手機(jī)真的有那么好玩么作文
這個(gè)時(shí)代,不拼字體,拼手速。這就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多部分新青年。
——網(wǎng)友調(diào)侃
網(wǎng)友的調(diào)侃真的只是玩笑么?要知道所有的玩笑中百分之八十都是真實(shí)的想法。這個(gè)玩笑究竟告訴我們了什么,又說明了什么?
早晨,去課外班的路上,到了一個(gè)紅綠燈路口,那地方車流多,一向是人流高發(fā)期。到了綠燈,我戴好防護(hù)帽,騎車向前走。剛要拐彎,突然出現(xiàn)一個(gè)玩手機(jī)的小青年,一邊帶著耳機(jī)一邊罵罵咧咧。由于他是闖紅燈,有時(shí)突然出現(xiàn),根本沒有給我反應(yīng)的機(jī)會(huì),幸好我的剎車比較靈,這才沒有造就事故的發(fā)生!巴嬷謾C(jī)闖紅燈,你不要命了?”我驚恐的對(duì)他吼道。
沒想到那大哥哥居然沒有一點(diǎn)歉意,反而一臉囂張地說:“小屁孩閑事管的太多了吧,你知道我?guī)拙渑盼淮虻苟嗌偃瞬恢馈!蔽业奶,又是王者榮耀,本以為這農(nóng)藥風(fēng)早已過去,沒想到這又來了個(gè)不要命玩的。懶得理他,我騎上車便走了,走的時(shí)候回了一下頭,想看看那大哥哥有沒有改正自己的'行為。果然還是我多慮了,他并沒有把手機(jī)收起來,而是跑到對(duì)面,戴上耳機(jī)自顧自的又玩起來。唉,隨他去吧,命是人家自己的,而且人家流量多,打游戲厲害,我能管他什么呢。
晚上洗澡的時(shí)候,看到班級(jí)群里范老師發(fā)來的一篇文章,講的是關(guān)于初中住宿與走讀的事。在作者的觀點(diǎn)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題。某個(gè)住宿的學(xué)生,在課堂上玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)收走。之后他又拿了一個(gè),大家都以為他是偷偷去老師辦公室拿走了。其實(shí)是那個(gè)學(xué)生買了四個(gè)一模一樣的手機(jī),這個(gè)被收走了,再拿出那個(gè)玩。細(xì)思極恐,玩手機(jī)玩到這個(gè)程度,究竟是家長的問題還是他的問題?
家長負(fù)的是主要責(zé)任,孩子迷戀上手機(jī),家長作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)盡力幫助他改掉這個(gè)壞習(xí)慣,而不是給予更多的金錢讓他來買更多的手機(jī)。然后學(xué)生占到更大的責(zé)任,畢竟人生是自己的,無論將來過的好壞,跟家長都沒有太大的干系,畢竟家長對(duì)學(xué)生起到的是一個(gè)撫養(yǎng),引路,教他人生的道理的責(zé)任,更多的還是需要學(xué)生自己的約束能力。
手機(jī)真的就有那么好玩么?好玩到讓一個(gè)人連命都可以不要,只為虛擬游戲中那幾個(gè)微酸可憐的小排名。手機(jī)真的有那么好玩么?好玩到即使買四個(gè)手機(jī)也不愿去課堂上學(xué)習(xí)讓自己受益一生的知識(shí)。手機(jī)真的有那么好玩么?好玩到老祖宗留下的那一個(gè)個(gè)好字體被忘記,只為了在手機(jī)里拼誰打字快。
那我來告訴你們,手機(jī)一點(diǎn)都不好玩。那些離不開手機(jī)的人啊,去生活中看看吧,去大學(xué)的圖書館里,操場里看看吧,書香與運(yùn)動(dòng)后帶來的汗水要比玩手機(jī)得到的汗水晶瑩一百倍。
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