貼鼻子作文兩百字

　　【第1篇】

　　在一節(jié)口語交際課上，老師在黑板上畫了一個(gè)小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子。接著，老師說：“今天，讓大家玩貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d極了！

　　游戲開始了。小紅先貼，她瞄準(zhǔn)了嘴巴上的空白處，然后蒙住眼睛走過去一貼。下面的人頓時(shí)哈哈大笑起來，因?yàn)�，她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個(gè)輪到我了，我緊張極了。我也學(xué)著小紅的樣子，瞄準(zhǔn)嘴巴上的空白處一貼，剛貼完，大家又開懷大笑。原來，我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣，一個(gè)一個(gè)地輪下去。還是小麗最厲害，她把鼻子正確地貼了上去。臺下響起了雷鳴般的掌聲。有人尖叫，有的說：“小麗，好樣的！”小麗得到了老師的獎(jiǎng)品。

　　這節(jié)課，同學(xué)們玩得開心極了！

　　評：觀察仔細(xì)，并能準(zhǔn)確地描寫出自己玩游戲時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)和動(dòng)作，對一年級的孩子來說，實(shí)屬難得。

　　【第2篇】

　　我會(huì)玩的游戲有很多，有老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手絹……其中我最喜歡是貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是先在墻上貼一幅小丑圖，小丑的臉上沒有鼻子，小朋友蒙上眼睛往小丑臉上貼鼻子，貼中的人就勝利了。

　　有一次，我與小朋友玩貼鼻子游戲的時(shí)候，我蒙上眼睛胸有成竹地往小丑臉上貼，結(jié)果把鼻子貼到了小丑的`眼睛上，惹得大家哈哈大笑起來。說到這，你們也想玩貼鼻子游戲吧？

　　評：小作者用簡潔明了的話語向讀者講述了游戲的規(guī)則，并生動(dòng)形象地描述了自己玩游戲的有趣場景。

　　【第3篇】

　　今天上午，我們在教室里玩貼鼻子游戲。老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一個(gè)磁鐵鼻子。

　　游戲開始了，小朋友有的舉手，有的不舉手，而我舉得最高了。老師看到了，就請我到黑板前貼鼻子，我又高興又緊張，害怕貼錯(cuò)了。林老師用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛，眼前黑黑的看不見了。我拿起磁鐵鼻子貼了上去，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，我拿下紅領(lǐng)巾一看，原來把鼻子貼到嘴巴下面了。這時(shí)，我笑了，林老師也笑了。

　　貼鼻子游戲好玩極了，我喜歡。

　　點(diǎn)評：用生動(dòng)的語言描寫自己的親身經(jīng)歷，讓人如臨其境。

　　【第4篇】

　　今天老師說這節(jié)語文課上玩貼鼻子游戲，就在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的娃娃臉。老師說了游戲規(guī)則，同學(xué)們都把手舉得高高的。

　　老師開始點(diǎn)名了，我十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說：“陳炫伊，你來貼吧！”林老師從講臺桌上拿來了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住陳炫伊的眼睛，林老師把陳炫伊扶到黑板前，陳炫伊拿來鼻子貼在娃娃臉上。同學(xué)們看了哈哈大笑，她把紅領(lǐng)巾拿下一看，原來她把鼻子貼到下巴下面了，好像長了一個(gè)美人豆。

　　今天這個(gè)游戲真有趣��！

　　點(diǎn)評：小作者在描述的過程中，恰到好處地寫出了自己的感受，讓人讀了也忍不住想?yún)⒓印?/p>

　　【第5篇】

　　今天早上，老師就在黑板上畫了一張沒鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一塊綠色的磁鐵當(dāng)鼻子。哈哈！原來老師今天要帶我們玩貼鼻子游戲呀！

　　陳炫伊同學(xué)上臺貼鼻子了，老師先用一條紅領(lǐng)巾把陳炫伊的眼睛蒙上，還給他那塊磁鐵，陳炫伊變成瞎子了，怎么能貼對鼻子呢？

　　老師讓他原地轉(zhuǎn)了一圈，陳炫伊小心翼翼地往前走。到了黑板前，他停住了，手中的磁鐵對著黑板往上一貼，哈哈！同學(xué)們笑得直不起腰。陳炫伊摘下紅領(lǐng)巾一瞧，真不好意思，鼻子貼歪了，黑板上的娃娃臉難看極了！

　　游戲結(jié)束了，我真想也上臺玩一玩！

　　點(diǎn)評：小作者的語言流利，形象地描述了游戲過程，真不錯(cuò)！

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