關(guān)于回顧與展望作文
導(dǎo)語：長大的我們，將面對更多困難，更多煩惱。處理事情將不在是不負(fù)責(zé)任的我們，不會是焦躁不安的我們。接下來小編整理了回顧與展望作文 ，文章希望大家喜歡！
回顧與展望作文
回顧昨天，我懷戀玩泥沙的我
站在今天，我卻不感時光飛縱
展望未來，那是道不盡的夢！
時間總是這樣，存在時它非常慢，跑掉時它非�？�，總是這樣如流水，總是這樣如飛箭，總這樣從我們身旁悄悄路過。“滴答……滴答，時間眨著它的眸子，驗(yàn)證著它走過了”。喧鬧而美好的城市，時間的聲音總被忽視。
昨天的課堂上，有我泛著疲乏沉浸在想象中的圖片，今天也許我就正在唏噓的感嘆時間啊，等等我。
人類總是這樣愛幻想，總相信著明天一定會更好，當(dāng)明天變做今天時，也許幻想和現(xiàn)實(shí)總有差距，因此人類又繼續(xù)幻想的明天。貪心復(fù)貪心的人類啊，總不愿停留在現(xiàn)今狀態(tài)，因?yàn)槊魈斓奈粗驗(yàn)槿祟惪萍际前l(fā)展的，更重要的因素那是因?yàn)槿祟愑兄g性――會努力，會堅(jiān)強(qiáng)，會運(yùn)用大腦
滴答……，你聽到時間流過的聲音了嗎，你想要明天更美好嗎？記住，美好需要用你現(xiàn)在的努力來換回。你想要明天成功嗎？記住，你要擁有韌性。
還記得曾經(jīng)的beyond樂隊(duì)嗎，作為在內(nèi)地知名度最高的香港樂隊(duì)，經(jīng)典無數(shù)，但他們的主唱黃家駒也曾是一個名不見經(jīng)傳的樂隊(duì)里不起眼的吉他手。beyond的光輝歲月是他一手鑄就的，永遠(yuǎn)沒有艷麗光華與一身的他，成就一個樂隊(duì)，其中的艱辛不容忽略，一直堅(jiān)持原創(chuàng)使他們成名，為非洲兒童呼喚amani使他們受人敬。不過，家駒卻不受生命的眷顧，在一次演唱中不幸生亡。剩下的3人依舊堅(jiān)持beyond，努力著。beyond超越beyond，因?yàn)樗麄冋驹诮裉�，所以要把握今天�?/p>
歲月無聲，將昨天帶的離我們越來越遠(yuǎn)，歲月無聲，給我們帶來了一個又一個明天。還惦記著曾經(jīng)最愛哭的你嗎？還做著不實(shí)際的夢嗎，記住你正站在今天。
昨天永遠(yuǎn)都是一本封存已久的回憶錄，記著曾經(jīng)的悲歡離合，生活中的酸甜苦辣，淡然也記錄了值得你去記住的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。明天則是一本歡樂的暢想集，明天也許就擁有你的光輝歲月。不過最重要的還是今天，把握住今天，可以讓以后的昨天少幾分遺憾；把握住今天，也可以讓明天能寫下一段光輝；把握住今天，才能讓我們的成長更快更美好。
我喜歡在清風(fēng)中回想下昨天的事，我喜歡望著星空遐想明天，我更喜歡放眼于現(xiàn)實(shí)，把握住今天
回顧昨天，展望明天，把握今天……
回顧與展望作文
轉(zhuǎn)眼間，初中的第一年已悄然離去，迎來了第二年。回顧去年，我收獲了許多學(xué)習(xí)方法，然而每一次都是在教訓(xùn)中吸取方法。
幾天后，卷子發(fā)下來了，其結(jié)果令我大吃一驚，我考得特別差，尤其是“閱讀平臺”。我沉默了，我想了一邊考試時的經(jīng)過。終于，我發(fā)現(xiàn)了問題所在，正是我做閱讀的方法是錯誤的。從那以后，我總結(jié)出一個做閱讀的好方法。先看幾遍短文，第一遍快速看完，第二遍自然要慢慢的看，第三遍則要“細(xì)細(xì)品嘗”。在做題目的時候，先找出相關(guān)語句，再把其簡化。
那天，又是一周一次的作文時間了。老師講完作文要點(diǎn)后就讓我們寫，我一開始寫的挺好，可是到了后來我寫了一些錯別字，見狀，我就用修正液涂改了，由于沒有干，所以我就繼續(xù)往下寫，那幾個空并沒有填好。后來，我忘記了這件事，就把作文本交了。隔了一周，作文發(fā)下來了，評語是錯別字太多，且有幾個空沒寫�？赐旰�，我頓時明白了。那天，我下定決心要把粗心的毛病改掉。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是新的一個學(xué)期，為了成績的提升，我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃，如下：
新的一年，新的起點(diǎn)，希望指定的學(xué)習(xí)計劃能夠讓學(xué)習(xí)成績提升！
那天，老師拿了一套試卷給我們測試。發(fā)完試卷后，我粗略的瀏覽了一下試卷。心想“都是我會的�！庇谑侨宄木妥鐾炅嘶A(chǔ)題，接下來就是閱讀了，我短文看也不看就去做題目。我做一個題目看一遍短文，本以為這樣做比先看效果要好，結(jié)果，題目做完了腦海里還沒有短文的印象，當(dāng)時我并沒有什么疑惑。
我有很多的缺點(diǎn)，例如：粗心、不專心等。這些缺點(diǎn)可讓我吃了不少苦頭。
每天堅(jiān)持寫一篇日記，堅(jiān)持閱讀，多閱讀中外名著。每天花兩個小時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的全部內(nèi)容，按時預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。堅(jiān)持做課堂筆記，作業(yè)按時完成。對于同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以適當(dāng)借鑒�？荚嚭蠹皶r反思，按時背誦。
回顧與展望作文
時間、時間、時間是什么？時間就如同一臺攝像機(jī)，錄制著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我的獨(dú)家記憶。時間就如同一條跑道，記錄著我奮斗的艱辛與困惑，成為了我拼搏的動力。
記憶中的我剛進(jìn)入高中時，充滿著過多的疑惑和擔(dān)憂。擔(dān)憂的是：我在高中會遇到三種人。第一種是初中時的同班同學(xué)；第二種是初中時同校不同班的同學(xué)；第三種是外校升入我校高中的同學(xué)，比較陌生。對于我這樣一個還沉浸在初中時期記憶里，沉浸在初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的我來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。我害怕與他們接觸，害怕與他們相處的不融洽，害怕不能同他們擁有初中時的'快樂時光。
疑惑的是：我知道進(jìn)入高中后，一切的一切都會變得很難，我不知道如何去接受這個挑戰(zhàn)。更不明白所謂的“難”程度有多深。我不知道我是否能成功的渡過這個挑戰(zhàn)。一個一個的疑問不停地接踵而來，繞得我頭昏眼花。腦海中只剩下了一個大大的問號。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我遇到了無數(shù)的瓶頸。我老是以初中時的學(xué)習(xí)思維去思考問題，老是用初中時的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí)�？偸峭黄撇涣艘蕾嚺f的學(xué)習(xí)方法，主動去尋找到新的、適合高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。我常常為做不出題，找不到解題的突破口而苦惱、糾結(jié)，讓自己整天憂心忡忡。無法正常地學(xué)習(xí)與生活，也許這就是我記憶中的苦與辣吧！
回顧本學(xué)期，開展了許多課外活動，成為了我記憶中的甜。在慰問敬老院老人活動中，我懂得了要珍惜身邊的每一個人，不要失去了才知道后悔。在完成社會實(shí)踐活動《飲料與健康》調(diào)查報告中，我知道了飲料對人體的利弊，也讓我知道了許多生活小常識。在英語角和英語演講比賽中，我體會到了英語魅力帶給我們的快樂。
在運(yùn)動會中，我們揮灑著汗水在運(yùn)動場上盡情展示著我們的運(yùn)動才能，并明白了團(tuán)結(jié)的真諦和責(zé)任的重要性。我們在勞技課上體會到了勞動的意義和艱辛。在包餃子活動中體會到了生活的樂趣。在“12·9”演講比賽中我知道了：幫助他人，快樂自己。我期待今晚的完美晚會，就如我對未來的期盼。
未來，未來會是怎樣？我不可預(yù)知。我不知道屬于我的攝像機(jī)會拍攝出怎樣的畫面。但是，我會抱著一種積極、向上的心態(tài)去面對未來。展望未來需要我去奮斗、去拼搏，去書寫屬于我的未來。所以，加油，未來必定會美好，定會精彩紛呈。
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