展望未來(lái)的作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)是燦爛而又輝煌！接下來(lái)小編整理了展望未來(lái)的作文范文，文章希望大家喜歡！
展望未來(lái)初中的作文
門(mén)是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。以前，總以為自己的人生之路是很難掌握的。其實(shí)，并非如此。路，不在其他地方，它就在我們的腳下，需要我們腳踏實(shí)地，一步一步的去走。只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能開(kāi)辟自己的成功之門(mén)。
達(dá)芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次亂涂鴉，在他很失敗時(shí)，他腳踏實(shí)地地認(rèn)真練習(xí)，耐得住寂寞，堅(jiān)持得住，審視自己的不足，苦練基本功，最后才成為赫赫有名的畫(huà)家，開(kāi)辟了他的成功之門(mén)。
腳踏實(shí)地，讓我們擁有了快樂(lè)，讓我們擁有了平凡從容的生活，同時(shí)它也開(kāi)啟了我們的成功之門(mén)。
越五勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷，他明白了成功不會(huì)是一蹴而就的，需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng)，于是才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話(huà)，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐腳踏實(shí)地的作風(fēng)。
人生的道路上，處處暗藏著失敗與痛苦，因此在開(kāi)啟成功之門(mén)時(shí)，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的困難，有的很淺，有的很深，我們不能退縮。
有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一個(gè)作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)了一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百分之九十的人都堅(jiān)持做了，一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現(xiàn)在只有一半的人做了，一年后，他再問(wèn)了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持做了，那個(gè)人就是柏拉圖。
柏拉圖就是因?yàn)樗膱?jiān)持，腳踏實(shí)地，才開(kāi)啟了他走向成功的大門(mén)。
美國(guó)當(dāng)代醫(yī)生威廉奧斯羅每天都堅(jiān)持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)淵博，其他方面也滿(mǎn)腹經(jīng)綸，擁有良好的文學(xué)素養(yǎng)。這一切得益于他的持之以恒，不好高騖遠(yuǎn)，著眼于今天，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持走好每一步。
讓我們腳踏實(shí)地地地，堅(jiān)持地在人生道路上前行吧！別忘卻努力，也別迷失夢(mèng)想，用勇氣與付出執(zhí)著地守候，那么終有一天，我們會(huì)開(kāi)啟那走向成功的門(mén)前。
展望未來(lái)初中的作文
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2019年，新的一年會(huì)有新的氣象，而對(duì)于我們這些正值青春的當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在新年伊始之時(shí)定好新的目標(biāo)，提高自身能力和修養(yǎng)，爭(zhēng)做德藝雙修的好青年。
倡議書(shū)從在生活中感受藝術(shù)講起。藝術(shù)，它不僅僅是一項(xiàng)又一項(xiàng)技藝，也不只是博物館里陳列的美術(shù)品。劇院里響起的旋律包含著人們的情感，是人內(nèi)心的熊熊火焰。新一代的，還恰恰是風(fēng)華正茂的我們，當(dāng)然不能失了這份熱情。感知藝術(shù)，把握生活，在我的理解中并不是非要吟花弄月，做些風(fēng)雅之事，而是要學(xué)會(huì)體味生活中的種種感情，有善于感受、善于共情的心靈。例如，與同學(xué)們或交好或爭(zhēng)吵，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或充滿(mǎn)熱情或疑惑不解，這些都是我們生活中感受到的，獨(dú)屬于自己的情感，不要將它屏蔽，故作老成。
曾經(jīng)在課堂上，老師為有些同學(xué)在低年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備考研而感到驚訝，他教導(dǎo)我們還是以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為主才好。我們說(shuō)德藝雙修要不斷積累提高修養(yǎng)，這個(gè)藝可以不僅僅指才藝，還可以用在我們的專(zhuān)業(yè)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)還是個(gè)人的'才藝練習(xí)，都是一件細(xì)水長(zhǎng)流的活，可要不得焦躁冒進(jìn)。大學(xué)生活有4年，沒(méi)有必要那么著急，相比功利性地做一些技巧上的準(zhǔn)備，更重要的是對(duì)于自身素養(yǎng)，技能一點(diǎn)一點(diǎn)提升磨練。所謂厚積薄發(fā)，這厚積也不是一天兩天花大功夫練出來(lái)的，而是一年一年循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積累所得。
所謂德藝雙修，德在藝先，一個(gè)人的道德品格要比他的才能技藝更加重要。一個(gè)人沒(méi)有了道德，即便有著巨大的才能，也不一定能對(duì)人類(lèi)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，反而可能會(huì)危及整個(gè)社會(huì)。就像之前社會(huì)上熱烈討論的基因編譯嬰兒的事件，實(shí)驗(yàn)者罔顧學(xué)術(shù)倫理讓這一對(duì)嬰兒誕生到了世上，結(jié)果是不僅試驗(yàn)并沒(méi)有成功，反而給人倫，給這一對(duì)雙胞胎的未來(lái)出了大難題�？档略�(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上有兩件東西能震撼人們的心靈：一件是我們心中崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)；另一件是我們頭頂上燦爛的星空。”提升個(gè)人的道德品格，不僅是在于個(gè)人的升華，還是在為形成一個(gè)更加和諧美麗的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做到德藝雙修的必要條件。勤奮并不是低效率地浪費(fèi)時(shí)間和精力。勤奮是一種認(rèn)真，是能夠有質(zhì)有量地完成自己的任務(wù)，是不要再“明日復(fù)明日”，只有這樣，我們所付出時(shí)間和精力才是有價(jià)值的。每一次作業(yè)都是按著自己的獨(dú)特思路去論述而不是從網(wǎng)上復(fù)制粘貼，每一次作文都去花時(shí)間去構(gòu)思自己的框架，這樣要比花大把時(shí)間去敷衍更多的任務(wù)顯得勤奮得多。而且只有這樣認(rèn)真的勤奮，我們的技藝才會(huì)提升，我們的品質(zhì)才會(huì)的得到磨練。
新的一年，新的開(kāi)始，讓我們?cè)谖磥?lái)的一年中成為更好的自己。
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