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    家有少年初長(zhǎng)成作文

    時(shí)間:2022-10-24 14:49:02 推薦作文 我要投稿

    家有少年初長(zhǎng)成作文(精選24篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的家有少年初長(zhǎng)成作文,歡迎閱讀與收藏。

    家有少年初長(zhǎng)成作文(精選24篇)

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇1

      家有少年,如一“災(zāi)難”,而其成長(zhǎng)過程,就是持續(xù)的“災(zāi)難”……我在他的青春期里度日如年。

      少年的長(zhǎng)成就如同北京的春天,是突然到來的,當(dāng)你意識(shí)到他給你帶來的驚異與喜悅時(shí),同時(shí)也意味著可能相伴而來的可怕的沙塵暴。才剛剛12歲,他的身高已經(jīng)接近他的媽媽,他鞋子的號(hào)碼已經(jīng)和爸爸一樣了,瘦小的身驅(qū)、細(xì)長(zhǎng)的脖頸卻支撐著一個(gè)碩大的腦袋。他的短跑速度已超過爸爸,當(dāng)他和媽媽掰手腕比力氣時(shí),我從以往為他加油逐漸開始為他媽媽手腕的承受力而擔(dān)心。身體的成長(zhǎng)速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過心智的成熟速度,靈魂往往比身體更加脆弱而易受打擊。他不知如何把握自己突然成長(zhǎng)的力量,不知如何釋放自己成長(zhǎng)中的煩惱。作為家有少年之災(zāi)的父母,我們也是頭次遭遇,不知如何才能更好地溝通,以拉近我們之間似乎越來越寬的溝壑。

      他是外星人!他總說我們不理解他,他的世界與我們的現(xiàn)實(shí)似乎距離遙遠(yuǎn)。他喜歡變形金剛,家里每個(gè)角落都有變形金剛把守,已經(jīng)快成為外星人集散地了。他還喜歡星河戰(zhàn)隊(duì),喜歡星球大戰(zhàn)。他總說我們和他不在一個(gè)星系,和他根本沒有共同語言,他生氣的時(shí)候會(huì)輕蔑地對(duì)我們說,“你們這些地球人!”對(duì)了,他打字用火星文……

      他對(duì)飲食很挑剔。似乎上輩子是個(gè)外星貴族,天生就知道哪些是好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的、珍稀的,根本不用看食品價(jià)格。因此,就地球上目前的食品結(jié)構(gòu)而言,能人他法眼的東西并不多,所以我們經(jīng)常要為他的食譜煩惱,他的奶奶恨不得到火星上挖點(diǎn)菜給他吃。好在最近有所改觀,據(jù)說是因?yàn)樗趯W(xué)校的伙食改變了他挑食的習(xí)慣,現(xiàn)在他一回到家什么都想吃!

      他愛玩電腦,每次開機(jī)前約定只能玩一小時(shí),但他的表永遠(yuǎn)比我們的走得慢,他的時(shí)間頻率應(yīng)該是根據(jù)火星自轉(zhuǎn)時(shí)間制定的吧。他喜歡玩打斗類游戲,比如CS、拳皇等。當(dāng)他超時(shí)被我強(qiáng)迫停止時(shí),他眼睛紅紅惱怒地看著我,讓我感覺他似乎手里拿著一把AK-47的槍,我想他一定以為我有好幾條命呢!為了避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化,在與他艱苦談判并表明利害關(guān)系后,我們才把該血腥游戲給刪除了。

      他喜歡學(xué)外語。可能是離外星語言更接近吧。主要功課中英語成績(jī)顯然要比語文、數(shù)學(xué)好。一回到家,首先打開中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)收聽英文歌,追蹤美國(guó)流行歌曲排行榜最新動(dòng)態(tài)。有時(shí)居然能把歌詞聽寫下來。喜歡邁克爾·杰克遜,唱起來好恐怖。喜歡看英文電影:剛看完《洛杉磯之戰(zhàn)》,爺爺問他感覺如何,他說,“打斗場(chǎng)面還行,但沒有思想,和《黑客帝國(guó)》比差遠(yuǎn)了!币蠛酶撸u(píng)價(jià)好深刻!

      他是個(gè)典型的宅少年?赡苁峭庑侨藢(duì)地球環(huán)境還不適應(yīng)。我們經(jīng)常出去旅游,去海邊,去爬山,去文化古跡。他很高興和我們出去玩——不,應(yīng)該說他很高興和我們出去住酒店。每到一地,他只喜歡宅在酒店里。在海邊,他堅(jiān)持在酒店游泳池里游泳;去名勝古跡,他寧可在賓館里看《古墓麗影》。于是,我們經(jīng)常已到旅游地了卻還在為如何度假產(chǎn)生分歧,嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)生地球人與外星人之間的“殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們正在秘密策劃,以后出門前不如把他寄存在北京一家酒店里讓他自己玩,這樣大家可以各得其所。

      雖然分歧不斷,“災(zāi)難”連連,但青春無價(jià),任何“災(zāi)難”都已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檎滟F的記憶,那是該外星少年不可或缺的成長(zhǎng)軌跡。事實(shí)上,如果可能,讓我也充當(dāng)一次火星人Ⅱ巴,也當(dāng)一次“災(zāi)難”的始作俑者,重新體味一下青春的沖動(dòng)與無忌……

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇2

      早晨,冉冉升起的太陽給大地抹上了一層淡淡的金黃色。在碧綠的枝頭上,在青翠的草葉上,在花朵的嬌瓣上,都沾滿了滴溜晶瑩的露珠,閃爍著瑰麗的彩輝。

      一個(gè)假期過去了,圣輝皇家小學(xué)開學(xué)了,富人家的兒女穿上校服,背上書包,陸續(xù)由車送到學(xué)校。

      三輛白色寶馬車停在了校門口,中間這輛車的駕駛座上下來一名帶墨鏡的女保鏢,她打開后面的車門,車上順序下來五個(gè)藍(lán)衣少女。所有人眼前一亮,臉上露出了欣喜的神色,要知道,林家五姐妹和白家二姐妹是全校學(xué)習(xí)最好,人氣最高的學(xué)生。"紫嫣!”一個(gè)親昵的聲音突然響起。"早上好,小蕓!弊湘袒剡^頭打招呼,白蕓沖過來一把抱住了紫嫣。"哎,有了她就不要我們啦?”夢(mèng)飛假裝不高興。"她晚上做夢(mèng)都念著紫嫣呢!”白羽微微一笑。"好啦,去教室吧!弊湘汤鸢资|的手,向教室走去,其他人緊隨其后……

      剛進(jìn)教室,銀浩風(fēng),時(shí)逸,許飛,上官夜神秘兮兮地湊過來。"干嘛!腦子哪里出問題了?”冰涵一臉鄙視。"胡說,哪有!鄙瞎僖狗藗(gè)白眼。"好了,開門見山吧!便y浩風(fēng)自戀的摸著自己的頭發(fā)。許飛拽出兩個(gè)人,得意洋洋地說:我給你們介紹新同學(xué)!"好啊!!!唐糖,唐澄。”夢(mèng)飛等人熱情地說。"你……你們……”時(shí)逸驚訝地說不出話來。"不用驚訝,每個(gè)轉(zhuǎn)入圣輝的學(xué)生,我們會(huì)比你們提前知道他們的!鼻哂杲忉尩馈"以后就是同學(xué)了,請(qǐng)多多關(guān)照!碧铺牵瞥伪虮蛴卸Y地說。"當(dāng)然!!!我們會(huì)的!北敛华q豫地說。"行了行了,按照規(guī)定,開學(xué)第一天的早上可不能這么站著,我們快回座位吧!卑子疬B忙提醒。"恩,快回座位!弊湘桃哺胶椭f。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇3

      網(wǎng)易云上有一首歌,然后有一些評(píng)論就說少年這個(gè)詞真的是太美好了,確實(shí)我們每一次提到少年的時(shí)候,都會(huì)覺得真的是一個(gè)很唯美的詞,即便只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,即便只是對(duì)一個(gè)人的稱呼,即便是一個(gè)特別普遍的稱呼,但是覺得少年這一個(gè)詞一出現(xiàn),自己腦海里面就可以出現(xiàn)那種特別白凈的穿著白襯衫,然后思想特別純凈的男孩子出現(xiàn),他們筆直他們正直他們挺直。

      覺得自己還是希望他可以一直是一個(gè)少年吧,就是希望那一段感情沒有給他帶去太多的傷害,他不要那么成熟,他可以去經(jīng)歷一些依舊讓他很開心的事情,不要說經(jīng)歷一些事情的時(shí)候,就像自己一樣,在經(jīng)歷某一件事情的時(shí)候,總是會(huì)不自覺的想起對(duì)方,然后就變得很深沉,心情會(huì)變得壓抑,根本就不是自己一個(gè)人了,就是感覺思想受到了束縛,畢竟有那一個(gè)人一直在束縛著自己,一直在約束著自己的快樂,自己不希望是這樣子的,就希望他還是一個(gè)快樂快樂單純的男孩子。

      雖然我不知道自己這一種希望會(huì)不會(huì)是太不現(xiàn)實(shí)了,畢竟對(duì)于自己來說就太不現(xiàn)實(shí)了,要讓自己撇下過去,然后重新去開啟一個(gè)嶄新的生活就當(dāng)做對(duì)方,從來就沒有來過,把對(duì)方當(dāng)成一個(gè)陌生人,就當(dāng)我們自己從來就沒有認(rèn)識(shí),把過去的那些記憶都給刪掉,自己確實(shí)是很想要?jiǎng)h掉過去的那一些記憶的,如果有這種技術(shù)的話,如果真的這種技術(shù)允許在我身上發(fā)生的話,那自己是愿意接受這種技術(shù)的,所以就是很想要把過去的那些記憶給刪掉,畢竟那一種記憶給自己帶來挺多的痛苦的,所以就挺想要?jiǎng)h掉的。

      所以對(duì)于他來說,其實(shí)想要把那一段記憶給刪掉也是很難的,但是男孩子學(xué)會(huì)隱藏,他們隱藏的會(huì)比較深吧,就比女孩子要隱藏的深,所以他們最后會(huì)把那一段記憶深深的壓在內(nèi)心,壓在心底,不要讓他去放浪,不要讓他去方勇,所以最后應(yīng)該也不會(huì)對(duì)他造成怎樣的傷害吧,希望到最后哪怕是陽光也好,也一定要成為一個(gè)純潔的美好的少年。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇4

      “我演過江南,那美麗的容顏就像一朵蓮花。春天不來,柳絮三月不飛...我達(dá)達(dá)的重?fù)羰敲利惖腻e(cuò)誤,我不是路人……”讀鄭愁予的《錯(cuò)》,我覺得江南女性給詩人留下的印象,因?yàn)榻蠈?duì)我有無限的魅力。

      古人云:“仁者樂山,智者享水!蔽遥炔皇侨收,也不是智者,情不自禁地愛上了江南,一個(gè)水靈多情的地方。

      江南更像鏡中花,水中月,太美太遠(yuǎn),宛如幻境。無論是“人面桃花相映”還是“斜風(fēng)細(xì)雨無需歸”;曹雪芹的《江南》和康熙乾隆的《江南》對(duì)我來說都是充滿魅力的。人文或者歷史,詩歌或者歌曲,都讓江南水鄉(xiāng)大放異彩。

      曾經(jīng)看過一對(duì)對(duì)聯(lián):“月滿水,云起是天山!边@是“江南七怪”之一的鄭板橋?qū)κ菸骱膬A慕。江南水鄉(xiāng)吸收了太多前客詩人的靈魂。感受到無法抹去的魅力,白居易曾說:“日出時(shí),江中花勝于火,春水碧如洗。你能不記得江南嗎?”就是這種無法觸及的魅力,牽動(dòng)著流浪者的心,牽動(dòng)著我的靈魂。

      給周莊留下深刻印象的,是周莊的氣質(zhì)吸引了走進(jìn)沙漠的天真的臺(tái)灣省女人三毛。她說:“在周莊面前,我還是個(gè)孩子,周莊是我溫柔的母親!敝芮f擦去了太多流浪的淚水,是人們心目中最迷人的天堂。周莊是長(zhǎng)江以南的一部分。在遙遠(yuǎn)而夢(mèng)幻的江南水鄉(xiāng),像周莊這樣的天堂太多了。

      江南最吸引人的是才氣橫溢,詩書薈萃。“二十四橋二十四風(fēng),憑欄憶江東。日暮歸桃花塢,劉歸紅樓!薄督掀吖帧分信琶谝坏慕疝r(nóng),向我們展示了桃花柳絮的絢爛之美。是江南人民的才華,把這個(gè)人間天堂最迷人的風(fēng)景,繪聲繪色地渲染了出來。

      江南的水,江南的歷史,人文逸事,詩詞歌賦,一切都散發(fā)著滿滿的魅力給我。

      捧一桶水,淌一脈想古代情懷。這里的棋、琴、書世界獨(dú)一無二,這里的才子佳人肚子里有詩有書。江南的魅力還不夠驚艷嗎?

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇5

      只有千萬棵樹才能凝結(jié)成層層松樹;一朵花不能成就一個(gè)春天,只有五顏六色的花才能描繪春天的顏色。

      在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,誕生了許多青年偶像。從最早的小虎隊(duì)到今天的TFBOYS。轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去了,樂隊(duì)群體隨著一代代人的成長(zhǎng)而變化,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,因?yàn)槊總(gè)樂隊(duì)群體在樂壇都占據(jù)著重要的地位。而他們之所以能取得如此輝煌的成就,是因?yàn)樗麄兿嗷バ湃,懂得合作?/p>

      唐代詩人杜牧寫的《阿房宮賦》也指出了不理解合作的危害!叭绻麥缌鶉(guó),六國(guó)也不是秦國(guó)!薄笆沽鶉(guó)相愛,足以拒秦。”其實(shí)六國(guó)都很強(qiáng)大,只是不知道怎么合作。他們甚至互相看火,互相勾心斗角。在幾次聯(lián)合反秦的過程中,各國(guó)都別有用心!败婈(duì)不統(tǒng)一,蹲著野飛。”造成慘敗。就是發(fā)展秦,以兵出函谷關(guān),橫掃關(guān)東都城。這種彼此分離的現(xiàn)象,只是不懂得合作的表現(xiàn)。

      儒學(xué)大師孟子曾說:“時(shí)不如處,處不如人。”侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,是第二次國(guó)共合作導(dǎo)致臺(tái)兒莊、平型關(guān)、百團(tuán)大戰(zhàn)的偉大勝利。正是這種短暫的合作,停止了日軍的步伐,拉倒了局勢(shì),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。

      自然界也有很多相互合作的例子。在海洋中,有一種令抹香鯨害怕的植物——?。?喜紳M毒針,中毒的動(dòng)物會(huì)癱瘓,失去知覺。然而,這種冷漠的植物卻和小丑魚成了朋友。原來小丑魚體內(nèi)壞死的上皮細(xì)胞是?南∮叙B(yǎng)分,?矠樾〕篝~提供了庇護(hù)所。這種相互合作就是合作。

      “跟我來,左手右手,慢動(dòng)作;右手左手,慢動(dòng)作重播!倍呿懫餞FBOYS熟悉的歌曲,我想起了他們?nèi)齻(gè)天真爛漫的燦爛笑容。就是這種組合讓我覺得幸福;就是這個(gè)組合讓我明白了3-1 = 0;正是這種組合讓我感受到了一種青春無敵的風(fēng)格;正是這種結(jié)合,讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。

      “人人拾柴,火焰高!币粋(gè)生活在21世紀(jì)的人,需要融入社會(huì),需要團(tuán)隊(duì)的力量和幫助。只有與他人合作,他才能感到快樂,獲得成功,成為生活中的強(qiáng)者。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇6

      一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想發(fā)揮其巨大的潛力,任何時(shí)候都離不開合作的力量。

      俗話說:“籬笆三樁,英雄三幫。”在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì),個(gè)人英雄主義很難成功。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。

      “負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事大家都知道:趙將軍廉頗屢戰(zhàn)屢勝。但他不把丞相藺相如放在眼里,處處為難他,不時(shí)奚落他。但藺相如處處禮讓。當(dāng)被問及原因時(shí),他回答說:“六國(guó)之所以不敢攻打趙,是因?yàn)槲膶W(xué)上有藺相如,武術(shù)上有廉頗。如果別人知道我們不會(huì),他們一定會(huì)趁機(jī)攻擊趙。”。廉頗聽后十分慚愧,便來找藺相如與牡荊請(qǐng)罪。他和藺相如共同努力,使趙越來越強(qiáng)大。這就是合作的力量。

      “一根筷子容易斷,一捆筷子難斷。”“唐僧師徒”給了我們這個(gè)說法一個(gè)合理的解釋。他們四人歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)歷八十一難,行萬里路,終于到達(dá)了西天——佛腳,得到了真經(jīng),造福了后人。這是唐的堅(jiān)持,孫悟空的神通,豬八戒的憨厚,沙僧的努力和他們配合的結(jié)果。

      在動(dòng)物界,也有很多合作的例子。有一種候鳥每年都會(huì)在遷徙途中飛過海拔8848米的珠穆朗瑪峰。他們要經(jīng)過生死考驗(yàn),高空虎視眈眈的金鷹會(huì)不時(shí)偷襲。候鳥的合作堪稱典范。當(dāng)它們集體飛行時(shí),金雕不敢靠近。被遺棄的候鳥通常是空的,很容易被金雕捕獲。自然法則也合理地解釋了合作的力量。

      好萊塢明星格里爾·加森曾經(jīng)說過:“如果你想有所成就,有三個(gè)要點(diǎn):合作、嘗試和機(jī)會(huì)。合作是最基本的。要不要試試看你自己。至于機(jī)會(huì),據(jù)我所知,一直都有!边@句話告訴我們,合作是明星成功的關(guān)鍵。善于與人合作是我們通向成功的橋梁。

      再小的花,也需要雨水的滋潤(rùn),肥沃土壤的付出,陽光的饋贈(zèng),綠葉的襯托。一個(gè)人再偉大,也離不開別人的支持和幫助。這就是合作的力量。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇7

      在同學(xué)們眼中,他是一個(gè)把喜怒掛在臉上的大男孩:有時(shí)候活潑好動(dòng),上躥下跳,像一個(gè)天真可愛的頑童;有時(shí)候沉默寡言,表情凝重,全身上下散發(fā)憂郁的氣息。而他評(píng)價(jià)自己是個(gè)任性的人:覺得無聊時(shí),習(xí)慣手捧詩書,品讀人生百味;如果心情不暢,便“啪”地把書一摔,將學(xué)習(xí)拋到九霄云外。當(dāng)然,大多數(shù)時(shí)間,他更愿意在書桌前靜心讀書。因?yàn)閻圩x書,所以,他對(duì)語文情有獨(dú)鐘,也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。

      在他看來,語文成績(jī)并不是一兩天就可以提高的,而是需要日積月累的功夫。因?yàn)檎Z文考察的知識(shí)面很廣泛,包括古詩、書法、字詞、閱讀、寫作等等,所以不能單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)。學(xué)習(xí)語文有方法和技巧,但是沒有捷徑。首先,平時(shí)在課堂上要認(rèn)真聽老師所講的每一句話,尤其要注意總結(jié)答題方法,這對(duì)審題很有幫助,使你明確題目考查的知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)答題方向,提高答題效率。其次,早自習(xí)時(shí)將背會(huì)的內(nèi)容在紙上寫幾次,達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。另外,課余時(shí)間要多閱讀名著,最好可以細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)其中的刻畫方式和細(xì)節(jié)描寫,并且積累一些常識(shí)。

      現(xiàn)在,作為初三一員,他正全力以赴迎接人生中第一次重要考試中考。從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn),每天兩點(diǎn)一線就是他生活的全部,也會(huì)緊張與焦慮,但他憑借強(qiáng)大的內(nèi)心和不斷奮斗努力去化解這些煩惱。他覺得既然無法逃避,不如坦然面對(duì);既然無法置身事外,不如欣然接受考驗(yàn)。

      “十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事!爆F(xiàn)在,他已明白自己身上承載的希望,正腳踏實(shí)地,砥礪前行,以沉著冷靜為本,以奮力拼搏為基,在通往成功的階梯上不斷攀登。

      同學(xué)們,新的挑戰(zhàn)將要來臨,過去的輝煌已是煙云浮塵,我們惟有不負(fù)韶華勇追夢(mèng),方能更顯肆意少年時(shí)!愿我們每個(gè)人在回首青春往事時(shí),都能自豪地為自己喝彩!

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇8

      第一次遇見,是在盛夏的轉(zhuǎn)角處,那時(shí)的你,眼里星河萬頃。如果在那個(gè)盛夏我沒有去那處拐角,是不是就不會(huì)遇見那個(gè)眼里藏著星星的男孩?

      我還是以前那個(gè)少年,卻不知星星是否還藏在你眼中。當(dāng)我看見這篇征文,第一個(gè)想到的,便是你。

      那時(shí)的你,有著所有少年都還有的純真,你像花中君子一般,這樣的你,自然是討喜的。你像落葉飄零,攜走我眉宇見藏匿著的憂愁,如一陣清風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)傾入心扉。

      比起春天的百鳥朝鳳,我更愛仲夏的烈火如歌。當(dāng)花開時(shí),愿來年我們還能相見,攜著萬千星河,熠熠生輝。少年你背負(fù)著很多少女夢(mèng)中的幻想,而我只愿星河萬千入你眼。

      你身上干凈耀眼的少年氣,晴朗了我少年時(shí)代所有所有的雨季。陰雨時(shí)的冷風(fēng)吹過我身,散了滿地的希翼,晃眼一過,干凈的如皓月般的少年,像晴天時(shí)的陽光,溫暖又干凈。

      匆匆一眼就別離,無數(shù)次擦肩而過后的欣喜,少女時(shí)期懵懂的綠芽,就此慢慢的綻開。白紙染上黑墨綻開墨梅,綠葉發(fā)芽為樹干添上一抹陽春。六月夏季的烈日如驕陽,驕陽過后的清風(fēng)如明月。干凈少年的干凈如三月春風(fēng),桃花不為你而開,我卻攜星河皓月奔你而去。

      隔壁樓下的貓乖巧又可愛,像是你一般,從初一的懵懂稚嫩到初二的迷茫青澀再到初三的成熟干凈,你會(huì)不會(huì)變?眼里星光還依舊熠熠生輝?

      你從稚嫩中成長(zhǎng),變成那個(gè)乖巧成熟的少年。我也從初一的青澀慢慢成長(zhǎng),只是不知隔壁教室的你,還依舊干凈?

      君子般的蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。愿你有始有終,干凈到底。

      被風(fēng)吹散一地的迷茫,在時(shí)間長(zhǎng)河里慢慢被我拾起,拼湊出一幅不完整的畫。

      星星男孩有著一抹干凈,干凈少年眼里卻少了繁星。

      你的干凈一如既往,身上的氣息還是那么純凈,單純的如一張白紙。蓮花像你,不妖干凈。

      時(shí)間飛速,干凈少年已成熟,舍去了青澀,卻是含苞待放,只是干凈少年眼里,少了星星……

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇9

      記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。但是,少年的滋味是怎樣的呢?

      日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來,在某個(gè)清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

      停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

      驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,五年級(jí)這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為五年級(jí)是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解五年級(jí)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,五年級(jí)意味著成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

      曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

      是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們趨向成熟.走向未來。

      成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)少年的夢(mèng)境。

      成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往!

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇10

      樸雷終于小學(xué)畢業(yè)了,他等這一天以經(jīng)等了很久了,以至于高興的把他六年以來用過的書和本子全都白送給了收廢品的,把收廢品的高興的差點(diǎn)天天吃齋念佛乞求樸雷事事順利。樸雷其實(shí)早就過夠那種和一群小朋友一起過家家的日子,他覺的那簡(jiǎn)直太幼稚了,為了迎接他的初中生活,樸雷六年級(jí)上半年的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了初一的全部課程,這對(duì)于其他學(xué)生來說簡(jiǎn)直就是天方夜譚?纪暝囈院,樸雷從堆成山的錄取通知書中,選了一個(gè)升學(xué)率最低的學(xué)校,理由是給平淡的生活增加一些挑戰(zhàn)和刺激。

      開學(xué)的第一天樸雷就因和周公太投緣而遲到了一個(gè)小時(shí),他像平時(shí)一樣連個(gè)“報(bào)告”都不喊的走進(jìn)教室,很沒精神的打了個(gè)哈欠,然后彎下身系了系了剩下的一支鞋帶。當(dāng)他起身要向自己的座位走去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)坐在講臺(tái)上的那個(gè)新班主任的驢臉已經(jīng)綠了,兩個(gè)眼睛瞪得像兩個(gè)幾千度的燈泡,別的同學(xué)如果見到這種情況恐怕早已嚇的魂飛魄散,不知道該早怎么辦了?蓸憷讌s振定自若,因?yàn)檫@種情況他已經(jīng)遇到過N次了,已經(jīng)完全沒感覺了,像過年吃餃子一樣的心安理得。樸雷走到老師面前說道,親愛的老師,其實(shí)您學(xué)的不太像,臉太長(zhǎng)了,眼睛又太大了,不過您這顏色讓我看到了轉(zhuǎn)基因驢的發(fā)展前景。全班一片哄堂。

      課后,樸雷被叫進(jìn)了辦公室,老師讓樸雷站在自己的面前,而自己坐在椅子上埋頭給樸雷講著樸雷都可以倒背下來的“大道理”。樸雷低著頭一幅知錯(cuò)必改的樣子,其實(shí)是在數(shù)老師頭上的白頭發(fā),并以白頭發(fā)的根數(shù)判斷老師差不多已經(jīng)四十多歲了。這使樸雷想到了他爸,老師四十歲才這么一點(diǎn)白頭發(fā),而自己的爸爸四十歲卻已經(jīng)白了半頭了,正當(dāng)樸雷要發(fā)出一些感慨的時(shí)候,突然想起在他五歲的時(shí)候,他奶奶告訴說他爸爸是少白頭,生下來頭發(fā)不這樣了。爸爸曾經(jīng)還說這叫“少年老成”,年幼的樸雷深信不已,后來竟一頭扎進(jìn)面粉缸里。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇11

      今天下午,我們看了最美孝順青年頒獎(jiǎng)典禮,我熱淚盈眶。在美妙的音樂中,《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開始了。主持人是白嚴(yán)嵩叔叔和歐陽夏丹嬸嬸,他們開始講述十個(gè)孝順的少年的故事。雖然他們很年輕,但他們是家庭的支柱。

      黃鳳的父親在外面工作時(shí),從樓上摔了下來,再也沒有站起來。六歲的黃鳳開始承擔(dān)家庭的所有負(fù)擔(dān)。十二歲的時(shí)候,黃鳳聽說上海有一家醫(yī)院可以治好她父親的病,于是她花了家里二十七塊錢,請(qǐng)了一個(gè)焊工焊接了一張可以把她父親推到上海的床。住在街上,一個(gè)善良的阿姨每天給他們帶食物。在一位好心人的幫助下,上海一家軍隊(duì)醫(yī)院免費(fèi)為她父親做了手術(shù)。由于黃鳳的努力工作,我父親的情況有所改善。在過去的十年里,黃鳳的孝道感動(dòng)了社會(huì)上所有的人。

      還有高雨欣、趙文龍、龍華、邵帥等十位最美麗的孝順少年。每個(gè)最美麗的孝順少年的故事都是感人的

      鼓舞人心的人,我和父母坐在電視機(jī)前,含淚看著他們的故事。

      他們每個(gè)人家庭條件都很差,父母病重,可以承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。他們不僅克服了一切困難和磨難,而且不放棄學(xué)業(yè),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      他們都過著貧窮的生活,但他們都有一種可貴的品質(zhì)“孝順”,這讓他們觸目驚心

      感動(dòng),感動(dòng)了所有人。這種精神在人的一生中是不可或缺的!印象最深的是邵帥。為了媽媽,他愿意用自己的生命換取媽媽的生命,愿意為她捐獻(xiàn)骨髓。這種精神值得學(xué)習(xí)。

      特別是高雨欣,有一個(gè)生病的母親,家里沒有經(jīng)濟(jì)來源靠賣燒烤為生。每天放學(xué)后,于欣幫媽媽賣燒烤到深夜,在艱苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。最后四科滿分,成為全縣第一。

      我認(rèn)為我們將來必須向他們學(xué)習(xí)。我媽媽每天都要去上班,幫我做作業(yè)。我想盡我所能做些家務(wù)來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我媽媽病了,所以我應(yīng)該好好照顧她。

      我被他們的行為感動(dòng)了。我一定要向那些孝順的少年們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難困苦的精神,學(xué)習(xí)他們那種孝敬父母,勇于承擔(dān)責(zé)任的美德。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇12

      星期五早晨,陽光明媚,“節(jié)約能源新氣象,愛護(hù)綠化環(huán)境好......”李潔哼著小曲來到學(xué)校。

      剛走上第一級(jí)臺(tái)階時(shí),她就聽見了“嘀嘀,嘀嘀"的滴水聲。李潔轉(zhuǎn)頭一看,原來是水池的水龍頭沒關(guān)上啊。水池中巳有半池清水了,水龍頭卻仍在滴著水。她快步走上前去,卻沒瞧見倒在地上的小樹苗,被絆了一下,差點(diǎn)兒就摔倒了。李潔想:這小樹苗可是綠化環(huán)境的能手!誰把它弄倒的?真沒環(huán)保意識(shí)!但我還得先把水龍頭關(guān)上。李潔來到水池前,把水龍頭擰上,然后再上前把小樹苗扶起,用手在地上挖了一個(gè)小坑,把小樹苗重新放在土里,再把土蓋好?蓸涿绲娜~子都耷拉下來了,仿佛在說:“渴,我們要喝水!”李潔見狀立即想到了用水池里的水澆小樹苗?墒撬诌厸]有盛水的容器。±顫嵧蝗幌氲,書包里不是有飯盒嗎?可以用它來盛水嘛!于是她立刻打開書包,把飯盒掏出來,一盒一盒的把水倒在種小樹苗的土里。等李潔把水池里的水勺干后,小樹苗似乎也有精神了,葉子也把頭抬起來了。李潔見狀高興地笑了起來。

      這時(shí)一陣風(fēng)吹來,灰塵進(jìn)入了李潔的眼睛,李潔立馬拿出手絹,把眼睛擦干凈。她一瞅,原來臺(tái)階上有許多灰塵啊,立即跑進(jìn)傳達(dá)室,把掃把和撮箕借來,把臺(tái)階上的灰塵掃得干干凈凈。

      她擦了擦熱汗,拿著掃把和撮箕慢慢地走向傳達(dá)室。來到避陰處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的影子異常清晰,本能地一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)日光燈還開著呢!她想:哎呀!這真是瞎子點(diǎn)燈--白費(fèi)蠟!李潔知道開關(guān)日光燈的拉索在保管室。當(dāng)她來到保管室時(shí),看見拉索太高,她這個(gè)矮個(gè)子跳起來也拉不著。李潔想:應(yīng)該叫高個(gè)子黃瑩來拉!于是她立即跑上五樓,把黃瑩叫下來,很快,燈也關(guān)上了。她這才慢慢地走上五樓。

      “李潔!你這個(gè)星期已經(jīng)第二次遲到了!”雖挨了老師嚴(yán)厲的批評(píng),但李潔想到自己剛才所做的一切,心中卻是美滋滋的。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇13

      一句看似無所謂的感動(dòng),一場(chǎng)默默看似無意的感動(dòng),總是會(huì)給人帶來一顆溫暖的心,下定決心記住這么幾個(gè)人。

      我從未想過在慢長(zhǎng)的六年中,同學(xué)間鮮少的感動(dòng)竟還是幾個(gè)小男生帶給我的……真是一群口是心非的孩子。

      六年級(jí)的我擔(dān)任的是肩負(fù)所有班干部職位的紀(jì)律委員,那是練就了一嗓子的河?xùn)|獅吼,是與現(xiàn)在差距有些大的大嗓門。帶著為老師辦事的沖勁,毫不怕得罪人的得罪了很多人,其中有一個(gè)男生是死對(duì)頭,皮、嘴抽,腦子聰明不拿來學(xué)習(xí)而是耍些惡劣的小把戲。

      我曾經(jīng)厭惡他,因?yàn)樗亩鄤?dòng)、刁難,不討人歡喜,我也不會(huì)想過一個(gè)幾乎將自己數(shù)為敵人的人會(huì)幫我渡過難關(guān)。在小學(xué)中,“四好少年”是比較高的榮譽(yù),班內(nèi)都在爭(zhēng)奪市級(jí),區(qū)級(jí)的則該選的就那么幾個(gè)不會(huì)少。那是學(xué)習(xí)尚未顯真實(shí)力,只要努力一些,耍些小聰明便可排在中上。像是約定了一般,市級(jí)的角逐徘徊在兩個(gè)人身上,而看著我的差距離他們很遠(yuǎn),不免黯然低頭,只希望區(qū)級(jí)穩(wěn)住。市級(jí)的名額毫無壓力的給了兩個(gè)人,再一次的唱票對(duì)我卻依然驚險(xiǎn),因?yàn)槲业钠边是不高,處在入選邊緣。我有些不敢抬頭,其實(shí)心里對(duì)這個(gè)結(jié)果還是有預(yù)料到的,誰叫我做的是管理中的“狼”呢。

      大局看似已定,“老師,之前的市級(jí)的也應(yīng)該唱票!蔽绎@示不明白,但聽到自己的名字不斷出現(xiàn),我懂了,目光偷瞄向死對(duì)頭。那家伙咧開一嘴白牙:“嘿嘿,還不感謝我,多虧了我……”一樣頑皮、幼稚的話如此聽來卻讓心中泛起溫暖,那張稚嫩的臉在燈光下閃的耀眼,我也回他一笑。

      當(dāng)時(shí)并未多想,只不過詫異,現(xiàn)在回味,心中尚暖;蛟S他這一輩子也不會(huì)想到那樣一個(gè)行為帶給我了感動(dòng)。對(duì)那張白嫩的、圓圓的,因臉龐一顆痣而顯得可愛的臉有些懷念,他似乎有兩個(gè)酒窩,笑起來很是開朗。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇14

      三百六十行,行行出狀元。

      很多人也說條條大路通羅馬,現(xiàn)在的孩子太多都想放棄學(xué)習(xí)這條路,并不是說這條路你放棄就完蛋了,一生就毀了,而是學(xué)習(xí)這條路不會(huì)讓你太有身體上的勞累,而且現(xiàn)在來看,一切的一切都是以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候,都幻想著幻想那的,想著自己能闖出屬于自己的天地,我只想說不現(xiàn)實(shí)。

      說實(shí)話我的年少時(shí)期就是屬于不現(xiàn)實(shí)的少年,我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候,我想出去打工,想自己掙錢養(yǎng)活自己,照顧父母,其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇,因?yàn)槟菚r(shí)候的人并不是很富裕,所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了,不用說零花錢了,所以大多數(shù)孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時(shí)候,他們的情緒非常的大,所以就沒有再說了,但是心中一樣希望自己能出去,直到……

      我放假期間和媽媽一起去菜地,因?yàn)樘鞖獗容^熱,所以要給菜地澆水,后來我才知道,什么叫我現(xiàn)在不能承受,只能學(xué)習(xí),你是不是說學(xué)習(xí)好難呀,也想幻想著出去闖出一片天地,但是我想說腳踏實(shí)地才真的能有畫上句號(hào)的人生。我左手拿鍬右手提桶,還真有一副干活的樣子,但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節(jié)奏,那天在大汗淋淋中我知道了,我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該乖乖的上學(xué),因?yàn)檫@樣我的人生才不會(huì)后悔。

      不要說什么難,其實(shí)做什么都難,努力的人才能得到自己想要的,我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后,因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們慢慢的否認(rèn)自己,我們的人生需要我們自己揮灑汗水,這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇15

      走進(jìn)勝利街,在錯(cuò)綜復(fù)雜的枝葉間,陽光普照,照亮了街上的每一塊磚,每一棵草,照亮了這條老街70多年來的獨(dú)特魅力。

      在無數(shù)翻新過的街道上,斑駁的斑點(diǎn)讓人仰望梧桐,與街道同齡的樹木依然興高采烈。舊樹干上布滿了皺紋,但棕色樹干的末端拉出了新年的綠色枝條。他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎,淺棕色的羊群是他生日的煙火。夏天盡可能的把綠色的地毯舒展開來,給日夜生活在一起的行人和房屋帶來薄荷味的清涼。在這一層綠色里,涂上了生命力的魅力。

      沿著綠蔭,總能看到相得益彰的老房子。在這個(gè)曾經(jīng)是外國(guó)人世界的租界地帶,英國(guó)、俄羅斯和日本的老房子……都是歷史博物館。他們過去常穿政治色彩的衣服,但現(xiàn)在他們已經(jīng)褪去華麗的毛皮,藏在陰涼處。他們讓爬山虎棲息在側(cè)邊,讓青苔爬上墻根,讓活潑的幼兒歡樂玩耍。他們很特別,也很普通。幾千天來,他們磨圓了鋒利的棱角,摸著紅磚藍(lán)瓦,把指尖的溫暖傾注到心間。這就是他們的魅力——這種冷靜的包容。

      在寂靜的老房子腳下,有一個(gè)安靜的老人。皺紋是他的年輪,一圈又一圈地纏繞著他的臉頰。他早就被老房子、大樹、老街的血溶解了。那雙明亮的眼睛依然吸引著我的靈魂。多么睿智,安詳,充滿愛的感覺!這種感覺與老街的氣息交織在一起,包圍著一切。這就是天地間無與倫比的愛和魅力。

      如果要問勝利街的.魅力是什么造就的,我說:是時(shí)候了。

      老房子見證歷史,繁榮與衰落;他們經(jīng)歷了幾次輪回,有悲歡離合。在時(shí)間的湖里,沉淀著哲學(xué)智慧和情感。這種淡淡的卻是最美的魅力,恰恰是這條街幾十年積累下來的內(nèi)涵。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇16

      我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退怯,我們都會(huì)迎難而上,初心不改。加油,少年!

      時(shí)光匆匆流逝,我們即將面臨生地會(huì)考,加上初二各科難度加大,我的成績(jī)嚴(yán)重下降,直接退出年級(jí)前50名。每周的生地考試,我的成績(jī)總是不上不下,達(dá)不到目標(biāo)180,數(shù)學(xué)和物理也總是70多分。

      老師和家長(zhǎng)失望的眼神,往日不如我的同學(xué)都慢慢趕上我,甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪,感覺我自己特別的失敗,似乎一切都已經(jīng)結(jié)束,我再也無法前進(jìn)了。

      那天下午的雨很大,我也沒有帶傘,回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳,也浸濕了我的心,數(shù)學(xué)和物理周測(cè)的成績(jī)像一根針,狠狠地刺著我的心。我開始寫作業(yè),結(jié)果沒有幾道題是會(huì)寫的,我似乎已經(jīng)落后了,已經(jīng)真的不是以前那個(gè)人人夸得尖子生,那個(gè)別人家的孩子了。

      心思雜亂的我隨手拿起一本書,開始翻閱。結(jié)果突然掉出來一個(gè)紅包,這是我上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。我現(xiàn)在那時(shí)成績(jī)出來的的的喜悅,站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的驕傲與自豪,父母與老師欣慰的眼神與笑容,多好。

      這張獎(jiǎng)學(xué)金再次刺痛了我,同時(shí)也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了,否則我就真的落后了,真的不行了。我開始慢慢努力,慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己,突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進(jìn)步。

      少年是歷經(jīng)困難之后,眼神中始終有一道不變的光,是歷經(jīng)一切后還能初心不改,迎難而上。我堅(jiān)信我始終會(huì)是一個(gè)少年,面前再多艱難困苦我都退怯。加油,少年!加油,少年

      我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不會(huì)退怯,我們都會(huì)迎難而上,初心不改。加油,少年!

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇17

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”時(shí)間飛逝中考已近,加油,少年!

      初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲,即將面臨中考的我感受不到一絲快樂,也沒有時(shí)間為不久的離別而傷感,只覺得是墜進(jìn)了題海,快速涌來的“潮水”令人窒息,感到冰冷,看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹,勢(shì)在必得的模樣,我更是慌張,害怕,怕跟不上大部隊(duì)的步伐,怕僅剩的一絲希望被刮散,但一次又一次不理想的成績(jī),似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來,砸掉了我的勇氣,砸碎了我的夢(mèng)想。

      夜深了,我注視著滿桌子的試卷,流下了絕望的淚水,深吸一口氣,像是自暴自棄般打開了手機(jī)“想玩?zhèn)痛快”,這時(shí)音樂軟件上彈出一首新歌,我冷冷一笑,點(diǎn)開這首叫作《少年》的歌曲。

      “我還是從前那個(gè)少年,沒有一絲絲改變,時(shí)間只不過是考驗(yàn),種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起,我愣住了,聽著、聽著,不知何時(shí)再一次流下了淚水,不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子,我是多么的樂觀向上啊,即使成績(jī)不理想也會(huì)再次努力,還說要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我,只不過是因?yàn)槌煽?jī)不理想,被人瞧不起,就想著放棄,難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎?不,我不能,我不能!我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。

      這一刻,我明白了,我徹底明白了。我要重拾信心,開始拼搏努力,讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮,在心里默念:“加油,少年,加油,少年!”

      “少壯不努力,老大徒傷悲”時(shí)間還早,我離成功只差一個(gè)拼搏,加油,少年!

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇18

      正值少年的我們,都像一本簡(jiǎn)單的書,書寫著我們的足跡。而他,那個(gè)別樣的少年,好似一本經(jīng)典,讓同齡的我讀來只覺深?yuàn)W,令人自愿付出時(shí)間去鉆研,去領(lǐng)悟。

      那個(gè)別樣的少年——馮一博,平時(shí)我習(xí)慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪,聽著更不解,實(shí)則不然。我之所以這么叫他,是因?yàn)樗┯[群書,博學(xué)多聞;而且他名字最后一個(gè)字是博;不過,最重要的是,他有博大的胸襟?偰茉弰e人各種錯(cuò)誤,寬容他人,這種胸襟,我沒有。

      馮一博雖不如潘安貌美,卻熱心,神奇,特殊。

      那個(gè)熱心的少年

      博博同學(xué)坐在我后面,這可是我堅(jiān)硬的后盾,只要有什么需要,就來一個(gè)180°轉(zhuǎn)身向他借取,借到之后就各做各的事。

      一次,一次,又一次,慢慢的,又不會(huì)的字。題,轉(zhuǎn)身;忘記拿學(xué)習(xí)用品,轉(zhuǎn)身;要交書錢,忘拿了,怎么辦?轉(zhuǎn)身……漸漸的,他已經(jīng)習(xí)慣了我的丟三落四,我的弱智,我也習(xí)慣了他的存在。

      那個(gè)神奇的少年

      博博不僅熱心,而且十分神奇。

      每年夏季,他一摘去眼鏡,他的額角就會(huì)有一道白,而別的戴眼鏡的同學(xué)卻沒有。他無數(shù)次拿下眼鏡自豪地說:我是被曬黑的。

      那個(gè)被曬黑的少年平時(shí)看起來很懶散,很隨意。做事也不像十分走心,但他卻知道科技發(fā)展,又喜歡體育運(yùn)動(dòng)。這不算什么,重要的是他的成績(jī)還十分優(yōu)異。這就是他最神奇的地方。

      那個(gè)特殊的少年

      博博的世界與同齡人相比,顯得很奇特。他關(guān)注的是什么?太湖之光超級(jí)計(jì)算機(jī),我們呢?周杰倫;他看什么書?《蘇菲的世界》我們呢?《魯濱遜漂流記》他關(guān)注誰?施一公,我們呢?魯迅。這就是差距,他像前方的智者,他的高度我們不可觸及。

      這就是他,那個(gè)熱心,神奇的少年,那個(gè)別樣的他。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇19

      我有一個(gè)美好的童年,如果這輩子注定在庸碌中度過,在我即將離開人世的時(shí)候我也會(huì)含笑望著窗外嬉戲的孩子們,對(duì)形如槁枯的自己說,我沒有辜負(fù)生命。

      我兩歲的時(shí)候就坐在父親的肩膀上背唐詩;沒到三歲,爺爺就永遠(yuǎn)離開了我,我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破,滿臉是血的爺爺只是笑著說我小,不懂事,舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級(jí),我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍,被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲,奶奶把我喚出來,摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時(shí)候跟別人家的小孩子打架,打不過,小我三歲的弟弟沖上去幫忙,最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷,母親半夜里起來為我擦藥,我只是緊緊地閉著眼睛,不敢睜開。

      空間里bandari的《童年》總會(huì)讓我想起小的時(shí)候。我想,那時(shí)的我們還是那么的稚嫩,像一棵剛抽芽的小草,連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁,親人,玩伴,小河,大狗,還有開滿各種顏色花兒的山。

      上小學(xué)的時(shí)候,都會(huì)起的很早去上晨讀,奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上,天亮的很遲,黑夜長(zhǎng)得讓人遺忘了破曉。有一次,我一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,以為睡過了頭,立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門,黑夜如晝,月亮像失去熱量的太陽,照在頭頂,我和弟弟還有奶奶的影子。

      我們無不竊喜自己的成長(zhǎng),將今天與昨日的界限劃割得如此分明。

      再也回不去了,在生命的另一個(gè)罅隙里還會(huì)遇見你么?還會(huì)遇見么?如果遇見,便不要讓我長(zhǎng)大。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇20

      那段時(shí)光美好著,也令人心痛著,還好最后我們依舊美好。

      我初二那年學(xué)校拆了一個(gè)班,于是不相識(shí)的他便坐在我的前面。

      初中時(shí)期的我很沉默,也很自卑,從不敢在人前大聲說話。一個(gè)學(xué)期下來才漸漸和他聊開,他真的很好。

      月華似練,洗凈鉛華,我的少年踏著清風(fēng),常有明月相伴。

      每天中午我習(xí)慣性在教室陽臺(tái)上趴一會(huì),看一看外面的街道,而那個(gè)視角也正好可以看到正在投籃的他。

      陽光下的少年在賽場(chǎng)上飛奔著,肆意而又張揚(yáng)。一開始就明白,他無論站在哪都會(huì)耀眼,絕不會(huì)自甘平凡。

      心一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)著,明知這是不可以的卻還深陷其中。迷惘了連個(gè)學(xué)期,成績(jī)不上不下,眼看就要升學(xué)考試了,心里很是不安。

      隨便找一個(gè)理由逃了一節(jié)課,沐浴著陽光,微風(fēng)拂過,夾雜著一絲青草味。腦海里浮現(xiàn)出這些日子的一幕幕,似乎想明白了點(diǎn)什么。

      我喜歡少年的瀟灑,喜歡少年的恣意?蔀槭裁次易约翰荒苓@樣?

      開始不再想那么多,只是努力學(xué)習(xí)。在心里對(duì)自己說一句:為了夢(mèng)想奮力一搏。

      我開始挑燈夜讀,穿梭于題海之中,生活逐漸走上正軌,滅天都很累,卻又很充實(shí)。沒有時(shí)間多想,只是努力著。

      我與少年互相勉勵(lì)著,笑著?粗诎迳系褂(jì)時(shí)得日子一天天減少,我在迷茫,會(huì)心一笑走進(jìn)六月考場(chǎng)。

      還好考試正常發(fā)揮,沒有什么意外。只是沒有考上免費(fèi)師范有點(diǎn)失落,幸運(yùn)的是我考上了這最好的高中。

      現(xiàn)在還時(shí)常可以看到少年在球場(chǎng)上的英姿,見面了還可以打個(gè)招呼。一切還是那么美好,我也漸漸地變得開朗了,沒有以前靦腆,他們都說這才是真正的我,卻從不知少年教會(huì)了我成長(zhǎng)。

      這場(chǎng)青春悸動(dòng)悄然而至,默然而去,現(xiàn)在這樣就十分美好。

      感謝少年,教會(huì)了我成長(zhǎng)。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇21

      層層扭曲的傷痕,繁衍了一代又一代的故事。斑駁憔悴的痛苦皺紋,折疊著祖祖輩輩帶血裹淚的呻吟。

      ————題記

      一

      冗長(zhǎng)的山調(diào)都唱得沒詞沒調(diào)了,只剩下父輩的辛酸和苦難擰成的蒼涼旋律,沿著大山的溝溝岔岔流淌,聲聲應(yīng)和著大山兒女的沉重呻吟……

      艱難的日子里,愛寫詩的少年枕著父親濃濃的眉間、母親幽幽的哀嘆做著素素潔潔的高山之夢(mèng)。神往于詩國(guó)的羞花、文苑的青果,用脆弱的心輕扣塵封的大山,用山泉般雋秀的文字書寫欲散卻濃的鄉(xiāng)愁,圓了一個(gè)個(gè)孩童的夢(mèng)。

      負(fù)著裝滿黃土地的記憶和裝滿世世代代疊滿補(bǔ)丁的日子的夢(mèng)的行囊,走入大山的深韻。仿佛只有這深遠(yuǎn)的山韻才能和這走不完走不出的大山抗衡。

      二

      父親犁瘦的炊煙里一雙黃瘦的大手橫亙?cè)谇胺,青黃的季節(jié),大山收獲了他生命深處還未成熟的澀果。

      淚水,悄然滑落在白箋上,打濕了用心寫出的文字。

      這片走不出,養(yǎng)不活人的黃土地喲!

      老牛聲嘶力竭的哀哞聲,愛寫詩的少年含淚父親手中磨得滑鏈的犁耙,犁著如煙如夢(mèng)的鄉(xiāng)愁,犁著母親眼中讀不懂的朦朧,犁缺了起起落落的日月星辰,犁圓了一摞摞蒼白的往事。

      長(zhǎng)一笛短一笛的鄉(xiāng)音土韻慢慢喑啞了,長(zhǎng)一鞭短一鞭的喝牛聲走入了大山顫悠悠的回音。夢(mèng)在悠然而起的哀哞聲中一葉葉損落、凋零……

      三

      黑夜短了又長(zhǎng),長(zhǎng)了又短了。

      風(fēng)中牛的哀哞,似古老而遙遠(yuǎn)的鐘聲恍惚著遠(yuǎn)古時(shí)淡遠(yuǎn)的傷痕。愛寫詩的少年將自己的生命遺失在孑然沉穆的黃土地里,冥冥中有多少愁緒被淺淺的犁耙拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

      郁沉、呆凝被大山所遮住的雙目,隱隱訴說著過去遙遠(yuǎn)朦朧、美麗醒目的夢(mèng)。

      日暮蒼蒼,裊裊炊煙里,夢(mèng)的最后一聲慟哭被喝牛聲接起……

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇22

      大家都說少年是祖國(guó)未來的花朵,但是如果中國(guó)少年們不努力,不堅(jiān)強(qiáng),遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì),而選擇退縮的話那祖國(guó)何來強(qiáng)盛一說。

      我曾經(jīng)就是那樣的一位少年,遇到困難選擇逃避退縮,記得有一次,我回到家時(shí),口干舌燥的,急忙放下書包,要跑去喝水時(shí),突然聽到一聲脆響,我把家里的花瓶打碎了,這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻,我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我,就選擇了逃避,我急忙跑到樓上,寫著作業(yè)這時(shí)媽媽回來了,只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責(zé)聲:“這是誰打碎的花瓶?”,我聽到了這聲訓(xùn)斥后,立馬跑下樓去說:“媽媽我也不知道這是怎么回事?”,媽媽說:這難道不是你弄的嗎?”我說:“不是的,我一回家就看見了這樣的情景!眿寢屄犃撕,說:等你爸爸回家就知道是怎么回事了!這下我的心里可急壞了,但是躲得了初一,躲不了十五。

      果然爸爸回來之后,媽媽就問了爸爸,爸爸的回答是:不是我打碎的,“這下可慘了,媽媽知道是我打碎的,怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的,但是媽媽不但沒懲罰我,還只是對(duì)我語重心長(zhǎng)的說了一句:“孩子,你現(xiàn)在還小,做出這樣的事媽媽還能理解,但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做,那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛。”,雖然,媽媽沒有懲罰我,但從媽媽的語句中可以看出,她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直,誠實(shí),善良的孩子,從那以后,我再也不逃避了,因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧]有良好的品行,那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng),興旺。

      就是經(jīng)過了這樣一件事,使我從此明白了,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)正直,誠實(shí),善良的人,讓未來的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧!加油,少年!

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇23

      轉(zhuǎn)眼我們從咿呀學(xué)語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年,你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì)心一笑。

      記得那年秋收前,我在外婆家門前,南方秋日雖沒有夏季那么毒辣,確實(shí)還是烈日當(dāng)頭,看著家門口一片玉米,我心想:咦,這玉米被綠色包裹著,里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢?而且這樣包著里面的玉米,玉米也長(zhǎng)不大呀?

      于是我說干就干,來到一周玉米錢,喃喃地說,玉米小妹妹,讓我來幫你吧,幫你曬太陽,你要好好長(zhǎng)大,這樣才能長(zhǎng)得又香又甜,別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的,太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

      看著自己的勞動(dòng)成果,我長(zhǎng)舒了一口氣,這才對(duì)啦,外婆說不論是人還是職務(wù)都要曬太陽,我相信通過我的幫助,玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說,外婆,我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦?是不想吃玉米啦?哎,還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢,我得意的笑了笑說,外婆,今天我去干了一件大事,幫玉米妹妹長(zhǎng)大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆,外婆聽后哈哈大笑,你呀,這玉米長(zhǎng)大是要時(shí)間的心急,可吃不了熱豆腐,任何事情都不能急于求成,我看你今年是別想吃玉米啦。

      我這才恍然大悟,哇,我真是傻。拔苗助長(zhǎng),這可不是幫倒忙嘛!這么賣力的干了一天,卻沒有玉米吃,這教訓(xùn)可大了。

      回想年少,有太多的無知,更是帶來了無窮的樂趣,愿今后的我們的生活能無憂無慮,永葆一顆純真的童心。

      家有少年初長(zhǎng)成作文 篇24

      微風(fēng)拂來,鮮嫩的綠草向我們招手,向我們舞蹈,向我們送來鼓勵(lì),恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印,還有我們的晶瑩汗水。

      草地上,留住我們的歡笑,留下了我們的喜怒哀樂,見證著我們的成長(zhǎng)。

      在地毯般柔軟的草地上,上體育課休息時(shí),大家有的在草地上玩耍,奔跑,跳躍,有的靜坐著和別人交流,談笑,說故事。

      每年我校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì),最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威,把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時(shí)候,每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒,恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門,或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵(lì)!昂芎,很厲害了,加油,就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛!比羰沁M(jìn)一球,那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員,也像和站在球場(chǎng)的球員一樣,每個(gè)人都不置身事外。

      操場(chǎng)上揮灑汗水,背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練,下午去練,體育課也練。艱巨的長(zhǎng)跑,多變的球技,辛苦的比賽。付出的都比別的同學(xué)多,當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操,為了整體更為美觀,常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘,十分鐘,二十分鐘,顆顆汗珠子,從額前冒出,悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí),雙腿就感覺像長(zhǎng)了鉛了一樣直不起來。

      各種球技,都要練習(xí)。比如顛球,一開始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一,二,三,四,達(dá)到了五個(gè)就過關(guān)了,心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè),十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí),再練習(xí)。

      操場(chǎng)上晶瑩的汗水,灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力,見證了我們的成長(zhǎng)。我們像嫩草,對(duì),一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

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