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有關(guān)學校停電的作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)學校停電的作文，歡迎閱讀與收藏。
學校停電的作文 1
早晨，我早早的來到學校，很快就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片漆黑，像一個黑暗的山洞，全班同學都呆在黑暗的屋子里，什么也看不見，都沒法讀書、學習了。我們紛紛議論著：“怎么這么黑？我們都學不進去了�！币粏柪蠋�，原來是學校停電了。
“當、當、當”上課鈴響了。今天的鈴聲怎么也和原來的鈴聲不一樣了，以往的鈴聲都是美妙的音樂，而今天的鈴聲卻是人工敲大鐘的聲音。哎，這不都是因為停電了嘛！第一節(jié)上的是數(shù)學課，因為昨天下午放學，老師在黑板上寫了滿滿一黑板的難題，準備在今天的課堂上輔導我們，可是因為停電了，黑板上的字很模糊，再加上我眼睛不好，坐的又靠后，所以我看不清黑板上的題。盡管老師講的很清楚，我也很努力地聽著，可是有些題我還是沒弄懂。哎，這都是停電惹的`禍！
第二節(jié)是語文課，李老師剛講了幾分鐘，馮老師忽然出現(xiàn)在教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學們又接連打開第二排和第三排的燈，教室驟然亮堂了起來，同學們總算從黑暗中逃出來了。
有電的感覺真好，想想以前沒有電，人們是怎么生活的呢？沒有電視、電腦、沒有風扇、電暖氣……那是多難熬��！所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，創(chuàng)造更美的未來！
學校停電的作文 2
今晚的班發(fā)生了突發(fā)情況—停電了！因為停電，我們上了一次與眾不同的課。
一開始停電的時候，教室忽的一下變成了一間“鬼屋”，而且還伴隨著全班人的尖叫聲。有些人很快地打開了手機的手電筒模式，整個教室開始亮了起來。俞老師仍舊鎮(zhèn)靜地講課，他一手舉著手機照明，一邊繼續(xù)大聲講技巧。過了一會兒后，我們開始習慣了這黑暗的環(huán)境，接著聽課。但是由于這樣漆黑的環(huán)境根本無法做閱讀，我們就玩了一次成語接龍。在成語接龍游戲中，同學們明顯很亢奮，你爭我搶答成語。中途出現(xiàn)了許多搞笑接龍：把“半”字聽成了“百”，要接“可”字的時候接了“可口可樂”，甚至還創(chuàng)造出了許多千奇百怪的新成語。例如：“半”事荒蕪、“六”平八穩(wěn)，只有你想不過的，沒有我們創(chuàng)造不出來的。同學們和俞老師都樂此不疲。
下課了，許多同學用自己的手機為去上廁所的同學照亮道路、廁所，為那些沒有手機、手表的同學帶來光亮。但是出去的好心人實在太多了，教室里就幾乎沒有光了，沒有手機、手表的同學又開始裝神弄鬼了。
到了寫的`時候，我們的課代表陸同學用他的手機照亮了我們的本，站立著，然后手高高舉著手機，不怕酸，使我們能夠正常地完成這篇。但同時，他犧牲了自己寫的時間，而且還要把精力都花在這件事上面。是他用自己的時間換來了我們寫作的時間，他是我們當之無愧的好課代表。
后來半個小時候終于來電了！全班一陣歡呼，光明總在黑暗后。
在生活中也有許多暖心的事件，不管是大是小，它們都是人們的一份愛心。
學校停電的作文 3
昨天下午放學回家，我在車上睡著了，到了婆婆家，發(fā)現(xiàn)婆婆家黑乎乎的，媽媽問婆婆是不是停電了？
婆婆回答說是的，都停了一天了。開飯了，我們用蠟燭照明，我們先點著兩支蠟燭，再用蠟燭油把蠟燭粘在兩個鐵罐上，像雙面膠一樣。我弟弟小童童還以為是過生日呢，使勁地吹蠟燭！我是第一個吃完飯的，我就去隔壁看看，想知道別人家沒電時怎么吃飯的。我發(fā)現(xiàn)有些人用應(yīng)急燈；有些人跟我們一樣點蠟燭；還有些人用的是手電筒。我覺得把車燈打開，肯定也會照得很亮，這是個不錯的`辦法哦。停電了，不能看電視；不能用電飯煲煮飯；沒有路燈，路上漆黑一片不安全。沒電了，真不方便！我們要珍惜用電，不用的電器要及時關(guān)掉，不浪費電，這樣才有足夠的電給我們生活用。
學校停電的作文 4
今天我一大早就醒了，因為天太熱了，熱得我都睡不著了。
于是我便開了電風扇，可是，沒過了多久，便停電了。房間里一下子悶熱了起來。我有點受不了了，就找來了一把扇子，拼命地扇了起來。“停電了好難受�。 蔽倚睦锵�，“不能用電風扇和空調(diào)，不能玩電腦，也不能看電視�！�
吃中飯的時候，電沒有來，我們吃完后流了一身汗。
吃過晚飯后，電還沒有來。我和奶奶只好搬了一把椅子到樓下去乘涼。等到8點鐘，沒有來！等到10點鐘，還是沒有來，等到10：50終于來電了！我高興地跳了起來。
有電的`日子真好！
學校停電的作文 5
今天下午，剛放完學。悶熱的太陽公公在天空中說：“熱死了！熱死了！”我吃完飯也寫完了作業(yè)。到了晚上我正在彈鋼琴，忽然，“啪！”的一聲，我看見了兩側(cè)樓房的燈光像無數(shù)只怪獸的大眼睛，害怕極了。黑乎乎的家使我覺得世界變得黑暗的一個人了，哈哈！原來什么都看不見了。停電了。我立刻拿來手電筒，在家里照了照。家里又變成溫暖的家了。
我把門打開見我的鄰居都在討論什么。我擠過去。對面的阿姨給了我五個小橘子、我的鄰居給了我五包海苔、還給了我五個糖，給我發(fā)了很多的好吃的。今天的`收獲可真不小��！媽媽給物業(yè)打了電話。大家在樓道里，各自的聊著天。過了一會，來電了，家里又恢復了原來的模樣，有電真好�。�
學校停電的作文 6
早晨我來到教室，已經(jīng)有很多同學到了，并且都在認真地復習著，大概是要期末考試了吧!所以才會那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢?當然是復習地理啦!上次地理考得那么差，這段時間我都要惡補地理。
小學部的要坐早操了，我還是認真的看著書，砰!廣播里那甜美的聲音沒有了，教室的電風扇也不轉(zhuǎn)了，看這勢頭——停電了。剛開始我沒有在意也沒有去理會這些瑣事，誰知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣部買水了，一瓶水兩元，啊啊啊!我的零花錢錢啊!真是的，為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因為停電了，上課的時候我們都會聽見哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習慣唉!上課的時候我們總會聽見哨子聲，那些都是上體育課的老師吹的，我還以為下課了呢!
啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的，嘿嘿。我幸災(zāi)樂禍地偷笑。啊啊啊，你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說。啊啊啊，好渴啊!你瓶子里還有沒有水啊?李霞兒轉(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的水我都不夠喝，立馬說了一句沒有了。真的嗎?李霞兒邊說著翻我的書包。我來不及阻止。哼，還說沒有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲，分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說道。好吧!我無奈地說。就這樣我的水分給了李霞兒一半。
最后一節(jié)課的時候，老師看我們口渴便說你們班有幾個人口渴的.，我們不是有班費嗎?拿班費來買。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個呢!嘿嘿!也算我一個。班長被派去買水，我們苦苦等待著。過了好幾分鐘，班長回來了，還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學們臉上全是幸福的笑容。
希望學校下次不要再停水了，停電了。
學校停電的作文 7
電的用處有很多，在哪都有電比如街上，學校，家里……在學校也有停電的時候不只是其他地方。
今天我從家到學校的路上，看見了，烈日炎炎的太陽。讓我汗流浹背。我心想去學校吹一吹涼快的風扇。我從校門走到教室里都成了滿頭大汗的。我可真累呀，我一進門，同學們正在討論學校停電的事情我問了一下我的同桌說：“這是什么回事啊，為什么都在說學校停電呢。”我的同桌回答說：“學校停電了，有的地方也停電了”我奇怪的`問，但我同桌就不知道了，我想家里會不會也停電了。
在上第三節(jié)課的時候，老師說：“今天學校停電了，水喝不了，那就忍一忍吧。”老師還說：“你們不要再用本子扇風了。這風越扇越熱你們要靜下來，心靜自然涼。”老師認真地說。下課了，同學們，跑出去玩了我就坐在教室里安安靜靜的在那看書。上課了，同學們滿頭大汗的跑回教室。一下子一大堆熱氣又出來了，把我都染到了。一下老師叫了一些人去搬水。我什么都不知道同學告訴我是一些溫馨的。家長買了幾箱水送到學校門外。所以老是叫人去搬水上來搬上來了給同學們一人一瓶水喝。我從家?guī)淼乃紱]喝完。在第四節(jié)課，這節(jié)課是音樂課，可是因為沒有電，所以老師讓我們在這節(jié)課寫作業(yè)。在這時候，老師說了一句：“是因為學校沒有電了，所以下午不用來上課了。我們樂的人鬧翻天了非常開心因為下午不用來上課了。
我們這一天真開心，學校停電了下午放假。
學校停電的作文 8
我經(jīng)歷過很多停電的次數(shù)，在上小學的時候，我們學�；旧蠌囊荒昙壍搅昙壘蜎]有停過電�？墒钱斘业搅顺踔兄�，停電的次數(shù)也不是很多。一般都是停電了，在中午的時候就告訴我們，一般在這個時候，學校下午都會放假。在這一刻，我們當學生的別提有多高興了。雖然停電了，但是我還是掩蓋不住我想去玩的心。但是，在上初三的時候，我們又一次上晚自習。學校所有的燈都沒有電了。當時，是晚上七點多，那恐懼感呢，是油然而生的。因為教室里面黑漆漆的一片，什么都看不見。特別恐怖，就像是恐怖片里經(jīng)常出現(xiàn)的情節(jié)一般。在后排的人連忙把后門關(guān)上了，后怕看見什么恐怖的東西。我雖然不是特別的膽小，但是我一聲就怕三樣東西，一是蟲子，我怕蟲子的程度，就是那種連蜻蜓，蝴蝶都害怕的那種。二便是黑了，我很怕黑，從小就特別怕黑。三就是恐怖片里經(jīng)常出現(xiàn)的`人物，鬼了。其實，我心里也是一個勁的在安慰自己，世界上哪有什么鬼，都是人演出來的，不怕，不怕�？墒沁@樣，我依舊還是很害怕。在黑漆漆的教室里，左看看，右看看，連旮旯胡同我都一個勁的盯著。害怕里面有什么嚇人的東西。這時候，老師把手機的手電筒打開了。告訴大家，我們現(xiàn)在是在四樓，是離一樓最遠的地方。所以，如果有的同學困了的話，可以爬桌子睡一會，過了這個村就沒這個店了哦。老師幽默的話語使我們不再那么害怕。同學們當然錯不了這個機會啦，少數(shù)的差不多也就四分之一吧，在那里看書。剩下的，全都在爬桌子睡覺。我也不例外，我當然是選擇趴桌子睡覺啦！這么好的機會，可不能錯過。又過了一小會，一樓，二樓，三樓的學生和老師全部都走完了之后，終于到了我們四樓了。當時，已經(jīng)有的同學已經(jīng)睡著了。我們借助其他老師的手電筒或者是手機的光亮下了樓梯。老師一個勁的喊，不要說話，不要打鬧。終于，我們?nèi)慷甲咄炅耍蠋熞叉i上了教師的門走了。唉，停電可真是一件不好的事情啊。
從那次停電之后，我都很是愛護電源的。臨走的時候，我都把開關(guān)看一下，看看有沒有沒有關(guān)閉的燈。最后確定無誤燈全部都關(guān)閉的了，我才走出家門。到了學校之后，我才知道，那次，是我們上了晚自習，供電局給出的電量太少了，而且，我們學校還有這么多個班級，還有老師辦公室，當然會供電量不足了。電，這個東西，原來我們的生活這么需要他啊。我以后一定要養(yǎng)成一個隨手關(guān)燈的好習慣，當一個隨手關(guān)燈的好孩子！
學校停電的作文 9
上課鈴響了，語文老師來了，課室忽然停電了，同學們?nèi)@訝了。那是一個六月的早晨，上早讀課時，雖然天氣陰沉沉的，熱悶悶的，但是八支光管照得課室明亮亮的，四把飛轉(zhuǎn)的風扇吹得涼涼的'。下課鈴響了，云開霧散，陽光和燈光爭相輝映，可是四十多個同學誰也沒在乎。上課鈴響了，語文老師就來，他可在乎，把課室的八支光管給關(guān)了，同學們沒有反應(yīng)，可是老師把四把飛轉(zhuǎn)的風扇也關(guān)了，同學們可驚訝了。
老師卻若無其事地開始給我們上課，我們也不知老師葫蘆里賣的什么藥，只好認真地上課。課堂上老師講繪聲繪色，額頭上滲出豆大的汗珠，薄薄的襯衫貼在身上，真夠辛苦的!我們雖然坐著聽課，可是有什么汗還是不斷地冒出來，大家都希望頭頂?shù)娘L扇能轉(zhuǎn)動起來，可是有什么辦法，我們都盼望時間快點過去。好不容易聽到了下課鈴聲，這時老師一邊檫臉上的汗，一邊按動四把風扇的開關(guān)，我們一下感覺清涼了。
老師語重心長地說：“你們知道為什么剛才要上一節(jié)聽電的課嗎？”陽關(guān)與燈光輝映，為什么就沒有同學把燈關(guān)了，這樣既浪費學校的電費，又浪費電資源，現(xiàn)在有很多工廠因沒電停工，很多地方因電力不足錯峰用電，我們�！蔽艺了贾�，老師己經(jīng)離開課室。這節(jié)這節(jié)棵我們永遠忘不了，老師的汗水是芬芳的，汗水澆灌下的桃李也一定芬芳滿天下。
學校停電的作文 10
今天中午突然停電了，走廊黑洞洞的，教室里不但光線不好，而且又悶又熱。只好另尋出路。
在彩虹樓來回走了走，發(fā)現(xiàn)樓梯處比較明亮。就帶著孩子們坐在樓梯上讀書，沒讀一會兒，孩子們熱得滿頭大汗。只好另尋出路。
發(fā)現(xiàn)科學教室比較明亮，而且還有窗戶，臨時起意，讀書燥熱，去科學教室考試吧！孩子們經(jīng)過兩輪“折騰”，早已滿頭大汗，坐定，開始考試。五分鐘后進入狀態(tài)，順利完成考試。
通過此次停電，孩子們悟出道理，辦法總比困難多。對比出幸福，當我們在抱怨教室的燥熱時，我們發(fā)現(xiàn)樓梯樓雖然明亮，可是更熱。當我們失去明亮涼爽的教室時，我們發(fā)現(xiàn)，平時不在意的，失去后是彌足珍貴。
停電后，也發(fā)現(xiàn)了孩子們的能力。首先，他們自己指派了兩個同學，去調(diào)查學校的情況，發(fā)現(xiàn)不只是我們這邊，其他樓也停電了，讓大家稍安勿躁。其次，大家在樓梯讀書時，班干部自覺組織紀律。最后，第一節(jié)語文課在科學教室比較明亮。課間，他們就自己跑到科學辦公室，和老師商量第二節(jié)科學課還在那個教室里上，并組織同學們回教室拿書。
真令我驚訝，他們長大了。是啊，不知不覺。
正如蒙臺梭利所說，我們要為兒童提供自由創(chuàng)造的空間，我們才會看到一個個雙眼閃爍光芒、邊走邊思考、充滿靈氣的'兒童。
學校停電的作文 11
星期二，我們在球館里學羽毛球，在教練的監(jiān)督下，我們正在枯燥地學揮打，每個人的臉上都面無表情。
突然，燈全都熄滅了�！巴ｋ娏�！”我們這些小孩欣喜若狂地喊道。哈哈，教練管不著我們了，我們想怎么玩就怎么玩嘍！我心想。我們活蹦亂跳，高興得不知所措，像瘋了一樣跑來跑去。有些人用手電筒把自己的臉裝成鬼臉，從同學的身后怪叫著蹦出來，把同學嚇得跑遠遠地；還有人趁黑玩貓捉老鼠，“貓”在黑暗中捉那些“吱吱叫喚”的“老鼠”，“老鼠”四處亂竄，在黑暗中不知撞倒了多少人；我偷偷地把一個男生的羽毛球拍拿走了，正在得意的'時候，被他發(fā)現(xiàn)了，他馬上來追我，想要拿回球拍。眼看著就要被他追上了，我看到小鑒在旁邊站著，我把球拍傳給她，于是球拍就在我倆中間傳開了……
“啪！”燈亮了，快樂的時光結(jié)束了，那幾分鐘的停電，我們玩得很開心，忘乎所以。
學校停電的作文 12
昨天晚上在家的時候，突然停電了。停電的時間對于我們一家人來說是非常難熬的。
爸爸在家的時候，晚上要看電視，每天都會看關(guān)于科技方面的電視節(jié)目。今天停電了，爸爸看不了電視了。媽媽每天晚上這個時間段都要喝水，這是媽媽的習慣，停電了，燒不了水，只能去樓下的超市里去買水喝，樓道里很黑，媽媽看不清路，差一點就摔倒了。買好水回來之后，媽媽就坐在沙發(fā)上喝水。
爺爺要看報紙，他們的手機已經(jīng)沒有電了，爺爺只好自己去超市買手電筒來照亮，用手電筒的光來看報紙。爺爺興致勃勃的去買手電筒，卻空手而歸，樓下超市里的手電筒已經(jīng)賣光了，爺爺看報紙的想法也泡湯了。
我要寫作業(yè)，現(xiàn)在連對面媽媽的臉都看不清，周圍黑乎乎的，也沒有手電筒，我也寫不了作業(yè)只能等到來電的`時候才能寫作業(yè)。奶奶在晚上比較喜歡收拾東西，現(xiàn)在停電了，奶奶也沒有事情做了，我們只能坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，燈亮了，我們都去做自己要做的事情。雖然只停了一會兒的電，對于我們一家人來說卻是非常艱難的。
學校停電的作文 13
燈下，我的筆飛快的在作業(yè)本上飛舞，就在這時，一亮著的空間突然暗了下來，這突然的黑暗讓我著實吃了一驚，我的`第一個想法就是停電了，這時，好象為了應(yīng)證我的想法，從不遠處傳來了一聲喊叫：“停電了!”
因為當時天色一晚，這么一停電，手中的筆自然停了下來，如果再寫下去我的眼睛會壞的更快。雖然不能寫作業(yè)，但憑著當時的亮度還是可以看書的，于是我那起看了N遍的《封神演義》。
看的過程中，我的眼睛感到無窮的勞累。停電，真是害人。我在心中吶喊。因為媽媽出去吃飯了，爸爸加班，我只能吃泡面。昏暗的廚房，我把作料放好，就倒開水，蓋上蓋子，等待。
時間一點一點的過去了，“吱”的一聲，房間的燈亮了，來電了！有是一聲喊叫：“來電了！”我感動的想哭。
終于可以在燈光下寫沒寫完的作業(yè)了。
學校停電的作文 14
“嘩嘩嘩……”傍晚天即將黑的時候外面的雨還一直在下。我不能出去找小伙伴玩，就只能呆在家里看電視了。忽然，只見亮光一閃，之后便是一片暗黑，周圍的事物都變得模糊了。這時我心想：怎么黑了，是不是跳電閘了？于是我起身準備去查看一下。
“��！”忽然，我聽到一聲尖叫，隨后，這尖叫變成了一句話，“有蟲子！”聽了我也跟著尖叫了起來“呀！”“我滴媽呀！”“還好，這是一只百腳蟲，不咬人的。”天越來越暗，家里也越來越暗，我想：我家可萬萬不能摸黑呀！我們家可是三層倍數(shù)呀！從樓上掉下來怎么辦呀。我想著想著，天黑了，沒辦法，我們只好摸黑了。我摸到一個方方的東西，“這……這是什……么�！蔽掖蟾挪铝艘幌隆跋洹酉渥影��！蔽矣置搅艘粋�大東西，比我還要大，我的心砰砰直跳，“這……這是什么？”媽媽回答：“這是桌子吧�！彪S后，我又摸到了一只活的東西，很大，我雙腿發(fā)抖，立馬亂摸一下逃了。隨后我趕緊找到媽媽告訴她：“媽媽……我剛摸到一只活的'東西。”媽媽回答說：“那應(yīng)該是我們養(yǎng)的小圈吧�！蔽衣牶螅穷w懸著的心才稍微放下了一些。忽然，電來了。周圍的一切又變得明亮起來了。
這時我和媽媽這才反應(yīng)過來，剛剛可真是刺激呀！
學校停電的作文 15
電是我們生活中必不可少的資源，尤其到了晚上，沒有電，你看不了電視，寫不了作業(yè)，四周將會是一片漆黑，可我喜歡停電。
昨天吃晚飯時，電燈閃了兩下，然后就不亮了。我驚慌失措，難道電燈壞了嗎?我往窗外一看，才發(fā)現(xiàn)整棟樓都黑漆漆的，連路燈也沒亮，看來是停電了。我忙找來蠟燭，普普通通的一餐因停電竟變成“燭光晚餐”，我喜歡這樣的`氣氛。微弱的燈光，飄香的烤雞，讓這餐飯更有情趣了!我慢慢地、靜靜地享受這沒有電的晚餐。
晚飯過后，這電似乎在跟我玩捉迷藏，一藏起來就無影無蹤了，電還是沒有來。這下干什么呢?我想了想，準備體驗一下發(fā)明電燈前人們夜晚什么感覺。我把蠟燭拿過來，裝模作樣地看起書來。媽媽見了，連忙制止：“這樣對眼睛很不好，要不來玩影子戲?”“真是好主意!”我贊許道。我只會做很簡單的“小鳥“，而媽媽用她那雙巧手作出“小狗”、“孔雀“、”兔子“等等一些動物的模樣。戲開始了，我演小鳥，媽媽演孔雀�！蹦愫醚娇兹�，我們一起來唱首歌吧!“”好哇，小鳥，我們就來唱《鳥之歌》吧!“我看著媽媽，她說的《鳥之歌》是什么歌呀?媽媽看我滿臉疑惑，笑著說：”你隨便唱就行了，可別忘了我們都是鳥類，是用鳥語交流的呀!“原來是這樣，我被逗得哈哈大笑。不知過了多久，可算是來電了，我們的游戲才結(jié)束，可我還意猶未盡，沉浸在游戲的快樂之中。
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