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小木偶的故事續(xù)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
小木偶的故事續(xù)四年級(jí)作文1
自從小木偶有了人類所有表情后,整天還是悶悶不樂(lè),因?yàn)樾〖t狐騙走了他的紅色背包,他還被熊警察懷疑,而且被扔出老遠(yuǎn),于是心里很不開(kāi)心。
有一天他遇到了猴子大律師,猴子大律師看見(jiàn)他很不開(kāi)心的樣子,就問(wèn)他怎么了,他把事情一五一十地告訴了它。猴子大律師好打抱不平,所以它聽(tīng)完后十分生氣地問(wèn)他:“你為什么不告他呢”?小木偶委屈地說(shuō)“我沒(méi)有錢(qián)交訴訟費(fèi),更沒(méi)有錢(qián)請(qǐng)律師”。過(guò)了一會(huì)兒,猴子大律師對(duì)小木偶說(shuō):“我?guī)湍憬辉V訟費(fèi),我當(dāng)你的律師”。說(shuō)完猴子大律師就走了,在它離開(kāi)不久小木偶發(fā)現(xiàn)地上有一張紙條,上面是這樣寫(xiě)的:“小木偶我一定會(huì)幫你奪回背包的.,請(qǐng)你明天早上八點(diǎn)到獅子法庭來(lái)吧”。
第二天,小木偶來(lái)到了獅子法庭,只見(jiàn)那“被告”席上坐著小紅狐,律師是猴子,法官是獅子大王,F(xiàn)在獅子大王正在宣讀起訴書(shū)“請(qǐng)被告歸還小木偶紅色背包一個(gè)”。法官說(shuō)完,就開(kāi)始了舉證和辯論。猴子和小紅狐展開(kāi)口舌利劍,他們兩個(gè)不分上下。所以獅子大王引進(jìn)人類發(fā)明的“動(dòng)物測(cè)謊儀”,對(duì)小木偶和小紅狐進(jìn)行測(cè)試。半小時(shí)后,獅子大王說(shuō):“測(cè)試結(jié)果出來(lái)了,小紅狐說(shuō)了假話,所以應(yīng)該把紅背包歸還給小木偶。因?yàn)樾〖t狐犯了說(shuō)謊騙人搶劫罪,所以判小紅狐關(guān)進(jìn)動(dòng)物監(jiān)獄一年”。
小木偶回家后把自己的故事告訴了大家,大家都高興地笑了,從此小木偶的臉上時(shí)常掛著笑容。
小木偶的故事續(xù)四年級(jí)作文2
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對(duì)小女巫說(shuō):“謝謝你!再見(jiàn)了!闭f(shuō)完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來(lái)走去,在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了!毙〖t狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來(lái)了!靶∧九寂芷鸩絹(lái)去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒(méi)有抓到小紅狐,它們倆追來(lái)追去的。這時(shí),熊警官來(lái)了,看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說(shuō):“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了!毙∧九颊f(shuō):”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的。“小紅狐說(shuō):”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對(duì)它們倆說(shuō):”你們倆有證據(jù)嗎?誰(shuí)證據(jù),那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。
從此,小木偶過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
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