幽蘭作文范文（精選38篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幽蘭作文范文，歡迎大家分享。

　　幽蘭作文 篇1

　　山谷間，田原上，荊棘里……點(diǎn)點(diǎn)猩紅，淡淡蔚藍(lán)，輕輕翠黃，飄逸的粉白色……蘭，它搖曳在大自然的暴雨狂風(fēng)中。芬芳馥郁的它，不知其香味是天上濃郁的仙氣，還是人間的樸素淡香。

　　草一樣的枝條，小巧玲瓏的小花。對(duì)，那就是樸實(shí)的它。

　　幽玄的神韻，是騎士的大度氣概，也是幻覺(jué)的靈魂。在皎潔月光下的它，就像是花中的神韻。

　　它像文質(zhì)彬彬的君子，在惡劣的環(huán)境下，它更如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，有著非凡的'毅力。

　　它蘊(yùn)涵著千年不變的氣魄，翠綠挺撥的它，使人陶醉。

　　它的外表并不像牡丹那樣驕艷，也不像曇花那么美麗，它的信念比任何婀娜的身姿都重要。

　　在花的世界中，它應(yīng)占居榜首，但它不爭(zhēng)求多么高貴的地位，也不要天天吸吮水份，它只是默默地奉獻(xiàn)。

　　蘭，你以你的品質(zhì)和精神，創(chuàng)造花的奇跡，創(chuàng)造值得我們學(xué)習(xí)的奇跡，創(chuàng)造一個(gè)永恒的奇跡……

　　幽蘭作文 篇2

　　梅蘭竹菊是花中四君子，各有千秋，但我卻認(rèn)為蘭花更適合君子的頭銜。蘭花不像梅花那樣傲霜斗雪，不像菊花那樣獨(dú)立寒秋，也沒(méi)有竹的堅(jiān)韌，而是不引人注目，但卻無(wú)處不散發(fā)著幽雅空靈。

　　蘭花以特有的葉、花、香獨(dú)具四清———?dú)馇�、色清、神清、韻清。它仿佛是一個(gè)諦塵仙子，超脫了世俗，從不被塵世所牽絆。每在心情煩躁時(shí)，我總是會(huì)想起蘭花，想起蘭花的君子之風(fēng)。

　　蘭花有上千個(gè)品種，我最喜愛(ài)的是春蘭———因它的美麗和益處。春蘭的美和慧蘭不同，淡雅之中多了一份恬靜，純凈之中又增了一絲華麗。春蘭的花有三種顏色：淺黃綠色、綠白色、黃白色。春蘭的.花香氣很淡，很清爽，比起杏花濃郁的香氣，顯得清新。

　　我喜愛(ài)春蘭，但從沒(méi)養(yǎng)過(guò)春蘭。正是因?yàn)橄矏?ài)春蘭，才未養(yǎng)春蘭。因?yàn)樗�性喜涼爽、濕�?rùn)和通風(fēng)透風(fēng)，忌酷熱、干燥和陽(yáng)光直曬，要常澆水、施肥，非常講究。我比較浮躁，萬(wàn)一養(yǎng)壞了，要傷心好一陣子。

　　蘭花的藥用價(jià)值也不小，可以治療神經(jīng)衰弱、肺結(jié)核咯血、勞累咳嗽等。

　　我很敬佩這種花，因它樸素?zé)o華，因它淡雅純凈，因它對(duì)人無(wú)所求。正是：“綠葉青蔥傍石栽，孤根不與眾花開(kāi)”。

　　幽蘭作文 篇3

　　星期六,我來(lái)到清涼山公園觀賞了蘭花。

　　一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)大門(mén)兩邊擺滿了各色各樣的蘭花：

　　有端莊典雅的君子蘭：君子蘭屬于大花君子蘭，花的顏色是桔色的，有黃白色的內(nèi)芯。君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒(méi)有月季花的'艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花。

　　除了君子蘭，還有嬌艷欲滴的蝴蝶蘭：蝴蝶蘭的學(xué)名按希臘文的原意為“好像蝴蝶般的蘭花”。蝴蝶蘭姿態(tài)婀娜，花色高雅，在世界各國(guó)廣為栽培�；üＳ扇~腋中抽出，稍彎曲，長(zhǎng)短不一，開(kāi)花數(shù)朵至數(shù)百朵，形如蝴蝶，萼片長(zhǎng)橢圓形，唇瓣先端三裂，花色繁多，花期有一個(gè)月以上，國(guó)外多作切花，是洋蘭中的高檔品。

　　還有明亮清麗的劍蘭：劍蘭，其實(shí)并非蘭花，乃屬鴦尾科球根植物。劍蘭莖基部扁圓形球莖，葉硬質(zhì)劍形，花色有紅、黃、白、紫、藍(lán)等深淺不同或具復(fù)色品種。

　　蘭，出深山而不忘深山，入城市而不戀城市，由此可見(jiàn)蘭的品質(zhì)高尚，不愧為“花中君子”。

　　我愛(ài)蘭花，更愛(ài)蘭花高雅、圣潔的品質(zhì)。

　　幽蘭作文 篇4

　　夏日的繁華日漸淡盡，天空清澈悠遠(yuǎn)，喜歡秋天的寧?kù)o與清澈，秋天的憂郁與成熟，秋天的韻味蘊(yùn)涵而深沉。

　　空靈清涼的秋風(fēng)輕拂衣裙，葉落知秋。在秋風(fēng)中獨(dú)佇，我依然聞到似曾相識(shí)的芬芳，那是秋菊與落葉一起縈繞的味道，縹緲清逸。

　　漫步秋雨中，沐滌煩憂。煙菲云斂，我欣賞秋的清雅脫俗，婉約如詩(shī)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我更愿意把秋想象成從水墨江南中輕輕走出來(lái)的清秀女子，輕盈如云，冰清玉潔，淺笑嫣然。這種味道，惟屬清秋。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。

　　秋美的深沉，美的.寧?kù)o，美的清澈。它不似春明媚嬌艷，不似夏熱情飛揚(yáng)，也不似冬冰涼清冷。但，在我心里，清秋是最美的，我愿把自己的生命滲透進(jìn)韻味的清秋。秋有成熟的蘊(yùn)涵，有沉思的內(nèi)斂，有詩(shī)意的氣息，有思念的心緒，有清涼的境界……秋，天高水闊，明澈深遠(yuǎn)。秋，風(fēng)清云淡，月明星稀。這種孤獨(dú)而空靈清新的秋意，讓我為之沉醉！

　　是誰(shuí)在秋雨中輕輕地憂傷，是誰(shuí)在秋風(fēng)中輕拂水弦？是誰(shuí)漫步在梧桐秋雨，又是誰(shuí)獨(dú)倚西窗，簾卷西風(fēng)？秋風(fēng)輕拂，秋雨靜灑，清逸嫻靜盈心。待到清秋漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，心中也許會(huì)多幾分惆悵，不舍得清秋的離去，如同不舍得知己。

　　幽蘭作文 篇5

　　太陽(yáng)高懸于天空，萬(wàn)里無(wú)云，柔和的日光溫暖而不覺(jué)炎熱，舒適度剛好。使人不免產(chǎn)生些許慵懶的感覺(jué)，誰(shuí)都想在這美好的日光下，美美地曬著日光浴。

　　這是一片樹(shù)林，雖有陽(yáng)光照射，卻不覺(jué)濕熱，樹(shù)下是一大片的草地，碧綠的草坪，滿滿一片，卻絲毫沒(méi)有覺(jué)得扎眼。各種顏色的花，似乎是以特定的造型擺開(kāi)，不是”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅“般渺小，也不是整整一片的嬌艷，而是有條理性的，一堆堆地開(kāi)放，每一堆都按顏色調(diào)和得非常好。整整一大片的樹(shù)林，竟然沒(méi)有一種花是重復(fù)的，只要有一堆中有它，就一定找不到另外一朵。

　　如此美麗的景色，即使與”世外桃源“相比也毫不遜色，仿佛不像是人間的景象，因?yàn)樗�有的`事物都美好得恰到好處。

　　沒(méi)錯(cuò)，這里的確不是人間，而是一個(gè)隱匿于天地間的國(guó)度——幽蘭。雖不在人間，卻與人間有著密切的聯(lián)系。在一年一屆的幻術(shù)鑒定大典上，會(huì)選擇人間的一位少女來(lái)到這里，實(shí)現(xiàn)她的一個(gè)愿望，并參加他們的典禮。自然，典禮結(jié)束后，便會(huì)把她送回去。

　　今年幻術(shù)鑒定大典的日子已逼近，幸運(yùn)的少女即將到來(lái)。

　　幽蘭作文 篇6

　　空谷內(nèi)，礫石間，一株蘭花幽幽的綻放開(kāi)來(lái)。

　　粉紅色的鳥(niǎo)兒，悄悄的來(lái)到蘭花的身旁，靜靜地看著蘭花綻放，不愿驚擾她半分。

　　蘭花慢慢睜開(kāi)眼睛，看到了世間美麗的萬(wàn)事萬(wàn)物――藍(lán)天、白云這美好的世界讓她興奮不已。

　　蘭花看到了站在身旁的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒那深情的眼神讓她陶醉。那眼神如熾熱的陽(yáng)光，讓她渾身熱燥。蘭花對(duì)鳥(niǎo)兒報(bào)以羞赧的一笑。

　　美麗的故事，隨著拂過(guò)的微風(fēng)，在空谷中展開(kāi)，沉淀的花間草叢中，點(diǎn)綴了春天的美麗。

　　粉紅色的精靈，美麗了蘭花的心情。蘭花堅(jiān)定地認(rèn)為，這是上帝為她定義的幸福。她悄悄閉上雙眼，享受著這美妙的'感受。

　　再次睜開(kāi)雙眼，那粉紅的精靈已不知去向。留下的唯有泥土上那點(diǎn)淺淺的模糊的痕跡，那兒曾是她的幸福所在。蘭花盯著那模糊的痕跡，似乎想把它銘刻在心中，以延續(xù)那美好的心情。

　　無(wú)風(fēng)的夜晚，蘭花寧心靜氣的站立著，聽(tīng)那通向遠(yuǎn)方的路上，是否響起了那粉紅精靈的足音？

　　歲月的心事，帶著所有的感傷和喜悅，重拾起夢(mèng)想的風(fēng)，踏上不歸路。

　　幽蘭作文 篇7

　　冬去春來(lái)，又聞?dòng)南�。走進(jìn)柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校園，就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，是什么？是蘭花。

　　校園的走廊里，一些蘭花已經(jīng)綻放了，它們躲在墨綠的細(xì)葉之中，不怎么引人注目。它們默默無(wú)聞的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？留心觀察，我們的身邊也有許多像蘭花一樣的人。

　　這幾天春雨綿綿，因而學(xué)校里的地面很濕很滑，同學(xué)們走路都是小心翼翼的，生怕一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，我們班的幾個(gè)男生在”溜冰”,眨眼間變成了滿地的“黑腳丫”，老師看見(jiàn)了，就制止了他們，還狠狠地批評(píng)了他們不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，他們都慚愧地低下了頭。勞動(dòng)委員江圓圓看見(jiàn)了，從教室里拿來(lái)了拖把，賣(mài)力地拖起來(lái)，幾個(gè)男生不好意思地去搶拖把，老師見(jiàn)了，露出欣慰的笑容。走廊的蘭花低垂著，仿佛在點(diǎn)頭贊許。

　　中午吃完飯，走進(jìn)走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)幾個(gè)一年級(jí)的同學(xué)正在玩耍，忽然有一個(gè)人滑倒了，其他幾個(gè)人立刻跑過(guò)去，有的扶，有的`揉，過(guò)了一會(huì)兒，他們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了幽幽的蘭花香，聞著這沁人心脾的香味，我的心頭怦然一動(dòng)：他們不就像這默默無(wú)聞地蘭花嗎？

　　幽蘭作文 篇8

　　蘭花，古有君子之稱(chēng)。清新淡雅，始終如一。常年四季，都十分翠綠。它不僅能經(jīng)受冷眼相待，還能做到出世不驚，用一顆平常的心態(tài)對(duì)待瑣事。蘭花的特點(diǎn)在于它懂得自身，了解世態(tài)。萬(wàn)事中不斷追求著那份真誠(chéng)。蘭花，樸素典雅，清新可人，不與百花爭(zhēng)艷，不與群芳相妒，有著常有沒(méi)有的高貴品質(zhì)。

　　上面說(shuō)到了蘭花的特點(diǎn),就不由得讓我就不由得讓我想起了辛苦教育我們的老師。他們的品質(zhì)不正像這蘭花嗎?一年從頭忙到尾，年年都在為我們操心。在所有的老師之中，他們有的可能只教過(guò)你一年、兩年或者更少、更多。也許你在班上的成績(jī)不是很突出，又或許你的成績(jī)高高在上，但是，無(wú)論如何老師對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是都是一視同仁的。所謂“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！痹诶蠋熝鄣闹�，每個(gè)孩子都是一樣的.，他們都是祖國(guó)的花朵。老師總是默默的付出，不求回報(bào)。老師用一顆平常心對(duì)待所有的學(xué)生，就像對(duì)待自己的孩子一樣。老師在我們身上傾注了多少心血？他們嘔心瀝血，用盡自己畢生的心血，為社會(huì)、為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代、一批又一批的人才、領(lǐng)導(dǎo)、骨干。他們?yōu)樽鎳?guó)做出了多少貢獻(xiàn)？可是老師們又得到了什么？什么都沒(méi)有。所以正是他們這種不求回報(bào)的精神，才贏來(lái)了人們的尊敬和愛(ài)戴。

　　老師就和幽蘭一樣，用平常心對(duì)待瑣事，不在乎回報(bào)是多少，甚至沒(méi)有。教師的工作是神圣的，讓我們大喊一聲：“老師，我們愛(ài)您!”

　　幽蘭作文 篇9

　　鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲，蟲(chóng)鳴陣陣，正是驚蟄天。

　　此乃深山老林之中，是為人跡罕至，數(shù)人恐林內(nèi)有何兇猛野獸，不肯進(jìn)入，實(shí)為荒誕不經(jīng)。但仍有傳言云云：此林內(nèi)有一癲狂道人，因得一傳世棍法，整日練習(xí)，終走火入魔，見(jiàn)生者便打，不出一個(gè)時(shí)辰便能打死一吊睛白額大蟲(chóng)。

　　“哈，什么癲狂道人，什么傳世棍法，什么走火入魔，老夫神志清醒，棍法也只是雕蟲(chóng)小技，這廝真是故弄玄虛！”此時(shí)林中深處，一白發(fā)老者仰天長(zhǎng)笑。大地仿佛也隨著那老者放肆的'笑聲而緩緩顫動(dòng)。

　　“好久沒(méi)見(jiàn)蘭兒了……也不知她過(guò)得怎樣，唉……”老者又長(zhǎng)嘆一口氣，收回了放肆的神情，整整衣襟，盤(pán)膝而坐，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老者神色凝重，干癟的手指摸索著彈起面前已是痕跡斑斑的古琴。琴聲蕭瑟悲戚，仿佛在訴說(shuō)著什么，又有幾分蒼涼，大氣。其旋律甚是動(dòng)人，催人淚下。老者神情肅穆，蒼老的面容似乎也多了幾分紅潤(rùn)。

　　“想當(dāng)年……”

　　一株蘭花，和著這琴聲，悠然地開(kāi)放，無(wú)人注意。

　　幽蘭作文 篇10

　　花開(kāi)一季，葉又落了一地，我靜處一角，躲開(kāi)凄涼的雨滴，埋藏所有的惋惜，就是想在光陰深處輕剪一段美麗，向你訴說(shuō)我種種的心意。

　　不管前世我們隔了多遙遠(yuǎn)的距離，也不去計(jì)較演繹了怎樣的結(jié)局，我想，今生我最?lèi)?ài)的人一定還會(huì)是你。常常竊喜，紅塵里我們又悄然相遇，又能把這段唯美的故事書(shū)寫(xiě)延續(xù)。然而，我也有過(guò)害怕有過(guò)恐懼，總是怕一轉(zhuǎn)身再也嗅不到你的氣息，那樣我該會(huì)多傷心、多著急？親愛(ài)的，也許你并不知道我常會(huì)暗自祈禱，我把世間所有的美好都為你儲(chǔ)藏在我的心底，又把心門(mén)的鑰匙偷偷塞進(jìn)你的手里，只要你有絲毫的傷心，便能用你的心鑰打開(kāi)我的心門(mén)取你所需�？偸窍Ｍ�你沒(méi)有一絲憂郁，每個(gè)寧?kù)o的夜晚都能安然睡去。

　　我想要植一株幽蘭在你的夢(mèng)里，我會(huì)用我所有的'愛(ài)去修剪培育，等它花開(kāi)，讓它的顏色襯你的美麗，讓它的芳香助你呼吸。等它花落，我會(huì)小心翼翼的拾起，用它的花瓣為你織一件最美的嫁衣。

　　幽蘭作文 篇11

　　空曠的谷底，一株幽蘭，傲然獨(dú)立，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，將陣陣淡淡的幽香吹進(jìn)了心田。

　　——題記

　　李白

　　淡淡幽香模糊了我的視線，我看見(jiàn)你如一株幽蘭，獨(dú)自傲然于那渾濁不堪的朝廷。你那滿腹詩(shī)書(shū)才華，卻只被帝王當(dāng)作取樂(lè)的`工具，你滿腔愛(ài)國(guó)情懷，卻被奸詐小人不斷排擠。你憤然，甩下兩袖清風(fēng)，留下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”的千古絕句。

　　你的清高孤傲，決定了你放蕩不羈的一生，那宛若空谷幽蘭的你，最終，只能無(wú)奈凋謝于空谷之中……

　　陶淵明

　　那廣為人知的《桃花源記》，那家喻戶曉的“不為五斗米折腰”，你，是那么高傲，只可惜那昏庸無(wú)能的統(tǒng)治，你區(qū)區(qū)一位文人，只能無(wú)能為力，隱居山林，遠(yuǎn)離那紛擾的亂世，用你那字字絕句表達(dá)你的憤世嫉俗。

　　你如幽蘭，一塵不染的來(lái)到這空幽的谷底，看著外世的紛擾，孤獨(dú)的度過(guò)落寞的一生……

　　你們那如空谷幽蘭的身影，留在了史冊(cè)里，宛若孤傲的蘭，散發(fā)著陣陣清幽……

　　幽蘭作文 篇12

　　若是有人這樣問(wèn)：“如果天下之間，讓你挑選出一株你最喜歡的花，那么，你會(huì)選擇什么呢？”

　　我相信，有人會(huì)選擇大多數(shù)古人最喜歡的花中之王，牡丹，我相信也有人會(huì)喜歡周敦頤所喜歡的高潔蓮花，我更相信有人還會(huì)選擇淡雅清新的菊花，但是，我偏向于清幽暗香的四君子之一，蘭花。

　　而在前幾天，我種植的蘭花已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，我相信在不久的幾天之后，它一定能夠散發(fā)出暗香，讓我為之沉醉，為之沉迷，能夠陶冶情操。

　　在幾天之后，我突然看到了蘭花綻放出六瓣花瓣，潔白無(wú)瑕，好似天上的月亮，讓人產(chǎn)生可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的感受。我湊進(jìn)去小心翼翼地聞了聞，突然感受到了只屬于蘭花獨(dú)特的'暗香，那種暗香是一種醇香，不是桂花能夠散發(fā)出的飄香十里，而是那種可以進(jìn)入心扉的香甜。

　　感謝萬(wàn)事萬(wàn)物，感謝自然之母親，也正因?yàn)橛辛怂鼈�，才�?huì)讓這個(gè)世界變得多姿多彩。

　　幽蘭作文 篇13

　　“習(xí)習(xí)谷風(fēng)，以陰以雨。之子于歸，遠(yuǎn)送于野。何彼蒼天，不得其所。逍遙九州，無(wú)所定處。世人暗蔽，不知賢者。年紀(jì)逝邁，一身將老……”望著桌旁的素心蘭，腦子里不禁回旋起張萌萌唱的《幽蘭操》，蘭花的芬芳便引起我無(wú)限的遐想。

　　因?yàn)槲业拿�字，我在兒時(shí)傻傻地問(wèn)父親為什么給我取名為蘭，多俗氣呀！父親一反素日的溫和，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)“你的名字取自于韓愈的《幽蘭操》，‘蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。不采而佩……君子之傷，君子之守’。這講的是君子處在不利的環(huán)境而保持他的志向和德行。深谷幽蘭，清芳自足，甘于淡漠，正是象征一個(gè)人不管是做學(xué)問(wèn)還是要成就事業(yè)，都要能夠承受寂寞和忍受別人的不理解，用平和豁達(dá)的心境去面對(duì)風(fēng)雨人生。然而，這并不是某種孤芳自賞的.清高，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)君子之道的過(guò)程本身就是快樂(lè)和充實(shí)的”。當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，如今回想起來(lái)，別有一番滋味。

　　素心蘭一直在我的書(shū)桌前作為我別樣的座右銘，不停地鞭策著我。漫漫人生，又怎么會(huì)沒(méi)有困難和挫折呢？有的人贏得精彩，有的人輸?shù)靡粺o(wú)所有，關(guān)鍵是那一份韌性，那一份耐心罷了。沁人心脾的香味撲鼻而入，那香味源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在我的思緒中飛揚(yáng)。每每看到那盆素心蘭，煩躁不安的心漸漸就會(huì)平靜得如一潭水。幽蘭香，香是香，香亦非香。惟有那香味才能挑撥我的心弦，鞭策著我的思想。

　　幽蘭香，沒(méi)有牡丹香的沁人，沒(méi)有水仙香的清新，沒(méi)有玫瑰香的誘人，但在我看來(lái)，是“君子香”。伴著花香，和著清風(fēng)在月下輕輕地吟唱：“習(xí)習(xí)谷風(fēng)，以陰以雨。之子于歸，遠(yuǎn)送于野。何彼蒼天，不得其所……”伴著我的幽蘭香、“君子香”，任思緒漫天飛舞。

　　幽蘭作文 篇14

　　梅、蘭、竹、菊花中四君子中我獨(dú)愛(ài)幽蘭，因?yàn)樗�清幽、淡雅、柔韌。我身邊也有這樣高尚品格的人。

　　我有一位同學(xué)，她叫李思函。她瘦瘦高高的個(gè)子，皮膚白皙，小小的嘴巴，小小的鼻梁上戴著一副粉紅眼鏡，腦后扎著一個(gè)小馬尾，她走路一蹦一跳的，這就是李思函。李思函熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她就像山谷里的幽蘭一樣安靜、幽香，默默無(wú)聞，靜靜綻放。

　　有一次，我去找李思函玩，在路上碰到了她媽媽。我就問(wèn)：“阿姨，李思函在家嗎？我想去找她玩！”“可以，你去吧�！崩钏己瘚寢屖疽馕�。我興沖沖的.跑上樓去敲門(mén)“咚、咚、咚！”李思函開(kāi)門(mén)便出現(xiàn)了身影。我問(wèn)她：“李思函，你一個(gè)人在家里干什么呀？可以和我一起出去玩嗎？”“我在看數(shù)學(xué)書(shū)……今天就不出去玩了吧，我還沒(méi)看完呢�！崩钏己瘮鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。我嘀咕了一句：“數(shù)學(xué)書(shū)有什么好看的？”可是她還是沒(méi)跟我出來(lái)玩。我雖然有些小小的失望，但靜靜一想，李思函也是真心愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)什么不對(duì)。我在玩耍，而她在默默的看書(shū)學(xué)習(xí)，怪不得每次考試她都成績(jī)很優(yōu)秀。想想臉上一陣發(fā)燒，好慚愧。

　　還有一次，我去圖書(shū)館還書(shū)剛好碰見(jiàn)李思函借完書(shū)回家。她手里捧了四本書(shū)，沉甸甸的。我頓時(shí)傻眼了。常常聽(tīng)到李思函的媽媽在小區(qū)里聊天，說(shuō)李思函很喜歡看書(shū)，時(shí)常躲在沙發(fā)角落里看書(shū)，忘記開(kāi)燈，于是漸漸的眼睛近視了，現(xiàn)在戴上了近視眼鏡。她鼻梁上的眼鏡見(jiàn)證了她看書(shū)學(xué)習(xí)很用功，所以每次考試各科都名列前茅。

　　李思函就像山谷里的一朵幽蘭，靜靜的綻放，散發(fā)出陣陣暗香。她總是默默無(wú)聞的看書(shū)學(xué)習(xí)，不怕辛苦，不怕困難。她品學(xué)兼優(yōu)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　幽蘭作文 篇15

　　星星是夢(mèng)的弦，云彩是美的韻;絲絲柔柔是水中最美妙的聲;難忘那夏夜的星空，輕描淡影，一絲妙意的紫，幾許可人的藍(lán);綴上一串波紋，便構(gòu)成世間最美妙的夜色……搖曳的窗紗下，我細(xì)細(xì)品味著《童年》這本書(shū)，不禁淚流滿面。

　　當(dāng)目光定格在最后一個(gè)字眼時(shí)，我的心中竟是一片釋然，生活在溫暖家庭中，我不曾經(jīng)歷過(guò)阿廖沙那一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿恨與怒的家庭分離，也不曾感受過(guò)他那一次又一次滴血的內(nèi)心。而我呢?從來(lái)就不曾理解過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�也從�?lái)沒(méi)想過(guò)去學(xué)會(huì)獨(dú)立，不曾當(dāng)心過(guò)有一天要獨(dú)自生活。但是，也許上天不會(huì)不顧及苦命人的心，阿廖沙在一場(chǎng)場(chǎng)的黑暗中，從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，而我，也明白了很多。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：“年輕的時(shí)候，我的生命猶如一朵鮮花，當(dāng)和煦的陽(yáng)光到她的門(mén)前乞討，她便從那富麗繁華中搖落一兩片花瓣。絲毫也不覺(jué)得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅(jiān)果，已無(wú)物可施，只等候著把自己徹底奉獻(xiàn)，連同那甜蜜的重負(fù)�！蔽覀冞�在成長(zhǎng)，世界已如同洪水涌進(jìn)生命，我感到所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀，美麗的花兒在身體里正徐徐綻開(kāi)。而成長(zhǎng)的`燥動(dòng)正如一縷熏香在我的心中冉冉升起，《童年》這本書(shū)已深掘我內(nèi)心的需要，安撫那永無(wú)靜止的生命拍打羽翼時(shí)的燥動(dòng)和擁擠時(shí)光的轟鳴。

　　這個(gè)寧?kù)o的夜晚，坐在窗前，我似乎明白了許多，生活中，困難中，要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。假如在經(jīng)歷一切困難下，你學(xué)會(huì)了阿廖沙的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，那人生就不會(huì)再孤寂了……

　　《童年》，它像典雅清麗的那朵幽蘭，她含笑迎風(fēng)楚楚動(dòng)人，用縷縷芳香默默浸濕著我的心房，給予了我高貴而堅(jiān)韌的人格力量，書(shū)中那些永不磨滅的人生光輝將會(huì)在一個(gè)個(gè)的黑暗夜里為我照明。

　　幽蘭作文 篇16

　　彼岸是古老美麗的來(lái)源，人生不會(huì)來(lái)死，二此后便一無(wú)所有，方知彼岸花無(wú)情，耗盡余生的所有，換來(lái)的卻是人生，今今世世的分離。那么多的執(zhí)著才能獲得這份守護(hù)及陪伴，彼岸盛開(kāi)的幽蘭，如若開(kāi)始卻沒(méi)有了結(jié)果，我還是希望不負(fù)青春，不留遺憾，及時(shí)到了最后才明白，你永遠(yuǎn)是我心中的觸不可及的彼岸。酸甜苦辣，各有不同，都不及你是我生命中的唯一，懂得珍惜眼前的一切，勿忘青春，因?yàn)檎麄�(gè)生命都不及你，沒(méi)有所謂的感同深處，卻唯有那彼岸盛開(kāi)的幽蘭！

　　彼岸花花開(kāi)

　　彼岸花開(kāi)花開(kāi)，又將會(huì)是一如既往，那么心中所想，又將會(huì)如何呢？彼岸花開(kāi)，就職如初，青春之中的你都將會(huì)是一個(gè)全新的自己，眺望山河大好河山都將會(huì)在你的眼中，那么生命之中曾走過(guò)的路，便是最美的時(shí)光，追尋致終極迎接未來(lái)，但沒(méi)有所謂的感同深處，卻只有那所謂的經(jīng)過(guò)觸動(dòng)心扉的都不及你萬(wàn)物都有你彼岸花開(kāi)，那將會(huì)是未來(lái)，那將會(huì)是希望無(wú)盡的憂傷，無(wú)盡的秋思彼岸花開(kāi)，學(xué)會(huì)忘記從前，美好又同樣會(huì)在此。初心相守，方得始終，真是當(dāng)下做時(shí)間的小主人。

　　快樂(lè)憂傷

　　人生的樂(lè)趣，咋會(huì)是在經(jīng)歷之中所度過(guò)的，無(wú)人奉陪，那就以自己一個(gè)人閉眼盛開(kāi)，曾走過(guò)，又曾來(lái)過(guò)，曾失去又從快樂(lè)，又曾憂傷不斷的.改變，不斷的成熟，這只是一個(gè)你幸福的時(shí)光，又總會(huì)來(lái)臨，那么就請(qǐng)不斷地去追尋，去提升，去迎接更美的挑戰(zhàn)，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)今天都將會(huì)是嶄新的一天，彼岸盛開(kāi)的幽蘭行動(dòng)能力來(lái)打洞這一切！

　　彼岸盛開(kāi)的幽蘭接受現(xiàn)在大膽地去創(chuàng)新，明天依舊未來(lái)可期！

　　幽蘭作文 篇17

　　中國(guó)人種蘭花的歷史極其悠久，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，大量的描繪蘭花的詩(shī)歌和文學(xué)作品不斷涌現(xiàn)，蘭花也不斷滲透到了各個(gè)文化領(lǐng)域之中，成為中國(guó)文化以及歷史的重要扮演者。

　　蘭花作為眾多花卉里的一支獨(dú)秀，與“梅、竹、菊”并列合稱(chēng)“花中四君子”。蘭花被人們視為君子之花，德人之花，是高潔，堅(jiān)貞的象征，蘭花獨(dú)占了竹子的節(jié)格剛直，梅和松的精神與氣節(jié)。而且蘭花不僅擁有梅花“傲雪凌霜”的精神，前人還又將荷花“出淤泥而不染”，水仙的“冰肌玉骨”以及菊花的“操介清逸”和牡丹“國(guó)色富貴”等花卉的優(yōu)秀品質(zhì)全都毫不吝惜的饋贈(zèng)給了蘭花，從而使得蘭花不僅在自然美的'欣賞上達(dá)到了至高無(wú)上的境界，更使得蘭花涵蓋了所有花卉的優(yōu)秀品格而成為了最完美的“君子花”。

　　細(xì)細(xì)品味著這高貴典雅的蘭花，它是那么得高尚，貞潔，相比之下，我們的老師不也正如這美麗而又幽靜的蘭花嗎？默默無(wú)聞的為祖國(guó)培養(yǎng)著棟梁之才。人們都說(shuō)蘭花是君子之花，難道老師們不就是人中君子嗎？他們不求榮華富貴，只求祖國(guó)能有棟梁之才，只有教師那甘于貢獻(xiàn)的精神才配得上這高尚，貞潔的蘭花！老師們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血，付出了太多太多！當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師們還在昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)，當(dāng)別人在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)，老師們還正在為我們的前途而擔(dān)憂，這種甘于貢獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)

　　著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)！“蘭德”與“師德”都是堅(jiān)貞的象征，他們才是最完美的，才是最高尚的，才是最令人崇敬的！！

　　師為幽蘭，愿蘭花那沁人的清香飄撒在每一位老師的心田！

　　幽蘭作文 篇18

　　友誼是一股用真誠(chéng)散發(fā)出的淡淡的花香。

　　那一次，我品味到的友誼就是這樣。

　　在那一次期末考試中，我的英語(yǔ)只考了89分。以前我的英語(yǔ)一直拔尖，因此我不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師還委婉地批評(píng)了退步大的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)臉火辣辣的，說(shuō)不出是什么滋味。為此，我頹喪極了!

　　課間，同學(xué)們，有的若無(wú)其事，有的圍上來(lái)譏笑，甚至經(jīng)常和我在一起的幾個(gè)同學(xué)，都對(duì)我不理不睬。我呆呆地坐在座位上，心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心上!“你們這算什么啊?可惡極了!”這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)憤怒的聲音。我循聲看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是小詩(shī)。小詩(shī)認(rèn)真地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�，F(xiàn)在她，已經(jīng)夠傷心了，你們還要雪上加霜嗎?”

　　我感激地看著她，這讓我大吃一驚!平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話，感情一般，但，我感覺(jué)她做人很真，相處得很舒服。她一向是位文靜的女孩，這次哪來(lái)的膽子啊，竟然替我打抱不平!我的心頭涌起一陣暖流。

　　接著，小詩(shī)走到我跟前說(shuō)：“小涵，剛才他們說(shuō)的話，你不要放在心上。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)考不好的經(jīng)歷。我相信你下次一定行!”我微微地笑了，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的。可能是老師對(duì)你的`期望比較高，所以就說(shuō)了兩句，你不必太難過(guò)。每個(gè)人都有跌倒的那一刻。每一次的跌倒，不就是為了華麗地站起來(lái)?”我突然覺(jué)得小詩(shī)說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該從跌倒的地方，重新站起來(lái)。我咬住嘴唇，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　此后，我們兩走得更近了，并且經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起相互鼓勵(lì)。

　　我們之間的友誼猶如深谷幽蘭，是用真誠(chéng)培育出來(lái)的，只有一股淡淡的香氣。但是越淡的香氣就越使人依戀，也越能持久。

　　幽蘭作文 篇19

　　蘭花最美在其幽靜雅致，美在其淡雅雋永，美在其幽香沁人，美在其與世無(wú)爭(zhēng)。不與牡丹比雍容，不與玫瑰爭(zhēng)嬌艷，只是默默地散發(fā)著它的香味造福于人間。

　　老師最值得敬佩在其辛勤勞苦，敬佩在其無(wú)私奉獻(xiàn)，敬佩在其潤(rùn)物無(wú)聲，敬佩在其默默無(wú)聞，不與天公比崇高，不與星辰斗光芒。只愿不倦的培育著他的芬芳增色給祖國(guó)。

　　他不求于回報(bào)，只是默默地培育著祖國(guó)的花朵。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水�。±蠋�，是您給了我知識(shí)，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的`勇氣。老師，我永遠(yuǎn)感謝您！

　　它不求于回報(bào)，只是默默地散發(fā)著清香，帶給我們美好的心情。

　　一張講臺(tái)，幾枝筆，幾本書(shū)，一把凳子，您在這里坐過(guò)多少次，批過(guò)多少作業(yè)，改過(guò)多少作文。我們?cè)跓o(wú)知的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們領(lǐng)悟了，我們?cè)谝苫蟮臅r(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。黑板上，幾枝粉筆，您在這里站過(guò)多少時(shí)間，說(shuō)過(guò)多少教育我們的話語(yǔ)，在那里你寫(xiě)過(guò)多少知識(shí)。隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們也漸漸長(zhǎng)大了，知識(shí)也豐富了，也懂事了，而您，頭發(fā)開(kāi)始白了，手也沒(méi)有以前那樣光華了。這時(shí)的您，看著我們長(zhǎng)大了就已經(jīng)很滿足了，你從來(lái)也沒(méi)有要得到些什么，也許對(duì)于您來(lái)說(shuō)只要我們健康地成長(zhǎng)就是對(duì)您最好的回報(bào)。

　　客廳你若放上一盆蘭花，就會(huì)使你心曠神怡。蘭花看你心情好了也就知足了。

　　我沒(méi)有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家去了，我心里非常著急。一會(huì)兒，我也等不及了，便三步便做兩步地往家跑，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭一看，是您！您叫我過(guò)來(lái)，送我回家：“怎么能不打傘呢？這樣會(huì)感冒的！”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，可我還是感覺(jué)心里暖融融的。當(dāng)我到家后，我還來(lái)不及叫您進(jìn)屋來(lái)喝一杯熱茶，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了……

　　您正如同蘭花一樣散發(fā)著清香，不于回報(bào)我們永遠(yuǎn)贊美您！

　　幽蘭作文 篇20

　　在世界不起眼的角落，有那么一種花朵，它們或艷麗，或素雅，或高潔。雖身處深山幽谷，它們卻活出了一種人性的光芒，或執(zhí)著，或清高，或堅(jiān)忍；在世界不起眼的角落，有那么一群人，他們?yōu)⒚摳邼崳�不與世俗同流合污，就如同空谷幽蘭，散發(fā)著濃郁的芬芳，沁人心脾。他們有一個(gè)共同的稱(chēng)呼隱者。

　　真正的隱者，不一定獨(dú)居深山，不諳世事。相反，真正的隱者應(yīng)身處深山而心懷天下；真正的隱者，必然是內(nèi)心灑脫的人。他們不一定白衣飄飄，卻一定心如靜水，有著“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的'堅(jiān)強(qiáng)與淡定；他們不一定文才翩翩，卻一定有著“海納百川，有容乃大”的寬廣與超然。

　　深山草屋，良田孤舟。他們?yōu)楹畏且�忍受那份難熬的寂寞與清貧？外面的世界，燈紅酒綠，怎不比草屋、孤舟來(lái)得舒適、精彩？可是，縱然外物多么精彩、熱鬧，也比不過(guò)心靈深處那份曠遠(yuǎn)的平靜，那是一切幸福與快樂(lè)的來(lái)源，是所有樂(lè)土與果實(shí)的養(yǎng)料。它承載著人性靈魂深處的美德。

　　俗話說(shuō)：大隱隱于市。真正的隱者不在乎內(nèi)心之外的一切世俗與形式。他們渴求的是內(nèi)心的奔放。即使身處燈紅酒綠，鶯歌燕舞之中，他們也不會(huì)縱情聲色。真正的隱者隱于自己的內(nèi)心，他們絕不會(huì)因世俗而拋棄自己的本心，而世俗恰恰是他們的歸途。

　　猛然間，我又想起了陶淵明。他“此中有真意，欲辨已忘言”的超然還在我的耳邊錚錚回響；他東籬下的朵朵菊花，至今還在我的腦海中搖曳；“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的美圖依舊在我的腦海中揮之不去……

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的口袋鼓了，生活富裕了，一些人的精神世界卻荒蕪了，他們就像丟失靈魂的行尸走肉般，渾渾噩噩地度過(guò)一生。

　　在誘惑前不迷失，在清貧前不墮落，在紛繁瑣碎的世俗中保持自己的本心，少一份庸俗與愚昧，多一份堅(jiān)守與執(zhí)著，我們才會(huì)如幽蘭般高潔素雅、超塵脫俗，精神的幽谷才會(huì)散發(fā)出蘭花的芬芳。

　　幽蘭作文 篇21

　　八月的杭城細(xì)雨連綿，是大自然對(duì)這一方水土的饋贈(zèng)，透過(guò)空中飛揚(yáng)的柳葉，杭城山水映入眼簾。

　　踏著一路翠綠的青苔，我們走進(jìn)靈隱寺所在的那座大山，山水空明，層巒疊嶂，水珠滋潤(rùn)著身邊的花草，參天的水杉沐浴在煙雨中，仿佛蒙上了一層白色的輕紗，輕盈而曼妙，耳畔回蕩著深沉的鐘聲，陣陣清風(fēng)裹挾著雨水滋潤(rùn)著游人的肌膚，清爽而濕潤(rùn)。

　　偶然間發(fā)現(xiàn)路邊的石縫間冒出一抹顯眼的藍(lán)色，我走過(guò)青石板，臨近石縫旁，彎下身子，原來(lái)這是一朵蘭花。細(xì)小的花瓣搖搖欲墜，弱不禁風(fēng)。我用手指輕輕觸摸著花瓣，時(shí)不時(shí)有幾點(diǎn)露水從頭頂?shù)乃�杉�?shù)上滑落，順著我的指縫，流在蘭花的花瓣上，此時(shí)的它猶如一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，親吻著晶瑩剔透的露水。

　　雨越下越大，我們不得不撐起傘，往山上的寺廟趕去。鐘聲回蕩在山谷間與蟲(chóng)鳥(niǎo)的啼鳴混雜在一起，奏出一首秀美禪意的樂(lè)章。這恬靜的`景象被一陣驚雷打破。霎時(shí)間，暴風(fēng)驟雨，游人匆忙向路邊的店鋪里逃竄，唯有滿山草木巋然不動(dòng)。一陣寒意涌上心頭，那石縫間的蘭花定是被風(fēng)雨摧殘得再無(wú)生氣了吧，頓時(shí)感到一絲惋惜。

　　經(jīng)文入耳，心終歸平靜，燒了香，我們沿著原路返回。滿墻的夏意，雨水潤(rùn)濕了，爬滿青苔的墻。我埋著頭，下了山，眼睛時(shí)不時(shí)往路邊瞥了幾眼，找尋著路邊那一抹藍(lán)色。許久過(guò)后，她嬌小的身子再次出現(xiàn)，我不禁感嘆，不是春風(fēng)和睦，是驟雨傾灑，那株蘭花依然能在夾縫中生存，碩大的雨點(diǎn)停駐在花瓣上，花瓣似乎少了兩朵，卻絲毫不影響它的綻放。

　　我輕合雙眼，傾聽(tīng)山上傳來(lái)的鐘聲，身體浸潤(rùn)在雨中，任由雨水打濕衣裳。輕輕嗅著空氣中泥土的氣息，卻有一陣蘭香鉆入我的鼻腔。

　　蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香；不采而佩，于蘭何傷？也許蘭花才是最為睿智的，面對(duì)風(fēng)雨，它搖曳著，但這不是低頭，這是生命的吶喊。蘭花如是，人亦如此，即便烏云壓至眉梢也要相信烏云過(guò)后就是太陽(yáng)。

　　八月杭城柳葉揚(yáng)，空谷幽蘭自芬芳。

　　幽蘭作文 篇22

　　秋天凋零，冬天又來(lái)了，那個(gè)，你和我相遇的季節(jié)。我們的心已經(jīng)相連，但感情裂縫，卻易出現(xiàn)。

　　你將我丟棄在幽蘭寺，到底居心何在，我的心開(kāi)始裂縫，噼里啪啦，記憶沒(méi)了題記

　　幽蘭寺前，有薔薇，薔薇隨風(fēng)飄擺，婀娜多姿，卻格外妖嬈、嫵媚。

　　我輕輕的捧了一口泉水，動(dòng)作晚熟的像我就在這里出生一般，但我并不在這里出生。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)他倔強(qiáng)的`身影，真是可笑，他已經(jīng)不愛(ài)她了，為什么她的腦海里總是浮出他的身影。

　　一只小狐貍乖巧的爬上寺前的臺(tái)階，摘一朵薔薇，遞給我。我拿著薔薇，踏著階梯，緩緩的進(jìn)入幽蘭寺。

　　我拿上一個(gè)小桶，去泉邊，用手勺起一口水，放在桶里，手刺刺的痛著，我忍住痛勺滿一桶，去澆薔薇。薔薇由人們的靈魂所化，不澆的話，一天之內(nèi)人類(lèi)魂飛魄散，當(dāng)然，不包括她。她在幽蘭寺生活千年了，早已成仙，不可能再受人類(lèi)限制。

　　我已等了幾千年，還沒(méi)見(jiàn)他的世，倒是圣旨來(lái)了：奉天承運(yùn)，皇帝詔曰…

　　我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，唯一聽(tīng)到的，只有幽蘭寺被拆之事，我卻笑了，呵呵，聲聲冷笑，狠毒的說(shuō)：“幽蘭寺…完了，你們也…完了，我…也完了，但是…幽蘭寺…是你們的…克星，你們…完了，完…了…”

　　說(shuō)到最后，我一口鮮血噴出來(lái)，然后身體快速腐敗，最后，連渣骨也沒(méi)剩了。我的身體本來(lái)就是靠幽蘭寺的天地靈氣保持生機(jī)、光艷，幽蘭寺毀了，自然我也得毀滅。要不是我千年來(lái)灌溉薔薇，人類(lèi)也得死，現(xiàn)在幽蘭寺沒(méi)了，人們也得止步于此。

　　很多年后，一間寺廟屹立在荒山野嶺，大大的招牌寫(xiě)著幽蘭寺，寺里，總有一個(gè)忙碌的身影在默默地灌溉…灌溉薔薇…

　　總有一曲歌，在人影中吟唱，幽蘭寺，墨薔薇。茵骨千，莫灌溉。似已成風(fēng)，卻又何苦。肆意風(fēng)中，言矣何苦。暢唱風(fēng)中，陌上花開(kāi)？

　　幽蘭作文 篇23

　　第一次見(jiàn)到它，是在老師的辦公桌上，偶然的一瞥，便發(fā)現(xiàn)了它——一株幽蘭。

　　初見(jiàn)，你已是一副要枯死的模樣，寥寥無(wú)幾的幾片枝葉大半是枯黃。從濃郁的黛綠，過(guò)渡到淡黃，再到土黃，葉片也由平整變?yōu)槲�縮，布滿皺印，你的生命仿佛就要消逝。

　　想到這里，心中不由得泛出苦澀，我自己何嘗不是看不見(jiàn)希望了呢？這不，又被老師叫到辦公室談話了。

　　“歡歡，你最近怎么回事��？上課總是沒(méi)精打采的，一不留神就開(kāi)小差，這都快要考試了，你這種狀態(tài)不行哦！“耳畔響起老師溫柔、苦口婆落心的話語(yǔ)、心里更是苦澀。我怎么會(huì)不知道自己的的狀況呢？我又何嘗不想好好努力一把呢？只是……

　　“歡歡？歡歡！你怎么又走不神了呀？你有什么困難跟老師說(shuō)，學(xué)老師一定會(huì)幫你的�！�

　　我搖了搖頭，長(zhǎng)嘆了一口氣“老師，沒(méi)用的，你看那盆花，都快要死了，就跟現(xiàn)在的我一樣，實(shí)話跟你說(shuō)吧老師，在家上的網(wǎng)課我基本都沒(méi)搞懂，這次考試我實(shí)在早看不到什么希望了。"

　　老師聽(tīng)了我的話，嫣然一笑，“這有什么的，老師不僅能把這盆花救話，也能把你救話。歡歡既然已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了，就要擺正心態(tài)，眼睛向前看，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，在結(jié)果還沒(méi)出來(lái)前，任何時(shí)候都不算晚！”

　　從那之后，每次排隊(duì)路過(guò)辦公室都能看過(guò)老師忙前忙后，偶爾還能看到那株幽蘭被擺在陽(yáng)光中沐浴著溫暖。我也開(kāi)始端正態(tài)度，在那陽(yáng)光下奮力奔跑。

　　又一次步入辦公室，拿著練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)題的我聞到一股若還有若無(wú)的芬芳，走的越近，那芳香便愈悠長(zhǎng)，只見(jiàn)一株幽蘭裝點(diǎn)了老師辦公桌自己的'一角。葉片還有幾抹淡黃，但那淡綠細(xì)長(zhǎng)的枝莖伸得高高得，頂著一朵嬌嫩的粉粉的花苞，我知道，那是新的希望。

　　一次老師約談，我發(fā)現(xiàn)了一株快要枯死的蘭花，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有動(dòng)力的自己，但我也發(fā)現(xiàn)了一株的，具強(qiáng)大能量的幽蘭，發(fā)現(xiàn)了潛力無(wú)窮的自己。每個(gè)人都是那么一株幽蘭，等待著被發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)級(jí)在開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)那株幽蘭，辛勤澆灌，幽芳自來(lái)。

　　幽蘭作文 篇24

　　每位母親都是大地上盛開(kāi)的花，在花海中，有香氣濃郁的水仙，富麗堂皇的牡丹，還有不與群芳爭(zhēng)艷的寒梅……至于我卻喜歡平平凡凡屬于母親的花。

　　母親是個(gè)勤勞樸實(shí)的人。她用天底下最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育著我們。那天，我透過(guò)玻璃窗看著院落里媽媽手里拿著我們兄妹幾個(gè)的臟衣服要洗，每次都是提前給臟衣服勤泡一會(huì)兒才洗，媽媽拿過(guò)搓衣板坐在了旁邊，撈起衣服鋪平，抹洗衣粉，然后用她那柔而有力的雙手搓洗著衣服，他的動(dòng)作是那樣?jì)故�，那一件件臟衣服在媽媽的揉搓下仿佛唱起歡樂(lè)的歌，媽媽用沾滿泡沫的右手輕輕捋了一下頭發(fā)，又繼續(xù)搓洗著，短短半個(gè)小時(shí)就洗好了一大盆……隨著年齡的增長(zhǎng)，沒(méi)有看到母親穿過(guò)漂亮的衣服，她很普通勤勞，她那淳樸的形象卻永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

　　母親很美，她就像我家后院里的玉蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵一朵的玉蘭就像雪白棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹。她比雪花更圣潔，比白云更端莊，她是人間美麗之花，在金色陽(yáng)光照耀下，花瓣變得銀燦燦，奇目生輝，在甘甜的雨露滋潤(rùn)下，顯得純潔高雅，在暖暖的春風(fēng)里吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只潔白的玉杯。

　　母親不分晝夜操勞著家務(wù)……母親從未照過(guò)鏡子，仔細(xì)的.梳理一下自己秀美的短發(fā)，這一切神奇的組成一幅畫(huà)，襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈，仿佛是一位年輕少女掩面而笑。這時(shí)我情不自禁的伸手牽過(guò)一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅�？|縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令我回味無(wú)窮。玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放。無(wú)論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，浩白無(wú)暇，無(wú)意與群芳爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶狂舞。母親你是我的唯一，玉蘭是屬于母親花。愿人間開(kāi)滿潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無(wú)邪！

　　幽蘭作文 篇25

　　在一個(gè)恬靜安逸的山谷里，從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)飛進(jìn)過(guò)。而今天，我卻奇跡般的來(lái)到了這里。

　　我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看著這個(gè)陌生的山谷，光線由明到暗，大約過(guò)了幾分鐘，初升的太陽(yáng)，印著鳥(niǎo)兒的歡歌，出現(xiàn)在我眼前。而展現(xiàn)在我眼前的像是流光溢彩的畫(huà)，那樣真實(shí)，那樣觸手可及：滿山遍野的綠草，精神抖擻;拔地而起的蒼天大樹(shù)，綠冠成蔭。一眼望去，綠野渺茫無(wú)際。讓人覺(jué)得既幽靜又神秘�？墒�，這景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺(jué)得少了什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，心中不禁一喜：我終于看到了我的.同類(lèi)!

　　只見(jiàn)一株蘭花正迎風(fēng)綻放著美麗的花朵。她那婀娜的身姿，讓人似非似懂，顯得格外神秘，并襯托出她那高雅的風(fēng)貌。吸一縷清風(fēng)，便聞到了她的幽香，好似滲透進(jìn)了我的身心，令身為同類(lèi)的我也情不自禁的陶醉在她的美麗之下。她含香綻放，即不為博得別人的贊賞，也不為博得小草的羨慕。只為自己，在默默之下盛開(kāi)出美麗的花朵，能有一片璀璨的天地。

　　聯(lián)想起以前的我，生活在喧鬧的城市中，迷茫和混沌充滿了我的世界，我迷失在這路口，找不到方向。而今天的我，是一株——深谷里的幽蘭，葉柄里流露著真情。每一片花瓣，每一片葉子，我都將用心去呵護(hù)。在這里，我與百樹(shù)為長(zhǎng)，與動(dòng)物為友，生活得其樂(lè)融融。

　　在這沒(méi)有刺耳的鳴笛聲，在這沒(méi)有污染的環(huán)境，在這沒(méi)有渾濁的空氣，有的只是一片幽靜，一片凈土，一口清新的空氣。早晨，我與一縷清風(fēng)，伴著鳥(niǎo)兒的鳴啼，汩汩溪水的奏樂(lè)，在晨光中，翩翩起舞。黃昏，夕陽(yáng)斜照，落在花兒搖曳的身姿上;露珠在它的照耀下，顯得格外璀璨，宛如那閃閃發(fā)光的鉆石，又好似天上的繁星，點(diǎn)點(diǎn)墜落。

　　這就是我，一株深谷里的幽蘭。不為像天上的繁星那樣璀璨，只為能像那株平凡的小草，活出最真實(shí)，最精彩的自己!

　　幽蘭作文 篇26

　　有的美呀，天生含羞，你可以感受到她縷縷浮動(dòng)的幽香，卻始終不見(jiàn)她飛揚(yáng)的紅暈，難道不是嗎？

　　家中呀有一盆幽蘭，母親甚是喜歡她，同喜歡我一樣，天天小心呵護(hù)，連我都不可觸之分毫。幽蘭她啊，香味清淺，我不知不覺(jué)就染上了她的香氣；她不如若牡丹華貴，不如若蓮花高潔絕世，不如若曇花驚人一現(xiàn)，卻往往使其他的花變得黯然失色，也不知為何愛(ài)之。

　　“傳說(shuō)”，母親與她有一“曠世奇緣”。母親那晚打傘外出，與花店中的她對(duì)上了眼。竟然在第二天中午在店門(mén)中與她再遇。店員說(shuō)，這花已經(jīng)堅(jiān)持不了多久了，于是打算丟了。母親一聽(tīng)，心底一顫，將她帶回了家。本以為不久將別離，卻未料蘭花竟也健康成長(zhǎng)了起來(lái)。這頑強(qiáng)的生命力，為其心動(dòng)！

　　如今，其葉翠綠，其莖、其花溫潤(rùn)如玉。娉婷生姿，美好如畫(huà)，香遠(yuǎn)溢清，何以蘭不為美人焉？這清麗的姿態(tài)，為其心動(dòng)！

　　她雖處于塵世中，卻有與這世界上有著不遠(yuǎn)不近的距離。似處而非處于中。說(shuō)近吧，便覺(jué)得塵氣了；說(shuō)遠(yuǎn)吧，又覺(jué)得清高了。說(shuō)獨(dú)立于中，才覺(jué)得剛剛好而已。自由，君子常以蘭稱(chēng)之，覺(jué)蘭者，淡如水。物如此，人亦如此，因此，何人不贊如蘭者？這高潔的品質(zhì)，為其心動(dòng)！

　　幽蘭平常人家都可以栽養(yǎng)，可似乎永遠(yuǎn)那般纖塵不染�？芍�其香，觀其狀，觸其實(shí)，卻獨(dú)獨(dú)不能品其神。蘭花放置在屋內(nèi)，有凈化空氣之用。不若夜來(lái)香，香氣甚濃，不可久置于室。房?jī)?nèi)自然少了些自然的氣味，在冰冷的水泥鋼筋的房間里，可聞?dòng)南�，賞簇綠，潤(rùn)我心，該是多么……幽蘭，滋潤(rùn)了我的心田，因奉獻(xiàn)。

　　洇染的流光，渲濕的`裙袂。風(fēng)乍起，泛起陣陣漣漪，只有你永駐于我心田。

　　這是一種相見(jiàn)恨晚的情。因此情而動(dòng)心弦，因動(dòng)心而潤(rùn)我的心，使心變得明亮，看清繁忙塵世間的紛擾，使我可品其神（奉獻(xiàn)而又高潔）。

　　謝謝你，使吾心得滋潤(rùn)，吾同蘭者共奮進(jìn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微薄之力。相信自己！

　　幽蘭作文 篇27

　　早晨野谷，陽(yáng)光明媚。和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口，給仍在睡夢(mèng)中的峰峰，渡上了一層閃閃發(fā)亮的金邊�！稗Z隆，轟隆……”一陣巨大的聲響破壞了這寧?kù)o的美好。峰峰被驚醒，動(dòng)作急促地直奔門(mén)外“哥！你真的要走了么？”“那當(dāng)然！”托托戴上飛行鏡，“記得等我回來(lái)！”它向前一蹦，順利登上了熱氣球，大喊“提提!幫我打斷一下繩子！”被喚作提提的小象，從峰峰身后跑來(lái)，手中拎著一把大斧頭，猛地一砍，熱氣球緩緩的上升，越飄越遠(yuǎn)……這時(shí)，提提手忙腳亂地從身上摸出一張淡藍(lán)色的信封，鄭重的交給峰峰，“這是你哥哥—托托，給你的信。叫我他走之后交給你，你快看看吧�！薄爸x謝你”提提不好意思地?fù)蠐项^，“不客氣……呀!我忘記采蘑菇了!”提提又急匆匆地趕去采蘑菇。峰峰望著提提地背影忍不住笑出聲來(lái)。峰峰打開(kāi)了信封，仔細(xì)的查看上面的文字。“親愛(ài)的弟弟，也許你會(huì)責(zé)怪我，為什么不帶上你一起走？

　　呵呵，我告訴你真相吧：我們從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢屔砩嫌幸环N奇怪的病，很?chē)樔恕Ｋ�怕嚇到我們，自我們懂事以�?lái)，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們。你應(yīng)該知道吧，在野谷深處，有一朵象征著圣潔的幽蘭，而這株幽蘭是可以治療百病的，這是唯一的.救活媽媽的機(jī)會(huì)，不要來(lái)找我，相信我，我一定可以回來(lái)的！”峰峰看著哥哥寫(xiě)的文字，流下了眼淚，淚水沾濕了信封。而在懸崖上，托托奮力拽著一根藤蔓，終于取下了那朵幽蘭。幽蘭周?chē)�泛著淡淡的、瑩瑩的紫光，藤蔓斷了，托托似乎早就料到了是這樣的結(jié)果，把幽蘭向上一拋，緩緩閉上了眼睛。幽蘭像是有生命一樣，慢慢地飛向峰峰……峰峰看著這株幽蘭，就明白哥哥走了，哥哥永遠(yuǎn)的走了，它強(qiáng)忍住眼淚，把幽蘭喂給了媽媽?zhuān)瑡寢審?fù)活了。從此以后，每天晚上，峰峰一家人都會(huì)趴在窗口，癡癡地望著星空，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：漫天的繁星中，一定有一顆是托托……

　　幽蘭作文 篇28

　　空谷幽蘭，盛放于山野霧氣之中，宛若李延年曲中的“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”的美麗清凈的絕世佳人，無(wú)論外界是何模樣，它始終堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想，活成最美麗、最獨(dú)立的姿態(tài)。

　　猶記得一個(gè)霧蒙蒙的清晨，因前夜被鄰居家一個(gè)未考中心儀高中的姐姐拉住，她情緒低落地向我傾訴心中愁思，我煩悶不已，不禁聯(lián)想到自己一年后的未知命運(yùn)，那時(shí)候的我是否會(huì)有著與她同樣的煩惱呢？一直思考著這個(gè)問(wèn)題的我不禁起身，騎著自行車(chē)來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一座山下，渴望在此覓得一個(gè)足以撫慰并指引我前進(jìn)的'方向。

　　山間早晨霧氣冷，單衣更感肌膚寒。隨著邁進(jìn)的步伐，路越走越窄。山上松樹(shù)繁茂，山下細(xì)竹叢生�！芭�草而行，滿山露水皆沾裳�！蔽�風(fēng)過(guò)后，送來(lái)一陣幽香。駐足，定睛細(xì)看，一枝白玉蘭在細(xì)竹叢中悄然開(kāi)放。我不顧齊膝的露水將它攀折�；ǘ淙缫恢痪К撎尥傅陌子癖�，杯中瓊漿玉液頓時(shí)傾注下來(lái)，打濕了我的衣裳。親手折花，暗香盈袖。

　　恍惚間，我仿佛在這白玉蘭上看到了一位古人的影子——那獨(dú)倚窗邊吟詩(shī)的李清照。我恍然大悟，同樣的清高孤傲，在山野霧氣中獨(dú)立，宛如人間仙子。

　　我不禁對(duì)它多了幾分敬意。它雪白的花瓣在蒼勁竹林中更顯出幾分清冷與孤傲，似一束澄明的光，欣然照亮山間萬(wàn)物。它一身風(fēng)骨錚錚，空谷中傲然獨(dú)立，它避過(guò)俗世紛繁，于紅塵中清越空靈，堅(jiān)守初心。

　　“是了，這便是空谷幽蘭�！蔽异o靜佇立在原地，頷首微笑，望著那枝白玉蘭，它在迷霧中竟散發(fā)出幾分光芒。中考便如這山野中一眼望不到盡頭的朦朧霧氣，很多人會(huì)在其設(shè)下的陷阱中迷失方向，只有能如白玉蘭一般在迷霧環(huán)繞中清世獨(dú)立，以最自信的姿態(tài)面對(duì)人生中的挫折與苦難，不迷失方向，堅(jiān)守初心，朝著自己的夢(mèng)想奔去，沒(méi)有什么是克服不了的，也沒(méi)有什么是戰(zhàn)勝不了的。

　　在迷蒙霧氣的纏繞下，那朵白玉蘭卻意外地散發(fā)著一束柔美而又自信的光芒，我的眼前仿佛鋪陳開(kāi)一幅墨色渲染的中國(guó)畫(huà)，在畫(huà)卷中間——那片竹林中，那空谷幽蘭宛若北方佳人，絕世而獨(dú)立。

　　幽蘭作文 篇29

　　“我從山中來(lái)，帶著蘭花草。種在小園中，希望花開(kāi)早……”聽(tīng)著卓依婷的《蘭花草》，思緒頓時(shí)離了現(xiàn)實(shí)，飄向那遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)清朗的早晨，母親帶著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)盆載。在媽媽挑選時(shí)，我也在一旁不安份地東張西望。就這樣，一盆盛開(kāi)得極其美麗的花映入了我的眼簾。那是一盆玲蘭花，在微風(fēng)中，那像極了玲鐺的花兒隨風(fēng)搖晃，相互擠碰，仿佛正在發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲響。似受了盅惑般，我慢慢向它靠近，微微側(cè)耳，卻只聞其香而不聞其聲，那絲絲縷縷的綱香伴著風(fēng)兒撲面而來(lái)，沁人心脾。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么花？好香啊！”“這是蘭花，我們小蘭的守護(hù)花�！薄�…

　　“……期盼春花開(kāi)，能將宿愿償。滿庭花處處，添得許多香�！币磺�終了，人也從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。

　　望向陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)空花盆，心中自是又一陣的的確腕嘆息：那就是就次在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回的玲蘭盆載，買(mǎi)回來(lái)不久，鈴蘭便過(guò)了花期，枯死了。自那之后，它竟未曾重新綻放芳華，出于對(duì)蘭的愧疚之心，我一直不讓家人買(mǎi)蘭。而那花盆仍在，我曾無(wú)數(shù)次期盼著某一天它可以在我不經(jīng)意中又一次冒出嫰芽，可惜，這僅僅一個(gè)可望不可及的遐想。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，對(duì)蘭的了解也愈加深入，對(duì)其的歡喜也愈深。蘭花在中華傳統(tǒng)文化中可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：它與梅菊任務(wù)并為四群子。而和梅的.孤艷、菊的風(fēng)霜、竹的饣節(jié)不同的是，蘭花象征了一個(gè)知識(shí)分子的氣質(zhì)和一個(gè)民族的內(nèi)斂風(fēng)華。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，養(yǎng)蘭、賞蘭、繪蘭、寫(xiě)蘭更是人們陶冶情操、修身養(yǎng)性的重要途徑。

　　古往今來(lái)，描寫(xiě)蘭花蘭草的詩(shī)詞不勝枚舉。無(wú)論是對(duì)其葉、花還是對(duì)其香，古今文人都有其獨(dú)到的見(jiàn)解。閑暇中，捧一杯香茗，于鳥(niǎo)語(yǔ)中品味那詩(shī)中的蘭。偶爾讀到“春雷潛夜發(fā)，香氣入云飛”或是“春風(fēng)歲歲生空谷，留得清香入素琴”時(shí)，鼻翼間仿佛縈繞著蘭花那純正幽遠(yuǎn)、泌人肺脾的清香；又或是在讀到“冰根碧葉雜荒蕪，曉露近暉綴寶珠。笑靨闐含還半吐，素心皎皎濯醒醐”時(shí)，眼前一板一眼的字兒似乎為一幅蘭花含苞圖所替代。

　　“婀娜花姿碧葉長(zhǎng)，風(fēng)來(lái)難隱谷中香”的蘭花，早以其香而被譽(yù)為“國(guó)香”、“王者香”，成為高雅文化的代表；也早以其“含薰待春風(fēng)”的飄逸俊芳、綽約多姿而成了我心中不可磨滅的痕跡。

　　幽蘭作文 篇30

　　我愛(ài)玫瑰，愛(ài)它的浪漫；我愛(ài)牡丹，愛(ài)它的華貴；我愛(ài)芍藥，愛(ài)它的熱情……可謂，世間百花無(wú)奇不有！

　　只是，實(shí)在是不愛(ài)蘭花，那么平凡，那么普通，土得就似山坳坳里的放牛娃，實(shí)在是難使人心動(dòng)。

　　直到那時(shí)，蘭花圍放，清香可親。

　　只一人，背上行囊，沿著綿延了幾里的青石老路走下去，把自己野在了此時(shí)。風(fēng)也大，在身后呼嘯，整個(gè)人往后一倒，就似被風(fēng)托住一般，也不冷，就是愜意得很。

　　走了兩三個(gè)小時(shí)，便覺(jué)腿乏了，找一大石頭坐下，歇了口氣。

　　發(fā)現(xiàn)了一株受到陽(yáng)光眷顧的蘭花。太陽(yáng)透過(guò)枝葉的罅隙，灑下金黃的光斑，濺了那蘭花一身。而那蘭花，也快樂(lè)地馱著陽(yáng)光給予它的浪漫與情愛(ài)，極為享受地躺在風(fēng)為它鋪置的專(zhuān)屬吊床上，有時(shí)還極慵懶地扭兩下，那是向那溫柔的風(fēng)道謝呢。

　　我極詫異，這獨(dú)自盛放的蘭花竟開(kāi)得這般熱烈。

　　我再次，站起身，往前走去，花兒們密密匝匝地簇?fù)碇�，僅僅這一大片就讓我有些迷失方向。風(fēng)大起來(lái)了，吹來(lái)了一大片的陽(yáng)光，傾灑在花朵上，閃閃亮亮的。蘭花舞起來(lái)是那般的'別樣，一株頂著一株的，大片大片，耳鬢廝磨，無(wú)聲沉醉。這無(wú)邊的春聲！我唯恐一聲輕輕的咳嗽，打破這使人沉醉的美。蘭的色，說(shuō)不清是青還是藍(lán)，卻是如此的典雅，如此的高貴！

　　一瞬間，心靈在逐漸凈化，浮塵的喧囂仿佛層層褪去。慶幸初春的那點(diǎn)心血來(lái)潮，把我推向了這個(gè)內(nèi)心的凈土，拾撿“高人”遺落的高尚碎片，遠(yuǎn)離了城市這個(gè)巨大的囹圄。

　　蘭花，開(kāi)在了這個(gè)偏僻的地方，長(zhǎng)在了這個(gè)不起眼的角落里。可它們硬是在這里，竟開(kāi)出了自己的一番天地，舞動(dòng)于這個(gè)屬于它們自己的舞臺(tái)，做它們自己的主角。

　　它，是不想為人所知吧！蘭花應(yīng)從不在乎有多少人看見(jiàn)它，亦不享有多少人在乎它。在這個(gè)不知名的山野里，它們守望著照看它們的一片藍(lán)天，牽掛著孕育它們的一塊熱土，陪伴著守護(hù)它們的一縷清風(fēng)。每年三月，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把風(fēng)作為它們的舞伴，跳起桑巴舞，散發(fā)出沁人的芬芳。

　　我心中一亮，頓覺(jué)人生便是自己活個(gè)自在，在遠(yuǎn)離世俗之處活出屬于自己的歡喜和素心。只有蘭，也只有蘭隱匿于那個(gè)不為人知的小世界，才能等待讓人羨慕的小確幸。

　　幽蘭吐芳，心至美。

　　幽蘭作文 篇31

　　新年的腳步悄悄走近，連空氣中都洋溢著喜慶的氣息。我正沉浸在對(duì)美好生活的遐想中，卻不想被媽媽的關(guān)門(mén)聲打斷。抬頭望去，只見(jiàn)媽媽?xiě)阎斜е�一盆花，她一邊小心翼翼地將它放下，一邊�?duì)我說(shuō)：“你舅捎了一盆蘭花來(lái)，說(shuō)是過(guò)年讓你看個(gè)新鮮�！�

　　我曾見(jiàn)過(guò)梅花的冷艷，翠竹的挺拔，秋菊的淡雅，卻唯獨(dú)未見(jiàn)過(guò)這蘭花。我頓時(shí)便瞪大了眼睛，打算仔細(xì)瞧瞧它的模樣。只見(jiàn)那一株翠綠色的蘭苗挺著腰板站在土壤中央，像是在展露它的風(fēng)姿。又尖又細(xì)的葉子微微卷曲，劃出優(yōu)美的弧度�？墒窃僖豢�，卻只覺(jué)與青草無(wú)異，空蕩蕩的連個(gè)花苞也沒(méi)有。心中不由得一陣失望，更是覺(jué)得它名不副實(shí)，怕是開(kāi)不出什么好花。

　　本以為過(guò)年是見(jiàn)不得蘭花，聞不得蘭香了，卻不想沒(méi)過(guò)幾天，那蘭花中間就竄出了一個(gè)個(gè)花苞，如一個(gè)個(gè)翡翠珠子懸掛在枝椏上，珠圓玉潤(rùn)，仿佛其中有一陣陣香氣在伺機(jī)破“殼”而出。這下，我的心中升起了些許的期待，希望它能在過(guò)年時(shí)開(kāi)出好花供人賞玩。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間就到了大年三十�？晌冶驹摎g喜的心情，卻被一盆涼水澆的絲毫不剩，我期待中的蘭花最終還是銷(xiāo)聲匿跡，沒(méi)了蹤影。心里頓時(shí)一陣不忿，將那蘭花抱起，丟到了后陽(yáng)臺(tái)的角落里，任它自生自滅。

　　日出日落，又是十幾天過(guò)去了，我仿佛早已忘記了那盆蘭花。直到一天晚上，一陣暗香突然襲來(lái)，繞上了我的鼻尖，鉆進(jìn)了我的心里。那香氣既清新又濃郁，不似香水一般的矯揉造作，又不像尋�；ㄏ隳前闼魅粺o(wú)味。我不由自主地跟著這香，尋找那快樂(lè)的源泉。結(jié)果讓我心中一震，竟是那盆蘭花。枝頭上青澀的花苞已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是一朵朵簇生的`嫩黃小花，向世界綻放它的優(yōu)雅風(fēng)姿。那并不是盛世般的艷麗，卻讓我沉醉其中，無(wú)法自拔。

　　一絲愧疚與自責(zé)不由得爬上了我的心房。蘭花并沒(méi)有為了迎合人的欲望而過(guò)早綻放芳華，而是守住了自己的快樂(lè)，遵循了自己的意愿。人生又何嘗不是這樣呢？生活是自己過(guò)的，快樂(lè)是自己創(chuàng)造的，又何需在意別人的眼光。守住本心，便是守住了一生的坦蕩和快樂(lè)。

　　幽幽蘭香，芬芳我心。

　　幽蘭作文 篇32

　　幽幽蘭香繞心頭春天的氣息漸漸濃了，空氣里的水汽很重，給枝頭的桃花罩上一層薄薄的水霧。沿著河畔走著，我倒想起海子的詩(shī)來(lái)，“你迎面走來(lái)，冰消雪融。你迎面走來(lái)，大地微微顫栗。大地微微顫栗，曾經(jīng)飽經(jīng)憂患。在這個(gè)節(jié)日里，你為什么更加愁?lèi)潯�…”想著罷，眼睛也不覺(jué)蒙上了一層水霧。

　　想到自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)情怯自是不可避免，便在離家時(shí)順帶從父親的苗圃移了兩株蘭花在身邊。那是極為特別的品種，花色潔白如玉，父親珍愛(ài)的很。那是我在異鄉(xiāng)的精神慰藉，看到它便如同回到父母身旁般親切。近冬來(lái)，風(fēng)大得厲害，我便把它連同花盆一起搬進(jìn)屋子里，想讓人的暖氣幫它御御寒。

　　前些日子，母親來(lái)電說(shuō)道，父親的蘭花已抽出新芽，想必我?guī)У哪莾芍暌彩�，希望我好好照顧自己，別惦記家里……我掛了母親電話，心里像堵了石頭般難受。兩株蘭花在春天還未到來(lái)便已枯萎，為春天來(lái)時(shí)它便會(huì)復(fù)蘇，現(xiàn)在想罷，已是沒(méi)了指望，根冠都已爛。我像個(gè)被搶了娃娃的孩子，望著那株凋零的蘭花無(wú)助地抽泣，又不忍讓母親擔(dān)心。

　　河邊的垂柳抽出嫩綠的新芽，樹(shù)叢那邊隱約有一戶農(nóng)家，我好奇地走近。簡(jiǎn)陋的籬墻，倒是有一個(gè)不錯(cuò)的苗圃，栽著不同時(shí)令的.草木。一位老伯從屋里走到苗圃，曲著身子，侍弄花秧子。見(jiàn)我走近，友好地跟我打招呼，“春天雨水好，這秧子栽下去，夏天就開(kāi)花了�！蔽乙残α诵�，忽然意識(shí)到墻角的一叢綠意，竟和我從家?guī)��?lái)的蘭花特別相似，只是也已青綠。我詢(xún)問(wèn)老伯緣故，他只笑了笑，說(shuō)：“姑娘也喜歡蘭花？”我告訴他：“我父親尤愛(ài)蘭，我千里迢迢把蘭帶在身邊，只是思念家鄉(xiāng)的味道。”他由是點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)為他的花秧子插上竹簽，淡淡地說(shuō)：“蘭花清高自傲，性格又極其倔強(qiáng)，過(guò)慣了冷清的日子，你讓它過(guò)舒服暖和的日子，她倒活不下去了�！蔽一腥淮笪�，打消了向他要蘭花的念頭。想到遠(yuǎn)在千里的父母，他們才是真正懂得養(yǎng)蘭的人。

　　盡管萬(wàn)般不舍，也放手讓自己唯一的女兒去追尋她的夢(mèng)想，把自己深深的愛(ài)化作雙翼送她去飛翔，這才是人世間最難能可貴的愛(ài)，如蘭的清香，繚繞心頭。

　　幽蘭作文 篇33

　　“幽蘭在山谷，本自無(wú)人識(shí)，只因馨香重，求者遍山隅”

　　——題記

　　閱讀，就是成長(zhǎng)，一本好書(shū)就像幽蘭，它所散發(fā)的馨香讓人陶醉其中，從而衍生出無(wú)數(shù)個(gè)有感而發(fā)和淺吟低唱，也影響了一代代的英雄人物，高尚文士。

　　閱讀，拉進(jìn)了我們與前人的距離。你常常會(huì)感到慷慨激昂，或是豪情萬(wàn)丈！或是正直、勇敢、無(wú)私、不屈的火焰在燃燒。如果你以心去閱讀，用靈魂去感受，即使身處泥潭也會(huì)清者自清，必不會(huì)被世俗的淤泥所侵染，因?yàn)槟愕男撵`是潔凈美好的。

　　著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到：“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王�！�

　　麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有的國(guó)王，可見(jiàn)閱讀對(duì)他的重要性。如果他沒(méi)有在仔細(xì)考慮歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎？能更好的發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎？能成為著名的歷史學(xué)家嗎？顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。

　　魯迅先生為何棄醫(yī)從文？因?yàn)樗�明白再好的藥也只能醫(yī)治肉體上的傷，無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”，投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中。

　　被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的.人生。

　　每個(gè)人都有一顆愛(ài)閱讀的心。正如有位讀書(shū)狂人綠茶說(shuō)的一樣“我每次的分享得到反饋?zhàn)x者認(rèn)為有參考價(jià)值，我就會(huì)很高興，也感受了那種幸福和成就感�！卑验喿x分享給大家，讓大家有閱讀的快樂(lè)，也是一種開(kāi)心的事情。

　　品味好書(shū)，我們才能更好地享受有品質(zhì)的生活。

　　讓我們?cè)谙硎苊篮蒙�活的同時(shí)，去閱讀一些好書(shū)吧！

　　幽蘭作文 篇34

　　一個(gè)月前，老師把一個(gè)身體瘦小的女孩帶進(jìn)我們班。她長(zhǎng)得并不漂亮，蠟黃的臉上有點(diǎn)點(diǎn)雀斑，細(xì)細(xì)的眉毛底下是一雙哀傷的眼睛。她緊張的看了大家一眼，就迅速地低下頭，兩根黃黃的辮子便低垂在胸前。這就是尤蘭。初次見(jiàn)面，只有那與幽蘭諧音的美麗名字給我留下深刻印象，其它都是極淡的。

　　可是我很快就從這個(gè)平凡女孩身上，發(fā)現(xiàn)了一些閃光的東西。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講《賣(mài)火柴的小女孩》一課：漫天的雪花，呼嘯的北風(fēng)，大年夜，一個(gè)可憐的、赤著腳的賣(mài)火柴的小女孩……大概老師也被文章的故事情節(jié)深深地吸引進(jìn)去了，講得很是激情澎湃，激動(dòng)得難以自持。忽然，唾沫就濺在了坐在第一排的尤蘭的臉上。大概老師也注意到了，他歉疚地看了尤蘭一眼。我注意到，尤蘭迅速地用手抹了一下臉，就很快抬起頭，亮給了老師一個(gè)坦誠(chéng)的眼神。她臉上的表情是那樣的平和，若無(wú)其事。我不由得想到了另外幾位也在第一排遭此“橫禍”的女同學(xué)。一遇到這種事，她們就拿起小手絹使勁地擦，再也不抬起那受了玷污的頭，也有幾個(gè)勇敢的，索性就給老師一個(gè)白眼，讓老師很是難堪。尤蘭，好一個(gè)體諒人的.女孩！

　　聽(tīng)別人說(shuō)，尤蘭很不幸。父母早亡，最初他和爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸過(guò)，可是嬸嬸一點(diǎn)也不同情這個(gè)可憐的女孩，對(duì)她非打即罵，叔叔是個(gè)怕老婆的男人，尤蘭受了很多苦。無(wú)奈，疼孫女的爺爺、奶奶只好和叔叔、嬸嬸分了家。這個(gè)苦命的女孩，雖然飽嘗了辛酸，但她的意志并沒(méi)有消沉。

　　那天數(shù)學(xué)課，和往常一樣，老師又密密麻麻寫(xiě)了一黑板，講完后又自己擦，顯得十分吃力。大家都知道，老師這幾天感冒打吊針，才回到講臺(tái)上，胳膊自然是酸疼的。大家都覺(jué)得應(yīng)該上去幫助老師，可是又都沒(méi)動(dòng)，都沉默著……

　　忽然，尤蘭走上了講臺(tái)，她平靜地看了老師一眼說(shuō)：“老師，讓我來(lái)擦吧？”說(shuō)著，就接過(guò)板擦擦起來(lái)。大家都看著尤蘭，臉上露出驚異的神情。這個(gè)平日里從不多說(shuō)話的文靜女孩子，竟這樣勇敢、坦然自若的走上講臺(tái)去做一件別人想做卻又沒(méi)勇氣做的事情？她那么矮小，要踮起腳尖才能夠著黑板的上端，她那么瘦弱，纖細(xì)的胳膊在來(lái)回運(yùn)動(dòng)中像要折斷似的。

　　金色的陽(yáng)光斜射在教室里，給她的面部鑲上了一圈金色，顯得那樣的圣潔和美麗。教室里靜靜地，同學(xué)們都仿佛聆聽(tīng)著她彈奏著一首美妙的音樂(lè)。

　　尤蘭并不光彩奪目，并不熱烈輝煌，但像幽蘭一樣耐人欣賞。

　　幽蘭作文 篇35

　　摩詰，多么美好的名字，正是它造就了他的純凈，又或是他成就了它的無(wú)垢。王維一生，他獨(dú)特的風(fēng)采與世流傳，婉轉(zhuǎn)詩(shī)情，素琴玉指，以及如香茶般的安然與高貴，都在熙熙攘攘的人群中經(jīng)久不散，連嘴角的弧度都只是淺淺一彎，就早已成了大唐最迷人的風(fēng)景。

　　正值弱冠便高中狀元，王維披紅帶花，打馬游街，鮮衣彩袍的他臉龐上還漾著年少稚氣的歡笑。他受玉真公主的賞識(shí)，做了京官。如今，他眼中的仕途依然是美好得意的'，但命與運(yùn)，無(wú)非是注定與碰巧，王維的一生，又怎得由己？

　　痛失妻兒，是他心中越不去的坎，拭不走的痕，可那傷痕累累的內(nèi)心只得借青山綠水、日月星辰來(lái)平復(fù)，飾安然無(wú)恙。

　　一襲素衣的男子緩緩孤行于靜謐的夜林，他伸展雙臂，和風(fēng)撫動(dòng)他輕盈的衣角，立林間一角，眺向遠(yuǎn)方，那獨(dú)木橋上仿佛幻出妻兒模糊的輪廓，兩眉微微一皺，如湖上泛括的輕波，圈圈漣漪散開(kāi)，又是一派夜景，初靜。

　　血液運(yùn)轉(zhuǎn)，仿佛讓王維能感受到日升夕沒(méi)，月探云頭的輕聲細(xì)語(yǔ)，塵世的風(fēng)霜雨露也不過(guò)如此，那些點(diǎn)點(diǎn)溫情，也能化為激昂熱血，在疆場(chǎng)上迸涌而發(fā)。浩瀚大漠中孤煙直上，滾滾長(zhǎng)河上落日渾圓，他看見(jiàn)無(wú)數(shù)戰(zhàn)士奮勇沖陣，他看見(jiàn)揚(yáng)塵邊塞遼闊無(wú)垠內(nèi)心感慨不已。那時(shí)奸臣李林甫只手遮天，又收到張丞相，孟浩然去世的消息，便再次受到打擊，半官半隱，面朝大海，春暖花開(kāi)，購(gòu)置輞川別業(yè)，感悟人生真諦，山川河流，空山鳥(niǎo)語(yǔ)，此處有他喜愛(ài)的一切。裊裊娜娜的炊煙，散發(fā)著淡淡幽香的桂花，那些眉清目秀的浣紗女，寺院中隱約敲響的鐘聲，一切空寂，都跌入了記憶中清麗的畫(huà)卷�；蛟S那里有一只只步態(tài)輕盈的小鹿在河邊優(yōu)雅地飲水；又或是密密竹林里，玉指撫琴，白袍襯地，滴滴光芒渲染了無(wú)聲的夢(mèng)境。

　　層層石階上，他的心，還屬于雜亂官場(chǎng)嗎？

　　他的痛別人無(wú)法承受，他的委屈別人無(wú)法理解，安史之亂爆發(fā)期間，王維忍痛服藥裝啞七年，他的苦苦偽裝換來(lái)的只有誤會(huì)與指責(zé)，他是有苦衷的，但他也只能默默將傷痕藏起來(lái)。已近晚年了，這一刻，他不想再背負(fù)任何使命、責(zé)任與名義的黑帽，他只愿做個(gè)隱歸的詩(shī)人。

　　他經(jīng)歷了人世間的大繁華，而后又一無(wú)所有，但他卻倚仗柴門(mén)，臨風(fēng)聽(tīng)雨去看花開(kāi)花落，云卷云舒，太陽(yáng)東升西落，夜間星河燦爛，沒(méi)必要顧及那么多瑣事，做一個(gè)經(jīng)歷過(guò)心酸苦楚，卻內(nèi)心寧?kù)o，淡然無(wú)憂的空谷幽蘭。

　　幽蘭作文 篇36

　　清晨，細(xì)雨蒙蒙。煙霧淺淺地籠罩青嵐村。

　　四月的煙雨江南，小橋流水，細(xì)雨微風(fēng)，總顯得那么嫵媚而又詩(shī)情畫(huà)意，仿佛一位待字閨中的窈窕少女，歡喜地化好妝，等待著自己的如意郎君。

　　東方的天空，漸漸地暈染出了一絲淡淡的玫紅，如一朵花兒被細(xì)細(xì)地?fù)v碎，擠出玫紅色的汁液，滴在水里。于是慢慢地，一絲絲地滲透到水的肌膚里，變化，重生。人們陸陸續(xù)續(xù)地下地勞作了，汗水揮灑在田地里，滋潤(rùn)著青蔥的秧苗一節(jié)節(jié)地往上拔。

　　紅日從東邊的山頭一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，蛻變，又一下下地往上蹦跳著，像澎湃的心臟一樣。散發(fā)著生命的氣息，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。紅日跳到了天空中央，突然不動(dòng)了，緊接著，萬(wàn)條金線如密密的繩索，從天空中迸發(fā)出來(lái)，驅(qū)趕每一處黑暗，驅(qū)散黑夜的夢(mèng)影，把光明與希望傳播到每一個(gè)角落里……

　　這樣充斥著光明與生命那生生不息的源泉的'奇景，每天，都會(huì)在青嵐村上演一次，給青嵐村添了一抹瑰麗的色彩。

　　青嵐村歷史悠久，據(jù)說(shuō)是由一個(gè)道人所建，此人武藝高超，擅使棍棒，后人稱(chēng)其為鐵棍道人，鐵棍道人留下一部寶典，里面詳細(xì)記載了自己所悟，所學(xué)的九九八十一招棍法，據(jù)說(shuō)得此寶典者，必將成大器�？上В�這部寶典已經(jīng)失傳，據(jù)說(shuō)被鐵棍道人作為遺物托付給其女若蘭。若蘭攜帶寶典去了北方，臨走前將襁褓中的女兒交給青嵐村村民照看。從此便沒(méi)了蹤影。村民喚此女娃為幽蘭。這幽蘭從小便聰明伶俐，長(zhǎng)的也是十分漂亮，且知書(shū)達(dá)理，武藝精湛，深受村民喜愛(ài)。幽蘭曾多次詢(xún)問(wèn)母親去向，村民只是敷衍，漸漸地，幽蘭對(duì)此事也只字未提了。

　　轉(zhuǎn)眼間，十五載已匆匆過(guò)去，幽蘭也已進(jìn)入豆蔻年華，出落的是美麗動(dòng)人，膚如羊脂玉潔白，眼如西湖清澈，繡得一手好鴛鴦，武藝也是十分高強(qiáng)。來(lái)提親的踏破了門(mén)檻，卻又匆匆如潮水一般離開(kāi)，只因幽蘭姑娘不愿將自己早早托付他人。可來(lái)提親的人還是很多，連村里有名的龍地主有權(quán)有勢(shì)的兒子都來(lái)了，可幽蘭仍舊十分倔強(qiáng)，軟硬不吃。最終，這成親的事也是徹底荒廢了。不過(guò)每當(dāng)幽蘭出門(mén)為村民送午飯時(shí)，還是有許多小子嘻嘻哈哈地調(diào)戲幽蘭姑娘，幽蘭不加理會(huì)，這些小子也是越來(lái)越猖狂。不過(guò)自從幽蘭把其中一個(gè)小子收拾得鼻青臉腫后，就再也沒(méi)有人敢調(diào)戲幽蘭姑娘了，更別說(shuō)喜歡了。

　　不過(guò)膽大的人還是有的。有一俊秀青年，名為寧采，暗戀幽蘭姑娘多時(shí)，卻一直沒(méi)敢把愛(ài)意吐露出來(lái)。

　　一載過(guò)去了。

　　幽蘭作文 篇37

　　在記憶里幽幽是很早就在這里，也算是很早一批里人稀缺的存在。很可惜，如她所說(shuō)我們的關(guān)系之前一直是不冷不熱的，更多的是禮貌和客氣。

　　2019年怕不是中了她的毒。就突然就想一直喜歡幽幽了。我這個(gè)人對(duì)喜歡和討厭的人感覺(jué)藏不住，算是真性情。我喜歡你我就說(shuō)，我不喜歡你我也不想去接觸你，很簡(jiǎn)單。我不想逢場(chǎng)作戲，我也不想當(dāng)個(gè)表面笑面虎，背里千刀人。

　　幽幽給我的感覺(jué)是淺淡，文氣，我也很少見(jiàn)她有自己的壞情緒。我其實(shí)知道幽幽的情緒不是沒(méi)有，心里一樣是個(gè)小孩，給別人太多的溫暖之后會(huì)讓自己陷入無(wú)限空洞的狀態(tài)。明明自己已經(jīng)很精疲力盡了，可是還是先給別人溫暖。那樣是真的很難受。

　　她性子軟，但絕對(duì)不是妥協(xié)。面對(duì)自己容忍不了的事情就算自己憤怒到了極點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)的`話還是很平淡，但字字見(jiàn)血。不想那么大張旗鼓的讓別人清楚自己的情緒，有時(shí)候我也看得懂她發(fā)的一些東西。

　　喜歡幽幽不是單純的文筆，我就是沖她那性子來(lái)的。我感覺(jué)她語(yǔ)氣柔柔的，性子也是軟諾諾的。但是跟我同樣的一點(diǎn)就是，性子里有的淡淡疏離感，也是很慢熱的一個(gè)人。除非對(duì)方是真的讓自己可以依托，不然就是保持著一種距離，不傷人不傷己就是最恰當(dāng)?shù)木嚯x。

　　在這里這么久，她才好不容易遇到一個(gè)能夠稱(chēng)得上非常好的姐妹的女孩子。我們這類(lèi)人呢就是這樣，如果自己不上心，那么就很難走進(jìn)自己的心里。但是一旦碰上自己特別喜歡的，那一定是藏不住的。

　　那個(gè)女孩子我也喜歡，真的是寶典為數(shù)不多的清流，敢言敢做，性子灑脫。很遺憾，她沒(méi)有一直在這里常駐。我也希望溫柔可以在她那多一點(diǎn)，幽幽也是。

　　她也遇到了一個(gè)很喜歡自己的男孩子。那我可把話擺在前頭，要是欺負(fù)幽幽，我可不會(huì)給你面子。真心替她開(kāi)心，身邊的人不要很多，但一定要能夠在自己身邊守得住的人才是長(zhǎng)久。我要那個(gè)男孩子所有的柔情在現(xiàn)在可以只給幽幽一個(gè)人。

　　幽幽是個(gè)弟控，好多次看她念叨弟弟的事情。我想他一定是個(gè)小天使，能夠治愈幽幽吧。弟弟長(zhǎng)大以后要好好保護(hù)自己的姐姐，女孩子太需要被保護(hù)了。

　　幽幽一定會(huì)遇到很多很多溫柔的人的，我想待在你身邊。

　　我的幽幽，雖然我從未給你什么熱烈的海誓山盟，我也幾乎不說(shuō)，但是陪伴一定是最好的證明。從開(kāi)始到現(xiàn)在，一直都有你的印象。故人在，我的心會(huì)有多一份的歸屬感。愿溫柔善待你。

　　要像蘭一樣，一直保持幽香的心。

　　幽蘭作文 篇38

　　我們中國(guó)有很多有名的亭子，如浙江杭州的湖心亭、滁州的醉翁亭，北京的陶然亭，長(zhǎng)沙的愛(ài)晚亭等。就拿我們黃州來(lái)說(shuō)，最有名的亭子就是遺愛(ài)亭了，我們的遺愛(ài)湖公園就是以它來(lái)命名的。而我今天要寫(xiě)的亭子，它默默無(wú)聞，藏身于遺愛(ài)湖公園，甚至連名字也沒(méi)有。只是因?yàn)橐淮闻既诲忮耍�我便�?duì)它念念不忘。

　　周末了，我乞求爸媽?zhuān)骸皫�我到遺愛(ài)湖去玩吧！”媽媽頓時(shí)臉上笑出了一朵花，“你不是說(shuō)遺愛(ài)湖都玩夠了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我要去找一個(gè)亭子�！�

　　“什么亭子？”爸爸好奇地問(wèn)�！拔乙舱f(shuō)不清楚，我們一起去找吧！”

　　我們一路騎車(chē)來(lái)到了遺愛(ài)湖，卻并不著急玩，而是四處張望，尋找著那個(gè)亭子。爸媽給我找了好幾個(gè)亭子，我都說(shuō)不是。我眉頭緊鎖，擺出了一副苦瓜臉。亭子也似乎跟我們玩起了捉迷藏，總是找不到。我告訴爸媽?zhuān)�那個(gè)亭子在一個(gè)小山坡下，遺愛(ài)湖邊。爸爸于是把我們帶到一個(gè)山坡上，在我們鷹一樣的眼睛的搜尋下，它無(wú)所遁形，我們終于發(fā)現(xiàn)了一條極其窄小的羊腸小道，順著小道，我們來(lái)到了一個(gè)亭子里。“就是它”，我連跑帶滾地尖叫起來(lái)。

　　這個(gè)亭子并不太大，卻十分好看：頂端雕刻著一朵大花；旁邊有一只栩栩如生的龍王；底下還有圍成方形的大凳子。亭子里一個(gè)人也沒(méi)有，這個(gè)亭子仿佛成了我們的小小世界。我們一家人，躺在大凳子上：聞著公園里的花香，看著天上的流云，聽(tīng)著樹(shù)林里的鳥(niǎo)鳴，好愜意��！更吸引目光的還有周?chē)�的蘭花，在微風(fēng)的輕撫下，它們跳起了動(dòng)人的舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。

　　“我們給這個(gè)亭子取個(gè)名字吧，免得以后找不到它！”爸爸提議道。只見(jiàn)爸爸媽媽都不懷好意地看著我，我若有所思，接著就胸有成竹地說(shuō)：“就叫它‘幽蘭亭’吧！我給它取名了，就是作記號(hào)了。這個(gè)地方很偏僻，少有人來(lái)，我們的‘幽蘭亭’好孤單哦！我們以后經(jīng)常來(lái)看它，好不好？”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸于是又隨口吟出了李白的那首《蘭花詩(shī)》“孤蘭生幽園，眾草共蕪沒(méi)。雖照陽(yáng)春暉，復(fù)悲高秋月。飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。若無(wú)清風(fēng)吹，香氣為誰(shuí)發(fā)�！蔽宜贫�非懂地看著老爸，他接著說(shuō)：“在這幽靜的.花園里，蘭花一定是在為懂得她情懷的知己而開(kāi)放，正所謂‘士為知己者死’，如果此生沒(méi)有遇上知己，蘭花怕是寧愿孤獨(dú)終老，也不遠(yuǎn)將自己風(fēng)華絕代在庸俗的世人面前展現(xiàn)，因?yàn)樗资赖囊涣�塵埃就可以輕而易舉的將她驚擾，再也回不去當(dāng)初的模樣�！�

　　回到家里，我已然把“幽蘭亭”當(dāng)做了自己朋友，經(jīng)常會(huì)想起它，期待著下一次的重逢！

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