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六年歲月，如同秋楓落葉作文（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年歲月，如同秋楓落葉作文，希望能夠幫助到大家。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 1
流年似水，六年的歲月已悄然逝去。往事如煙，六年的歲月已凝成回憶。秋楓落葉，六年的歲月已遺落一地孤寂。
流年似水，只愿沖不淡我們的情誼。往事如煙，只愿將六年歲月銘刻于心。秋楓落葉，只愿若干年后還能憶起我們的初識(shí)之地——常平實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
六年的同窗，卻要在一夕之間離別。這空曠的教室里，仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，卻再也無(wú)法觸碰了。即使多年后我們回到這里，也不再童言無(wú)忌。
悠悠碧空，抬頭望去，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊私語(yǔ)。風(fēng)啊，你也舍不得我們嗎？我也舍不得��！風(fēng)，并沒(méi)有停留，已然逝去，留下的只有指尖的微涼。
風(fēng)，輕輕地掠過(guò)了我們的回憶，留下細(xì)碎光影。天空，孤寂了，落下飄飄灑灑的雨絲，述說(shuō)著離別的惆悵。地上激起一串漣漪，漾開(kāi)一陣無(wú)聲的嘆息。雨啊，你也在道別嗎？
耳聆雨滴落，天空一片孤寂，風(fēng)呼嘯而過(guò)。你們?cè)匆?jiàn)我們的'六年時(shí)光吧？多么流光溢彩，是嗎？可這卻已經(jīng)成為過(guò)去。多么希望時(shí)間慢些過(guò)，那么我們就不會(huì)那么快離別了�。�
天，晴朗了。卻聽(tīng)不見(jiàn)昔日操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)了。取而代之的只有一陣陣嘆息，留下一句句道別。陽(yáng)光如此燦爛，我們卻等不到來(lái)年的夏天了，再也不能在一起上課了。
六年時(shí)光，昔日的歲月，卻終究要離別。今日的碧空，不同往日，彌漫著風(fēng)的憂傷。風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我們的道別吧！讓遠(yuǎn)方的同學(xué)也能聽(tīng)見(jiàn)！
這不經(jīng)意的一別，也許就成了一世的不見(jiàn)。
六年歲月，如同秋楓落葉。葉落地凄涼，遺落一曲離別。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 2
走進(jìn)校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實(shí)，代表著六年級(jí)生即將畢業(yè)了。
回首著六年所走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM(jìn)了這陌生的環(huán)境，望著學(xué)校里所有的.景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。
光陰似箭，歲月如梭，還記得當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，看著講臺(tái)上的老師，心想：還有多少時(shí)候才能畢業(yè)呢？如今二千多個(gè)日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場(chǎng)、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關(guān)的森林，更是我們的仙境。回顧著這六年來(lái)所走過(guò)的每一個(gè)地方，彷彿都還停留在一年級(jí)剛踏進(jìn)校園時(shí)，那種心情與感覺(jué)。
再過(guò)幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來(lái)越親近，也越來(lái)越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見(jiàn)”，而煙消云散了。
畢業(yè)當(dāng)天，望著時(shí)間快接近尾聲，心情也越來(lái)越沈重了，當(dāng)主持人說(shuō)“全體畢業(yè)生請(qǐng)唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來(lái)，但是俗話說(shuō)：“天下無(wú)不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學(xué)里面，重溫六年來(lái)所有的景象，而這六年來(lái)所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，六年的時(shí)間從我們的首手中逃去，想找也找不回來(lái)，只有在腦海中慢慢回憶。
從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識(shí)教我們的老師數(shù)不盡，但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師，我卻永遠(yuǎn)忘不了，她愛(ài)憎分明，沒(méi)有偏心這兩點(diǎn)大家都知道。是她的教育才有我們今天的結(jié)果，是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時(shí)我們歡笑，她也歡笑；我們傷心她就來(lái)安慰全班……
我記得，2008年9月1日，我們聚集在一（7）班的教室，每個(gè)人的臉上帶著笑容，走進(jìn)了這個(gè)班，從那時(shí)開(kāi)始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué)，朋友。那天剛開(kāi)學(xué)有的交朋友，有的熟悉校園，校園里一片熱鬧。
我還記得，一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米，盡管我沒(méi)跑完，但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁，這時(shí)的我又一次參加了六年級(jí)的`800米，這一次，我沒(méi)讓同學(xué)們失望。在最后的
100米，我大叫一聲沖了上去，在旁觀看的八年級(jí)也站起來(lái)為我吶喊和鼓掌。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。只想說(shuō)一句：無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記你――老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個(gè)人，祝福你們健康、幸福、快樂(lè)！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 4
照片中有一個(gè)身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當(dāng)年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭發(fā)，但她總不認(rèn)老，總問(wèn)我，她和老爸看起來(lái)誰(shuí)年輕些，但結(jié)果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛(ài)嘮叨的人。但這兩年來(lái)她總是沒(méi)完沒(méi)了的`說(shuō)個(gè)不停。不知是不是更年期到了，一次，因?yàn)槲倚那椴缓�，回家時(shí)沒(méi)有搭理人，連媽媽問(wèn)我，我也不答。頓時(shí)，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來(lái)的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒(méi)，我甩門(mén)而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛(ài)讓我對(duì)母親的敬意油然而生。記得那個(gè)寒冷的冬天，我騎著自行車在寒風(fēng)呼嘯的路上疾馳�；氐郊�，手指已經(jīng)冷得伸不開(kāi)了，臉也被凍得發(fā)紫，媽媽看了看我穿著單薄的身子，嗔怪地說(shuō)：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己�！闭f(shuō)完，已經(jīng)為我端來(lái)了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里，暖在心里。被媽媽深沉得母愛(ài)感動(dòng)的熱淚盈眶�！澳阍趺戳鳒I了？”媽媽問(wèn)�！芭叮菧珷C了，燙出了眼淚�！蹦悄懵龋胰湍闶⑼腼�。說(shuō)完，媽媽一轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
生活如長(zhǎng)河奔流，日子如白駒過(guò)隙，如果沒(méi)有思想，沒(méi)有深沉的愛(ài)，人生將變得蒼白而悲哀！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 5
光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，不知不覺(jué)中我們都這么大了；不知不覺(jué)中我們一起玩了六年；不知不覺(jué)中我即將分離。
親愛(ài)的閨蜜
你總是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，總是在我忘帶東西時(shí)借我東西，總是在我心情不爽是來(lái)逗我開(kāi)心，總是在我崩潰時(shí)給我希望，讓我不再覺(jué)得絕望。謝謝你對(duì)我的關(guān)心，是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候，我的身后總會(huì)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我支持我。謝謝你六年來(lái)的陪伴。
神一樣的班長(zhǎng)
小學(xué)一年級(jí)，我們都還是不懂事的小孩子，但你不一樣，你就像一個(gè)大姐姐一樣，照顧我們班的所有人。有人哭了，你總是第一個(gè)沖上去安慰她；有人摔傷了，你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室；有人鬧矛盾了，你總是第一個(gè)沖上去勸解他們；有人打架了，你總是第一個(gè)沖上去拉開(kāi)他們，不懼任何困難。六年了，每一次你都是這樣。你知道嗎？你在我們的心中有多偉大，在我們眼里，你堪比天上的神仙。
敬愛(ài)的老師
老師，您每天不顧身體的'檢查我們的作業(yè)，我們遇到什么事兒，您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的老師，更是我們的家長(zhǎng)，疼愛(ài)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，也幫助我們的學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人，謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)著我們。
謝謝你們，是因?yàn)槟銈�，我才能成長(zhǎng)，才能懂得許多事情，謝謝你們！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 6
一想到明年就要畢業(yè)了，就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里，我在想，在畢業(yè)典禮上，我會(huì)哭嗎？說(shuō)不定，因?yàn)槲視?huì)感動(dòng)，因?yàn)槟切┗锇椋視?huì)舍不得流下眼淚嗎？
我還記得那年我二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了旅游，我也參加了，在校車上，我們可開(kāi)心了，在分開(kāi)玩時(shí)，我不小心把腳摔了，血一下子流了出來(lái)，弱小的我，忍不住哭了出來(lái)，旁邊的同學(xué)有的去叫老師，有的從背包里拿出藥幫我敷腳，還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥，有紙的出紙，有體力的出體力，還不到老師過(guò)來(lái)就已經(jīng)用酒精消毒，貼上了創(chuàng)可貼，我心里萬(wàn)分感謝和感動(dòng)，這件事一直埋在我心里。
還有一次，同學(xué)小胡約了幾個(gè)同班同學(xué)來(lái)她家，其中包括我。在她房間里玩時(shí)我不小心打爛了她桌上的`一個(gè)茶杯，那茶杯只有十厘米，小巧玲瓏的，我知道這是她生日時(shí)她爸爸送給她的，她一直都不舍得拿出來(lái)，只是今天我們來(lái)她家，她才肯拿出來(lái)。一想到這，我想這會(huì)死翹翹了�？蓻](méi)想到她微微一笑，說(shuō)； 沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)破花瓶沒(méi)事。可這，還沒(méi)等我說(shuō)完，她就 把我 的嘴
捂住了，在大眾面前辯解道；是不是覺(jué)得心痛 啊。沒(méi)關(guān)系的。我無(wú)語(yǔ)了。
看，這就是我 的班級(jí)，我的熱愛(ài)班級(jí)，我怎么會(huì)舍得離開(kāi)它呢。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 7
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的.小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少教師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 8
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待下課，下課了，男生們?cè)谝积R聊天，女生們?cè)谝积R談心，老師用羨慕的'眼光看她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè)啊!考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選取的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味我們要走向初中，意味這六年的生活將成為回憶。我們回頭看老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨風(fēng)飄到了屬于它的年代。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 9
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠(chéng)的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_(kāi)了新的一頁(yè)。
當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的`歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都是凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少的辛勞。往事歷歷在目，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí)；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)服教育……
正是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂(lè)的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
六年歲月，如同秋楓落葉作文 10
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們還就是不辭勞苦，硬就是憑著六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的`，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想�；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來(lái)了，但不變的依然就是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑，也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 11
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的'回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 12
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話想說(shuō)。
漫步校園，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日校園外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。
老師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱冢蠋熌亩嗌偾嘟z因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最后卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是多么偉大，您讓我明白，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
同學(xué)，再見(jiàn)了，6年的緣分，我們無(wú)論多么舍不得，但是終將有分別的那一天，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，以后不知能不能再見(jiàn)了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來(lái)一定會(huì)再次見(jiàn)面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票，日后，當(dāng)今天成為昨天思念，日子和郵戳一起，那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的'記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 13
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，你是不是想把書(shū)包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒牵闩d奮過(guò)以后，便會(huì)有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級(jí)，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全�？赡墚�(dāng)時(shí)還會(huì)怨恨別人，可到了現(xiàn)在，回想起來(lái)竟覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑�。�
向母校道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，對(duì)這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書(shū)、玩耍，所有的的喜怒哀樂(lè)……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；老師您是園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)未來(lái)的'棟梁；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您，還能說(shuō)誰(shuí)呢！
想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂(lè)……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹(shù)啊，你可知道，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國(guó)的棟梁了。
待到那時(shí)，我們?cè)賮?lái)母校，對(duì)老師道一聲“老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我們的期望�！�
六年歲月，如同秋楓落葉作文 14
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著六年級(jí)畢業(yè)，如今，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦海中常�？M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５腵時(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)。
母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開(kāi)母校后，就無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉龐。
母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤(rùn)著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。
在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長(zhǎng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
這可能會(huì)是一些永遠(yuǎn)都不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖袷亲淘诿恳粋�(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲是越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫�有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們?cè)谀感０?盡管不想畢業(yè)……
六年歲月，如同秋楓落葉作文 15
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時(shí)，我也那么幼稚過(guò)？那么期盼過(guò)？可期盼來(lái)了，我卻想回到過(guò)去。一切在快結(jié)束時(shí)，我才懂得了原來(lái)那時(shí)的我們是那么的開(kāi)心快樂(lè)。
一年級(jí)的純潔，二年級(jí)的懵懂，三年級(jí)的情竇初開(kāi)直到六年級(jí)的滄桑。一年又一年的`變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢�。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�？蔀槭裁丛矫利�，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒(méi)上六年級(jí)的時(shí)候，望著那些哥哥姐姐們離開(kāi)，沒(méi)有作業(yè)，也不用再來(lái)學(xué)校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開(kāi)心，一個(gè)比一個(gè)難過(guò)。那時(shí)的我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒(méi)有作業(yè)，也不用再來(lái)學(xué)校了，哭什么呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。
直到現(xiàn)在我才明白，貪心是真的貪心。不過(guò)這次貪心的可是時(shí)間啊！想在這所小學(xué)里多呆一會(huì)兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。
我沒(méi)曾想過(guò)我會(huì)離開(kāi)，會(huì)長(zhǎng)大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。”這句話一直留在我的腦海中，時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)�？伤孟褚恢倍疾宦�(tīng)話，調(diào)皮地向前跑著，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認(rèn)我傷心了，害怕離開(kāi)，害怕再也見(jiàn)不到你們了。
歲月不堪數(shù)，故人不如初。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 16
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子，教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎？每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心，現(xiàn)在都讓我懷念。
小時(shí)候，總覺(jué)得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒(méi)想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我們輸?shù)靡粩⊥康��？墒牵嗄旰螅l(shuí)又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個(gè)9月，珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書(shū)聲，還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的'聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室，但，不會(huì)再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì)，我會(huì)想念你們！
畢業(yè)了，聽(tīng)這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽(tīng)著聽(tīng)著，眼里就有什么東東流了下來(lái)�；^(guò)臉頰，留下優(yōu)美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
六年歲月，如同秋楓落葉作文 17
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時(shí)間如白駒之過(guò)隙，一眨眼，六年的光陰過(guò)去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的`會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開(kāi)心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 18
天下沒(méi)有不散的筵席，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表?yè)P(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開(kāi)同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈(zèng)言，都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的.懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫(xiě)的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹(shù)一般天長(zhǎng)地久。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見(jiàn)了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 19
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的.學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好必須會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應(yīng)對(duì)畢業(yè)吧！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 20
畢業(yè)是我最不想經(jīng)歷的事，因?yàn)橐幌氲搅陙?lái)的往往，我便難掩到嘴邊的不舍。
雖然雖然不想分開(kāi)，但是天底下哪有不散的宴席，總得要奔向各方尋求自己的人生，那就讓我們的這六年小學(xué)生活成為記憶中的一處美麗。
陳老師，我們的語(yǔ)文老師，也是帶了我們六年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像另一位母親的存在�，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，沒(méi)有什么東西能給予回報(bào)，只有祝愿您每天都能開(kāi)心，承諾我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的.綴綴小事，感謝您曾經(jīng)為我們付出。
王老師，我們的數(shù)學(xué)老師，雖然只教了我們兩年，做了我們兩年的班主任，但可以看出，您是真的把我們像自己的孩子看待，不管我們?cè)?jīng)有多么讓您生氣，多么讓您費(fèi)心，可是我們都舍不得您。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常讓您擔(dān)心，但是這次的畢業(yè)考，我們都用盡自己最大的努力贏得了好成績(jī)，以后我也會(huì)一直努力!
朱老師，我們的英語(yǔ)老師，是您教會(huì)我們學(xué)英語(yǔ)的正確方式，您幫助了我們養(yǎng)成了自主讀書(shū)的習(xí)慣，您雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格很苛刻，但是我知道，那只是另一種愛(ài)我們的表現(xiàn)，以后我一定不會(huì)忘了您教我們的方式來(lái)學(xué)習(xí)。
還有很多教過(guò)我們的老師，我都非常感謝您們。同學(xué)們，我也感謝你們，是你們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的漫長(zhǎng)歲月，在我傷心的時(shí)候有你們安慰我，在我需要幫助的時(shí)候你們也一直會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我，我不會(huì)忘了你們，我們2009屆三班始終是一個(gè)家庭。
十年后，師生情誼不變，友誼不變!
六年歲月，如同秋楓落葉作文 21
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起小學(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，操了多少心。您是無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗，參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書(shū)聲瑯瑯，我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩耍，我們?cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想，昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去�？赊D(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜？
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的`好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸�，也獲得了知識(shí)的源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，接觸更多的朋友和老師，可現(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里，因?yàn)橛刑嗖簧��？蓵r(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)，但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里，都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 22
第一次當(dāng)畢業(yè)生，第一次體驗(yàn)畢業(yè)班的緊張，在還不是很適應(yīng)的情況下，無(wú)論做什么事都包含著許多酸甜苦辣。
酸
畢業(yè)試也就相當(dāng)于小學(xué)六年來(lái)所收獲得是多還是少，測(cè)試一下這六年自己都學(xué)到了什么。為了應(yīng)付畢業(yè)考，我們班實(shí)施了“每周一小考，每月一大考”的方案。每周的小考都要評(píng)分，所以不得不多復(fù)習(xí)。月考就更不用說(shuō)了，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)試卷，搞不好還要家長(zhǎng)簽字。一個(gè)星期就是在考試、講題中度過(guò)的。
甜
雖然升了六年級(jí)，一切都不能松散，但是，我們卻在繁忙的背后收獲到了愉悅。因?yàn)檫�有幾個(gè)月，大家就要各奔東西了，因此，六年級(jí)是我們最寶貴的時(shí)間。以前的`打鬧全部都消失了，動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭的作風(fēng)也不見(jiàn)了，等待我們?nèi)ゲ东@的是真正的友誼。
苦
如今這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，許多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班，我也不例外。一周有五天是在學(xué)校上課，早上6：30起床，去到學(xué)校，一連上了四節(jié)課。下午2：50上課，又上了三節(jié)課才放學(xué)。晚上7：10還有晚自習(xí)等著我們，唉��！
辣
畢業(yè)班的生活就是多姿多彩，可還是逃脫不了老師的批評(píng)。因一時(shí)的疏忽，作業(yè)本上會(huì)有個(gè)鮮紅的交叉，隨之而來(lái)的就是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)；上課時(shí)，必須認(rèn)真聽(tīng)講，稍微討論幾個(gè)問(wèn)題，責(zé)罵就會(huì)光臨我家。
這就是畢業(yè)班的生活，充滿了情趣，也充滿了苦惱。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 23
六年級(jí)了，要畢業(yè)了，可以瘋狂地玩了，可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí)，滿臉的喜悅不見(jiàn)了，取之而來(lái)的是無(wú)窮的悲傷......
我的同學(xué)，你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，逛街，吃爆米花，看電影......你們每一個(gè)都曾與在校園的一角立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫(xiě)到：畢業(yè)時(shí)要笑著分開(kāi)，可剛抬起頭，淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)都曾和我約定：某年某月的某一日我們?cè)谝黄鸩灰?jiàn)不散......
夏季是炎熱的，可我們的心是冰的'，涼的，悲的，不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動(dòng)，往往因那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開(kāi)懷�？�，這一切，都是幻想，但它是多么美麗的幻想，多么美麗......
我的朋友，你們填滿的同學(xué)錄，我一定會(huì)記住，絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記。我會(huì)在四十八枚海螺里錄上我的聲音，送給你們，并且我會(huì)給你們一束永遠(yuǎn)開(kāi)在我心里的迷迭香，因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們?nèi)f古長(zhǎng)存的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是為了明日夢(mèng)想的完美綻放......
我的朋友，在學(xué)習(xí)之余，你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣？是否為以后再也無(wú)法出現(xiàn)在一起的四十八張笑臉而傷？請(qǐng)不要這樣，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，沒(méi)有一刻是分開(kāi)的。請(qǐng)相信我，朋友們，在不久的將來(lái)，我們將聚在某一個(gè)繁華的城市，圍著那張不散的筵席，青春不老，我們不散！
六年歲月，如同秋楓落葉作文 24
一天，兩天，三天……日子一天一天地過(guò)去，沒(méi)想到時(shí)間就這么無(wú)情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場(chǎng)上那可愛(ài)片段......我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學(xué)們，朋友們，他們陪我度過(guò)喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場(chǎng)……我們的歡笑聲充滿著整個(gè)校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習(xí)得滿腦子問(wèn)號(hào)，這時(shí)，我的一班好朋友會(huì)伸出溫暖的手，為我解開(kāi)疑團(tuán)，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識(shí)傳授，教導(dǎo)我們處世之道，他們?cè)诒澈鬄槲覀儨?zhǔn)備了很多，不只是教學(xué)題材，還有一些特別的活動(dòng)，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的.笑容，多元化的課堂，我都絕不會(huì)忘記。各位老師，是您們教導(dǎo)我寶貴的知識(shí)，是您們讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時(shí)光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師，我們也能保持聯(lián)絡(luò)，不要忘記這些讓人回味無(wú)窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會(huì)面，舊朋友，就算心永未遙遠(yuǎn)”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 25
時(shí)間，總在不經(jīng)意間悄然無(wú)聲地流逝著，“滴答滴答”，而六年的光陰也在我茫然之際就無(wú)聲無(wú)息地溜過(guò)了。轉(zhuǎn)瞬之間，我就畢業(yè)了，就要離開(kāi)這第一所美麗的母校，離開(kāi)這裝滿美好回憶的大集體。但是在校園里曾經(jīng)發(fā)生的那一件件瑣碎小事，卻時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，浮現(xiàn)在我的眼前，勾起了我的無(wú)限懷念；而老師們的循循善誘，更是令我記憶猶新，受益匪淺，時(shí)時(shí)縈繞于心。
六年前，我一無(wú)所知地來(lái)到母校，融入一個(gè)陌生的'環(huán)境里。但是，我沒(méi)有想到的是，改變我的是母校，傳授我知識(shí)的也是母校。我從一個(gè)不喜言談而內(nèi)向的小女孩變得開(kāi)朗，變得自信，變得胸有成竹，還結(jié)交了多個(gè)知心好友，令我心滿意足。從此，我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献钫滟F的東西--純潔的友情，珍貴的友情。
在同學(xué)們與我的朝夕相處中，或許我們?cè)?jīng)相互汲取過(guò)，曾經(jīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短過(guò)，也或許是同學(xué)們一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)，令我走出失敗的陰影重新振作，使我的成績(jī)有了非常明顯的提高。漸漸的老師們開(kāi)始注意我，喜歡我，鼓勵(lì)我，而我在往后無(wú)數(shù)個(gè)的朝朝暮暮中，也得到了多個(gè)老師的寵愛(ài)與重視。日久天長(zhǎng)，老師們淵博的知識(shí)，令我受到熏陶，令我愛(ài)上寫(xiě)作，更令我迷上了閱讀。
盡管，在不久的將來(lái)，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校�？墒�，不論我在哪里，我都會(huì)懷念幸�？鞓�(lè)的小學(xué)生活，懷念曾經(jīng)嬉戲打鬧的同學(xué)們，懷念朝夕相處了六年的啟蒙老師們。那種懷念興許會(huì)成為一種安慰--一種勝過(guò)千萬(wàn)種語(yǔ)言的安慰。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 26
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了�；厥淄铝甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學(xué)分別了。六年來(lái)，不知他們給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著教師的心血。
感謝母校，讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，給我了鍛煉的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語(yǔ)法知識(shí)。我感謝同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，給了我快樂(lè)與歡笑；在我沮喪時(shí)，是她們來(lái)安慰我，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心；在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，是他們給了我力量，使我取得了好成績(jī)；在舞臺(tái)上，是他們熱烈的掌聲，給了我動(dòng)力；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，是他們真誠(chéng)提出批評(píng)，指引了正確的方向。
我舍不得教師和同學(xué)們，他們那一張張熟悉的面孔和每一個(gè)動(dòng)作都深深地印我腦中，沒(méi)有想到六年的時(shí)間這么快就過(guò)去了，如果時(shí)間可以重來(lái)，我將會(huì)珍惜那一段美好的時(shí)光，不再與同學(xué)斤斤計(jì)較，不再與教師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，但時(shí)間不能，不能漂白我深色的記憶。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感謝是真摯而無(wú)盡的。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了親愛(ài)的教師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 27
他今年在小學(xué)六年級(jí)上他最后的那半年小學(xué)生活。在上學(xué)前一天，他收拾好了他上學(xué)要帶的東西，調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備去迎接他最后的那半年小學(xué)生活。
到了學(xué)校，他享受著每一刻在學(xué)校的時(shí)間。他希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，多和他的同學(xué)們?cè)谒煜さ膶W(xué)校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？臁�?yàn)橐徽Ｑ鄣墓Ψ�，一個(gè)月就過(guò)去了。不知不覺(jué)中，他的最后一個(gè)兒童節(jié)到了，他沒(méi)有準(zhǔn)備任何節(jié)目，只能在那默默地看著。演出結(jié)束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目，后悔沒(méi)有好好地享受這每一刻，后悔……
很快，他就從小學(xué)畢業(yè)了，他留戀他的小學(xué)學(xué)校里的一草一木，他很想他的.同學(xué)和老師。他的小學(xué)學(xué)校旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，畢業(yè)之后他經(jīng)常都會(huì)去那里。有一天，他發(fā)現(xiàn)緊挨著學(xué)校的樹(shù)被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個(gè)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上，他看了看校園里的樹(shù)，又看了看被砍了的樹(shù)，他還抬頭看了看寧?kù)o的夜空，空中缺少了月亮和星星的點(diǎn)綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內(nèi)心的悲傷，再次流下了眼淚。
他不舍他的小學(xué)校園——那是他生活六年的地方�？墒牵呀�(jīng)從那里畢業(yè)了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著，希望上了初中他還能遇見(jiàn)和他朝夕相處六年的同學(xué)，那是他現(xiàn)在最希望的事了。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 28
今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落教室；永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái)；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng)；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評(píng)；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著，成功時(shí)的歡笑；想念著，失敗時(shí)的扶持；想念著，同學(xué)們的`所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì)更加美好！
明天，我們即將畢業(yè)。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 29
還有1年我們就要分開(kāi)勒！
到時(shí)候不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面！
以前想畢業(yè)的時(shí)候，是不想讓家長(zhǎng)管束！
還有1年先，我們就要畢業(yè)勒！好不想和你們分開(kāi)！
這4年以來(lái)，我們班經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都見(jiàn)證勒我們之間的友誼！我們?cè)?jīng)一起歡笑、一起流淚
一起歡呼、一起悲傷，漫長(zhǎng)的1年，在一瞬間卻變得那么短暫！我們終極三班的.每個(gè)人想去的初中都不一樣！
有的要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)、有的要去那坡、有的要去百色5中....
不知道畢業(yè)以后我們還能不能再見(jiàn)面！我相信畢業(yè)那天我一定會(huì)哭，畢竟我們?cè)谝黄?年勒，友情一定很深！
楊辛，以后到勒初中，做事不要再那么沖動(dòng)，想清楚勒，再去做！
鄭麗娜，以后你想發(fā)“瘋”的時(shí)候，記得要來(lái)找我陪你一起瘋噢！
鄧嘉佳，記得畢業(yè)以后常跟我聯(lián)系吖！因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)你跟我講一些大道理！
阿農(nóng)、藝欣、曉、阿甘..............（PS：后面滴省略）你們也要記得終極三班噢！
這4年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證勒我們的成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這4年以來(lái)的經(jīng)歷，是非�？坦倾懶牡�！以后畢業(yè)勒，我們每個(gè)都要記得終極三班，還有..終極三班的每一個(gè)人和老師，畢業(yè)以后，要記得我們終極三班在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！～
六年歲月，如同秋楓落葉作文 30
還是去了今天的晚會(huì)，我很慷慨的把最后一張紙分給了同學(xué)，而我卻一個(gè)人在那啪啪的抹眼淚。大屏幕上的我們真實(shí)而那么年輕，我們年輕的歲月，在四年里走過(guò)了，翻開(kāi)時(shí)，塵土滿面，卻讓我嚼味無(wú)窮。不曾熟悉的同學(xué)，在畢業(yè)的時(shí)候，卻也能覺(jué)察到有無(wú)限的情緒在蔓延。
或許我曾想過(guò)的大學(xué)生活不是這樣的，如果你認(rèn)識(shí)以前的我，你會(huì)覺(jué)得我再變戲法的過(guò)著別樣生活。但是我或許在拿時(shí)間開(kāi)玩笑，玩?zhèn)�階段，開(kāi)始解讀它的改變，我很執(zhí)著的開(kāi)始這幼稚但美好的夢(mèng)想，曾經(jīng)我跟你們講過(guò)的故事我都會(huì)記得，而當(dāng)你們多年來(lái)檢查的時(shí)候，我會(huì)原封不動(dòng)的拆給你們看，在那里，我保存著美好的東西。
一時(shí)的執(zhí)著是倔強(qiáng)，一輩子的執(zhí)著是精神，我會(huì)相信這句話。我們都在很努力的做真實(shí)的自己，我們一直都很棒。在我們熟悉的領(lǐng)域里我們就是自己的偶像。當(dāng)劇場(chǎng)要收尾的時(shí)候，我們收獲的.是一種可以再經(jīng)歷千萬(wàn)總風(fēng)雨后依舊可以記起的微笑的心情。
我畢業(yè)了，在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇。我畢業(yè)了，在不安分的未來(lái)，有我對(duì)生活的熱愛(ài)。我畢業(yè)了，在長(zhǎng)又寬的馬路上，再也沒(méi)有我詩(shī)情畫(huà)意的身影。我畢業(yè)了，在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒(méi)有我嘆惜時(shí)光匆匆的碎語(yǔ)了。
我會(huì)很用心的記住在這里走過(guò)的朋友們，不管是過(guò)客，還是長(zhǎng)期用戶，你們都在我的心里演奏過(guò)不同旋律的杰作。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 31
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過(guò)多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫(huà)三八線的情景，無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過(guò)得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開(kāi)母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步，讓我再跟同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開(kāi)放，一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園�？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱，為即將分離的`友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍�，再一次并肩作�?zhàn)吧，讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
六年歲月，如同秋楓落葉作文 32
時(shí)光悄悄的溜走，六年的時(shí)光是短暫的。六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂(lè)�；貞浟甑臅r(shí)光，我們剛上小學(xué)我們滿臉疑惑想這里是哪里？現(xiàn)在，我們是高年級(jí)學(xué)生了。我們最舍不得的是我們?cè)冗^(guò)六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂(lè)和傷痕，但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì)忘記我們?cè)谀感６冗^(guò)的六年。
我的初中生活大概是美好的吧，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō):“初中生活是美好的，不過(guò)作業(yè)可能有點(diǎn)多。”我想初中生活可能像蜂蜜一樣甜甜的，也可能是苦苦的······總之初中生活我是那么向往，不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì)過(guò)的，所以我們得坦然面對(duì)。初中只有三年，時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì)有好多朋友，一些能談心的'好朋友，現(xiàn)在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別，真想和朋友們一起上初中，一起度過(guò)那三年�？赡侵皇俏业膲�(mèng)，并不是真實(shí)的。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jī)。
在六年時(shí)光中，老師也是不可缺少的，如陸老師對(duì)我們和藹可卿，她有著炯炯有神的大眼睛，眼睛上烏黑的眉毛，高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的是語(yǔ)文。她講課繪聲繪色，她在我們印象中像個(gè)可愛(ài)的大姐姐。因?yàn)樗龖言辛�，所以才離開(kāi)了我們。
幾十年以后，我們或許天各一方，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此的，加油！希望幾十年后我們都可以成為國(guó)家的棟梁。
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