眼神初三優(yōu)秀作文
茫茫人生，有幾片樹葉婆娑？陌陌旅途，有幾多眼神凝望？
青青子衿，悠悠我心；歲月流光，眼神難忘。
那是父親堅毅的眼神。我那時正在上初中，一次發(fā)熱生病，爸爸用老式的金鹿自行車帶我到幾十里的路外周村去看病。那時的路特別難走，特別是有一個足足走了半小時的斜斜的高坡。爸爸吃力地推著自行車。我坐在車座上，清晰地看到爸爸的汗衫已經(jīng)濕得透透的了。我說：“歇歇吧。”爸爸卻回頭說：“不，馬上就到坡頂了。”這一瞬，我看到了爸爸堅毅的眼神。那是不服輸?shù)难凵瘢鎸ζD難從不松勁的眼神。我忘不了這堅毅，這堅毅眼神一直影響著我。
那是母親剛毅的眼神。母親85歲了，突然在老家摔斷腿了。我知道后迅速到了母親住的醫(yī)院。我緊握著母親的手，問疼不疼。母親卻堅忍地說“不疼”。眼神里流露出剛毅的神情。我心想，能不疼嗎？當(dāng)醫(yī)生給母親牽引腿時，母親竟一聲不吭，汗珠布滿一臉。那種堅忍，常人都難以忍受的，何況是一位老人呢？這就是母親，從來都是在孩子面前倔強(qiáng)著，她是要用堅強(qiáng)來證明自己的剛毅。母親一生中苦難連連——小時家庭成分不好，她忍；家里孩子多，她總是吃最差的飯菜，她忍；干家務(wù)起早貪黑，她忍。我永遠(yuǎn)忘不了母親那剛毅的眼神。
那是老師嚴(yán)厲的眼神。有人說，你的語文學(xué)得真好。然而你不知道，我是被譚老師的嚴(yán)厲訓(xùn)練出來的。我忘不了我的語文老師譚增華老師，他有柔的`一面，但更多的是嚴(yán)厲。一次我沒有背誦過課文，老師竟不顧我是語文課代表，說：“站著吧�！崩蠋煹难劬锫冻鰢�(yán)厲的目光。我于是在淚水中靜靜地站了一節(jié)課。當(dāng)然老師體罰學(xué)生是不對的，但這次罰站，卻讓我終身再沒有罰站。因為老師那嚴(yán)厲的眼神，已經(jīng)深深地銘記于心了。自此，我背誦課文努力了；作業(yè)按時完成了；作文寫了又改，改了又寫了；抄寫本一筆一劃，整整抄寫了幾個大本子。于是我的語文成績名列前茅了。我要感謝老師那嚴(yán)厲的眼神，正是那眼神里的期待與恨鐵不成鋼的情愫，激勵了我，砥礪了我。
打撈歲月青澀，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父親那堅毅的眼神，母親那剛毅的眼神，老師那嚴(yán)厲的眼神，一直在腦海里銘記，始終揮之不去，歷久彌新。
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