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    我與書的故事的小學(xué)作文

    時(shí)間:2020-11-28 10:04:38 推薦作文 我要投稿

    我與書的故事的小學(xué)作文

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯…!标P(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù),那么我們可想而知,書對于我們是多么重要了……

    我與書的故事的小學(xué)作文

      書是我們成才的階梯,我們的生活離不開書,書可以使我們明智事理,書可以讓我們增長知識(shí),是可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,讓我們變得高尚……書。∥业闹呐笥!

      我隱隱記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天下班回來的時(shí)候,我都會(huì)纏著媽媽跟我講故事,媽媽這時(shí)候會(huì)耐心的坐在沙發(fā)上一篇一篇的為我講。我也很配合媽媽,靜靜地坐著津津有味地聽著,不時(shí)的還會(huì)微微一笑,好像置身于仙境中,那時(shí)的感覺真好,媽媽看到我幸福的樣子,也總是欣慰的看著我……

      上三年級的時(shí)候,我終于擁有了屬于自己的書—海底兩萬里。那天晚上,我正聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽神秘的遞給了我一本厚厚的書,定晴一看,不禁欣喜若狂的叫了一聲!哈哈,我有屬于自己的書了!只見,封面上有一個(gè)科學(xué)怪叔叔,正在一艘大輪船上開懷大笑,對此,我也來了興致,馬上對媽媽說了一聲謝謝,就趕忙趴在床上看了起來,書中的怪魚,勇敢聰明的尼摩船長,此時(shí),我好像置身于此地,好想真的見到了這些人物形象,我立刻被他吸引了,不知過了多長時(shí)間,媽媽喊我:“玉潔啊,寫完作業(yè)了沒有啊,過來我給你檢查檢查,”我這才回過神來,原來作業(yè)還沒寫完呢!這下可糟了,怎么辦?”我一下子慌了頭腦,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我匆匆地補(bǔ)完了作業(yè),去給媽媽檢查,我終于松了一口氣,嘴里還不停地念叨“好險(xiǎn),好險(xiǎn)哪!”我把書塞進(jìn)被窩,夜深了,皎潔的月光照進(jìn)小臥室里顯得更神秘了,我又情不自禁的把書翻開,又繼續(xù)和書中的羅摩船長進(jìn)入了神奇的海底世界……

      第二天在上醒來時(shí),手里還緊緊的抱著那本書,接著的幾天,那本書好想從沒有離開過我的手,他簡直成了我生命中的一部分。

      從接觸到《海底兩萬里》這本書開始,我對于書更是情有獨(dú)鐘了,我發(fā)現(xiàn)自己對書有種特別的情感,我迫不及待地走入了書籍的`世界,這個(gè)世界讓人異想天開,這個(gè)世界讓人大開眼界……書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)完全不同的魔幻世界,美麗動(dòng)人的白雪公主,忠實(shí)可愛的小矮人,機(jī)智勇敢的喜洋洋……這一切向漩渦一樣把我卷入書的海洋,久久不能浮出水面。

      書,人類的靈魂工程師!書是鑰匙,為我們打開視野的大門;書是天梯,讓我們通向成功之門;書是照明燈,為我們照亮人生的道路…。.書伴我度過了太多的美好時(shí)光!書籍是我的終身朋友!朋友們!讀書吧!