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    時間:2021-05-20 16:56:12 推薦作文 我要投稿
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    水的秘密作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的水的秘密作文,希望能夠幫助到大家。

    水的秘密作文

    水的秘密作文1

      大家知道水有什么秘密嗎?在本周的課堂上,我學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水的故事》,讓我了解了水真的有很多秘密呢。現(xiàn)在,我就要做個現(xiàn)場試驗(yàn),讓大家一同來看看一看,水的神奇的變化。

      先準(zhǔn)備一個玻璃杯,透明的,然后在水杯上劃一道標(biāo)記,

      便于觀察水位的變化。在杯子里倒入水,到標(biāo)記的刻度上。這時候,我把事先準(zhǔn)備好的小石子慢慢的放入水中,只見水位隨著我放石子數(shù)量的增多而緩慢升高,直到快升至杯子頂部為止。哇,這一次,我也變成聰明的“小烏鴉”了,終于能喝著水了!

      可是大家知道為什么在水沒有變多的情況下,水會升高呢?原因就在于水和小石子兩個物體的“密度”不同。也就是說,水的“密度”小于石子的“密度”,在它們兩個互相碰撞的時候,大“密度”的石子占據(jù)了整個空間,小“密度”的水自然就從下面被擠到上面去了,水面從而就升高啦。

      這真是個神奇的試驗(yàn),它讓我了解了水和其他物體還有“密度”之分,看來,不僅是水有很多秘密,每個物體都有秘密呢!我要好好學(xué)習(xí)知識,將來了解更多的科學(xué)秘密。

    水的秘密作文2

      五月十九日,科學(xué)名師石頭老師來到了我們的校園,給我們小記者團(tuán)帶來了一堂生動有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。石頭老師說,我們上課表現(xiàn)好的組會給我們每人一塊水晶,我們都興奮極了,我想我們小組等下一定要好好努力,爭取拿到獎品。

      “水的張力”篇

      上課開始了,石頭老師先給我們表演了一個魔術(shù):讓水乖乖的聽他的話。只見他取來一只裝滿水的瓶子,將一塊紗布用牛皮筋扎在瓶口,把瓶子倒立豎起來,神奇的事發(fā)生了:水竟然一滴沒有倒出來!我們都驚嘆不已,這是什么原因呢?我們心中疑惑不解。石頭老師讓我們親身實(shí)踐一遍,以便找到問題的答案。老師給我們布置了任務(wù),每個組上臺領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料,完成這一個有趣的實(shí)驗(yàn)。我們組只有三個人,但我們相信,肯定能行。我們一步一步的按老師剛才做的,倒下去,成功了!同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)后紛紛提出了自己的想法,有的同學(xué)認(rèn)為是有一個力把這水給托住了。最后,石頭老師給出了答案,原來托住水的是水的表面張力。

      “水的密度”篇

      接著,石頭老師又給我們看了一個神奇的試管,里面的水竟然分了層,原來是用食用色素使這兩層水變得清晰。但老師告訴我們,這只是普通的水。老師給我們演示了一下,沒想到里面加了鹽,但是這兩層加的鹽量都不同。我想起了馮老師在科學(xué)課上講的濃鹽水比一般的水重,一般的水會浮在濃鹽水上面,怪不得會分層呢!我的說法得到了老師的贊揚(yáng)。石頭老師又給我們講解了不同濃度鹽水的密度不同

      老師最后獎了我一塊紫水晶和一塊蛋白石,因?yàn)槲覀兘M的紀(jì)律好,且實(shí)驗(yàn)也都成功了。今天真開心呀!

    水的秘密作文3

      蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生,在夏天的池塘里經(jīng)常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛,時而急速向地面俯沖,最絕的是:蜻蜓還能向直升飛機(jī)那樣拍打著翅膀一動不動地停留在空中。

      蜻蜓的飛行絕技來自于一對極其出色的翅膀,翅膀輕而薄,長不到5厘米,重量只有0。005克,但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行,其中奧秘足夠我們?nèi)祟愌芯亢靡魂嚵?/p>

      而且在其中,蜻蜓“點(diǎn)水”的動作占了很大的比例。

      蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢?他是不是在做游戲呢?為了滿足我的好奇心,我上網(wǎng)查資料。原來蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,蜻蜓的幼蟲生活在水中,名叫水蠆,以蚊子的幼蟲孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中,所以每次產(chǎn)卵前蜻蜓媽媽總要反復(fù)了解水流的快不快,深不深,臟不臟,等雄蜻蜓到來,當(dāng)“婚禮”后,雌蜻蜓便把卵產(chǎn)在水中。

      同樣是點(diǎn)水,不同蜻蜓采取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底;有的則將卵粒用“膠水”粘在一起;有的吧卵直接粘在水生植物的表面……

      蜻蜓點(diǎn)水,是為了繁衍后代。這一點(diǎn)恐怕以“蜻蜓點(diǎn)水”來形容做事情膚淺的人,想都沒想到的。

    水的秘密作文4

      暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰模俊蔽衣犃撕芷婀,便用手指沾了點(diǎn)舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水?蔀槭裁春K畷衅疬@么重的巨輪,這個問題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

      回到家我便拿出我的《百科全書》查起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關(guān)的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

      “哦”原來是海水有浮力!我解開了這個謎題,還做了一個實(shí)驗(yàn):把一個雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點(diǎn)鹽,過了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

      我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道啊!

    水的秘密作文5

      俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹S多我們一知半解的問題,往往都是從收中找到答案的。

      小時候,每年夏天,媽媽都帶我去游泳池游泳。每當(dāng)我在水中與同伴玩耍、嬉戲時,總會看到屈指可數(shù)的蜻蜓掠過水面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看見微波一圈一圈地蕩漾開去,起初我不太在意,只覺得有點(diǎn)趣。漸漸地,我對“蜻蜓點(diǎn)水”產(chǎn)生了好奇心,隨即這種好奇心便化為“問號”。那一個問號不停地在我腦子上徘徊。5歲時,我去問媽媽,媽媽說:“蜻蜓口渴來這喝水!蔽姨煺娴貑枺骸澳菫槭裁打唑丫秃纫豢诰惋w走了呢?”媽媽笑了笑,并沒作答。

      于是,這個問號就一直伴隨著我。9歲那年,我問舅舅:“蜻蜓為什么要點(diǎn)水?”舅舅一愣,竟被我的問題難住了,之后才摸摸我的頭,笑吟吟地說:“舅舅也不清楚,許多問題要是從書中找到答案的!

      這一天,我捧起那本心愛的《百科全書》津津有味地看了起來。這時,我被幾個醒目的大字吸引住了“蜻蜓點(diǎn)水的秘密!蔽蚁渤鐾,迫不及待地讀了起來“蜻蜓點(diǎn)水的情景在夏天常可以見到,那是因?yàn)轵唑训姆敝称谑窍奶欤唑旬a(chǎn)下的卵——也就是幼蟲,它們本身就生活在水中,所以蜻蜓媽媽們就把孩子產(chǎn)在水,因?yàn)檫@樣,才被我們被為“蜻蜓點(diǎn)水”。我一看,拍手大笑起來。原來媽媽以前說“蜻蜓口渴是假的啊!媽媽那是在哄我,我一定要把這個知識告訴她。”

      “媽媽,我知道了,我知道了蜻蜓點(diǎn)水的秘密!”我興奮地嚷著。媽媽從廚房迎了出來,問:“什么蜻蜓點(diǎn)水!”我一本正經(jīng)地說:“媽媽,5歲時你騙了我,蜻蜓點(diǎn)水其實(shí)是在產(chǎn)卵!蔽业靡庋笱螅薏坏米屗腥硕贾。

      。∥抑懒蓑唑腰c(diǎn)水的秘密。

    水的秘密作文6

      夏季的傍晚,微風(fēng)徐徐吹來,低飛在水面上的蜻蜓,像一架架小直升飛機(jī),時而在池塘上空盤旋,時而俯沖下來,用尾尖在水面上輕輕一點(diǎn),水面泛起圈漣漪。那么,蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢? 我?guī)е蓡柸柊职。爸爸讓我猜一下,我蠻有把握地說:“喝水。”爸爸搖搖頭,我又說:“一定是洗澡!卑职诌是搖搖頭,要我自己想辦法弄明白這個問題。

      于是,我在家里的小院子的'大缸里放滿了水,又在水面上放了幾張保鮮膜,還小心翼翼地在保鮮膜上放了幾株小草。我想,這樣,蜻蜓也會飛來的。可是一連好幾天也沒見蜻蜓飛來,心里有些氣餒,以為蜻蜓不想光顧我家了。

      一天早晨,我一起床就從窗子里看到有不少蜻蜓在我家大缸附近飛。哈哈,它們終于來了。它們轉(zhuǎn)一會兒圈,就用尾巴在水面上點(diǎn)一點(diǎn)。一次、兩次、三次……我簡直看得入了迷。

      它們飛走后,我小心地把水草拿掉,再拿起保鮮膜,慢慢地把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒掉。喲,我看到了幾十粒比芝麻還小的東西粘在保鮮膜上。它們灰灰的,圓圓的,十分有趣。這是什么呢?難道是蜻蜓的屎?可它怎么會到水里去拉屎?我左思右想還是沒有答案,只好去請教媽媽。媽媽給了我一本《十萬個為什么》,說:“你去請教它吧!蔽曳_書一看,這是一個多么奇妙的世界啊!里面有植物為什么要睡覺,螞蟻為什么愛吃甜食……我一頁一頁認(rèn)真地讀著,終于找到了答案:蜻蜓的卵是在水里孵化的,蜻蜓的幼蟲在水里生活,長相跟我們平常所見的蜻蜓并不同。我們稱這些蜻蜓的孩子為“水蠆”。雖然它們也有6只腳,但卻沒有飛翔用的翅膀。這時候它們主要吃一些蜉蝣等類的幼蟲。等時機(jī)成熟,它們會從水草中爬出,蛻皮后變成蜻蜓,在河岸或池溏的水面上,輕盈地舞蹈。

      更有趣的是,雌蜻蜓在點(diǎn)水時,雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水,便飛翔在雌蜻蜓的前上方,用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部,拖著它在水面產(chǎn)卵,所以,有人稱雄蜻蜓為"助產(chǎn)士"。

    水的秘密作文7

      雞蛋能在糖水或鹽水里浮起來嗎?當(dāng)然能了!但是,是在鹽水里呢,還是在糖水里呢?

      今天,我來做個實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備一個雞蛋,對了,鴨蛋殼不行,再準(zhǔn)備三只杯子,一只杯子裝進(jìn)自來水,一只放點(diǎn)糖再加入自來水,一只放點(diǎn)鹽加入自來水。

      先把雞蛋放進(jìn)自來水的杯子里,一會,自來水便有一絲絲黃色了,慢慢的,水變成了黃色,蛋看起來可大了,“原本小小的雞蛋變的這么大了。”我大吃一驚地說道。我目不轉(zhuǎn)睛的地盯著雞蛋看,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間慢慢的過去了,雞蛋還是沒有浮起,真讓我大失所望。

      自來水沒成功,我就把蛋放進(jìn)了有糖水的杯,看著糖水的杯子,我急得像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:放入糖水中的雞蛋會不會浮起來呀,會不會?我等呀等,等呀等,可是雞蛋還是絲毫未動,哎,我只好把蛋拿出來,抱著一絲希望,再做一次實(shí)驗(yàn)了。

      我把雞蛋放進(jìn)鹽水里,蛋像個老漢喝醉了酒,搖搖晃晃,踉踉蹌蹌探出頭來,現(xiàn)在見證奇跡的時刻到了,雞蛋像個剛出生的小嬰兒露出了水面,它探出了圓圓的小腦袋,真是可愛。

      我好奇地想著,為什么放在鹽水里,蛋就會浮起來。突然,我想到:在死海,人躺在上面都不會下沉,因?yàn)樗篮V泻械柠}密度非常濃。哈哈!這回我可知道了!原來,我在水中放大量的鹽,它就浮了起來。是因?yàn)樵谒校u蛋密度大于水,所以就下沉了,在一定濃度的鹽水中,所以就下沉了,在一定濃度的鹽水里,雞蛋密度小于鹽水,所以浮了起來。

      這次試驗(yàn),我知道了:只要善于想象,善于動腦,善于做試驗(yàn),你的口中就沒有為什么了。

    水的秘密作文8

      生活中,往往會有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但我依然感到很高興。

      “好痛,好痛,啊……”我尖叫著,媽媽走過來盤問道:“怎么了?”我哭泣著說:“我不小心摔傷了。”

      那天,我回老家,一條小弄堂里有個坡,我覺得很好玩,在那里走上走下,不料,在走下來時,摔倒了,小坡上長了許多青苔,加上昨夜下過一場大雨,又濕又滑。

      摔倒后,媽媽把我?guī)У搅思抑,拿起一個茶杯,向我走來,媽媽卻沒有給我拿創(chuàng)可貼,而是拿來了一杯茶葉水,我萬分好奇。只見媽媽將茶葉水倒在我的傷口處,血竟然止住了!我好奇地向媽媽問道:“媽媽,難道茶葉水能止血么?”“是。 眿寢屜胛一卮鸬。

      茶葉水真的能止血嗎?我還是很好奇。

      前天,我自己在家煮面條,在切蔥的時候,不小心割到了自己的手指,血液奔流著,我拿紙巾來吸血,可是,怎么也吸不完,我靈機(jī)一動,那次媽媽不知用茶葉水止住了血嗎?這次,我也來試試!我把大茶杯中的茶葉水倒在一個一次性的杯子中,再將割破的哪個手指頭伸進(jìn)杯子里,果然,奔流的血液在瞬間就被止住了,傷口再也不疼了。后來,我查閱了資料才知道茶水中的鞣酸能和血液中的2價(jià)鉄反應(yīng)生成膠體或沉淀,有助血液凝結(jié)。

      生活中,有許多問題都等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要你用心,發(fā)現(xiàn)問題其實(shí)很簡單。

    水的秘密作文9

      有一天,我的好朋友夏晨曦來到了我的家,我的家一般沒什么玩具,一有了玩具,我們倆都會很珍惜,我一般會拿來我家沒用的廢品來跟他玩,這一次,我拿來了吸管。

      我們一直在玩,突然,他叫道:“吸管能裝水,過來看呀!”我跑過去看,只見他盆子裝著水,手里拿著吸管,用一只手堵住吸管的一頭,他又給我演示了一遍如何裝水的,我也學(xué)著他,也成功了。

      我突然想起有一天,老師讓我們做一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)是這樣的:準(zhǔn)備一個大罐子和一個小罐子還有一張紙。然后,在大罐子里裝滿水,在小罐子里放紙,讓小罐子口對準(zhǔn)水面快速放進(jìn)水里一段時間,在拿上來,看一看紙有沒有濕。

      老師一說完,我們立刻開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完了,我們異口同聲的說:“紙沒濕!為什么?”老師說:“因?yàn)樵诜判」捱M(jìn)大罐時,小罐子里沖滿了空氣,下水時,紙和水被空氣分開了!崩蠋熯@樣一講,我們大家都明白了。

      回家后,我想:吸管只要通風(fēng),就可以進(jìn)水;只要不通風(fēng),既可以防進(jìn)水,也可以鎖水,因?yàn)橛袣鈮。我立刻?shí)驗(yàn),我先裝了一盆水,拿來一條吸管,我把它放進(jìn)水里,不堵住,水果然進(jìn)吸管里了,我然后用手堵吸管的其中一頭,水就鎖在吸管里了。

      想到這里,我跟他說了一句話:小小的一根吸管,竟給我們 帶來了 這么多樂趣!

      我還想說一句:沒有偉大的想法,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)!

    水的秘密作文10

      “稀奇,稀奇,真稀奇,墨水一瓶接一瓶,怎么用也用不!边@是我們班級里流行的一段順口溜,不過還真是,班級里的墨水確實(shí)有“問題”……

      “哎呀,又沒墨水了!”“可不是嗎,要放瓶公用墨水在教室里就好了!”每天都有這樣的抱怨,幾乎成了“家常便飯”。是呀,教室里設(shè)公用墨水,同學(xué)們一碰到“作業(yè)惡戰(zhàn)”就“不濟(jì)”了,不抱怨才怪!思考再三,我決定由我這個“龍頭老大”來學(xué)回雷鋒。

      第二天,我一大早便爬了起來,天剛剛蒙蒙亮,我便騎著車,向?qū)W校沖去,來到學(xué)校,半個人影都沒有,我暗自舒了口氣。來到教室里,位置上空空如也——一個人也沒來。我迅速掏出墨水向講臺走去,走到講臺前,我呆住了:講臺上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黄繊湫碌哪,上面寫了兩個字:公用。我百思不得其解:昨天我最后一個走,今天我第一個來,怎么會有人來放墨水呢?而這時,同學(xué)們卻陸續(xù)走進(jìn)了教室,送墨水的事業(yè)就只好不了了之。

      過了幾天,墨水用完了。我瞅準(zhǔn)時機(jī),待到人走完后,拿出墨水向講臺走去,正當(dāng)我準(zhǔn)備放上去時,老師走了進(jìn)來,我趕緊把手往后背,老師走過來,笑瞇瞇地說:“我看見了……”“我……”這時,老師拉開講臺的抽屜“哇——”我不禁叫出聲來,抽屜里整整齊齊地排放滿了一瓶瓶的墨水,老師拿出一瓶放在了講臺上,寫上了“公用”二字……

      “說稀奇,不稀奇,墨水沒有啥秘密,好老師,愛學(xué)生,墨水當(dāng)然沒得停!”墨水的秘密揭曉了,用完后,總會有新的一瓶,每當(dāng)看到那晃動的墨水,我的心也泛起了漣漪。

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