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觀燈記的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠^燈記的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀燈記的作文1
今年的元宵節(jié)，學校又一次舉辦了燈籠展。我特別興奮，一是因為有燈展可以看，二是因為我馬上就可以見到我那些親愛的'同學們了。
19時剛過，我們就開始游園看燈。這里人山人海，花燈也是種類繁多，設計新奇，造型各異。樹之間燈籠滿掛，璀璨奪目，吸引了好多人前來觀賞。這些做花燈的一雙雙小手還真是靈巧，馬行燈、龍行燈、五角形的……做得都十分逼真、栩栩如生。我最佩服的就是我們班董一鳴做的燈籠“跑馬燈”，它是運用熱氣流上升的原理，而讓里面的圖形產生旋轉的。而且，他 還 發(fā)明了一個小架子，可以避免碰撞而遭到破壞，他想得可真周到呀！
今年，我校新增添了一個特別的節(jié)目——武術表演。此時，操場那邊傳來了激烈而又動感的音樂，我們都被那動感的音樂給吸引了過去。等我們跑到那里，那里已被圍得里三層外三層，水泄不通了。好容易擠了進去，只見那些身姿颯爽的“大師們”正在表演他們各自的絕活，真是太厲害了！
那邊，還有著出自那些神筆小畫家惟妙惟肖的繪畫展，真是琳瑯滿目。
我們學校的燈展真是多姿多彩，讓人目不暇接，精彩多多。我也祝愿我們學校的燈展以后越辦越好，更使人流連忘返。
觀燈記的作文2
甲午元夕，予獨坐冷齋，悵然中有朋招手，邀我入城觀燈，遂與之往。春月初上，娟娟可人，情怡車快，移時至城矣。
城中火樹銀花，通明萬丈。沿街名車滿泊，通衢游人接踵。東風夜勻，人面泛春，予心為之一振。
遙看園門高聳，半空懸一巨像，火光沖天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一碩大“武生”，畫花臉，插靠旗，雄姿英發(fā)，光照廣場。凡觀燈者，付幣買票，俱從“武生”巨口涌入。
園內華燈豈止十萬！各依地勢，互為交輝�；蚋呓釉铺�，或低依水面。色分赤橙黃綠青藍紫，形狀龍虎犬馬樓閣花。燈之會者，積其大成者也，元夕百城，何處不燃燈？但論其聲光動形之美，唯有自貢一城。
但見“恐龍”張口，吼聲動地；“駿馬”揚蹄，“嗒嗒”有聲。尤壯者在“夢幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹頂，或七彩旋轉，或五光四射，色形一變，人即驚呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鶴延年”，湖起巨“巖”，“巖”生巨“松”，各高二十余丈，參差直入云霄。“松”干老壯偉岸，“松”針蒼翠欲 滴�！八伞敝τ�'白鶴"，約二十余只,，或獨立，或群居，或鳴喚，或振翅，亦有往來飛徙，徘徊不下者�！八伞鄙弦�"月"高懸，直徑五丈許，實為一電子圓屏�！霸隆敝杏衽栉�，顰笑顧盼撩人，真有傾城之美。"松"下巨“巖”處，有銀河倒懸，飛星成瀑，“轟然”直下，太白至此，夫復何言？！予置身其間，口不能語，唯覺恍兮惚兮，飄飄然有飛升之慨耳！
“瀑”下為彩“河”，委婉曲折，或闊，或窄�！昂印庇小爸荨薄皪u” ，上雜廊橋水榭，各自曲徑相通，“河”中帆船往來，俱可載人，置酒船中，三五知己圍坐賦詩，當是如何？
園中觀者如流 ，各自春風滿面，著錦衣，舒笑顏。老者攙之，幼者架之，愛者牽之，戀者偎之；有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或錄像，或拍照，俊男美女，煥然可愛，使我痛恨早生二十年！
人生苦短，良辰易過。燈城雖云美，夜深亦歸家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圓十二，況今雙節(jié)巧逢，最宜相親相近，伊人不至，終為不美！遂搜枯腸，漸成打油云：一年月圓十二輪，愛恨交加在新春。魚龍燈下無君處，坐看花前攜手人。
詩成，車至家門。檐下懸燈猶紅，今宵一過，即當卸下矣。
是為記。
甲午元夕記于漏月齋
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