久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    說憂患作文

    時間:2021-05-21 14:35:02 推薦作文 我要投稿

    說憂患作文

      俗話說人無遠慮,必有近憂。這句話簡約明了的告訴我們,生活之中處處存在憂患,總會有或大或小的事情令你憂慮。正因為有值得憂慮的事情存在,才使得我們更加優(yōu)秀,更加懂得讓自己變得更優(yōu)秀。

    說憂患作文

      在一次偶然的機會下,我聽到了一個非常有趣的故事。故事的內(nèi)容是:有這樣一個有趣而另人深思的實驗,把一只青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。

      由這個實驗可以看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了我們?nèi)祟愖陨。其實人在這方面也是如此,正如孟子所說的生于憂患,死于安樂。如若那只被放在逐漸加熱的水鍋里的青蛙存在憂患意識,能夠不被暫時的安逸所迷惑而冷靜的分析感受水溫,它就不會死而會從鍋里一躍而出。

      因青蛙愚鈍,它不具備冷靜分析的能力,所以它葬身鍋底;身為擁有最聰明頭腦的人類尚且不能完全做到,何況青蛙?但是,如果我們具備憂患意識,就能夠在關鍵時刻懸崖勒馬,扭轉(zhuǎn)乾坤,甚至及早防備。

      因為憂患意識很重要,而且它不是與生俱來的能力,所以,憂患意識是需要在某種環(huán)境中培養(yǎng)的。

      曾經(jīng)學過《孟子》中的一段很短的話天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。人恒過,人后能改,困于心衡于慮,而后作;征于色發(fā)于聲,而后欲。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

      這段話言簡意賅的敘述了凡天下成大事者皆會經(jīng)受磨礪考驗,然后在諸多不順下慢慢成長為憂國憂民,才華橫溢的有志之士,然后步入成功。他們之所以功成名就,一是因為他們是不可多得的人才,更重要的一點是他們在不斷的磨礪中擁有了憂國憂民的心態(tài)。這樣的`憂患意識成為了他們長風破浪、一展宏圖的動力。

      這些憂國憂民的賢能之士在逆境當中磨練自己,培養(yǎng)憂患意識,對于現(xiàn)在不常遇到挫折的我們,由該用何種方法培養(yǎng)呢?

      首先,我們應該選定自己的目標理想,并將自己最大的熱情注入其中;其次,要做到不怕犯錯,愈挫愈勇,始終堅定著會成功的信念;同時,還應多多關注時事,讓自己多與社會接觸,多多了解外界;還有,就是要關注身邊的人,與他們比較,尋找自己存在的問題,并努力改正等等?梢栽陂L輩的提點下總結這樣的方法,這樣的方法會使我們在這種無內(nèi)憂外患,全憑本事的時代中具有憂患意識。

      擁有憂患意識能夠使我們更加了解自己的處境,擁有向上進步的動力。這憂患可算是一個好本事。

    【說憂患作文】相關文章:

    生于憂患死于安樂作文500字03-16

    魚說水說高二作文02-28

    《生于憂患,死于安樂》教學反思11-20

    《生于憂患,死于安樂》優(yōu)秀教學設計04-27

    《生于憂患,死于安樂》教學實錄(附評析)05-06

    《生于憂患,死于安樂》教學案例匯編04-13

    《生于憂患,死于安樂》練習設計(帶答案)03-11

    心存憂患才能成功800字議論文01-11

    說紐帶高考作文09-28

    《生于憂患,死于安樂》教學反思(通用5篇)11-20