最好的獎(jiǎng)賞的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的最好的獎(jiǎng)賞的作文,歡迎大家分享。
最好的獎(jiǎng)賞的作文1
當(dāng)我們努力做某一件事時(shí),老師會(huì)對(duì)我夸贊,還會(huì)給予我獎(jiǎng)賞。這些,都不是最好的獎(jiǎng)賞。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)閱讀競(jìng)賽,我十分努力,刻苦學(xué)習(xí)。每天早上一大早起來(lái)背書(shū),晚上學(xué)到很晚才睡,F(xiàn)在從未這么用功學(xué)習(xí)。我努力學(xué)習(xí)是為了什么?那時(shí)我認(rèn)為,是為了擁有一張華麗的獎(jiǎng)狀。不久,我便參加了教育中心舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。果真,我獲得了教育中心的一等獎(jiǎng)。站在升旗臺(tái)上,手拿著閃亮的獎(jiǎng)狀,這是我的勞動(dòng)回報(bào),應(yīng)該高興才對(duì),可是,我卻感動(dòng)有些茫然若失了。這張獎(jiǎng)狀是對(duì)我的努力的最好的獎(jiǎng)賞嗎?
每學(xué)期都會(huì)有兩場(chǎng)測(cè)試,并且會(huì)在學(xué)校排名。老師和同學(xué)們都說(shuō)這是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)。難道學(xué)習(xí),就為考試學(xué)的嗎?成績(jī)?cè)趯W(xué)校的排名的多少,似乎就是我們學(xué)好習(xí)最好的獎(jiǎng)賞了吧。
當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)盡力的幫助他,把他送到校醫(yī)室,等到包扎完了,我又帶他回班。這種事情,好像在身邊處處都在發(fā)生,同學(xué)有困難時(shí),其他人都會(huì)盡力而為地幫助。這幫助同學(xué)的小事好像并沒(méi)有什么獎(jiǎng)賞,為什么很多人都會(huì)去做呢?
我明白了,努力學(xué)習(xí)也好,參加課外輔導(dǎo)班也好,做這些事情最好的獎(jiǎng)勵(lì)是什么嗎?老子曰:“朝聞道,夕死可矣!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)中,獎(jiǎng)賞也就是自己獲取了許多知識(shí),提高我們的素質(zhì),使我們心胸開(kāi)闊,使自己快樂(lè),這就是學(xué)習(xí)最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞是什么?當(dāng)我們努力做任何事情時(shí),我們已經(jīng)得到了獎(jiǎng)賞,得到了回報(bào),就看我們會(huì)不會(huì)自己發(fā)現(xiàn)。美好的過(guò)程,就是最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞的作文2
媽媽平時(shí)對(duì)我不錯(cuò),但有一件事總讓我不滿(mǎn)。
那就是,他總是關(guān)心我哥,做作業(yè)時(shí)總是輔導(dǎo)他,很少來(lái)看看我,但如果我忘了做一樣作業(yè)時(shí),她總是很?chē)?yán)厲的訓(xùn)斥我。當(dāng)我哥做好一點(diǎn)點(diǎn),媽媽就大力表?yè)P(yáng)他。我做好,媽媽連表?yè)P(yáng)都沒(méi)有,似乎這是我應(yīng)該的。我總是很嫉妒我哥。
有一次,我考砸了,悶悶不樂(lè)的回到家,心情很苦悶。我在家里做作業(yè),媽媽在書(shū)包里翻東西,突然翻到了我的試卷,看了幾眼,大叫道:“怎么考得這么差?平時(shí)你都不是這個(gè)樣子的呀!甭(tīng)了媽媽這幾句話(huà),我原來(lái)積攢的怒氣全部爆發(fā)出來(lái)了,通通傾瀉在媽媽身上:“你每次都只關(guān)心葉朗,我每次發(fā)生一點(diǎn)小錯(cuò)誤就責(zé)備我!”我氣沖沖的大喊著,跑回了房間,用力關(guān)上了門(mén)。
我在心里不斷回想媽媽對(duì)我做過(guò)的事情,有憤怒的,有喜悅的。但喜悅是多數(shù),憤怒是少數(shù),我把每個(gè)令我感動(dòng)的片段,都回憶了一遍,不禁流下了淚水。
我飛奔了出去,跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉撨@樣對(duì)你,對(duì)不起!”媽媽笑著說(shuō):“好孩子,你說(shuō)做作業(yè)時(shí)媽媽為什么不管你呢?因?yàn)閶寢屝湃文,你自覺(jué),媽媽想給你自由。你是媽媽的驕傲,所以媽媽才對(duì)你這么嚴(yán)。葉朗他,你知道的,沒(méi)有自律能力,所以我要看著他。我再給你講個(gè)故事吧,這樣你就明白了。從前有個(gè)小女孩,她很乖,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。但是她有個(gè)弟弟,很調(diào)皮,他媽媽給他糖,他才能安靜下來(lái)。小女孩很奇怪,為什么自己得不到糖,反而弟弟卻得到糖呢,她就問(wèn)了一個(gè)心理學(xué)家,心理學(xué)家也不知道,讓他想到再來(lái)找她。幾年過(guò)去了,心理學(xué)家還是沒(méi)有想到,直到有一天,她去參加一個(gè)朋友的婚禮,新郎太緊張,不小心把戒指戴到了新娘左手,于是神父機(jī)智的說(shuō):“新娘的左手已經(jīng)很完美了,應(yīng)該把它戴在右手。”心理學(xué)家頓時(shí)明白了,立即打電話(huà)給那個(gè)小女孩,告訴她,你已經(jīng)很完美了,這就是上帝給你的獎(jiǎng)賞!”我瞬間明白了媽媽的用心良苦,媽媽對(duì)我要求嚴(yán),這都是愛(ài)我呀。我走上前,緊緊的擁抱著媽媽。
比起表面上的愛(ài),我更喜歡媽媽另類(lèi)的關(guān)愛(ài)——媽媽對(duì)我的信任,才是最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞的作文3
剝開(kāi)糖紙,將糖果含入口中。將糖紙重新整理好,靜目凝望,口中原本甜滋滋的牛奶味突然間就變苦澀了。外公,我想你了……
記憶中的外公大概一米七,瘦瘦的,眼睛不大但圓。沒(méi)有胡子,連胡子茬都沒(méi)有,很干凈。記憶里,外公總愛(ài)穿白襯衫,樂(lè)呵呵地坐在那張很寬大、有很多花紋的紅木椅子上,瘦弱的雙手放在扶手上,老年人特有的老人斑縱橫交錯(cuò),青筋清晰可見(jiàn)。
學(xué)前班時(shí)候,我是由外公照顧著的。
每一回放學(xué),外公總是牽著我的手問(wèn):“今天乖不乖呀?”我會(huì)很高興地說(shuō):“我今天中午自己吃飯了,沒(méi)讓老師喂!”外公這時(shí)就會(huì)笑了,露出了有些泛黃的牙齒,然后牽著我回家。
那時(shí)候小朋友的書(shū)包都是大人給背的,可外公卻從不幫我背,我一直很不解,直到一次回家的路上,我終于忍不住開(kāi)口問(wèn)外公:
“外公,你為什么不幫我背書(shū)包呢?你看,別的小朋友都是大人背的。”
“玲玲乖,書(shū)包是你自己的,不是外公的,所以你該自己背,自己的事情自己做嘛!蓖夤O铝四_步,面對(duì)著我蹲了下來(lái),輕輕地摸著我的頭。
“可是,別的小朋友都不是自己的背的!”我不滿(mǎn)外公的解釋?zhuān)浑p黑色的眼珠子緊盯著外公,皺著兩道眉毛。
“那是他們自己的事。我們的玲玲是個(gè)乖孩子,對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“對(duì)嘛,你要知道,自己的事情自己做。書(shū)包是你的,所以你要自己背,你不能讓別人幫你背!蔽也粷M(mǎn)地嘟起了小嘴兒,“乖,外公給我們的小乖乖買(mǎi)糖吃好不好?”
“好!快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒!我要牛奶味的!”我頓時(shí)忘卻了所有的不樂(lè)意,拉著外公寬大的手掌向商店走去,生怕外公反悔了。
“外公,”嘴里含著最喜歡的牛奶糖的我突然間想到了一個(gè)問(wèn)題,“是不是我只要自己背書(shū)包就會(huì)有糖吃?”
“不是。”外公很直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō),“背自己的書(shū)包是應(yīng)該的,是你本來(lái)就應(yīng)該做的事,我不可能因?yàn)檫@樣就天天給你買(mǎi)糖吃!蔽翌D時(shí)沮喪不已,外公卻輕笑了一下,“但是,只要你乖乖的,做好自己,外公就獎(jiǎng)賞你,好不好?”
“好!我們拉鉤!拉鉤,上吊,一百年,不許變!”我歡呼了起來(lái),卻不忘跟外公拉鉤。
上了學(xué)前班,認(rèn)識(shí)了好些小朋友,一回,同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩。外公同意了,但告誡了我:
“玲玲,你要記得,到別人家里首先要喊人,不能沒(méi)禮貌,知道了嗎?還有,不要隨便亂拿別人的東西,也不要亂吃,知道嗎?別人給你吃東西,你要說(shuō)‘謝謝,不用了’,再好吃也不能隨便吃,知道了嗎?”
“為什么呀?別人給我吃,為什么不能吃?”我搞不懂外公為什么要這么說(shuō)。
“玲玲,這是禮貌!別人雖然這么說(shuō)了,可不一定想你這么做,知道了嗎?算了,你也聽(tīng)不懂。反正你照外公的話(huà)做就好了,乖,等回家外公獎(jiǎng)賞你糖吃,好不好?”
“好吧!蔽翌H心不甘情不愿地答應(yīng)了。
就這樣,我莫名其妙地得到了別人的夸獎(jiǎng),好像是因?yàn)槲胰e人家做客的時(shí)候從不亂動(dòng)、亂吃。大家都說(shuō)我有禮貌,可我卻一點(diǎn)也不懂,只知道外公很開(kāi)心這樣子。
不久,外公逝世。可尚且年幼的我卻不曾留意過(guò),只是隨著時(shí)光,隨著一次次地追問(wèn)卻無(wú)功而返,我也終究忘卻了這么一個(gè)人,在我記憶中很珍貴的一個(gè)人!直到今日,媽媽買(mǎi)了一袋子的糖回來(lái),看到那熟悉的糖紙,我才終于想起了他——我的外公!
想起來(lái),當(dāng)年那些所謂的懂事只不過(guò)是外公用糖來(lái)誘惑著我而已,但那么久以來(lái),我的生活中卻好似再?zèng)]了“外公的獎(jiǎng)賞”。其實(shí),那些糖,那些記憶里的糖,是回憶里的外公給我的最好的獎(jiǎng)賞!
“外公,玲玲長(zhǎng)大了,玲玲懂事了。玲玲聽(tīng)外公的話(huà),玲玲知道為什么了,外公,玲玲還想吃你給買(mǎi)的糖,牛奶味的糖……”
望著桌面上靜靜躺著的糖紙,淚水朦朧了眼眶,微微抬起了頭,外公就坐在那張紅木椅子上面,還是那樣樂(lè)呵呵地沖著我笑……
最好的獎(jiǎng)賞的作文4
周四下午作文課,明確了作文要求后,同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。(課堂作文我要求他們當(dāng)堂完成)。翔引起了我注意。(為了尊重學(xué)生的隱私,請(qǐng)?jiān)试S我用“翔”代替他的名字)因?yàn)樗尤灰苍趭^筆疾書(shū)。要知道以往每次寫(xiě)作文都像要?dú)⑺粯恿钏鄲馈?/p>
我悄悄地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他是在寫(xiě)這篇命題作文《最好的獎(jiǎng)賞》。這極大地引起我的好奇心(能保點(diǎn)好奇心說(shuō)明俺還童心未泯哪。┑茸魑氖丈蟻(lái),我立即找出他的看了看。
翔是我班的學(xué)困生,成績(jī)一直在下游停留,我費(fèi)了很大的勁他依然不見(jiàn)起色。七年級(jí)第一學(xué)期的第一課到學(xué)期結(jié)束他也沒(méi)能流暢地背下來(lái)。語(yǔ)文能考及格純屬意外,其他學(xué)科就更不用提了。而且拖欠作業(yè)、搗亂紀(jì)律更是屢屢發(fā)生。就是這樣一個(gè)令人苦惱的孩子,在他的記憶中最好的獎(jiǎng)賞會(huì)是什么呢?
看完翔的作文,我突然有點(diǎn)感動(dòng)。雖然我認(rèn)為那件事對(duì)他會(huì)有所觸動(dòng),但我沒(méi)想到他回把它看成最好的'獎(jiǎng)賞。現(xiàn)摘錄作文部分內(nèi)容,看了你就會(huì)明白是怎么回事了。
“那是一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè),老師突然問(wèn)我爸爸的電話(huà)號(hào)碼,拿出手機(jī)要給我爸爸打電話(huà)。一開(kāi)始我并知道是因?yàn)槭裁,我心里暗暗想:我又做錯(cuò)了什么事了?這下死定了!當(dāng)著這么多同學(xué)的面向我家里打電話(huà)多沒(méi)面子!我心里有些害怕,身子不停地哆嗦,冒著冷汗。
過(guò)了一會(huì),電話(huà)接通了,老師說(shuō):“您好!您是翔的家長(zhǎng)嗎?”我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)暈過(guò)去了,卻聽(tīng)老師說(shuō):“你的兒子翔這個(gè)星期進(jìn)步了!”這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神,還在害怕的陰影里。我看見(jiàn)老師把手機(jī)對(duì)著同學(xué)們,突然我聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)一起大聲地說(shuō):“翔進(jìn)步了!”這時(shí)我才回過(guò)神。
放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō):“你把書(shū)包放下,快去洗洗臉。洗完后去寫(xiě)作業(yè),我去買(mǎi)菜,晚上給你做好吃的!蓖砩铣燥垥r(shí),爸爸說(shuō):“你可以!進(jìn)步了!以后更要好好表現(xiàn)哪!”爸爸從沒(méi)有這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。
這最好的獎(jiǎng)賞就是老師和同學(xué)們的那句話(huà):翔進(jìn)步了!這句話(huà)我仍記著,我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!”
一件事不足以改變一個(gè)人的一生,有很多的時(shí)候我們是灰心失望、束手無(wú)策的。但我依然愿盡我所能地善待每一個(gè)學(xué)生。讓他們?cè)趹浧鹎髮W(xué)生涯時(shí)能感到壓力痛苦中的一絲溫暖。
放學(xué)時(shí),我讓翔晚點(diǎn)走,看我拿著他的作文本,他顯得有點(diǎn)緊張。我笑著說(shuō):“多好的一篇文章啊!可惜書(shū)寫(xiě)太亂了!你能不能重抄一份,明天交給我?”翔點(diǎn)點(diǎn)頭接了過(guò)去。
我回到辦公室準(zhǔn)備了一下第二天的課,又整理整理東西,正準(zhǔn)備走,翔喊報(bào)告。他雙手把作文本遞給我,打開(kāi)看看,重寫(xiě)的這一遍工整多了。他居然在教室里抄完了,抄得很認(rèn)真。
看著翔離開(kāi)時(shí)歡快的身影,我想我是不是太吝嗇了自己的獎(jiǎng)賞?
最好的獎(jiǎng)賞的作文5
“嘟嘟!嘟嘟!”車(chē)子越來(lái)越近!爸ā避(chē)主搖下窗戶(hù),似乎沖著我罵著些什么,我聽(tīng)不見(jiàn)!只有那大大的“144”不停地撞擊著我的大腦,嗡嗡地直叫。
我甩了甩頭,想要把一切的煩惱都甩掉。那車(chē)主已經(jīng)不知在何時(shí)走了,只留下被丟棄在馬路上的書(shū)包,以及行人異樣的目光。我拾起書(shū)包,撣了撣上頭的灰塵;丶野桑≡撁鎸(duì)的總是要面對(duì)的。
你站在門(mén)口,接過(guò)我手中的書(shū)包,說(shuō):“快進(jìn)去吧!”“那你呢?”你撫了撫我的頭,微微地嘆了一口氣:“我在外面站一會(huì)兒再進(jìn)去!薄芭!”我機(jī)械地吃著飯,過(guò)了不知多久,你進(jìn)來(lái)了,接過(guò)我手中的碗,硬是擠出了一絲笑容來(lái),問(wèn):“還要嗎?”我抬起頭,愕然,在燈光下,你臉上的兩行淚漬明晃晃,刺的我生疼。不!我要的不是這樣的笑,曾幾何時(shí),也是在這個(gè)廚房,也是你,高興地夸我考得好,那時(shí),你臉上綻放的,是花,最美麗的花?墒乾F(xiàn)在呢?盡管你竭力地去掩飾,你那紅腫的雙眼,還有臉上眼淚流淌過(guò)的痕跡,都將你的難過(guò),失望,悲傷暴露無(wú)遺……
從那以后,我開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí),去問(wèn)老師問(wèn)題,上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)獨(dú)立完成……真的,有了不小的收獲,在這幾次小考中,我的成績(jī)進(jìn)步了好多。我看見(jiàn)你又露出了笑容,在燈光下,像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,暖!照亮我的心堂。你高興地問(wèn)我想要什么禮物,我抬起頭,正對(duì)著你的微笑,笑道:“不要!”你有些詫異,“真的什么都不要?”看著我堅(jiān)定的目光,你笑了,撫了撫我的頭,說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”
我抬起頭看著你,以便于更好地沐浴在你的微笑下。媽媽?zhuān)憧芍,你已賜予我最好的禮物。因?yàn)椋谀翘斓耐砩,我就告訴自己:
我要用我的努力,來(lái)?yè)Q回最好的獎(jiǎng)賞,而那最好的獎(jiǎng)賞,就是你的微笑。
最好的獎(jiǎng)賞的作文6
給予親人最好的獎(jiǎng)賞,不在于獎(jiǎng)賞物質(zhì)的貴重與否,而在于給予人心中最真摯的那份情感。——題記
我拖著沉重的步伐,耷拉著小腦瓜,終于挪到了熟悉的家門(mén)前。怎么辦?該不該把這個(gè)壞消息告訴父母呢?要是說(shuō)出來(lái)的話(huà),他們一定會(huì)很失望吧?雜亂的思緒讓我不知所措。我掏出鑰匙,極不情愿地把門(mén)輕輕打開(kāi)。
家里熟悉的場(chǎng)景讓我稍稍安下心來(lái):父親在靜靜地看著報(bào)紙,母親在廚房里忙活著;聽(tīng)到聲響,父親擱下報(bào)紙,而母親也一邊脫著圍裙一邊迎了出來(lái)。她和藹的神情讓我稍平靜下來(lái)的心又被提到了嗓子眼。她微笑著,開(kāi)口便問(wèn):“怎么樣,考到了嗎?”我不敢看她,于是低著頭顱,支支吾吾地答道:“嗯……我……沒(méi)有考到。”終于艱難地說(shuō)出了那幾個(gè)字,我繼續(xù)低著頭,等待著母親的訓(xùn)話(huà)。
可我分明聽(tīng)到了母親邁著從容腳步走進(jìn)房間的聲音。我疑惑著,卻仍不敢抬頭,半晌,我緩緩抬起頭,發(fā)現(xiàn)母親拿著一本小本子向我走來(lái)。怎么回事?還沒(méi)容我思考,母親已走到我面前,雙手把本子遞給我——依然是和藹的笑容蕩漾在臉上:“來(lái),這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的!豹(jiǎng)勵(lì)?考不到還有獎(jiǎng)賞?我連忙把本子打開(kāi),我驚呆了,里面竟然是我學(xué)鋼琴以來(lái)接觸到的一些音樂(lè)知識(shí)和一些音樂(lè)家的勵(lì)志故事,還有母親的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。我的鼻子一酸,眼眶里涌出淚水。
母親見(jiàn)狀,趕緊托起我的臉:“傻孩子,哭什么呢?是你說(shuō)的啊,彈鋼琴是你的興趣。我知道,為了這次八級(jí)考試,你辛勤地付出了一年,這就證明了你沒(méi)有懈怠地在努力!你的付出媽媽是看得見(jiàn)的!你要堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想!媽媽相信,終有一天你會(huì)成功!這個(gè)小本子就當(dāng)是媽媽給你的獎(jiǎng)賞——為你堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣!加油!”
話(huà)音未落,我早已抑制不住自己的感情,撲到媽媽的懷里,任淚水肆意橫流。不多久,我抹去淚水,看著母親。我們兩人相視而笑,氣氛變得和睦溫暖起來(lái)。
母親對(duì)我堅(jiān)持夢(mèng)想的獎(jiǎng)賞,是我人生中最好的獎(jiǎng)賞——它給予我希望與勇氣,讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。
最好的獎(jiǎng)賞的作文7
獎(jiǎng)賞,是激勵(lì)人奮發(fā)進(jìn)取,超越夢(mèng)想的,不是讓人用來(lái)炫耀,用來(lái)?yè)]霍的。好的獎(jiǎng)賞會(huì)使人受益,不好的獎(jiǎng)賞會(huì)使人荒廢終生。
在我取得好成績(jī)時(shí),爸爸會(huì)問(wèn):“獎(jiǎng)賞要嗎?是多少錢(qián)?”我斬釘截鐵地回答:“不要,我要最好的獎(jiǎng)賞!”可是,最好的獎(jiǎng)賞是什么呢?我暗暗自問(wèn)。
早晨,早早地起來(lái),來(lái)到公園里。哇!這里人真多呀!老老小小,家家戶(hù)戶(hù),一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,為了一天的工作、學(xué)習(xí)和生活做準(zhǔn)備!耙惶熘(jì)在于晨”,早晨的好精神,能使一天都充滿(mǎn)活力,煥發(fā)光彩。那里有一群老人在練太極拳,還有的在練劍,他們步覆緩慢卻有條不紊地練習(xí)著。小朋友們也起來(lái)啦!排著隊(duì),喊著“一二一二”的口令,正在認(rèn)真地做著操呢!金色的陽(yáng)光灑下來(lái),每個(gè)人臉上都亮閃閃的。哦,運(yùn)動(dòng)給了人們最好的獎(jiǎng)賞,它給了老人一顆年輕的夢(mèng),拾起了青春;它給了孩子們健康的體魄,像太陽(yáng)花一樣活潑地生長(zhǎng)著;腥婚g,我明白了什么。
“砰——”那聲打響在天空的槍聲又在敲擊我的心。炎熱的天,大地像一個(gè)大火爐,蒸烤著大地上的萬(wàn)物。一根無(wú)形的絲線(xiàn)拉著我的雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),在紅色的跑道上留下我拼搏的痕跡。雙腿物理但堅(jiān)持跑著的我,混在一群展翅欲飛的雛鷹里,我看起來(lái)很弱小,同伴一個(gè)個(gè)那么強(qiáng)大,此時(shí)又是我的對(duì)手。想念家中哪個(gè)裝著自己最?lèi)?ài)的冰激凌的冰箱,多想停下來(lái),回到看臺(tái)上,和同學(xué)們一起,為賽跑者加油,聽(tīng)著看臺(tái)上歡呼的人們,我也想成為他們中間的一員。還有半圈,我怎能放棄,難道要讓我再等一年,再去拼搏?不,決不能讓這幾十米成為我人生中的遺憾?斓搅。心靈的鐘擺輕輕敲了我一下。我一鼓作氣,用最大的力氣超越了前面的對(duì)手。到了!我的嗓子干疼,腿腳無(wú)力,同學(xué)們告訴我得了第三,我很高興。掛上銅牌的時(shí)候,真是光輝的一刻,雖不是盛大的慶典,但足夠了。這塊不足一千克卻又沉甸甸的銅牌是對(duì)我的拼搏,我的努力最好的獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)賞,不需金銀財(cái)寶,只需濃濃的愛(ài),一句平凡而珍貴的鼓勵(lì),或者是,對(duì)拼搏的肯定!
最好的獎(jiǎng)賞的作文8
小的時(shí)候,每當(dāng)孩子作對(duì)一件事,或考得不錯(cuò)時(shí),總會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞。這好像已經(jīng)成為了一條不成文的規(guī)定了。
記得,我小時(shí)候,有一次考試,考得很差。當(dāng)時(shí),剛拿到卷子時(shí)就被成績(jī)嚇了一跳,緊接著,心里就開(kāi)始打鼓了。平時(shí)爸爸就對(duì)我要求很高,可這次考得這么差。爸爸會(huì)不會(huì)說(shuō)我?
因?yàn)榕卤话职终f(shuō),所以我就自己偷偷的把卷子藏了起來(lái),并全面封鎖了消息。
但是,這時(shí)的我,并沒(méi)有像往常一樣無(wú)所事事,而是自己暗暗的再使勁,為了在下次考試中考好。我不但上課認(rèn)真的聽(tīng)講,還在課件抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),好擠出時(shí)間復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),也是格外的仔細(xì),不落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
最終我在一周后的考試中,得到了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)!
回到家后,我懷著緊張的、激動(dòng)地心情,把卷子放到爸爸的手中。爸爸看后,很高興,同時(shí)也像往常一樣問(wèn)我,想要什么作為獎(jiǎng)勵(lì)?
這時(shí),我把藏卷子的事說(shuō)了出來(lái)并說(shuō),希望能得到爸爸的原諒。說(shuō)話(huà)時(shí),我一直是低著頭的,不敢去看爸爸的眼睛。
爸爸聽(tīng)后,卻說(shuō)道:“你藏卷子的事的確是不對(duì)的,但你可以說(shuō)出來(lái),是值得表?yè)P(yáng)的,因?yàn)檫@是誠(chéng)實(shí)的一種體現(xiàn),當(dāng)然,我也一定會(huì)原諒你的!不過(guò),下回可就不允許了!”爸爸完全不顧我的驚訝,又接著說(shuō)了下去“對(duì)了,你懂得用行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,也是對(duì)的!同時(shí)我也希望你下次也能考得這么好。你看,不就是努努力就上去了么!”
這個(gè)爸爸的原諒是我得到的最好的獎(jiǎng)賞了!因?yàn)檫@不但證明了我的誠(chéng)實(shí),也是一種警示:人必須要誠(chéng)實(shí)!我想我一定會(huì)一直銘記這個(gè)獎(jiǎng)賞,而且不再犯這樣的錯(cuò)誤了。
最好的獎(jiǎng)賞的作文9
每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)賞。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好的獎(jiǎng)賞就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。
在別人眼中,也許掌聲根本算不了什么,可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,老師分析文章,當(dāng)她問(wèn)到一道思考題時(shí),全班同學(xué)都沒(méi)了聲響,教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。也許是這題太難了,同學(xué)們都不會(huì);也許是同學(xué)們會(huì),但怕答錯(cuò),所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人,問(wèn):“怎么了?同學(xué)們,都不會(huì)嗎?怎么一個(gè)也不舉手啊?”我偷偷瞄了一下老師,老師好像感覺(jué)有點(diǎn)尷尬,于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手,老師看到我舉手,說(shuō):“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”我站了起來(lái),吞吞吐吐的回答:“這句話(huà)應(yīng)該從自此分析,從字詞入手看……”我說(shuō)了一段話(huà),說(shuō)話(huà)的聲音連自己也聽(tīng)不見(jiàn),我看見(jiàn)同學(xué)們都看著我,我的臉都漲紅了,我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的,真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我,說(shuō):“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)!”頓時(shí),一陣陣清脆的掌聲響了起來(lái),即使我回答得不好,老師和同學(xué)還是給我以掌聲,讓我心里暖暖的,十分自信,理清了思緒,重新清楚地把這個(gè)問(wèn)題回答了一遍!胺浅:!”老師想我投來(lái)了認(rèn)可的目光,“我們?cè)俳o她一次掌聲!”這時(shí),掌聲又響了起來(lái),我十分為自己感到自豪,一股熱流涌上了我的心頭。
這次以后,我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)自己思考,直到想出來(lái)為止。每當(dāng)遇到困難時(shí),就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起,激勵(lì)著我,給予我鼓勵(lì),讓我有了信心。
這就是我最好的獎(jiǎng)賞——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。
最好的獎(jiǎng)賞的作文10
提起那件事,令我的心揚(yáng)起了激情。
在以前,我有很多事想獨(dú)立,但卻總愛(ài)依賴(lài)別人去完成事情。媽媽整天都說(shuō):“依賴(lài)別人去完成事情,永遠(yuǎn)都做不好的!庇幸淮,媽媽說(shuō)要訓(xùn)練我,便把50塊錢(qián)塞進(jìn)我手里,說(shuō):“幫媽媽買(mǎi)西紅柿和雞肉,回來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”心里可想去體驗(yàn),但心里卻矛盾了:買(mǎi)菜很不容易!有很多陌生人啊!這些封鎖住我那顆想自由的心?蓩寢尩男湃魏酮(jiǎng)賞,令我把鎖撞開(kāi),把自由的心放飛。
我提起一個(gè)藍(lán)色的購(gòu)物袋,把錢(qián)緊緊握在手心。離開(kāi)家門(mén),向市場(chǎng)走去。在市場(chǎng)里人山人海,一個(gè)小女孩怎么擠進(jìn)去呢?只好隨人流進(jìn)去。我把手中的錢(qián)握的更緊了。來(lái)到菜檔,周?chē)加兄`靈的青菜。我每一檔地走過(guò),看到一檔的西紅柿沾著水滴,可新鮮得很。菜檔阿姨看了看我,問(wèn):“小妹妹,這些西紅柿很新鮮的,買(mǎi)幾個(gè)吧!”對(duì)著陌生人心里有幾絲緊張和害怕,我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,在里面挑五個(gè),把皺皺的錢(qián)輕輕地交給了阿姨,把她找回的錢(qián)再緊緊抓住。加快腳步向肉檔走去。
一股香噴噴的味兒,令我饞涎欲滴,我隨著香味走去,來(lái)到了雞鴨檔。那位肥大的叔叔望著我說(shuō):“要燒雞嗎?”他的樣子似乎很邪惡,我只向他點(diǎn)點(diǎn)頭,把那被我捏出汗的錢(qián)給了那叔叔。把雞放入袋中,把錢(qián)抓在手中,向家跑去。
跑出市場(chǎng),我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)B忙把媽媽抱緊了,那些害怕和緊張已經(jīng)灰飛煙滅了。媽媽把手上的小花盆送給我,“這就是你的獎(jiǎng)賞!”我把小花盆抱緊,它似乎在說(shuō):“你獨(dú)立了!
我一直深?lèi)?ài)著這盆花,每當(dāng)我依賴(lài)心理來(lái)時(shí),它就警惕著我。每當(dāng)陽(yáng)關(guān)照在它身上,它就散發(fā)出有味兒的經(jīng)歷。
這盆花記錄著我的獨(dú)立回憶,這是我最好的獎(jiǎng)賞。
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