有你相伴作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有你相伴作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有你相伴作文范文1
這個(gè)春天不尋常，是因?yàn)橛心阆喟椤?br/>
你是辛勤的園丁，用知識(shí)的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)哺育著我們，講臺(tái)便是你的舞臺(tái)，粉筆便是你的魔杖。
你雖然不是我們的班主任，但是對(duì)我們班也是關(guān)愛有加。
周末，經(jīng)常會(huì)與你相遇，你的臉上掛著微笑，就是這微笑讓我感到溫暖，一次次相見，從未少過(guò)微笑。愛笑的人，注定性格開朗，樂(lè)觀開朗，她會(huì)得到無(wú)窮的收獲，微笑很美，見到微笑的人都會(huì)不經(jīng)意多留意幾眼，似乎所有的不幸都會(huì)與你擦肩而過(guò)。這，可能也是同學(xué)們都很喜歡你的一個(gè)原因吧。
那次，數(shù)學(xué)課我和同桌正嘮的熱火朝天，雖然你多次拋過(guò)提醒的目光，我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)和同桌閑聊著，你終于忍不住了，點(diǎn)了我的名字道：“接著我的話給同學(xué)們講解。”我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊恢乐v到哪？我略顯驚慌的站起來(lái)，大概沉默了10秒，你開始說(shuō)話了：“你都會(huì)了，也要聽呀！”我根本無(wú)心聽你講的那些大道理，因?yàn)檫@些大道理我都懂，都明白。
但我依舊是一臉不服的樣子，嘴里微微笑著，雙手插進(jìn)褲兜里，把頭一扭，目光落在窗外那掛著雪花的松樹上，一片幽雅恬靜的景色之中。
直至，你向我講完大道理，讓我坐下時(shí)，我才收回目光，落在那張白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告訴我講到哪題時(shí)，可我定睛一看，那道題，我竟錯(cuò)了。
頓時(shí)我懊悔自責(zé)，再次與你那目光交錯(cuò)時(shí)，你竟向我拋一個(gè)溫和的目光，我沒(méi)有想到你竟如此之大度。
謝謝你當(dāng)初對(duì)我的寬容，對(duì)我的大度，也謝謝初一這段時(shí)間你的陪伴。
有你相伴作文范文2
你是一棵大樹，在成長(zhǎng)路上為我遮陰；你是一束陽(yáng)光，照亮我前面的路；你是一把傘，替我擋受著挫折的暴風(fēng)雨……成長(zhǎng)路上，有你相伴。
在我心目里，你是一個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。記得有一次，你出差北京，起初，我還欣喜若狂，盡情地享受著沒(méi)有嘮叨的日子。但是每到晚上我總是睡不著，心里總是想著為我操碎心的那張面孔。也是靜悄悄的，月光柔和地照在窗前，我望著那輪明月，想必你也望著那輪明月。這雖不是言語(yǔ)的對(duì)白，卻是心靈的溝通，瞧月亮圓圓的亮亮的，多像你看到我取得成績(jī)后，滿意的眼神，是你嗎？是你用月亮來(lái)告訴我，不要害怕，媽媽在你身旁嘛，我的心里酸酸的，總是會(huì)想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一股股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里，是眼淚，更是我心中對(duì)你的愛。月仍是亮，夜仍是靜，而我的心早已不平靜。我也不明白，這不停地嘮叨，少了，為何讓我那么想念�！鞍�！”隔壁傳來(lái)爸爸的嘆息，這一嘆息，更激起了我心中的漣漪。幾天后，你回來(lái)了，問(wèn)我想不想你，你可記得，我是怎么回答的？不想。這當(dāng)然是句謊言，可，我是怕你說(shuō)什么“好男兒，志在四方”才騙你的呀！
成長(zhǎng)路上，有你相伴，陪伴我走過(guò)了小學(xué)五年，就在六年級(jí)的曙光照在我身上的時(shí)候，我的手指被同學(xué)弄傷了，當(dāng)醫(yī)生判為骨折時(shí)，你粗暴地罵著我：“敗家子，你以后怎么辦呀！”我無(wú)言以對(duì)，只在心里默默恨這你，埋怨你的不講理。你情緒非常激動(dòng)，眼淚流濕了你整個(gè)衣領(lǐng)，一個(gè)勁地責(zé)怪我，以后的日子，我的生活不能自理，甚至連穿衣服這等小事，根本做不了，而你總是細(xì)心、用心地幫我。手指連心，疼痛在我身上，更在你的心里，但一看你蒼白的臉龐，每次上藥時(shí)，我從不喊一聲痛，我相信，我的手一定會(huì)好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上，有你相伴。
人生道路還很長(zhǎng)，前方由你給我照亮，我一定會(huì)走下去，走下去……
有你相伴作文范文3
回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡。
曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)�，綠柳如煙中墨筆添香，想學(xué)閑雅清麗的同叔，凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁(yè)間彈奏著古箏，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。
那天，我終于得到了夢(mèng)寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來(lái)一陣暗啞的無(wú)力。學(xué)琴之路，漫漫悠長(zhǎng)。
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長(zhǎng)之路。在琴音中，我見到了她——一個(gè)長(zhǎng)發(fā)低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫著雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這，便是我的導(dǎo)師。步入小學(xué)的大門，我已成長(zhǎng)為一個(gè)童真的女孩，明白了是非。在醉人的音樂(lè)里，學(xué)著“托，勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來(lái)填補(bǔ)琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟嘆，苦笑。
白駒過(guò)隙，想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級(jí)曲了，我的指尖流淌著高山的失落，流水的`凄美�；孟胫~香下潺潺的流水，孤鴻飛過(guò)的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開放在遙遠(yuǎn)的夜空，又恰似一樹丁香，默默地散發(fā)著繽紛幽香。
進(jìn)入五彩多夢(mèng)的青年時(shí)代，我已不是當(dāng)年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰(shuí)奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，凈化心靈的境界何去了？當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？惜，這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代，我還是堅(jiān)守著最初的夢(mèng)，讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長(zhǎng)。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。
一場(chǎng)千年的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發(fā)著書生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵(lì)人生，感悟人生。
有你相伴作文范文4
一絲流動(dòng)的曲線，在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延，曲折變幻。不知是誰(shuí)，在這曲線路上逐漸成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)。 ——題記
仿佛是場(chǎng)意外的雨，成長(zhǎng)的浪濤毫無(wú)預(yù)兆地沖來(lái)。我們?cè)谶@巨浪中潛浮，用懷惴著夢(mèng)想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢，使我們的感官沉浸在這突如其來(lái)的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。
我們，站在道路開端，遙望著遠(yuǎn)方不盡的路，向往著即將來(lái)臨的驚險(xiǎn)與刺激。夢(mèng)想著，憧憬著，熾熱的眼中盛滿了對(duì)終點(diǎn)站的渴望；不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛，筆直得奔向那心中的終點(diǎn)。
而成長(zhǎng)不急不緩，循序漸進(jìn)。在選擇中成長(zhǎng)，在前行中成長(zhǎng)，在一路的快樂(lè)中成長(zhǎng)。
“沙——”，時(shí)間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點(diǎn)……
選擇
眼前，是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板，一只純白的把手悄然臥在黑色之中，簡(jiǎn)單得讓人忽視。
我，沉默著站在門前，進(jìn)退兩難。
門外，是我今后要前行的路，獨(dú)自應(yīng)對(duì)的危險(xiǎn)。也許是荊棘遍地的叢野小道，也許是陡峭挺立的山間險(xiǎn)徑。門內(nèi)，是我溫暖而又安全的家，有著父母溫柔的保護(hù)。我懼怕門外那不知的磨難，我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動(dòng)卻在心中狠狠一顫，心中的沖動(dòng)無(wú)法平靜。我的心急速跳動(dòng)，我想，我是盼望出去的。那個(gè)未知的世界上我，牽引著我。不再猶豫，我走向門，輕緩地將手落在門把上，又深深握住，平緩而有力地轉(zhuǎn)動(dòng)。我輕呼一口氣，推開門。渾身感到無(wú)比的輕松。
門外，一條小迂回的小路鋪向遠(yuǎn)處，我的思緒延著小路眺望；一路坎坷，一路不平。心中，并不后悔，只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦，可攀過(guò)高峰兀立的險(xiǎn)山，越過(guò)深不見底的峽谷，我便能抵達(dá)終點(diǎn)，收獲一路成長(zhǎng)的快樂(lè)。
嘴角漾開一抹微笑的弧度，快樂(lè)而又艱辛的成長(zhǎng)之路即將開始。
白紙上，流淌的曲線自起始點(diǎn)從筆尖傾瀉而下
前行
頭頂，是一片綠色的天。陽(yáng)光小心翼翼的透過(guò)隙縫，映在地上星點(diǎn)光影。
我，置身于這片樹的海洋，失去了方向的眼只能迷惘地望著遠(yuǎn)方。
思緒，像是飄搖不定的船，渴求著星點(diǎn)的指引。前行的路停留在這里，可時(shí)間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩，曾經(jīng)的感受，一路的經(jīng)歷，一幕幕地翻涌上來(lái)，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓破落無(wú)所遁形，落寞無(wú)聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動(dòng)不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來(lái)的艱辛與對(duì)未來(lái)的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來(lái)，充實(shí)起來(lái)，再一次滿載著希望前行。
成長(zhǎng)路上，我用自信作帆，堅(jiān)定作槳，乘風(fēng)破浪，勇往直前。再一次收獲了自信與堅(jiān)定的快樂(lè)，向著遠(yuǎn)方前行。
曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度，輕輕地延向夢(mèng)的地方……
繼續(xù)！
腳下，是看似遙遠(yuǎn)不可測(cè)的成長(zhǎng)之路，一路走來(lái)，我體味著成長(zhǎng)的感受，在成長(zhǎng)中尋覓著“終點(diǎn)”。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊，回首望去，那些迷惘、破滅、失落、哀愁……在時(shí)光中相揉相融，凝匯成快樂(lè)的樂(lè)曲。如同小小的蠶蛹，在繭里掙扎，承受著痛楚與煎熬，收獲著美麗的自己，最終破繭而出，接受別人驚羨的目光。 成長(zhǎng)路上，相伴的便是快樂(lè)；
成長(zhǎng)路上，收獲的便是快樂(lè)。成長(zhǎng)路上沒(méi)有終點(diǎn)站，在這青春歲月，我們攜手相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)！ 一絲流動(dòng)的曲線，在人生中婉轉(zhuǎn)蔓延，曲折變幻。我沿著曲線，走于成長(zhǎng)路上，快樂(lè)相伴。
——后記
有你相伴作文范文5
時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是一個(gè)毫不起眼的小港。但在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬，誰(shuí)能說(shuō)得清究竟又經(jīng)歷了多少次花開花落、斗轉(zhuǎn)星移。在漫長(zhǎng)人生旅途中，因?yàn)橛心�，我便了勇氣和信心，在生活的道路上認(rèn)真前進(jìn)。
伴著色彩斑斕的圖片圖畫，我在五彩繽紛中長(zhǎng)大。那時(shí)，我的天空一片晴朗。美人魚的傳說(shuō)，賣火柴的小女孩，我在童話的世界里長(zhǎng)大。那時(shí)，我的心中有了愛恨情仇，我對(duì)未來(lái)的路充滿了期待；伴著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等科目，我在學(xué)校里長(zhǎng)大。我的心中有了成功與失敗，我的心中有了甜蜜與苦澀。
我知道，我在長(zhǎng)大。在這條路上，我隨身攜帶著你，我親密的旅伴“閱讀”。伴著你，我走進(jìn)了我國(guó)古代詩(shī)詞這塊豐厚的土地上。我理解了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，我羨慕陶淵明的超脫；我敬佩于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的鞠躬盡瘁，死而后已
我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠(chéng)；我領(lǐng)略了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”清新與恬靜，我的心也跟著清靜起來(lái)；我感染于“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈，我的心中充滿無(wú)限豪情。伴著你，我走進(jìn)了歷史，我懂得了歷史前進(jìn)的曲折，一朝一代，盛衰交替，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，刀光劍影，戰(zhàn)火連天，讓百姓水深火熱。伴著你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，每個(gè)人是平等的，只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣，才能讓你享受到成功的喜悅。
我愛你，像白云愛藍(lán)天一樣；我戀你，就像魚兒戀海水一般；我離不開你，就你天空離不開星光……你是我的知已，你會(huì)微笑著傾聽我的心，你會(huì)一起快樂(lè)地歌唱，一起驕傲地流淚，一次次會(huì)心地讀你，一次次深深地啟示，一次次真心地感動(dòng)。
啊，閱讀，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。有你的感覺(jué)，真好！
有你相伴作文范文6
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
我很感激，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有愁緒伴我走過(guò)！花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長(zhǎng)之路！從小，愁，伴隨著我長(zhǎng)大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。
一年級(jí)時(shí)愁玩具，二年級(jí)時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)?lái)了益處！
我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^(guò)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔；如果沒(méi)有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國(guó)百年來(lái)孕育的新珠？人們都說(shuō)失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？
如果沒(méi)有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無(wú)味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來(lái)，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！
我很快樂(lè)，因?yàn)樾腋０槲易哌^(guò)。幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長(zhǎng)大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對(duì)！
在逆境中成長(zhǎng)，有愁緒伴我走過(guò)；在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過(guò)；在快樂(lè)中成長(zhǎng)，有幸福伴我走過(guò)，漫漫長(zhǎng)路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的你！
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