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我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文1
弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)文明的珍寶。固然它沒有童話故事那么出色動(dòng)人觀后感，也不唐詩(shī)宋詞這么精美抒懷，甚至還一點(diǎn)皆不押韻然而它卻在我們畢生中有很大的`息用，在孝順父母，尊重前輩、替己處世、讀書供學(xué)方點(diǎn)對(duì)咱們有很大的輔助。
我野就有一標(biāo)《弟子規(guī)》。在上二年級(jí)時(shí)，我未經(jīng)把它腹得熟記于口了雖然對(duì)有些語(yǔ)句仍是似懂非懂但是經(jīng)由媽媽的指導(dǎo)，我逐步懂得了其中的涵義。媽媽說盼望我能用弟子規(guī)的言言去束縛本人，盡力干一個(gè)有涵養(yǎng)的我。
記得有一個(gè)禮拜地，吃完晚飯我把筷子碗一拉，就跑去玩電腦了。媽媽說：“昨天你來洗碗吧”，我玩游戲在興頭上呢，偽裝沒有聽到，突然想訖弟子規(guī)中的“父母吸 應(yīng)勿慢 父母命 走勿勤”，我結(jié)束了玩游戲，助媽媽洗伏碗來。
還有一次抬寒假的時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锆偼�，大吵大鬧，基本沒有留神已經(jīng)到晝寢的時(shí)光了。一樓二樓的爺爺奶奶賭氣的沒來申斥我們，原來我還想反駁，《弟子規(guī)》面的一段話又顯現(xiàn)在了我的面前：“語(yǔ)言忍，憤從憫”。起初我啼了笑就歸家往啦。
《兄子規(guī)》就像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教誨我讓我變得尊老愛幼、寬容謙讓，讓我在教習(xí)上不再害怕艱苦，爾要衷心腸感激它。
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文2
以前，什么事情都叫我的媽媽幫我做的我，自從學(xué)了《弟子規(guī)》里的第三課，里面有一句話叫：“冬則溫，夏則清�！边�有故事《文王問安》。
現(xiàn)在，我給你們講講《文王問安》的故事。周文王是一位賢明的君主，也是天下聞名的大孝子。他在當(dāng)世子時(shí)，每天要去朝見父親三次。早晨穿好了禮服，就到父親的寢室門外問安。聽到里面應(yīng)聲說父親安好，才放心地退下來。正午時(shí)候再去問安。到了晚上，也是這樣做。有時(shí)候，父親偶然身體有點(diǎn)不舒服，吃不下飯，文王的神色便十分憂愁，連走路都走不端正。等到父親復(fù)元了，文王才恢復(fù)原狀。怎么樣，這個(gè)故事好聽嗎？我想你一定會(huì)說好聽的。
以后，只要是我會(huì)做的事，我都盡力自己做了。雖然，有些事情我還不會(huì)做，但是，我相信會(huì)有一天，我會(huì)像爸爸媽媽那樣，會(huì)做這些事情的。
現(xiàn)在，請(qǐng)你們孝敬你們自己的父母吧！
我學(xué)《弟子規(guī)》的故事作文3
我喜歡讀《弟子規(guī)》這本書，因?yàn)樗嬖V了我許多做人處事的道理。別看我現(xiàn)在把《弟子規(guī)》當(dāng)寶貝，以前可不是這樣的。
記得在上學(xué)期的時(shí)候，爸爸到書店給我買了一本《弟子規(guī)》。剛開始，我還認(rèn)真地看，但是看了幾頁(yè)就不想看了，因?yàn)楹茈y看懂它，又沒有什么有趣的故事。所以我就把它擱（gē）在一邊了。
這學(xué)期，老師發(fā)給我們一本學(xué)校新星小文社編的《弟子規(guī)》。我心想：又一本《弟子規(guī)》！還這么小本的。回到家我隨便把它丟在桌子上，就沒再管它。吃完飯，我聽到爸爸自言自語(yǔ)地說：“這書好！這書好！”我走過去想看個(gè)究竟。嗨！原來是老師發(fā)的《弟子規(guī)》小讀本。我對(duì)爸爸說：“這有什么好，跟你買的一樣，只是它比你買的小本多了！”爸爸說：“孩子，你看看，這本書除了有拼音，書后還有易解。最特別的是這書很小，攜（xié）帶方便，可稱之‘口袋書’，你還可以從中學(xué)到很多做人的道理�！蔽曳_一看，喲！真的是這樣。我開始目不轉(zhuǎn)睛地看起來……
隨后的幾天里，我把這本《弟子規(guī)》讀了一遍又一遍。讀懂了許多道理，如讀了“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽……”我知道了父母叫時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事情交代要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽……這些道理我以前都不知道呀！看到這里，我想到平常吃飯、做作業(yè)，我都要爸爸媽媽叫了又叫，還經(jīng)常頂嘴，找借口、不認(rèn)錯(cuò)。我感覺自己做得很不對(duì)……
我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天按《弟子規(guī)》里說的去做，成為一名成績(jī)好又懂事的孩子。