對還是錯(cuò)作文
第一次盤點(diǎn)自己一年的經(jīng)過，覺得有點(diǎn)像寫總結(jié)報(bào)告。
20xx年，什么對我最有意義？
考上南外的喜悅？朋友分別的不舍？找到跟我一樣聽過周杰倫所有歌的同學(xué)的激動(dòng)？……
嗯……似乎……都不是……
上周六去參加親戚的婚宴，跟四年級(jí)的小表弟天天分在一桌。姨媽一直拿我作為天天的榜樣，吃飯時(shí)不停問我學(xué)習(xí)上要注意什么，那種補(bǔ)習(xí)班比較重要之類的。小表弟聽得不耐煩了，覺得在大人面前我只講大道理，便硬拉著我到街上轉(zhuǎn)悠。
天天是個(gè)很天真的孩子，講得通俗一點(diǎn)，就是挺幼稚的�？焓畾q了，自己疊個(gè)被子都能拍著胸脯樂好半天，吃稀飯時(shí)端起碗就吸一大口，咕嚕咕嚕的，一點(diǎn)都不拘小節(jié)。他很直率，從來都是想到什么就說什么，不會(huì)撒謊也不會(huì)掩蓋。他很純潔，每個(gè)母親節(jié)都會(huì)給小姨送賀卡。都是自己做的，自己畫的，多半是一位婦女牽著一個(gè)小孩過馬路，頭頂上就畫三根翹著的毛，但嘴角總洋溢著最快樂的微笑。
通常情況下，帶弟弟妹妹玩的時(shí)候，我總是會(huì)裝出一副大姐姐的樣子，叫他們走人行道，不許闖紅燈，不可以惹爸爸媽媽生氣等等。其實(shí)我自己很多都沒做到。牽著這個(gè)比我矮兩個(gè)頭的小弟弟在大街上散步，要保護(hù)好一個(gè)這么可愛、幼小的生靈，突然覺得自己責(zé)任重大。
正走在瑞金北村小學(xué)附近，這是弟弟的學(xué)校。我輕輕地摸了摸他的頭，問：“天天，喜歡你們學(xué)校嗎？”本以為他會(huì)說不喜歡，抱怨作業(yè)多、放學(xué)晚，我就可以教育他要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲乙彩沁@樣過來的。小學(xué)抱怨提高班壓力太大，作業(yè)做到十點(diǎn)半，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，像我這種不自覺的人，如果沒有小學(xué)嚴(yán)格、競爭的環(huán)境，也許就考不上南外了�？沙龊跻饬系氖�，弟弟并沒有給我教育他的機(jī)會(huì)，笑嘻嘻地看著我說道：“當(dāng)然喜歡��！我們老師很好的！周末我還能玩電腦呢！姐姐你等會(huì)兒再打一局魔獸給我看吧！”我有點(diǎn)尷尬，應(yīng)著“好啊，好啊”，但還不死心，接著又問：“最近學(xué)習(xí)緊不緊張��？”天天成績不是很好，本以為他會(huì)害羞地?fù)蠐项^，敷衍我“還可以吧”，這樣我就又可以教育他，要注意課堂效率，抓緊時(shí)間，提前做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的工作，這些都是我的哥哥姐姐留給我的經(jīng)驗(yàn)，雖然很少這樣要求自己，但還是準(zhǔn)備毫不保留的告訴弟弟。但沒想到，弟弟的回答又出乎我意料。他仰起小臉，認(rèn)真的看著我，問：“姐姐，你成績那么好，是不是考試總作弊�。俊蔽冶粏柮闪�，有點(diǎn)生氣。弟弟見我不高興，便解釋道：“和我同桌的'女生是學(xué)習(xí)委，她前面是班長，他們每次考試都傳小紙條，然后都考得很好，我去跟老師說，老師也不管，那兩個(gè)同學(xué)知道以后就不跟我玩了。”我一時(shí)不知怎么回答�？荚囎鞅孜沂强隙]有過的，但平時(shí)做作業(yè)，同學(xué)間互相交換點(diǎn)答案也是難免的，我只好跟他解釋：“別人作弊是他們不對。以后畢業(yè)考試作不了弊，他們就會(huì)后悔了��！我們應(yīng)該先把自己管好，只要自己考出真實(shí)的水平，無論什么成績都會(huì)問心無愧的！”但弟弟不服，爭辯道：“既然作弊是不對的，視而不見就是害了他們，難道我做錯(cuò)了嗎？”
我無法回答。從我的思考角度，得罪的人越少越好，而且都是朋友，悄悄提醒一下就行了，自己不作弊才是最重要的。弟弟還小，只有對和不對的概念，不懂得通融，但他并沒有一點(diǎn)做錯(cuò)��！
今天本想好好在弟弟面前展示一下做姐姐滿腹的大道理，裝的很有哲理很懂事的樣子，沒想到卻被才四年級(jí)的弟弟教育到了。很多人總是穿著善于偽裝的外套，一旦脫掉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的空虛。隨著年齡的增長，一些屬于我們天真正直的本性，都被這個(gè)充滿虛假的社會(huì)銳化掉了。我懂得通融，所以有很多朋友；弟弟太過堅(jiān)持原則，總是被同學(xué)排斥……到底誰對誰錯(cuò)，或許這是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有答案的問題，但這卻是2009年對我最有意義的答案。
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