她的故事六年級(jí)作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的她的故事六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她的故事六年級(jí)作文 篇1
晨，她悄悄地來(lái)了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來(lái)越高，越來(lái)越密了。柳樹的長(zhǎng)發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí)，為的是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽(yáng)，帶來(lái)涼爽。春風(fēng)吹在臉上，像母親的手，輕輕地?fù)崦愕哪�，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風(fēng)，原來(lái)是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽(yáng)落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽(yáng)，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景�；▍仓袔字缓綦[若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個(gè)人影，模糊在夕陽(yáng)中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽缫�，下起了綿綿小雨，萬(wàn)物在雨水中，靜悄悄地生長(zhǎng)。
她是誰(shuí)？此時(shí)又悄悄地走了。
她的故事六年級(jí)作文 篇2
她，一個(gè)皮膚黑黑的小女孩兒，一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小女孩，一個(gè)個(gè)子高高的小女孩。
個(gè)子高給我?guī)?lái)了許多煩惱，去游樂園，因?yàn)樯砀叩脑颍械挠螛吩O(shè)施我不能玩。買票的時(shí)候，也要買成人票。
她，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎眉毛下有著一對(duì)月牙似的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，嘴巴里藏著有點(diǎn)歪歪的牙齒。
她，也很樂于助人，每當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)，她會(huì)很主動(dòng)地去給同學(xué)講解，每當(dāng)她看到同學(xué)們解決難題時(shí)的喜悅的表情時(shí)，她會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
她，一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，她會(huì)的可不少，足球、籃球這都不是她的強(qiáng)項(xiàng)，她擅長(zhǎng)打口袋、踢毽子、打羽毛球……
她，可是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，說(shuō)出來(lái)，你可別笑話她，她愛吃紅燒魚、餃子……
她是誰(shuí)?說(shuō)出來(lái)你可要替她保密呦，她就是我，新民學(xué)校五年級(jí)一班的小學(xué)生——孫可。
她的故事六年級(jí)作文 篇3
她來(lái)自廣西玉林，跟許多來(lái)惠打拼的外地人一樣，年少時(shí)的她因讀不成書，便干脆輟學(xué)至此。
起初，她先是來(lái)到了博羅園洲，但因?yàn)閷W(xué)歷的問題，只能在一家小工廠里做起了流水線工作。在這個(gè)“時(shí)間就是金錢”的社會(huì)里，她只能每天加班加點(diǎn)，沒日沒夜地出賣著自己的勞動(dòng)力，以此換來(lái)每月那一沓并不很厚，卻能給她帶來(lái)些許安全感的鈔票。
好幾次，她都累倒了。躺在床上的她，想起這一路走來(lái)的種種，她有些茫然，有些彷徨。她覺得自己仿佛漂泊在了一艘航船上，逐浪而行，卻不知何處是盡頭�？墒�，路已走過(guò)半，她別無(wú)選擇，只能前行。于是，她強(qiáng)撐著身體，就這樣堅(jiān)持了好幾年。
在這幾年里，她遇到了她的丈夫——一個(gè)改變了她一生的人。
她的丈夫是一個(gè)不甘于平凡的人。也許是命中注定，他們的相遇，讓兩顆迷茫而不安分的心，不謀而合地產(chǎn)生了自立天地的想法。
說(shuō)干就干，他們開始為這大膽的想法而籌謀奔波。雖說(shuō)這些年來(lái)，他倆都有些積蓄，但白手起家，什么都得花錢，單憑他們倆那一點(diǎn)兒積蓄，顯然是不夠的。于是，他們最終決定與親戚合作，共辦了一間五金加工廠。
工廠初辦，除了靠先前熟識(shí)的人介紹來(lái)的幾個(gè)小訂單勉強(qiáng)維持著生計(jì)，接連好幾個(gè)月，一個(gè)新訂單也沒有。他們不敢貼報(bào)招工，來(lái)活兒了，也只能靠自己和幾個(gè)合伙人加班加點(diǎn)完成�？蛇@樣一來(lái)，除去各種開銷，每月所得還不如當(dāng)初做流水線時(shí)的收入！于是，她開始努力地去挖掘新的客戶，同時(shí)也發(fā)動(dòng)大家一起，積極地想辦法宣傳工廠。終于，在大家伙兒共同的努力下，新的訂單來(lái)了�？粗k公桌上越來(lái)越多的訂單，她笑了，也暗暗發(fā)誓，一定要以誠(chéng)為本，做顧客放心的產(chǎn)品。于是，生意越做越大，工廠也由最初的小作坊慢慢地變成了一個(gè)初具規(guī)模的大工廠。
如今的她，一邊為工廠的事奔忙，一邊抓住一切學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷地進(jìn)修完善自己。
她的故事六年級(jí)作文 篇4
每每聽到她說(shuō)起和他的故事的時(shí)候，總會(huì)有好多人來(lái)圍著聽，我也不例外，她動(dòng)聽的聲音緩緩響起，講述他們之間的故事。
那時(shí)候，他是學(xué)霸，而她學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，可能是上天注定的緣分吧，他們兩個(gè)做了同桌。發(fā)生的一切都像是小說(shuō)里的情節(jié)，顯得真實(shí)卻又虛幻，他總是會(huì)不耐其煩的教她題，她做錯(cuò)了他還會(huì)半開玩笑的說(shuō)：“你是個(gè)笨蛋��！”明明是個(gè)心口不一的家伙，說(shuō)出的話卻想讓人揍他。
還記得有一回她對(duì)他說(shuō)：“我希望未來(lái)我可以遇到一個(gè)蓋世英雄，會(huì)寵我，會(huì)保護(hù)我，嗯——只屬于我一個(gè)人的蓋世英雄�！彼f(shuō)這話的時(shí)候眼里微微閃著光，他不是一個(gè)合格的蓋世英雄，卻總會(huì)在她有危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)；他不是一個(gè)善于言辭的人，卻總會(huì)在她傷心的安慰她。
她認(rèn)為，他們的關(guān)系就是很好很好的朋友，卻不知道他喜歡她。聽到有同學(xué)說(shuō)起，還略為吃驚：“怎么可能，我們只是朋友啊�！彼龥]有注意到他眼里暗淡下去的光。他似乎又變成以前那個(gè)他了，甚至連她也不愿意搭理了。她不知道是為什么，想要問他，他卻理都不理她，徑自離開。她有些委屈，卻又不知道為什么。
她突然發(fā)現(xiàn)，自己可能喜歡上他了，所有的感情在這一刻仿佛都能解釋的開了。她想去找他說(shuō)清楚，卻又有些害怕，鼓起勇氣對(duì)他大喊了一聲：“我喜歡你！”然后匆匆跑開了，她沒有想到自己有一刻會(huì)這么膽大，不敢直視他的目光。他突然笑了：“我也喜歡你。”
她的故事說(shuō)到這里就結(jié)束了，其實(shí)，她說(shuō)過(guò)很多次這個(gè)故事了，每次聽都感覺意猶未盡，她笑而不語(yǔ)，不再往下講，眼中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，充滿憧憬……
她的故事六年級(jí)作文 篇5
我站在鏡子前，朝她笑笑，她也朝我撅撅嘴；我點(diǎn)點(diǎn)她的鼻子，她也毫不客氣的點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子；我走開了，她也消失了。
這個(gè)家伙可不簡(jiǎn)單，從七歲開始學(xué)鋼琴，還蠻有興趣的哩！可該考級(jí)了呢，道是緊張得要命！對(duì)著譜左看右看上看下看，可就是背不下來(lái)，她找到方法后呢，背得還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，就這么忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。三首歌曲，她使了最大的勁才背下來(lái)�？煽脊龠�是給她潑了一盆冷水，說(shuō)只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)，下次再這樣就不能過(guò)關(guān)了。她呢？超級(jí)樂觀，想著這次過(guò)了關(guān)就行了，先解決燃眉之急，下次慢慢解決吧。一個(gè)月，兩個(gè)月……三個(gè)月過(guò)去了，考級(jí)證書還沒有來(lái)，她可夠著急的。每個(gè)月都問一句，第三個(gè)月的第一個(gè)星期，她朋友的那個(gè)學(xué)校都發(fā)證書了，連她朋友都炫耀完了，她的考級(jí)證書還沒有來(lái)，她想得將近崩潰時(shí)，考級(jí)證書才姍姍歸來(lái)。她倒好，看了又看，摸了又摸，連她媽媽也被弄暈了哩！
她也很有同情心。上次，她在路上看見了一群被太陽(yáng)暴曬的魚兒，硬是挑到了一只活的，放在了僅有的一點(diǎn)水里，沒有水杯她便到處借，還是一個(gè)同學(xué)幫了她一吧，魚兒才得以活下來(lái)。她家正好有一個(gè)大水缸，她可細(xì)心了！還做了一個(gè)魚兒的家�？墒悄囚~兒不知道是太孤獨(dú)了呢，還是太本身就病危了呢，反正當(dāng)天下午就和她“拜拜”了。她可傷心了，抱著魚缸痛哭流涕。
你們問我怎么知道她的那么多的故事的。我告訴你，我和她同名同姓，我就是她，她就是我！
她的故事六年級(jí)作文 篇6
那天，放學(xué)后，看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。她穿著一身橙色工作服，拿著一把掃把在街上打掃。
有一次，我起來(lái)得很早，大約5，6點(diǎn)鐘，我向窗口一望，外面的天氣陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，樹上的葉子都被風(fēng)吹掉了，環(huán)衛(wèi)工人正在路燈旁掃地呢！哎呀，路上的垃圾好像故意和她作對(duì)，這兒一堆，那兒一堆。這下可把環(huán)衛(wèi)工人急壞了，她還不顧寒冷使勁掃了起來(lái)，真是太辛苦啦！
還有一次，我放學(xué)了，在一家商店旁邊等車，地上有許許多多的垃圾，花兒們傷心地低下了頭，太陽(yáng)躲在云朵后面，樹耷拉下了腦袋。以前那位環(huán)衛(wèi)工人又出現(xiàn)了，她看著地上的垃圾越來(lái)越多，我心里都越來(lái)越煩躁，一陣風(fēng)刮來(lái)了，垃圾被吹得到處都是，天上的烏云更多了，接著就下起了小雨，我沒帶傘，就躲在商店旁，小草們低下頭，垂頭喪氣的，像是在責(zé)怪那些亂扔垃圾的人們，風(fēng)努力地刮，環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭，不顧風(fēng)雨，掃起了地，她用掃把把垃圾掃在一起，這樣就方便了。
環(huán)衛(wèi)工人是多么辛苦呀！我們不要亂扔垃圾，這樣才能保護(hù)環(huán)境。
她的故事六年級(jí)作文 篇7
離開了宮殿，人魚飛快地游向海底，她迫不及待的想要給女巫分享自己今天看到的一切。今天是人魚第一次上岸，她真的很興奮。她想跟女巫講天空中盛開巨大的，美麗的花朵，據(jù)說(shuō)人類把它叫煙花�！罢媸瞧婀值拿职。 比唆~想。
人魚拔開垂掛在洞穴上的海藻，向洞中游去。當(dāng)?shù)淖厦⑸l(fā)出來(lái)時(shí)，一抹淡笑浮現(xiàn)在人魚的臉上�！袄蚶蚪z，我告訴你哦，我今天上岸了誒！岸上有好多奇怪的東西��！莉莉絲？你在哪兒？”許久不見回應(yīng)，人魚下意識(shí)的看向四周。卻見女巫癱倒在一大堆典籍之中，她擺了擺尾巴游過(guò)去問道：“你天天擺弄這些書有什么用嗎？我難得躲開大家來(lái)找你的�！比唆~生氣地說(shuō)道。女巫終于懶洋洋的回應(yīng)道“小公主，你不乖乖待在宮殿里慶生，反而跑到我這里打攪我研究巫術(shù)，怕不是跟那傳說(shuō)里的艾麗爾公主一樣想跟女巫換雙腿呀？咱們可先說(shuō)好了，我可不希望你喜歡上一個(gè)人類王子，人類沒一個(gè)好東西�！彼f(shuō)道�！岸颊f(shuō)了是傳說(shuō)啦！人魚不會(huì)喜歡上人類的，就算有，也沒傳說(shuō)講的那么壞。你不要這么討厭人類！他們可以發(fā)明出那么好看的花，不會(huì)壞到哪里的�！比唆~說(shuō)到，女巫的眼睛閃了閃有些不可置否。
女巫起身拿出了一瓶藥劑送給了人魚，人魚有些好奇便問這是什么。女巫并沒有回答，只說(shuō)：“你該回去了，別再來(lái)了，艾琳娜公主。您不該來(lái)這里看一個(gè)被祖咒的女巫�！比唆~皺了皺眉：“你不是被詛咒的�！迸足读算叮瑹o(wú)奈的自嘲道：“所有居民都知道我是被海王詛咒的盜竊者，只能永遠(yuǎn)居于這冰涼的深淵。”人魚暴躁地甩了甩尾巴卻又找不到反駁的話，只能負(fù)氣沖出了洞穴。女巫靜靜地注視人魚離去，良久后才拿起了被遺落的藥劑自言自語(yǔ)道：“本來(lái)還想給你個(gè)驚喜的�！北鶝龅暮５字挥信转�(dú)自一人。她的身影落寞極了。
人魚離開了洞穴，心中不太舒服，失落極了。游著游著人魚感到尾巴一涼，轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)居然是一串漂亮的項(xiàng)鏈落在了她的尾巴上。原來(lái)不遠(yuǎn)處的海面上正在舉行宴會(huì)，熱鬧非凡。人魚下意識(shí)的游了過(guò)去，被船上的歌舞所吸引�？伤]有意識(shí)到正有人類向她靠近。她被發(fā)現(xiàn)了……
人魚坐在大船上，心中復(fù)雜極了，她被發(fā)現(xiàn)后被人類請(qǐng)到了船上�，F(xiàn)在四周的人們都在打量著她，竊竊私語(yǔ)卻又不知道在說(shuō)什么。不過(guò)她聽到有人大聲喊道：“天��！真的有人魚，那傳說(shuō)是真的嗎。只要……”其它的人魚都沒有聽到，這令她有點(diǎn)不安。不久有人大著膽子請(qǐng)人魚吃蛋糕，她很喜歡蛋糕，它的味道很好。不久，人魚放松了下來(lái)融入了宴會(huì)，她度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。臨走前人們還邀請(qǐng)她去參加下一個(gè)宴會(huì)。她答應(yīng)了。
人魚愉快的回到了宮殿之中，卻正好被她的母親海王發(fā)現(xiàn)了，海王對(duì)于人魚沒有參加慶祝大典很是生氣，可卻又舍不得懲罰自己唯一的孩子，只是象征性地警告了幾句。末了，人魚到寢殿又忍不住想女巫究竟偷了什么才會(huì)被母親下令驅(qū)逐。人魚的情緒又低落了起來(lái)。
人魚又到了女巫的洞穴，向女巫詢問了此事卻沒有想到女巫一反常態(tài)把她趕出了洞穴，人魚很委屈。想起了人們的邀請(qǐng)便去了岸上。人們顯然很歡迎人魚，在快樂的度過(guò)一段時(shí)間后，人魚暈了過(guò)去，暈過(guò)去前人魚看到了人們那上揚(yáng)的嘴角。
再次醒來(lái)人魚發(fā)現(xiàn)自己被綁在了木板上，人們?cè)究捎H的嘴臉此時(shí)卻布滿貪婪。人魚眼睜睜看著持刀的人們逐漸走近自己的身子，因?yàn)楹ε露澏读似饋?lái)，人魚想問人們?cè)诟墒裁�，可喉嚨卻連話也說(shuō)不清。在人類的傳說(shuō)中吃了人魚的肉是可以長(zhǎng)生不死的。人魚面前的人們便是迷信傳說(shuō)而妄圖殺死人魚的人，人魚絕望的閉上眼心中懊悔不已。這時(shí)女巫憤怒的聲音響起，接著艾琳娜又暈了過(guò)去。等她再醒來(lái)，等來(lái)的卻是令她不愿知曉的消息。
她在宮殿中醒來(lái)，海王立馬詢問她的情況。人魚呆了片刻下意識(shí)問起了女巫在哪里。海王僵了一下沉默了，看向人魚的眼中有了些許慚疚。后來(lái)人魚知道了女巫在把她趕出洞穴后想要跟她道歉，便用巫術(shù)查看了她的情況，卻看到了她深陷危機(jī)，便不顧與海王的約定來(lái)到海面解救人魚，后來(lái)詛咒暴發(fā)女巫消失在了陽(yáng)光下永遠(yuǎn)沉睡。
人魚又來(lái)到了洞穴，書籍還保持著女巫走時(shí)的樣子，她又看到了藥劑。這次她把藥劑帶到了海王面前，海王看到了藥劑終于流下了眼淚，這就是很久以前女巫從海王那里偷來(lái)的名為“守護(hù)”的藥劑。海王回憶起了她和女巫小時(shí)候往事，一時(shí)間思緒難明。很少有人知道海王與女巫的故事了。曾經(jīng)海王與女巫是很好的朋友，但沒人知道女巫為什么要偷走藥劑與海王決裂。那大概就是另一個(gè)故事了。
她的故事六年級(jí)作文 篇8
不論是與成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生還是活潑開朗的學(xué)生相比，她都有點(diǎn)遜色。老師不會(huì)關(guān)注她，同學(xué)們也不愿與她多說(shuō)一句話。她每天就這樣輕輕地來(lái)，悄悄地走，沒有任何聲響，寂寞得如同教室墻角的衛(wèi)生工具，大部分時(shí)間是被遺忘的。
可平靜的海面下往往隱藏著驚濤駭浪。不久，有人發(fā)現(xiàn)，她與一些早早輟學(xué)的社會(huì)青年成了好朋友。
于是，一天，當(dāng)她頂著“爆炸頭”出現(xiàn)在教室時(shí)，如同被電擊中一樣，所有的同學(xué)都呆了。他們都驚奇地盯著她從門口一步一步地踱進(jìn)教室。如此受關(guān)注，她雖然很不適應(yīng)，可悄然而至的滿足已溢滿臉頰。她裝作不經(jīng)意地拿出音樂手機(jī)，手機(jī)里傳出的歡快的聲音挑逗著同學(xué)們羨慕、好奇的心。于是轉(zhuǎn)眼間，她的座位前便被圍了個(gè)水泄不通……
教室里的變故很快傳到了班主任的耳中，當(dāng)他站在教室，看到她的頭和她的手機(jī)時(shí)，他的心里忍不住“咯噔”一下，真實(shí)和久遠(yuǎn)的陌生竟讓他一時(shí)不知所措。
尷尬地站在辦公室，她竟有股幸福感。這可是她第一次站在辦公室，第一次接受老師的教誨。然而，渴望變壞，準(zhǔn)備向自暴自棄靠攏的心，就在老師和顏悅色的詢問和輕輕撫摸頭的瞬間土崩瓦解了。她沒來(lái)由的號(hào)啕大哭起來(lái)，哭得那么大聲，那么傷心……經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任忽然感到深深的愧疚，他必須幫助這個(gè)自卑而又自傲，正打算放棄自己的孩子。
經(jīng)過(guò)老師的幫助，她終于明白了：怪異的發(fā)型、出格的行為，可以換來(lái)畸形的友情，但要獲得純潔、真摯的情誼還得靠自己的主動(dòng)與努力。多虧老師的教導(dǎo)，否則自己真的會(huì)走上一條歧路。
第二天，她的發(fā)型又變回了從前的樣子，但她的眼中盛滿了自信。她很慶幸自己戰(zhàn)勝了自卑，找回了自我。
這個(gè)她，就是我。
她的故事六年級(jí)作文 篇9
它對(duì)于她來(lái)說(shuō)是太熟悉不過(guò)的啦。
她與它，已經(jīng)接觸了好長(zhǎng)時(shí)間了。
它已伴她走過(guò)了數(shù)不清的悲與喜，仿佛人間的無(wú)限情感它都領(lǐng)會(huì)過(guò)。不，不應(yīng)這樣說(shuō)。應(yīng)該是一個(gè)小孩子的所有情感它都領(lǐng)會(huì)過(guò)。正是這樣！
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。
記得剛剛開始接觸它時(shí)，是一個(gè)小孩子接觸新鮮事物時(shí)的無(wú)限喜悅。而真正開使接近它，卻感到了它的乏味與自己的無(wú)奈。畢竟每個(gè)事物都有自己高深的一面，這將會(huì)是使用它的人最難攻破的難點(diǎn)。
于是，在那段難熬的日子里，它的身子天天都在洗“淚水浴”。有時(shí)還會(huì)遭到她的惡罵，被侮辱成惡毒的巫婆，說(shuō)是只有倒霉的人才會(huì)接觸它，才會(huì)享受到那巫婆的吱啦怪響。于是，每次她聽到從它身子里發(fā)出的怪音來(lái)時(shí)，總會(huì)想到自己是那個(gè)倒霉透頂?shù)娜恕?/p>
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間后，它與她，迎來(lái)了第一次考級(jí)。它和她要突破六級(jí)的關(guān)口。
六級(jí)很順利地就過(guò)去了。這，無(wú)疑讓她感到了自己是倒霉者中的幸運(yùn)兒。接到六級(jí)證書后，興奮勁一下子就上來(lái)了，它也免受了天天再受那冰涼的淚水浴之折磨。
雖然說(shuō)是對(duì)它的感情稍好一點(diǎn)，不過(guò)如果她心情一不好，那它可就成了“倒霉蛋”了。
不知不覺，它和她，又面臨著8級(jí)的升級(jí)考試。她沒有發(fā)揮好�；丶液螅煌５芈裨顾�，耳朵還不停地進(jìn)出媽媽的嘮叨。不過(guò)，五個(gè)月后，她收到紅紅的八級(jí)證。
盡管這樣，她還是對(duì)它充滿了敵意。于是，她休息了半年。在這半年里，她深深地感受到了其實(shí)沒有它的日子是枯燥的、是乏味的。半年后，她再次撫摸它，覺得無(wú)比溫暖，比起先前的不滿，她覺得自己幼稚極了。她現(xiàn)在喜歡它，更喜歡愛撫它。于是，她和它的故事依舊繼續(xù)著……
她的故事六年級(jí)作文 篇10
準(zhǔn)備送給聞的禮物是一條很簡(jiǎn)單的黑色長(zhǎng)裙，很淑女的樣子。我在第一眼看到它的時(shí)候就想，聞穿上它一定很漂亮。
聞家樓下。我很費(fèi)力地叫了她三聲之后，一個(gè)小腦袋從陽(yáng)臺(tái)上伸出來(lái)，然后我?guī)缀跏桥叵愕貙?duì)她吼：“你小子快給我下來(lái)！”五分鐘后……她搭拉著一雙拖鞋懶洋洋地走下樓梯�？吹剿@副樣子，我只有作失敗狀——唉，真拿她沒辦法，每次都這樣！終于終于把禮物很成功地送給了她。她在瞬間地驚訝之后趕緊抱住衣服，好像生怕我會(huì)把衣服再次搶走一樣，然后飛快地跑向樓梯，在拐角處消失于我的視線中。唉，我真是悲��！整個(gè)上午沒有看到聞，也懶得去找她，每次都是我接客，我才沒那么傻咧！
突然聽到門鈴響，打開門之后我看到了一張熟悉的臉，再看她身上，居然這么快就把衣服穿上了！I服了She！還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，聞給了我一個(gè)大大的擁抱，然后我聽到了一句我一輩子都不會(huì)忘記、甚至差點(diǎn)讓我為這個(gè)沒心沒肺的家伙感動(dòng)流淚的一句話：“謝謝你，文�！笔堑�，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，滿足了我小小的心。我告訴她：“聞，我愛你。我們永遠(yuǎn)是朋友，我要和你做一輩子的朋友�！眱蓚�(gè)女孩在空蕩蕩的樓梯間擁抱。
她的故事六年級(jí)作文 篇11
她，是自然撒下的一粒種子，種植于靈魂的深處，貫穿于生命的始終。自然將她饋贈(zèng)給每一個(gè)生命，從安撫著生命最初的啼哭到告別生命最后滯留的目光，她與靈魂相伴相隨。
他，是她的弟弟，卻是那樣迥然不同。他那微弱的火種只能安置在足夠?qū)拸V的胸膛。他靜靜地站在她的身旁，囤積著即將燃燒的光芒。
她，生長(zhǎng)在最原始的森林中，溪水潺潺為她歌唱，清風(fēng)明月伴她成長(zhǎng)，陽(yáng)光漫灑給予她溫暖。她偷偷地探出了頭，化為清晨陽(yáng)光下的微笑、輕聲哀嘆旁的目光、結(jié)伴同行的雙手、一往無(wú)前的背影。她歡快歌唱。
他，僅僅是她身旁的盲點(diǎn)，是一縷注視自然而感到好奇的眼神，是觸碰生命瞬間的欣喜。他寂靜無(wú)聲。
那時(shí)的她，是美索不達(dá)米亞平原上清晰可見的楔形文字。是奔騰不息的尼羅河畔上巨大磚石壘成的正三角，是印度半島天空中飄蕩的宗教祝禱，是華夏大地上勞動(dòng)人民質(zhì)樸雋永的《詩(shī)經(jīng)》。宇宙，混沌未開，浩瀚無(wú)垠，而她卻是黑暗中最耀眼的光芒，歷史舞臺(tái)上唯一的主角。
那時(shí)的他，依舊那樣弱小，卻也有了一絲光亮�？杀绕鹕砼阅鞘鄣墓饷ⅲ荒茉诤诎抵行顒�(shì)待發(fā)�！拔視�(huì)和她一樣閃亮，一定會(huì)的�！彼谛睦锇蛋档叵搿�
文明的土壤滋潤(rùn)著她，歷史的長(zhǎng)河灌溉著她，她成為行走世界的旅者，叩響了近代社會(huì)的大門。歐洲大陸上，她孕育了智者學(xué)派“人是萬(wàn)物的尺度”的決斷，孕育了莎翁對(duì)生存還是毀滅的思考，孕育了蒙娜麗莎亦真亦幻的微笑，孕育了堂吉訶德荒誕不經(jīng)的旅程：亞洲大陸上，她見證了初唐“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯景，見證了宋朝煙雨紛紛的寫意山水，見證了元帝國(guó)的鐵騎縱貫歐亞的金戈鐵馬：美洲大陸上，她吹響了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角，吼出了“人人平等”的口號(hào)。她看了看身旁的他，卻是淡淡的失落與不滿。
智者的鮮血、鮮花廣場(chǎng)的烈火共同增添了他的溫度，他不再是沙地上晦澀難懂的數(shù)學(xué)符號(hào)，不再是被教會(huì)禁錮的學(xué)說(shuō)，不再是她身旁微弱的光點(diǎn)。蒸汽機(jī)車冒著濃濃的白煙從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)，白熾燈照亮了千家萬(wàn)戶，小巧的手機(jī)讓天涯變成咫尺……那微弱的火種早已燎原，他夢(mèng)想成真。舞臺(tái)上的聚光燈移到他的頭頂上，他比她更閃亮，吸引了更多人的目光。他得意地?fù)P起了嘴角，偏過(guò)頭，不再仰望身旁的她。
可不知從哪一天起，他身邊的擁護(hù)者莫名地少了，無(wú)情的指責(zé)聲多了。人們指責(zé)他帶來(lái)了污染，指責(zé)他占用了太多的資源，指責(zé)他給社會(huì)帶來(lái)了威脅。他憤懣，卻又無(wú)奈。只有身旁沉默的她知道他的苦楚，因?yàn)樗麄冇兄獫庥谒�、難以割斷的親情。他們終究是要一同前行的。
未來(lái)怎樣，他們又怎能知曉？她輕輕地喊著他的.名字，眼中滿是安慰與愧疚。他回過(guò)頭，時(shí)光早已洗去年少時(shí)的輕狂不羈，眼中是一絲疲憊。
我抬頭仰望天空，思緒穿梭在色彩絢麗、星云密布的宇宙中。跟隨“鷹眼”哈勃一起探尋他最初的秘密：眼前電視熒屏上。熟悉的紅十字將她的溫暖與祝福一次又一次送給置身危難的人們。
我笑了笑，閉上眼，似乎看到他們的故事還在延續(xù)。
她的故事六年級(jí)作文 篇12
天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。
放學(xué)了，一個(gè)女孩隨著人流出來(lái)，又差點(diǎn)兒被人流擠得撞到墻上�！拔业奶�，”女孩想，“太擠了！”
她終于擠出人群，拉著伙伴的手一路走著，大口地呼吸新鮮空氣，夸張地對(duì)伙伴打趣兒：“剛才真要窒息了！”
跟伙伴到了分手處，她哼著小曲兒走著。
“嗚……恩……”咦？好像有一個(gè)灰乎乎的小家伙在她腳邊，還在無(wú)助地叫喚著。是什么？她好奇地往自己腳旁看————哦，是一只小狗兒，瘦得跟柴禾似的，正不停地圍著她嗅啊嗅啊……“小狗，”她不禁伸出手來(lái)，喃喃地說(shuō)，“好瘦……”
半晌，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙對(duì)小狗說(shuō)了聲：“等我一下哦！”說(shuō)完就跑向路邊的一家便利店。忽然，耳畔傳來(lái)幾個(gè)男生的嘲笑聲：“跟狗說(shuō)話呢她，白癡！”
……
“餓了嗎？快吃吧�！彼掷锬弥鴥蓚�(gè)熱氣騰騰的雞柳，蹲在小狗面前�！俺月铩！彼翱拷稽c(diǎn)，小狗受驚似的跳開了�！岸�？不吃？”覺察到了這個(gè)小家伙的害怕，她小心地把一個(gè)雞柳放在地上，又后退一些，“現(xiàn)在呢？”小狗抬頭看她，眼里有一點(diǎn)兒害怕，但還是往香氣撲鼻的雞柳慢慢靠近了。小家伙像貓兒一般，用前爪輕輕撥弄著雞柳，又低下頭，小心地嗅嗅。在確定了一切都沒有危險(xiǎn)后，小家伙用那雙含著水光的雙眼看著她，好一會(huì)兒，才垂下小腦袋，張開嘴巴咬住那個(gè)都快涼了的雞柳……
“吃完了？哈哈，好吃吧？”
她的故事六年級(jí)作文 篇13
“她”，出生在農(nóng)村，從沒讀過(guò)書。高高的個(gè)子、瘦瘦的身子、臉上鋪滿了掩飾不住的歲月痕跡，正是在這樣的“她”身上，裝著許多讓人無(wú)法理解的事。
說(shuō)“她”沒文化，看上去也不像，說(shuō)著一口還挺流利的普通話，村里讀過(guò)書的人，也還沒“她”那么能講，誰(shuí)要是真去跟“她”講普通話較勁，那個(gè)人一定會(huì)輸。
而她，是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、令人生厭的人，上天安排她來(lái)到人間的主要任務(wù)似乎就是專門弄壞別人的東西。家務(wù)活從來(lái)不干，還常把家里弄得亂七八糟，像豬窩一樣。在家里實(shí)在閑不住時(shí)，就去村里搞搞破壞，害得“她”總是得幫她收拾殘局。
因?yàn)樗?jīng)常弄壞村里人的東西，村里人都埋怨她，是“她”一次又一次幫她說(shuō)好話。村里人埋怨得很難聽，再怎么難聽，向來(lái)能說(shuō)會(huì)道的“她”卻一句話都不講，任由村里人去說(shuō)，“她”只選擇沉默。人家說(shuō)“她”什么，“她”都忍在心里�！八钡囊慌e一動(dòng)讓她感到羞愧，她很后悔。
有一晚，一直忍耐了那么久的“她”終于崩潰，趁著屋外的傾盆大雨，“她”一個(gè)人躲在屋里哭泣�？薜煤脗摹Ｋ低刀阍陂T外，感到心里一陣陣的痛。
她推開房門走進(jìn)去，從背后環(huán)抱住“她”，“她”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，擦去臉上的淚痕，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“他們不可以把你說(shuō)的那么難聽，絕對(duì)不可以！”
“她”的一句話令她記起了自己曾犯下的那些錯(cuò)，真是不應(yīng)該吶，后悔的眼淚如同斷了線的珠子一般散落下來(lái)。一夜之間，雨聲、哭聲、心聲交織在一起，“她”和她百感交集……
從那以后，她不在惹是生非，效仿著“她”的一舉一動(dòng)，變得開朗起來(lái)，最重要是學(xué)會(huì)了如何尊重他人。“她”也變回了曾經(jīng)那個(gè)暢所欲言的“她”，“她”為她的改變而感到高興，因?yàn)椤八鄙钪傆幸惶�，她�?huì)變成“她”，并且超越“她”！
她的故事六年級(jí)作文 篇14
說(shuō)她“火柴”一點(diǎn)也不夸張，就看我對(duì)面那位老兄趙笙淋吧！只要他說(shuō)錯(cuò)了什么話，兩人之間就會(huì)爆發(fā)世界大戰(zhàn)，每次大戰(zhàn)都是“拳腳并用”，到了決生死的時(shí)候，她就會(huì)用最后一招：河?xùn)|獅吼。一吼，那位老兄就頭昏腦脹了。
不過(guò)，最厲害的還是她的變臉術(shù)，肯定誰(shuí)也比不上。你不信？且聽我慢慢到來(lái)。
我們正在桌上“浴血奮戰(zhàn)”的寫著作業(yè)，我不小心碰了一下她的手臂，她的本子上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我感覺大事不妙，因?yàn)檫@已經(jīng)是第“N”次了。所以我就用孫子兵法里的36計(jì)——走為上計(jì)！果然，她那小小的櫻桃嘴已經(jīng)變成了一個(gè)大山洞，從里面飛出來(lái)5個(gè)泰山：你干什么？！說(shuō)罷，她向我相反的方向移動(dòng)，防止我再次攻擊。我也趕緊前進(jìn)占領(lǐng)我剛才失去的領(lǐng)地�？蛇�沒到30秒，她不知何時(shí)又移動(dòng)到原位置，我以為她要反攻，連忙防守，可她居然笑瞇瞇的跟我說(shuō)話，心態(tài)之樂觀，心情變化之快，奇哉，奇哉！
雖然她令我退避三舍，可她的英語(yǔ)口才卻讓我佩服得五體投地。每次上英語(yǔ)課，她都有很自信的神情，老師問的問題她對(duì)答如流，學(xué)的英語(yǔ)她朗朗上口，我有不懂的問題都問她。在她的影響下，我的英語(yǔ)成績(jī)也大大地提高了。
關(guān)于她的故事三天三夜也說(shuō)不完，不過(guò)最重要的是我倆“臭味相投”，就是“爛友”和好友了。無(wú)奈中毒以深，不能回頭了。
對(duì)了，她叫……呀，不好，她正虎視眈眈的看我呢，看來(lái)是不讓我說(shuō)出她的名字，對(duì)不起，我要逃跑了，因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了我的這篇，救命啊，老天爺！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
她的故事六年級(jí)作文 篇15
她，一個(gè)假小子。她，一個(gè)愿意從中隊(duì)委降到當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的特別女生。小楊。她是那樣的與眾不同。她的故事有很多很多……
“小林，今天班隊(duì)課要選班干部喲！你準(zhǔn)備當(dāng)什么呀？”我一到教室，小楊就迫不及待地問我�！澳銣�(zhǔn)備當(dāng)什么呀？”我避而不答，反問小楊，因?yàn)槲抑佬顔栁蚁氘?dāng)什么，最終目的是讓我問她。“我想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)……”“什么？”我以為自己的耳朵聽錯(cuò)了，“你想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)？”“是呀長(zhǎng)？”“是呀，當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)有什么不好的？”小楊一本正經(jīng)地說(shuō)�！翱墒�，你上學(xué)期可是只次于中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)委員呀！怎么突然想當(dāng)并不起眼的小隊(duì)長(zhǎng)了呢？”“好漢不提當(dāng)年勇！我們要看的是今天的現(xiàn)實(shí)生活！”小楊說(shuō)著就回到了自己的座位上。我搞不懂小楊心里在想些什么。我猜想她一定是騙我的吧！她知道我一直都想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)在說(shuō)當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，到時(shí)候再來(lái)跟我爭(zhēng)，當(dāng)場(chǎng)出我的丑！小楊可真“陰險(xiǎn)”呀！可惜我不會(huì)上她的當(dāng)?shù)目闪钗乙庀氩坏降氖�，小楊真的給班主任說(shuō)自己當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們和老師都驚訝不已。最驚訝的是，盡管我早就知道了這個(gè)消息。
所有女孩喜歡的東西，小楊幾乎都不喜歡。她不喜歡穿裙子，她說(shuō)裙子穿起來(lái)走路都不方便。所以才一年四季都穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。她不喜歡長(zhǎng)發(fā)，所以她把頭發(fā)剪成男生的頭發(fā)的樣式，但看起來(lái)很精神……
我不知道小楊是故意這樣才會(huì)顯示出她的“帥”，還是天生就是這樣。反正她在我的心中就是一種又酷又帥的“男生形象”。
那天我到小楊家玩，她正在電視機(jī)前學(xué)習(xí)街舞的動(dòng)作。要知道那是男生才跳的舞呀！我提醒她：“喂，那是男的才跳的舞！”小楊頭也不回：“男生能跳，難道女生就不能跳了嗎？我可不喜歡那種軟綿綿的舞”
真拿小楊沒辦法，她就是一個(gè)與眾不同，直話直說(shuō)的假小子。關(guān)于她的故事有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完……
她的故事六年級(jí)作文 篇16
當(dāng)她還只是一粒種子的時(shí)候，她從未去設(shè)想過(guò)自己的以后。原來(lái)快樂，只屬于一粒種子—題記
那朵花，還只是一顆種子
她曾經(jīng)只是一個(gè)小女孩。她無(wú)論是笑，還是哭，一舉一動(dòng)，看起來(lái)都是那么天真，那么羨煞旁人。她可以哭著跳著，就笑了。她沐浴在愛的陽(yáng)光下，快樂的成長(zhǎng)著。她臉上的笑容，是無(wú)暇的，是那么純潔，如花朵般絢麗。她從沒為任何事情煩惱過(guò)，即使天塌下來(lái)，她也不怕。總有那么一縷陽(yáng)光，照耀著她。她可以肆無(wú)忌憚的哭，無(wú)所謂的笑，因?yàn)閺膩?lái)沒有人會(huì)去責(zé)怪她。她是那樣的快樂！那時(shí)的她是那么單純，那么天真，那么純粹。她每天所看到的，永遠(yuǎn)是快樂。每天睜開眼睛迎接她的，總是那最耀眼的陽(yáng)光。她是那樣的容易滿足，一個(gè)玩具，甚至一顆糖果，都足以讓她高興好幾天。那一年，她四歲。
那朵花，開始萌發(fā)
她到了該上小學(xué)的年紀(jì)。從此，她臉上的微笑，逐漸減少了。她開始為考試而煩惱。舉手投足間，透露出她的煩惱。她開始習(xí)慣與繁忙的校園生活，開始習(xí)慣老師的嘮叨，開始習(xí)慣家長(zhǎng)的謾罵，開始習(xí)慣心事無(wú)人聽，任何事情都憋在自己的心里，習(xí)慣眼淚往肚子里咽。面對(duì)身邊的人，她總是多了一份猜忌。她不敢輕易相信任何人，即使是最親的家人。她與身邊人的相處，總是多了一份隔閡。想笑不敢笑，想哭不敢哭。這就是她的一天。她當(dāng)時(shí)已經(jīng)傷了，開始不再相信任何人了，把親人當(dāng)成敵人了。當(dāng)她面臨人生第一次抉擇的時(shí)候，她沒有選擇權(quán)，只是靜靜聽候父母的安排。她感覺自己像一只小鳥，想要飛，卻怎么樣也飛不高。那一年，她十三歲。
那朵花，開始綻放
她到了該上初中的年紀(jì)。從此，她的微笑像是擠出來(lái)的，顯得那么蒼白，無(wú)力，憔悴。眉頭緊鎖，是她習(xí)慣性的表情。她的眼神，流露出她種種無(wú)奈，孤獨(dú)，看起來(lái)是那么幽寂，唯美，悲哀。笑的時(shí)候沒有管，哭的時(shí)候沒人陪，她早已習(xí)慣。無(wú)論父母對(duì)她的謾罵有多過(guò)分，她也從沒在意過(guò)。她早已習(xí)慣，已經(jīng)無(wú)所謂了。只是冷眼旁觀，憔悴的冷冷一笑，然后若無(wú)其事地走過(guò)。她早已習(xí)慣，一個(gè)人獨(dú)自承受夜的黑。同樣的劇情，每一次看總是看到流淚，還是一而再再而三地看，不為別的，只為尋求現(xiàn)實(shí)生活中所感受不到的那份最真摯的感動(dòng)。她開始把自己偽裝成一只刺猬，不讓任何人靠近。因?yàn)樗呀?jīng)傷得太重太重了，她已經(jīng)傷不起了。沒有誰(shuí)會(huì)感覺到她內(nèi)心的恐懼，空虛，脆弱；沒有誰(shuí)會(huì)看到她那被眼淚浸濕的枕頭；沒有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她眼神的悲哀。所有人，看到的都只是她外表的快樂，大大咧咧。沒有誰(shuí)明白她外表的大大咧咧只是為了掩飾內(nèi)心的孤寂。她生活在不被理解的痛苦里，沒有誰(shuí)會(huì)明白她內(nèi)心的痛，她感覺自己真的活得很累很累。
那朵花，還在繼續(xù)
只要她活著，故事就還在繼續(xù)。但結(jié)局究竟怎樣，沒有誰(shuí)會(huì)知道，不管怎樣，結(jié)局，都是在與那朵花的一念之間。那朵花—她，你該振作起來(lái)了！
她的故事六年級(jí)作文 篇17
爬樹一般是男孩子才做的事，但我媽也曾玩過(guò)。在我小的時(shí)候，我媽常把這些事兒當(dāng)成笑話將給我聽，那時(shí)的我還真覺得有趣兒。我現(xiàn)在也講給大家聽聽吧。
我的外婆是一名老師，有些時(shí)候比較忙，忙得把我的媽媽與小姨也就是我媽的妹妹給撂在校園里，讓她們倆自個(gè)兒玩。這可苦了我媽，她必須照看調(diào)皮的妹妹，何況她自己還那么不讓人省心。
這不，小姨坐在樹下，正無(wú)聊呢，耳邊全是那知了熱烈的叫聲。仰頭一看，小姨發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的玩意兒，究竟是什么呢？我媽也疑惑地看著傻笑的小姨。我媽跑去一看，是什么呢？我媽嚇了一跳，猛地退后了幾步。原來(lái)那時(shí)一條綠色的胖乎乎的毛毛蟲，正在樹枝上遛彎兒。小姨就叫著要去玩樹上的毛毛蟲：“姐姐，”她拉住我媽，“姐姐，你就讓我玩兒，我要玩那個(gè)——”我媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我媽找來(lái)一根樹枝，攥在手心里，兩腳一蹬，雙手抱住樹干，一個(gè)勁兒地往上蹭，終于蹭到那地兒，用樹枝把那毛毛蟲撥了下來(lái)。之后我媽再一點(diǎn)一點(diǎn)挪下樹來(lái)。當(dāng)然，這是我聽我媽講時(shí)想像出來(lái)的。但后面發(fā)生的事情一定是真的。
然后，我媽便安全著陸了。而小姨已經(jīng)在一旁專心地逗弄著毛毛蟲。過(guò)了一會(huì)兒地，我媽便覺得渾身癢癢兒，仿佛有什么小東西在背上亂爬。可是，她的手短，又撓不著，小姨也沒空，外婆更沒空。怎么辦呢？怎么辦呢？癢得厲害呀！于是，她又瞧見那棵樹，便倚在上面，蹭來(lái)蹭去，磨來(lái)磨去，感覺好了些了，就松口氣了，但還悠哉倚在樹旁。過(guò)了會(huì)兒，又癢起來(lái)，于是又在那樹干上蹭。但這次她吸取了教訓(xùn)了。一旦不癢了，就趕緊離開那樹干。但又總感覺衣服里好像進(jìn)沙子了，便抖了抖，掉下來(lái)的卻全是黑色的“沙子”。這究竟是什么呢？于是我媽蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地瞧了瞧。原來(lái)呀，那些黑乎乎的東西全是缺胳膊少腿的螞蟻。之前，是樹干上的螞蟻在免費(fèi)給她做“按摩”呢！
外婆下課后就去審她們倆，審?fù)暧职阉齻z給狠批了一頓。
這就是我媽小時(shí)候的故事，看看我們今天，哪兒還有爬樹玩螞蟻的機(jī)會(huì)哦。
她的故事六年級(jí)作文 篇18
晨，她悄悄地來(lái)了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來(lái)越高，越來(lái)越密了。柳樹的長(zhǎng)發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí)，為的是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽(yáng)，帶來(lái)涼爽。春風(fēng)吹在臉上，像母親的手，輕輕地?fù)崦愕哪�，多么溫柔，多么溫暖，多么舒服，多么享受：春風(fēng)，原來(lái)是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽(yáng)落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽(yáng)，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個(gè)人影，模糊在夕陽(yáng)中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽缫�，下起了綿綿小雨，萬(wàn)物在雨水中，靜悄悄地生長(zhǎng)。
她是誰(shuí)？此時(shí)又悄悄地走了。
她的故事六年級(jí)作文 篇19
她是一個(gè)“假小子”，擁有著與眾不同的個(gè)性；她是一個(gè)樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無(wú)一絲煩惱；她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時(shí)還是能做到。
她寫完作業(yè)，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板。可她從來(lái)不在乎自己的“野”。
她總是機(jī)智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的發(fā)球，本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對(duì)方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最后羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長(zhǎng)，一個(gè)短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機(jī)智辦到了！看著自己的伙伴投來(lái)敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰(shuí)在背后指責(zé)她。她知道后，而是努力去改正。誰(shuí)嘲笑她，說(shuō)了她，她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過(guò)去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說(shuō)淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑；聽到笑話，看到笑事會(huì)笑；她成功后會(huì)笑；所以有她在的地方，就有陽(yáng)光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她，一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛說(shuō)話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個(gè)愛蹦愛跳、愛說(shuō)愛笑的“假小子”!
她的故事六年級(jí)作文 篇20
“知道嗎？天空中的每一個(gè)星宿，都講述著一個(gè)故事�！痹鹿庀�，大海邊的巖石上，坐著兩個(gè)女孩，那么寧?kù)o。月光下，你的臉更加美麗，你的聲音像悠悠的小曲，為我而唱的搖籃曲。
“你看，那兩顆星星看起來(lái)多么友善，它們一定在講述著一個(gè)純潔的故事。”你的聲音如此柔美�！澳翘炜罩杏袑儆谖覀兊男切菃幔俊蔽异o靜地問。“一定有的，”你的身影在月下更加神秘，“它或許躲在云層中，或許就在天空中�！薄八髁羻�？”我望著天空�！八欢〞�(huì)是宇宙中最明亮的星星，因?yàn)樗v述了我們的故事……”你靠著我睡著了，臉上是幸福的微笑。我看著月亮，它一點(diǎn)也不羞澀，拖著每一顆星星，拖著每一個(gè)故事，拖著人生的話劇。我靜靜地坐著，守望著一切，好像白天在很久很久以后才會(huì)來(lái)臨。我閉上眼，任月亮盡情地舞動(dòng)。海面寧?kù)o極了，像熟睡的伊人。忽然，心中涌起了這樣一段詩(shī)句：
月印深海天作戲，
日月連篇誼仍記。
兩女齊臥月下石，
星耀傳說(shuō)愛流天。
你的微笑，總是讓我感到溫暖，天黑了，星星到位了，最亮的星星絕對(duì)是屬于我們的故事，美好的故事。
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