再見如初見作文

　　獨(dú)自漫步校園，陣陣微風(fēng)吹過，又回到了熟悉的地方，一樣的清幽，溫暖，感人，再見，如初見的校園。

　　秋風(fēng)·桂花香

　　秋天的早晨，寒風(fēng)吹過，同學(xué)們都瑟縮在衣領(lǐng)里，從校園的桂花樹下匆匆走過，唯獨(dú)我注意到那幾株桂花，飄來淡淡的香氣，雖不太濃郁，卻有一種似曾相識(shí)的甜味，再次遇見，像當(dāng)初一樣香甜。朗朗的讀書聲在校園里回蕩，加雜著桂花的香氣，整個(gè)校園都變得如此美好，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，青春是如此美好，如此香甜，像當(dāng)初那樣，純潔，清澈，無塵無染。

　　看當(dāng)初的我們，一樣的嬉笑，一樣的純真，如秋天的桂花香，淡淡的，輕輕的。再見，如當(dāng)初的相見。

　　冬風(fēng)·師生情

　　語文老師邁著清脆的腳步走進(jìn)了教室，下節(jié)課是自主學(xué)習(xí)，她布置我們自由練習(xí)。腳步嘀嗒，在行間巡視，突然，停在了我的身后，猛地，不知是不是因?yàn)榫o張，一個(gè)字都寫不出來了。時(shí)間似乎在那一刻停止，一分一秒，老師似乎猜透了我的心思，將左手輕輕搭在我的肩上，右手握起我的手，慢慢移到本子上，“應(yīng)該這樣寫�！蔽矣|碰到她手指的溫度，再見，如當(dāng)初那樣溫暖，在我心中揮之不去，她那纖細(xì)的.手掌似乎再也容不下我了，手上的皺紋，是日日夜夜為我們批改作業(yè)留下的痕跡，手上沾滿了粉筆的灰塵，一字一句為的都是我們呀。

　　我似乎觸到了當(dāng)年的老師，和現(xiàn)在一樣，再次遇見在學(xué)校中，如初見般溫暖。

　　校園沒有變，老師也沒有變。

　　夏風(fēng)·同學(xué)情

　　臨近期末考試，教室里迷漫著緊張的復(fù)習(xí)氛圍，下節(jié)課要默寫，老師強(qiáng)調(diào)過，這次默寫很重要。周圍的同學(xué)都開始找本，而我因?yàn)槭兆鳂I(yè)，便沒去找�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師走上講臺(tái)，“現(xiàn)在開始默寫�！蔽乙换�，趕緊埋頭找，可怎么都找不到，我急得滿頭大汗，不知所措。這時(shí)，同學(xué)遞來了一本本子，“快用吧。”平淡的聲音傳入我耳，抬頭，對(duì)上她的雙眼，如冬日里的一把炭火，如沙漠中的一片綠洲，如冰山腳下的一粒火種，溫暖著我，感染著我。

　　樂曲不急不徐，再見同學(xué)，如初見一般感人，校園依舊未變。

　　重回校園，如初見一樣清幽，溫暖，感人，桂花手里氣未變，老師的親切未變，同學(xué)的情誼未變，再見，還如初見。

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