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承諾四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的承諾四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
承諾四年級作文1
承諾是什么?是一種真誠,在我們的一言一行中能夠體現(xiàn)出來;是一種關(guān)懷,讓我們在相識中得到溫暖;是一種責任,在承擔中經(jīng)受風(fēng)雨。
承諾大于一切東西。
記得有一次,我約了余文倩,星期六,八點一起在圖書館里看書。我當時非常的期待,因為這是我第一次和我的朋友,兩人,一起出去。所以,我堅持在星期五完成了所有的作業(yè)。
星期六,我很早就起了床,迅速的洗臉,刷牙,拿起一片面包,我看了看手表已經(jīng)七點三十五了。就抓起一片面包,出門向圖書館出發(fā)了。到了圖書館的時候,己經(jīng)七點五十了。我左看看,右看看,沒有看見一個人影,就又看了看手表,才七點五十一分。我一看,八點還沒到,就又等了一會兒,再次看了看手表己經(jīng)八點了。咦?余文倩怎么還沒到?我又等了一會兒,看了看表己經(jīng)八點十五分了!我再次等了起來,這時候媽媽走了過來,說:"余文倩媽媽剛剛打電話說余文倩沒法來跟你一起看書了。"我失望的嘆了一口氣,失落的離開了。
這一次,她沒有信守承諾,承諾值千金,就是所謂的一諾千金了吧!
承諾四年級作文2
槐樹很高大,槐花很香。潔白嫩小的花瓣,淺綠色的花萼;被ㄩ_的那樣繁,高潔孤傲的顏色,沁人心扉的花香。我站在槐樹下,我摸著槐樹的樹皮,皺皺的。如同老太太的臉,心中暗想:老槐樹你到底經(jīng)歷了多少滄桑。春天槐樹盛開,奶奶打下槐花給我烙槐花餅。我站在樹下,望著槐花一朵一朵的飄落。最后只剩下幾朵殘花,仿佛在為誰感受心傷。我抱著樹,躺在他溫暖的懷里,親吻著他苦澀的唇,與他同眠。許下花開不敗,樹仍在,我依陪的承諾。
我成長了,離開了家鄉(xiāng),在外地拼搏。城市里沒有槐樹,也沒有槐花漫天飛,只有我無盡的鄉(xiāng)思和心念的承諾。曾經(jīng)在某一瞬間,覺得自己成長了兒時的夢已經(jīng)悄然淡去。在外地的日子并不好過,累了也不敢打電話讓父母擔心。
我坐在床邊的桌子上加班,電話響了,是母親的電話。我掛斷了,不敢接。就這樣,我封鎖了家鄉(xiāng)的一切信息。每個月都往一個固定的卡號打錢,便成了我奮斗的目標。春天,槐花盛開的季節(jié),我偶然想起了那個槐樹下的承諾;偶然想起來了奶奶烙的槐花餅兒了;偶然想起來了在遠方的家鄉(xiāng)……
我乘著地鐵回到了家,想再見一次槐花履行那個遺忘的承諾。村里的槐花開得那樣旺,草那樣繁,我心里暗喜:我的槐花一定更美!我震悚的望著眼前不可思議的一幕。我止住了腳步,杵在那里發(fā)愣,眼睛瞪得滾圓;被ㄒ欢湟矝]有,槐樹只剩下了根。我顫顫巍巍地走了過去,趴在樹樁上,摸著一圈又一圈的年輪。淚水滴在年輪上,夕陽的微光照著樹和我。樹樁旁有些嫩綠的槐樹芽兒,我小心地摸了摸。擇出一些幼苗將它們種在年輕的槐樹下,我靠著年輕的槐樹睡了一宿,許下那個沒有實現(xiàn)的承諾。在夢中,我夢見了老槐樹;夢見了奶奶;夢見了槐花漫天飛舞的樣子……
我又匆匆乘地鐵走了,多年以后我想我會像奶奶一樣守著槐樹的根!守護著這些年輕人的夢,讓這些苗快快長大,長成參天古槐,彌補對老槐樹的愧疚;睒湎碌某兄Z,永不相負!
承諾四年級作文3
那一年他十六歲,她十五歲,他很帥氣也很霸道,他叫熙愛逃課,愛打架;她很溫柔,很文靜也很美麗,她的名字很美,叫雨雪。明明不該的一對,命運卻安排在一起。
那一天,他打架后傷痕累累,靜靜坐在學(xué)校一顆大樹下休息,而她無意經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)他手上好多傷口,心有種不忍,找來急救箱用清水輕擦血,上藥,男孩被藥水的'燒疼醒了。
。!你醒了...是不是弄疼你了?雨雪有點不知所措。
沒...謝謝你。熙看著她小心翼翼的幫他包扎一臉生怕弄疼他似得。
行了...她燦爛一笑。
埃熙完全沉溺在他的笑中,你叫什么名??
雨雪她回答著,卻不敢回頭,她的臉全紅了。因為很早之前,她就喜歡他了,只是她不敢表達去來。她的心跳的很歷害。從此,熙沒天和雨雪上學(xué),下學(xué)。他打架,她包扎;他逃課,她為他做作業(yè)做筆記。一天,他很煩燥,抽了很多煙。
熙別抽了...雨雪把他的煙扔了。
熙很生氣扇了她一巴掌,雨雪捂著臉走了。熙很后悔追上去,抱住她,雨雪,對不起,你愿意做我女朋友嗎?熙把雨雪的臉抬起,一個紅紅的掌印,熙輕輕撫摸,疼么?
明明眼睛哭紅了,不疼。聲音都沙啞了。
傻丫頭,我愛你。熙輕輕吻了所雨雪的額頭。(愛不能輕易說出口。)我會好好照顧你一輩子。雨雪哭了,別哭了,傻丫頭。他們成了學(xué)校最幸福的情侶。高二,因為熙父母工作要去別的城市。他們分開了,傻丫頭我二年后回來,你嫁我好嘛。
嗯...
乖,傻丫頭別哭...雨雪堅信他,一直等,拒絕了很多優(yōu)秀的追求者。等他,很多人說他在那個城市喜歡了另一個女孩,她堅信他。第二年,夏天她去找他,來到他的學(xué)校?匆娝谟H一個女孩,她哭著跑過去,打了那女生一巴掌。而熙回了一巴掌,雨雪親了他一口說:少年,你給我的承諾呢?捂著臉跑出去,被車撞了,倒在血泊中,熙看著纖細的背影倒下,他很心疼。他想起自己的承諾和雨雪的回憶,他后悔自己三心二意。
雨雪沒死,但醒來后失憶了。忘了一切,也許忘了一切是最好的。雨雪的好朋友吿訴他早初一雨雪就喜歡他三年了,只到現(xiàn)在,她堅信你愛他。雨雪不但失憶,而且只有十二歲的智商。熙后悔,他從此變了,好好照顧雨雪。傻丫頭,我不會再讓你哭了。抱著入睡的雨雪。
。◥鄄荒茌p易說出口,別掏走別人的心后說不愛。而又不把心還她,還刺更深,為誰墮落?又被誰所傷?最后還要一次次掀起傷痛。流年流逝了一切,卻忘不了曾經(jīng))
承諾四年級作文4
今天是星期五,鐵定要發(fā)期中考試卷,我有點緊張,因為這次的期中考試和往常不同。考試前,我們每一個同學(xué)都是在全班同學(xué)和老師面前表了態(tài),說出了自己的承諾。如果考不好,就會被同學(xué)嘲笑,被媽罵,被爸打,還會披上不“遵守承諾”的罪名呀!不行,我得給自己拜一拜,否則后果不堪設(shè)想。
時間過得真快一轉(zhuǎn)眼就下午第二節(jié)課了。老師文質(zhì)彬彬的走到講臺前面,說“試卷下節(jié)課發(fā)”。突然有位同學(xué)站了起來,大聲喊到,老師第三節(jié)課上興趣小組,老師抓了抓頭,想了想說哦對那下周一再發(fā)。頓時人群傳來一陣嘆息聲,而我心中卻很高興,因為“暴風(fēng)雨”可能要來的晚一些了。老師聽見了嘆息聲,抬頭看看我們,無奈的說,這么期待呀,說明都努力了,很自信嗎,我出去趟,你們把18課讀一讀只聽門啪的一聲老師出去了。我心里又開始忐忑不安,干嘛去了,是不是拿試卷去了,我覺得我頭發(fā)根都豎起來了,耳朵嗡嗡作響,無心理會他們無聊的歡呼和傻傻的手舞足蹈,好像是去打一場很有把握的贏仗,不知道成績呢,有這么開心嗎,無知的人。不一會老師抱著卷子回來了,天靈靈地靈靈,保佑我能考好呀!上帝呀,耶穌啊阿門呀,保佑我能考好呀!我腦子里胡思亂想著。老師一邊拿著試卷一邊念著同學(xué)的名字,同學(xué)們有的中彈而亡,有的成為勝利者之一,還有的半死不活,傷的不輕,剛才興高采烈囂張的氣焰頓時消了一大半。
當于老師念道馬銘浩這三個字的時候,我兩腿發(fā)麻,心砰砰直跳,但還是很期待的快速的去查分數(shù)因為我的承諾,這段時間我還是非常努力的,95分,功夫不負有心人,雖然不是很好,最起碼對自己的付出有了個交代我高昂的抬起頭長出了一口氣,臉上也露出了屬于勝利者的笑容,邁著將軍式的步伐,走向了座位。這就是我四年級上學(xué)期的期中考試,雖然美中不足,但對自己的要求標準95分沒有失言,以后我要更加倍的努力,去做最好的自己。
承諾四年級作文5
從小到大,我對別人許下過很多承諾,但卻從來沒有做到過,直到那一天……
那是一個明媚的清晨,我早早地來到教室,朋友跑來問我:“書,你有書嗎?”看著她興沖沖的樣子,我難為情地告訴她:“對不起,我沒有!彼终f:“那么,明天你可以給我?guī)б槐尽毒G狗山莊》嗎?”我明知自己沒有那本書,但為了顯示自己很“富有”,我還是點了點頭。我心里盤算該怎樣逃避這件事。
整整一個下午,我心中不停地翻起小波浪,一個“小天使”、一個“小惡魔”同時出現(xiàn)在我的眼前!靶√焓埂闭f:“你的朋友對你多信任,你一定要說到做到!”“小惡魔”說:“不用,花個錢跑一趟多費事!”“小天使”又說:“如果那樣的話,你不覺得內(nèi)疚嗎?”一番掙扎之后,我決定說到做到。放學(xué)后,我跑到書店,買了那本書,高高興興地回家了。
第二天,我笑著拿出書遞給朋友,看著她興高采烈的背影,我心里美滋滋地。
放學(xué)回家后,我將這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸聽后說道:“這件事你做得非常棒,希望以后你也能像這次一樣,說到做到,不失信于人。”
晚上躺在床上,我回味著爸爸說過的話,腦子里不斷回放著朋友看書時的快樂,突然就想起了《論語》中的一句話:與朋友交而不信乎?
信任,令我改變。
承諾四年級作文6
可兒見有人來,趕緊把淚抹去。神田坐了過去。”你怎么會在這!“可兒問。
“沒事啊,只是路過。你……”還沒等神田把話說完,可兒就轉(zhuǎn)身要走,對神田冷冷的說了一句:“我叫櫻子·可兒,別人的事你不要多管!”神田驚住了,呆呆的看著可兒遠去的身影。目瞪口呆的說:“這這這,到底怎么了,有這個必要嗎?唉,今天真倒霉。”“喂,石介。放學(xué)了,一起來玩唄。”同學(xué)們叫到!安,我還有作業(yè)要寫……”石介說!鞍Γ樽詮纳匠跞妥兊美涞,沒回叫他都說有作業(yè)要寫,真怪!薄笆茄,真怪!蓖瑢W(xué)們說?枴な椋阂粋戴著眼鏡的男生,同學(xué)們都覺得他很冷淡,現(xiàn)讀美域中學(xué),初三八班。“啪”可兒和石介在回家的路上不小心的碰了一下對方,他們都沒有說話,只是低頭沉默著繼續(xù)走。他們都沒有發(fā)現(xiàn),有一個秘密,正向他們走來。神田有一個非常大的好奇心,像可兒走去。因為他不理解,到底遭遇了什么讓可兒變成這個樣子。
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