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勝不驕敗不餒的作文(通用35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勝不驕敗不餒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勝不驕敗不餒的作文 篇1
勝不驕,敗不餒,是我們生活中必需學(xué)會的道理,因為,在人生中,有成功的喜悅,也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲,失敗了也不要泄氣。
在我人生旅途中,有兩次考試,令我記憶深刻,難以忘懷。一次是成功的考試,另一次是失敗的考試。
在四年級第二學(xué)期時,有一次我數(shù)學(xué)考試得了100分,我沉浸在巨大的喜悅之中,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,恨不得立刻把這個消息告訴媽媽,相信媽媽一定會表揚我的。滿懷憧憬的我回到家里,幻想著媽媽的表揚聲會像雨點般落在我的身上,想到這里,我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方,然后開始寫作業(yè)了。媽媽下班回來了,被這張試卷吸引住了,我的心怦怦直跳。然后,媽媽眉開眼笑地表揚了我,還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是,不久,又一次考試降臨了,這一次的.成績令我如從天堂般打入了地獄!88分!這個分?jǐn)?shù)令我驚呆了!回到家里我非常些沮喪!心想媽媽肯定會大發(fā)雷霆。事實上,媽媽并沒有訓(xùn)斥我,而是語重心長地對我說:“孩子,勝不驕,敗不餒。好好總結(jié)一下失敗的原因,這次成績不好也不要灰心,媽媽相信你一定行的!
是啊!在生活中,遇到了勝利不應(yīng)該驕傲、自滿,應(yīng)該爭取更好、更棒!遇到了失敗不能氣餒,不能放棄!
勝不驕敗不餒的作文 篇2
在我的成長過程中,經(jīng)歷過許多的事情,有讓我感到驕傲自豪的事,也有讓我覺得困難想放棄的事……它們就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。抬頭遙望,有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我,指引我向前。
記得有一次上圍棋課時,老師告訴我們要開始圍棋晉級比賽了,不僅要在課堂上好好練棋,也要在家里好好練棋。老師講完話后,課堂上頓時彌漫著緊張的氣息;氐郊依,我一刻也不放松,喊爸爸陪我一起練棋。
等到了比賽那天,我自信滿滿地走進(jìn)了賽場。我的第一個對手是一個戴著眼鏡,個頭比我矮半截的小男孩。我心想:這個小不點怎么可能是我的對手呢?于是我加快了下棋速度,得意洋洋地向四周張望,還不停地催促著小男孩讓他也快點落子。但他手扶眼鏡框,眉頭緊皺,完全不受我的影響,有條不紊地落子。過了一會兒,我看見他的嘴角微微上揚,當(dāng)我低頭一看棋盤時,我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍,已無回天之力,我真是“大意失荊州”呀!一步錯,步步錯,最后滿盤皆輸,我沮喪極了。我的第二個對手是一個和我差不多大的小男孩,因為受第一盤的影響,第二盤我也無心應(yīng)戰(zhàn),結(jié)果可想而知,我又輸了。連輸兩盤的結(jié)果,讓我的信心從高高的山頂?shù)涞搅斯鹊,正?dāng)我垂頭喪氣的時候,我的`圍棋老師走過來說:“你本來棋下得非常好,就是太急躁了,想想上課時教的口訣,每走十步再仔細(xì)看看,要是對方有大地盤,就要搶占,做活,就一定可以贏!崩蠋熣Z重心長的這番話深深地印在了我的腦海里。等到第三盤時,我的對手是一位小女孩,剛開始時,我倆棋逢對手,都相互不占優(yōu)勢,我也不敢放松警惕。這時,我想起老師剛剛的話語,每一步都要“三思而后行”。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)對手角上的漏洞,我用打吃手法把她的棋子提掉,搶占了一個要點,再把她的棋子堵住,艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數(shù)牢牢守住,然后慢慢擴(kuò)展地盤,在“金字角”時,我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。就這樣,我連贏了三盤,順利晉級。
等到比賽結(jié)束時,老師走過來摸著我的頭說:“好樣的!”我開心地笑了起來。通過這一次比賽讓我明白“勝不驕,敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁,遇到困難,也不能輕言放棄,要迎難而上,也要有克服困難的決心。
勝不驕敗不餒的作文 篇3
人生就像是旅程,旅途中,無論遇到坦途,還是溝壑,無論是遇到陽光明媚,還是風(fēng)霜雨雪,無論是一帆風(fēng)順,還是遇到麻煩、困難、挫折,都需要清醒面對。順境,成功,不沾沾自喜;逆境,失敗,不垂頭喪氣。
這個學(xué)期開學(xué)不久,一個意外的消息傳來:我竟然又一次刷新了我的考試最高成績。得知這個消息,我喜不自勝,然后再看看我曾經(jīng)的競爭對手們,一個個都在我后頭。我得意洋洋地去他們面前半遮半掩地炫耀。
然而,不久,一次數(shù)學(xué)考試卻讓我徹底垮下!巴炅,完了,一切都完了!”我哭喪著臉走出教室,數(shù)學(xué)試卷竟還有一面動都沒動,我忽然對前程失去了希望。盡管我不斷地告訴自己:“這只是無關(guān)緊要的一次考試,又不是中考,失敗了不要緊。”但我始終無法擺脫失敗的陰影。
晚上,我躺在床上,翻來覆去總是睡不著。昨天還在為自己的總體成績興奮,今天卻因那道“難于上青天”的`題目而煩惱。我煩躁地隨手翻開媽媽帶回來的一本《為你自己而讀書》。看著看著,我忽然自問道:這些年來,我為了什么學(xué)習(xí),學(xué)了這些知識究竟是為了什么?為了分?jǐn)?shù)嗎?為了老師家長高興嗎?
突然想起創(chuàng)建Mojang公司的馬庫斯·佩爾森,他因為制作一個風(fēng)靡全球的游戲《Minecraft》而出名,因此他名利雙收,公司也被微軟公司以25億美元收購。然而,在此之后,他卻漸漸因為這天價的收購金而漸漸頹廢。他有了這么多錢后大筆揮霍,去世界各地旅游,辦豪華的宴會,但他的朋友、同事卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他,他也越來越孤獨。這不就是因為他沒能正確看待成功嗎?
再仔細(xì)想想美國第16任總統(tǒng)林肯。他是一個從種種不幸、失敗中走出來的堅強(qiáng)的人。貧窮、經(jīng)商失敗、競選失敗,都無法改變他的決心。曾有人為林肯做過統(tǒng)計,他一生只成功3次,卻失敗過35次。如果不是因為具有那種堅強(qiáng)面對苦難 “從哪里跌倒,就從哪里站起” 的精神,如果他不是特別珍惜來之不易的成功,面對勝利他居安思危,目光炯炯,向往更高的目標(biāo),那么他就不可能成功進(jìn)入白宮,成為美國總統(tǒng)。他上美國總統(tǒng)后,心中仍是沒有自己,仍是一心為公。
我現(xiàn)在的處境,就如同曾經(jīng)的林肯,正經(jīng)歷著挫折,我堅信“失敗越多,離成功就越近”。那么成功了呢,我一定痛定思痛,決不能像馬庫斯·佩爾森,而要從一個成功走向另一個成功。
勝不驕敗不餒的作文 篇4
“呼!呼!”“呼!呼!”這是什么聲音?哦,原來是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了,老師神秘兮兮地拿了四個碗和兩個乒乓球走進(jìn)教室,正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時候,老師笑容滿面地宣布:“今天我們玩兒一個游戲——吹球入碗!薄耙!”大家的歡呼聲,都快把屋頂掀翻啦!
老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開始了令人期待的游戲了!
第一個上場的是陳泓燁,只見他信心滿滿,抬頭挺胸地走到桌子邊上,深吸一口氣“呼”,乒乓球在碗里打轉(zhuǎn),只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣,但是球就像一個淘氣的孩子一樣,沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著,遲遲不肯到那個碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣,垂頭喪氣的.下了場。
第二個上場的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子,“呼”“呼”只見她吹了兩下,球還是沒進(jìn)去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然開竅了似的,她屏息凝視,深吸一口氣,“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣,乖乖的進(jìn)了另一個碗里。
到我了,我忐忑不安地上了場。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也學(xué)著王可心的樣子,屏息凝視,深深的吸了一口氣。“耶!”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個碗里。我開始得瑟起來。過了一會兒,我又試了一下,結(jié)果沒過,我氣鼓鼓地下了場。休息的時候,我想了一下自己有什么問題,總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問題之后,我又一次把球推進(jìn)了另一個碗里。
經(jīng)過此次教訓(xùn),我總結(jié)了一個道理:勝不驕,敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇5
延期一年的奧運會,在世人的期待中,終于在日本東京開幕了。中國的運動健兒,以拼搏奮斗,自強(qiáng)不息的運動精神展現(xiàn)在世人的面前,以平常心面對成敗是運動員展現(xiàn)的最大的風(fēng)范。
在這幾日的比賽中,令我印象最深的就是女子乒乓球單打比賽,中國的孫穎莎大戰(zhàn)日本的伊藤美城。
比賽剛開始的時候,伊藤美城信心滿滿,沒有把孫穎莎放在眼里,在發(fā)球時做著花里胡哨的動作,孫穎莎絲毫沒有被對手這種行為干擾,而是沉著冷靜的`應(yīng)戰(zhàn),反過來用發(fā)球來限制對方,盡管伊藤美城后來認(rèn)識到這一點,對場上的各種情況還是有點應(yīng)接不暇,反手失誤連連,比賽節(jié)奏被不斷打亂,最終以4:0敗給孫穎莎。
在這場比賽中,孫穎莎打出了國人的氣勢,打出了中國人的格局,不卑不亢,穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。反觀伊藤美城,在混雙奪冠的表現(xiàn),她的表現(xiàn)充滿了不屑一顧和滿滿的優(yōu)越感,已經(jīng)忘了被孫穎莎打哭的時候,再看我們中國的選手,即使得了金牌,你看到的不是奪冠以后的得意揚揚,更多的是低調(diào)和謙虛。
從中國選手身上讓我感受到做人無論到什么時候都要有格局,低調(diào)和謙遜,并且不吝嗇給別人掌聲,能看見別人的優(yōu)秀是自己優(yōu)秀最好的證據(jù),也是自己成長的最好依據(jù)。在日常生活中,我們一定也要看到別人的優(yōu)點,做事一定要冷靜、沉著,肯吃苦才會有收獲。
中國選手加油,你們是國人的驕傲,讓五星紅旗繼續(xù)多多的在東京升起。
勝不驕敗不餒的作文 篇6
勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。
在我們成長的過程中,總會有失敗與勝利。聰明的人,不會因為一次勝利而驕傲;也不會因為一次失敗而氣餒,從此一蹶不振。因為一切都會過去,一次勝利與失敗說明不了什么,不論你的曾經(jīng)多么光輝,有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光,或是你的過去有多么失敗,可那也已經(jīng)是過去,早已在這人生的大書中翻了篇。
或許,有人認(rèn)為,“勝不驕,敗不餒”,多么可笑。在你勝利時,你難道不會有一丁點的'沾沾自喜嗎;在你失敗時,你難道也不會想自己很沒用嗎?其實,作為我們來說,這本是人都會有的心理想法,但切不可長時間的持續(xù)下去。
在現(xiàn)實生活中,勝與敗是成正比的,二者有著一定的關(guān)系。失敗,是勝利的必經(jīng)之路。在每一個成功者的背后,他們的勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時,他們不是落淚自卑,不是一蹶不振,而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗一步步地走向勝利。勝利,有時也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜,自以為自己很了不起,被勝利沖昏了頭腦。導(dǎo)致在以后的生活中,散漫,、不思進(jìn)取,一步步地走向失敗。
勝不驕,敗不餒。要求我們在日常生活中銘記于心。對于我們來說,最重要的便是在學(xué)習(xí)上做的“勝不驕,敗不餒。”在學(xué)習(xí)中,取得好成績不能驕傲,應(yīng)繼續(xù)保持,不斷突破自己的極限;考的不好,也要總結(jié)經(jīng)驗,爭取下一次考的更好。
勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。
勝不驕敗不餒的作文 篇7
上初中之前,我的數(shù)學(xué)、自然、語文不論大小考,永遠(yuǎn)都九十六分以上,自然還曾經(jīng)月考連續(xù)四次一百分,數(shù)學(xué)連續(xù)三次一百,語文連續(xù)三次一百,而且,小學(xué)考試都沒有看書,我們家也從來沒有買過參考書、補過習(xí)等等諸如此類的東西,但是上初中以后,一切都變了樣。
雖然年齡增長考試變難是天經(jīng)地義的事情,不過我卻天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽講就能考好試,所以回家沒有復(fù)習(xí),成績也就理所當(dāng)然的低。我永遠(yuǎn)忘不了那張從小到大不曾考過的分?jǐn)?shù)-50分,當(dāng)下,我腦中一片空白,且兩頰熱得不得了,我想,這就是“羞愧”的感覺吧!畢竟開學(xué)那天我還驕傲地跟班導(dǎo)說:“數(shù)學(xué)是我最有 興趣的科目”,雖然,我并沒有講“最擅長”這種大放厥詞的.話,心情還是很沉重。
到了第一次段考,更是讓我深深體會到挫折是什么感覺,當(dāng)我看到成績單時,我不禁想到一件事---小學(xué)的數(shù)學(xué)成績是多么的高,即使兩者是完全不相干的事,我 還是為這兩者比較的結(jié)果,回家偷偷的在夜深人靜時痛哭了好幾個夜晚,我不斷地問自己:“到底為什么會變成這樣?”
幸好第三次段考順利的咸魚大翻身,也漸漸的習(xí)慣了小學(xué)跟初中的落差,比較能以平常心看待自己的成績,并且把挫折當(dāng)成是成長的養(yǎng)分,讓自己超越以前的自己。
勝不驕敗不餒的作文 篇8
在戰(zhàn)國時期,各國總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國家,大抵都是不驕傲,不氣餒。于是,便有了:勝不驕,敗不餒。這句名言,他出自于《商君書·戰(zhàn)法》“王者之兵,勝而不驕,敗而不怨。”他的意思是:勝了不可驕傲,敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要,但對驕傲和氣餒來說,我不可以染上他們,而我就像一個毒癮一樣,想擺脫他們。而這句話的'含義對我有很大的作用,這對我一輩子一直都有所幫助。每當(dāng)驕傲或氣餒了,我都會想起這句話,我就遠(yuǎn)離驕傲,不再氣餒了。
4年級上學(xué)期的時侯,我考得全班前3名,十分高興,我特別高興十分大意。從此,我干什么都大意,粗心,不認(rèn)真。就因為我的粗心大意,連個掃地也沒好好掃過,很得瑟,很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過于驕傲,可是都沒有聽。粗心大意的我在學(xué)校時每回考試時,總會考得的一落千丈。這時我懂得了:勝不驕!
因為我的粗心,我期末考試時考了個破分,我這個暑假都很懊惱:究竟為什么會考不到前10名?還是粗心,粗心,太粗心了!整個暑假都沒有過安省過,我一直在反省為什么會那么粗心,那么不看題。我要努力自己不粗心。時間飛快,一轉(zhuǎn)眼又快到了期末考試,我常常粗心,每粗心時,便想起:敗不餒!
后來,老師給了我一句提示:你要知恥而后涌。我便記住了:勝不驕,敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇9
9月21日,天氣非常晴朗。我代表學(xué)校參加了在羅定瀧州中學(xué)舉辦的全市青少年象棋比賽。該賽事采取積分制,共分七輪舉行,積分高者即為冠軍,名次以此類推。
初次參賽,我興奮之余也帶點緊張,幸好前兩輪對手都不太強(qiáng),我輕松地?fù)魯×藢κ郑玫搅藥ш犂蠋煹谋頁P。我不禁有點驕傲起來,心想:對手實力也不過如此唄,看來今次比賽奪冠有望了。正當(dāng)我洋洋得意之時,第三輪的比賽開始了,該輪對手實力強(qiáng)勁,棋藝精妙,步步壓制我的棋路,我竟有點怯陣了,走不了幾步,我招架不住,敗下陣來,差點哭了。幸好隨同參賽的'爺爺及/時鼓勵我,爺爺說:“世上本無常勝將軍,遇到挫折不要氣餒,堅定信心,努力拼搏方為上策,今輪輸了,下午比賽贏回來就是了,你可不要灰心喪氣!
有了爺爺?shù)墓膭,我吸取了上午失利的教?xùn),采取小心翼翼的戰(zhàn)術(shù)與對手周旋,不急不躁,冷靜應(yīng)對,結(jié)果一路順利過關(guān),后面的比賽三勝一和,最終取得了五勝一和一負(fù)積11分的成績,名列全市第十二名,與前八名僅一分之差。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,遇事勝不驕,敗不餒,方為人生哲理。比賽如此,學(xué)習(xí)亦是如此,感謝這一次賽事,它給我以后的人生上了寶貴的一課!
勝不驕敗不餒的作文 篇10
忘不了那一次失敗,忘不了老師那激動人心的話語,忘不了那一句話,它使我走向了成功。
那是一次籃球賽,我們?nèi)鄬苟啵谶x拔時,幾乎全班男生都傾巢而出奔向老師辦公室毛遂自述,我也不例外,不少人落選了,但我居然入選了,并成了一名中鋒,我高興極了。原因有兩項:一,我入選了,說明我比那些沒有入選的同學(xué)更優(yōu)秀;當(dāng)一名好中鋒正是我的愿望,老師真是太有眼光了。
比賽很快開始了,在同學(xué)們的'吶喊助威中,一個個球被投了出去,一次次落筐,一次次破圍,使我們士氣大增。再來看看二班,打得叫什么球啊,氣喘吁吁地,我邊運球邊想。突然,從我眼前晃過一個身影,隨即球也被他搶走了。我定晴一看,原來是二班的男班長,球技很厲害的,這下可糟了,都怪我,放松了警惕,讓他有機(jī)可乘。我緊張極了,在搶回球后,一心想挽回一局的我絲毫看不出隊友在喊我——他那里有一個空位,絕對可以進(jìn)球。就這樣,我們輸了。我失望極了,因為罪魅禍?zhǔn)渍俏。這時,老師對我說:“記住,勝不驕,敗不餒!
是啊,如果我快贏時保持良好的心態(tài),我就不會輸。如果我在快輸時沒有一意孤行,我就不會輸。失敗并不可怕,在以后的人生道路上,我會記。簞俨或,敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇11
暑假的一天,我上完補習(xí)班,回到家,正愁沒事干,看到一副中國象棋,就拿起棋去找爸爸殺一場,爸爸爽快地答應(yīng)了。
開始了,我先布好陣,等待爸爸的進(jìn)攻,可爸爸一看,一臉笑容。中炮突擊,在我軍毫無防備之下,殺我中兵,這使我有點慌。心想,中兵可是我的.炮架子。〔恍,我得好好殺殺爸爸的銳氣。我為了扳回局面,雙車縱橫,擾亂了爸爸的陣。目的成功了,我趁爸爸的陣還沒回復(fù),發(fā)動總攻擊。雙馬并行,雙車掩護(hù),雙炮飛擊。擊敗了爸爸。我高興得歡呼起來:“我贏了!我贏了!”
爸爸有點不甘心,說:“再來一盤。”我想:來就來,誰怕誰!反正也下不過我,再來一盤又何妨。我們再次布好陣。這時我采用猛攻法,幾枚大子,左中右齊攻,爸爸緊皺眉頭,似乎在想對付我的計策,爸爸布了一陣,好像是個疑陣,我不管三七二十一,一味強(qiáng)攻,不顧后防,爸爸看出端兒,幾枚字左右移來移去,也不知怎么回事,我的幾個子全被殺了。此時投降也是必然的了。
從中,我悟出一個道理,勝不驕,敗不餒。還好只是棋,不是真打仗,是的話就死傷慘重了!
勝不驕敗不餒的作文 篇12
“ 叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我們早已在操場上站好了隊伍,專心的聽體育老師講話。老師說:“今天的體育課,男生分兩組。一組同學(xué)打籃球,二組同學(xué)踢足球。女同學(xué)都參加跳繩比賽……”
我們興高采烈的跑到籃球場,場上一共有八名隊員,自然是四人一隊嘍。崔明宇同學(xué)開始安排分隊,他讓我和張子康、郭向前、光明洛是一隊,命名為“窮光蛋隊”。剩下的四名同學(xué):崔明宇、顧曉峰、胡文鍇、楊吉哲為一隊,取名“大富翁隊”。我們說好打半場比賽。
比賽正式開始了,由于開場我們隊打得太亂,籃板球又差,防守力量也薄弱,比分成了18:5。大富翁隊的同學(xué)洋洋得意。這時,我們窮光蛋隊的.同學(xué)們互相勉勵,不灰心,不泄氣。我們的投球百發(fā)百中,可惜的是仍然拿不到籃板。隊長大聲說:“慢慢來,沉住氣!”緊接著,調(diào)整了陣容,籃板球也能拿到了,就在這時,我又一個遠(yuǎn)投——3分。比賽結(jié)束了,比分追成了21:14,比分仍然落后7分。緊接著,下半場的比賽又開始了。我們?nèi)牭臓顟B(tài)更好,打得很穩(wěn)。但是對方也毫不示弱,我們怎么也難以把比分追上去。就在這關(guān)鍵的時刻,我們隊的隊員突然兇猛力量爆發(fā),打到最后時刻,雙方比分咬得很緊,只有1分之差了,我們隊的進(jìn)攻不可阻擋。只要是發(fā)現(xiàn)有空檔的機(jī)會,我們決不放過,這不我們隊又進(jìn)了一球。比賽時間已到,結(jié)果是我們以27:28挫敗對手。我們隊獲得了來之不易的勝利,我們高興得手舞足蹈。
這場球賽使我明白了一個深刻的道理:勝不驕,敗不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇13
在每一個比賽里,要么就是我輸,要么就是我贏,所以,就算結(jié)果是贏了還是輸了,我們都要保持樂觀的心態(tài),接下來,我就要講一件關(guān)于比賽的事情
在森林小學(xué)的小猴子皮皮班上,有一位山羊老師。他很嘮叨,但是他也很可愛。
在森林小學(xué)的校運會上,小猴子皮皮去了參加爬桿比賽,小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬桿,小猴子皮皮兩下子就上去了,但是小兔子妮妮爬呀爬,皮皮爬上去了,妮妮才爬了一半的一半,又過了兩分鐘,小兔子妮妮才爬上去。爬桿比賽,皮皮贏了,大家看著他的獎杯,都很羨慕,但是,山羊老師卻對它說:勝不驕,敗不餒。
小猴子皮皮又去參加了跳高比賽,這次它的對手又是小兔子妮妮,在這一次,皮皮開始驕傲了,并對兔子妮妮說:剛剛我贏了你,所以這一次也一定可以贏你。小兔子妮妮也對皮皮說:誰贏誰輸還不一定呢!比賽開始了,小猴子皮皮隨便跳,但是小兔子妮妮認(rèn)真的跳,結(jié)果,小猴子皮皮輸了,因為皮皮不認(rèn)真跳,導(dǎo)致皮皮不夠妮妮跳得高,山羊老師前來安慰他說:勝不驕,敗不餒,下次不要再犯同樣的錯誤了。
一年一度的森林運動會開始了,皮皮代表森林小學(xué)去參賽。在賽場上,皮皮總是想起山羊老師的那句話,因此無論是自己拿手的'爬桿,還是不拿手的跳高,它都認(rèn)真的去對待,結(jié)果因為這種踏實的態(tài)度,讓皮皮一下子拿到了這兩個比賽的金牌!森林日報的記者圍住皮皮問:請問你最想說的一句話是什么?皮皮看著遠(yuǎn)處捋著胡子的山羊老師,笑著說:勝不驕,敗不餒。
在這個世界上,如果因為一場比賽勝利而驕傲,以后肯定會輸,如果因為一場比賽而謙虛,以后肯定會贏,因為,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
勝不驕敗不餒的作文 篇14
勝不驕,敗不餒,這是自己在學(xué)生時代,老師和爸媽經(jīng)常對自己說的一句話,取得了好成績的時候,千萬不要驕傲,否則,下一次會讓你摔得更慘!失敗了也沒有必要氣餒,如果鼓起勇氣,奮勇直追的話,那么下一次也一定會做的更不錯!
可是好多人真正能夠做到這六個字的少之又少!
就在剛剛的時候,自己看到一位小作者寫了這樣的一篇文章,大概意思就是說,每個人應(yīng)該清楚自己的分量,不要取得了成績,就感覺驕傲,很可能這一次考了90分,那么,在下一次的時候直接就下降到了60分!
除了學(xué)習(xí)成績啥的,考試其實生活中也有更多的事情,需要我們認(rèn)真的去認(rèn)識自己的真正分量,做到真正的勝不驕,敗不乃!
一路從學(xué)生時代走過的自己,經(jīng)過大大小小無數(shù)次的考試,也確實就像這位小作者說的一樣,取得了好成績的時候,難免還沾沾自喜,這個時候總是覺得所有學(xué)的那些知識自己也都會了,否則的.話,自己也不可能考那么多。
可是也可能下一次的時候,就直接落到底了,這個時候又忍不住懷疑自己的智力是不是不夠?甚至懷疑自己是不是不夠聰明?否則的話,為什么別人都考的那么好?自己卻考不好呢?
其實,在學(xué)習(xí)中,自己特別佩服一種人,那就是可以一直考第一名的那種人,無論取得了好成績,也不驕傲,偶爾一半次考不好,也不進(jìn)來,感覺真的是心智特別的成熟!
生活中也有好多的事情,有的人取得一番成就之后,感覺自己從此走上了富裕的道路,因此,開始大肆揮霍,可是等他的錢花光之后,他又會覺得自己是個窮光蛋!
總之就是好多人很難把握自己的分量,很難用一個特別成熟的心智來面對生活中的一些事情,做到真正的勝不驕,敗不餒。
可是只有真正的做到了這六個字,才能夠真正的成為生活的主人!
勝不驕敗不餒的作文 篇15
“510班加油!510班加油!耶!”我們班又進(jìn)球了,F(xiàn)在的比分是8:9,我們班領(lǐng)先一分,這是干什么呢?原來這周我們要打籃球賽了。贏,誰不想贏呢?輸,也是不可避免的,在這場籃球賽中讓我懂得了許多。
裁判吹哨,哨聲響起,比賽快結(jié)束了。眼看著比分還是相互不放手,我們啦啦隊員有些著急了,也更賣力地喊起加油聲。一聲聲“加油”沖擊著墻壁和我們的耳膜,似乎能把房頂掀起。輪到我們班發(fā)球了,只見孟同學(xué)傳球給陳同學(xué),陳同學(xué)帶球過人,轉(zhuǎn)眼間就來到了球框下,一個精彩的三步上籃就要出現(xiàn)了,可是511班的主力奪走了球。我們眼睜睜地望著他繞出三分線,準(zhǔn)備第一輪進(jìn)攻。我們班的隊員急忙上前阻擋,可他一個帶球轉(zhuǎn)身,運球過人,就把我們隊員甩得很遠(yuǎn)。陳同學(xué)蹬起腳飛奔過去,就在他準(zhǔn)備投籃的一刻,陳同學(xué)將手在球上一蓋,就失去了進(jìn)球機(jī)會,他的心中肯定充滿不甘。就在這時,陳同學(xué)搶到了球,他皺著眉頭思索著怎么把球搶回來,可是時間不會等他,我們就已經(jīng)進(jìn)球了。陳同學(xué)沖破層層突圍來到了罰球線,可這是他已經(jīng)被圍住了,怎么辦呢?
只見他一個轉(zhuǎn)身,將球傳給孟同學(xué),孟同學(xué)帶球沖刺,又向前了許多,他將球傳給了項同學(xué),陳同學(xué)也從包圍中沖破出來了,就這么一眨眼,球就已經(jīng)到了陳同學(xué)手里,他便做出一個三步上籃,成功拿下2分,我們領(lǐng)先一分,啦啦隊員見狀急忙歡呼起來,為最后的時間爭取兩球。他們的發(fā)球手一個擊地傳球給主力,主力吸取上次的教訓(xùn),不在草草迎戰(zhàn)了,他使出全力,沖破了我們班的包圍,來到籃框底下,投出一個三步上籃球,球迷又進(jìn)了,這次不是我們歡呼了,而是他們。裁判又吹哨,只剩10秒了,孟同學(xué)急忙傳給陳同學(xué),陳同學(xué)帶球過人又傳給孟同學(xué),他奮力一投,球拋出一條拋物線,進(jìn)了球框。我們最終以13比11拿下比賽。
人生如球賽,有輸有贏。你想做人生的`贏家,就得跨過失敗的坎坷,來到成功的殿堂。有錢有勢似乎已經(jīng)贏了,但也許只是人生的一個路標(biāo)點吧!
勝不驕敗不餒的作文 篇16
“勝不驕,敗不餒!笔且痪浼矣鲬魰缘拿浴R郧,我雖然知道意思,但直到那次與家人打完乒乓球后,我才有了更深的理解。
那天晚上,我們?nèi)乙黄鹪谠鹤永锎蚱古仪。我剛開始時戰(zhàn)績極好,十局不敗,于是,我開始沾沾自喜了?赡棠坛么藭r連勝我數(shù)球,一舉反超比分,勝了我一局。我又羞又急,于是大喊大叫,亂蹦亂跳,還四處亂踢。結(jié)果,我越打越差,又連輸幾局。最后,我?guī)е鴺O其郁悶的心情回到了家。
爸爸見狀,教育我說:勝不驕,敗不餒,是什么意思,你好好想想吧!我的心情慢慢平復(fù)下來,反復(fù)回味今天的.比賽,漸漸地,我想明白了:你獲勝時,千萬不可驕傲,因為“智者為王,驕兵必敗”,人一驕傲,就容易松懈,一旦松懈下來,離失敗就不遠(yuǎn)了。而在輸球時,也絕不能氣餒,氣餒就是喪氣,會使人失去自信心,亂了方寸,發(fā)揮失常。因此,勝不驕,敗不餒,才是最好的法則。
勝不驕,敗不餒,以一顆平常心堅持到底,才能獲得勝利。
勝不驕敗不餒的作文 篇17
面對挫折,我也曾經(jīng)想過自己是不是做不來?也曾想過避開這件事情,但一次兩次放棄之后,開始覺得自己能做的事愈來愈少,所以我要求自己提振起精神來,面對這個挫折,想辦法精進(jìn)自己的能力,一次又一次的挫折中逐漸成長;我也曾歸咎于他人,都是因為別人的問題導(dǎo)致我的失敗或者陷入窘迫,我想了很多理由來逃避自己的失敗,但我改變不了別人,我只能去改變自己,改變我的想法,我的作法,也因為這樣,我又有所成長了,對于別人帶給我的挫折,我漸漸的得以釋懷,愈挫愈勇的面對它。
挫折會一再的出現(xiàn),今天不克服,明天還是碰到,它會一直都給自己帶來挫折;但若是我們今天克服了,明天再碰到,它對自己來說就是一件小事,不會有挫折感,我的生活中總是會充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折,如果能克服它們,就能成長與精進(jìn)。失敗為成功久母,我一定會成功,不會因為挫折而放棄。
有人因為課業(yè)的挫折從此不再碰觸它,也有人因為感情上的.挫折再也不愿意付出感情,這時我們巳經(jīng)刪除掉我們?nèi)松囊恍┛赡苄,而?dāng)我們習(xí)慣性的放棄與逃避后,我們?nèi)松穆肪陀哂伲詈蟮穆肥俏覀兿胱叩膯?還是因為被迫必須要走這條路呢?每一次面對挫折時,我都仔細(xì)的想,我勇于的去面對,再也不會恐懼和害怕。我現(xiàn)做起事情來,很少發(fā)生錯誤,讓我更加有信心;我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。
挫折教會我很多事,在一次又一次的失敗中,我改變了自己也讓自己成長了許多。在成功路途中,我要用勝不驕,敗不餒的謙虛態(tài)度來對待每一件事、每一個人。
勝不驕敗不餒的作文 篇18
"勝不驕,敗不餒。"簡單的六個字,卻讓我一直想了整整十二年,這里真的蘊含著人生的奧秘!
今天我又哭了,早已紅得發(fā)腫的眼睛又開始模糊了,我想:每個人都會這樣哭吧但是,只要你能勇敢地哭出來,鼓起信心,跨過這一步,勝利就一定會向你靠近!不過,我追求成功與希望;向往勝利與喜悅;渴望一帆風(fēng)順?扇松傄(jīng)歷的挫折好多,好多……但我仍然能笑里含淚地說;我的人生總充滿陽光!那一根根鋒利的針尖一次次刺破我的皮肉,鮮血染紅了我走過的路,是的!人應(yīng)該不斷完善!把挫折變成寶貴的經(jīng)驗。
現(xiàn)在,我在淌血,但我好快樂,有時造化會把它的寵兒放在下等人中間,讓他們操著卑賤的.職業(yè),使他們遠(yuǎn)離金錢,權(quán)利和榮譽,可是在某個有意義的領(lǐng)域卻讓他們脫穎而出。
其實,造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體!
那一天,我在努力中等待……
勝不驕敗不餒的作文 篇19
面對挫折,我曾經(jīng)想過如果我做不到。我也想避免這件事,但是在一次又一次的放棄之后,我開始覺得我能做的越來越少了,所以我要求自己振作起來,面對這個挫折,想辦法提高自己的能力,在一次又一次的挫折中逐漸成長。我也因為別人的問題導(dǎo)致我的失敗或?qū)擂味?zé)怪別人。我想了很多理由來避免失敗,但是我不能改變別人。我只能改變我自己,改變我的想法和做法。也正因為如此,我又長大了。
我逐漸能夠放下別人帶來的挫折,以更大的勇氣和挫折面對它。挫折會一次又一次地出現(xiàn)。如果你今天不克服它,你明天就會遇到它。它總是會給你帶來挫折。然而,如果我們今天克服了它,明天再次遇到它,對我們自己來說這將是一件小事,不會有挫折。我的生活將永遠(yuǎn)充滿許多挑戰(zhàn)和挫折。如果我們能克服它們,我們就能成長和提高。長期以來,失敗是成功之母。我一定會成功,不會因為挫折而放棄。有些人不會因為學(xué)業(yè)上的挫折而再次接觸它,而另一些人不會因為情感上的挫折而放棄他們的感情。此時,我們已經(jīng)刪除了生活中的`一些可能性。當(dāng)我們習(xí)慣性地放棄和逃避時,我們的人生道路會變得越來越少。這是我們想走的最后一條路嗎?還是被迫走這條路?每次我面對挫折,我都會仔細(xì)思考,我有勇氣去面對,從不害怕和害怕。我現(xiàn)在做事,很少犯錯,這讓我更加自信。我的生活像另一個村莊一樣光明。挫折教會了我很多東西。我已經(jīng)改變了自己,讓自己在失敗中成長。
在通往成功的路上,我會以謙虛的態(tài)度對待每一件事和每一個人,不驕傲地贏,優(yōu)雅地輸。
勝不驕敗不餒的作文 篇20
在20xx年的一天,我報名參加了圍棋升段賽。距離比賽大概還有7天,在這7天里,我發(fā)奮擺棋,準(zhǔn)備奪2段。
比賽那天,晴空萬里,萬里無云,我的心情也是那么愉快,那么緊張。比賽場上,高手如云,人才濟(jì)濟(jì),熱鬧非凡。比賽快開始了,我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房,準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了,裁判長說好比賽規(guī)則后,比賽便一觸即發(fā)。我清楚的知道,九盤中要贏七盤,有一定的`難度。于是我計算得清清楚楚時才肯落子,一下子就贏了一盤。我的信心和勇氣回來了,于是,我乘勝追擊,勢如破竹,輕輕松松地贏了第一天的6盤比賽。第二天,三盤比賽,我只要再贏一盤就可以安安全全地“飛”上升段的王座,我又想到昨天連贏6盤的情景,便有點兒沾沾自喜。第七盤開始了,我想都不想就下,可以說,我下的每一步棋都是憑直覺的,就這樣,我連輸了2盤!熬盘柎髴(zhàn)”我必須贏,我一邊想著心里一邊為自己喊:加油!加油!加油!“九號大戰(zhàn)”開始了,我想好策略后,指揮“士兵”直殺過去,不一會兒就將“敵人”的一隊人馬灰飛煙滅了,“敵人”司令部很是驚慌,大敵臨前,是殺還是撤?只見他們擺出白虎陣,似乎要與我斗爭到底。難道要與我殺個天昏地暗嗎?好大的膽子。既然非要與我硬碰硬,那我就奉陪到底。我先打退他們的主力部隊,然后我殺雞嚇猴,斬了他們的兩名虎將,再從虎頭猛攻。只見他們吃了敗仗,丟下兵器,像兔子一樣逃之夭夭,逃,使勁逃,但最終也逃不過我的五指山、天羅地網(wǎng)。我贏了!我贏了七盤,升段成功了!此時,我心里比吃了蜜還甜。
20xx年的升段賽,我以成功告終。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個道理:王者之兵,勝而不驕,敗而不餒。
勝不驕敗不餒的作文 篇21
有一場比賽讓我十分難忘。那就是五年級的拔河比賽。那場比賽我們輸了,輸?shù)檬謶K,一個風(fēng)和日麗的下午聽同學(xué)們說今天好像要拔河比賽,我們絲毫沒有緊張。而是十分開心,有的人還面帶微笑,我估計是因為我們前幾年一直贏。使我們有了這個想法,就是多次贏,使我們十分驕傲,以為自己能贏?傊翘凸缹κ至。
同學(xué)們在體育課上該玩的玩,該鬧的鬧,該說話的說話,干什么的都有,就是沒有人碰那根麻繩。第三節(jié)課下課要拔河了,同學(xué)們還絲毫不慌的上廁所,等同學(xué)們都已經(jīng)站在了相應(yīng)的位置,隨著韓主任一聲清脆的哨聲響起來,同學(xué)們使出吃奶的力氣,拼盡全力去拔,韓主任一邊看一邊笑,擺動的樹葉,似乎在為我們加油喝彩,就連太陽公公和小鳥們也在為我們加油。
隨著幾個年級的比賽結(jié)束,等輪到我們班的時候,我的腿有些發(fā)軟,不知道這次能不能贏對方?前幾個年級的比賽一結(jié)束,韓主一吹哨,我就覺得緊張,有的'年級輸了后十分難過失落,終于到我們啦,我的心跳在加快,我作為我們班身體最強(qiáng)壯的,自然也是主力。我在最后面緊握繩子發(fā)力。
隨著哨聲,我們的大戰(zhàn)開始了,我們十分嚴(yán)肅的看著對面,用那必勝的眼光瞪著對面,似乎我們要用眼睛打敗對面,大家把臉繃得緊緊的,用著全身的力氣,使勁兒的往下蹲,想把身子蹲到最佳位置,而對面也使出了全身的力氣,在太陽暴曬下,同學(xué)們被曬得似乎要暈過去,臉被曬得十分紅,像紅燈籠似的十分紅。繩子中間的紅飄帶似乎要移到對面去了,我們再次使出了全身力氣,對面也不甘落后也使勁地拉。
完了!紅飄帶要移向?qū)γ媪,加油啊,快使勁兒啊,每個人的青筋也鼓了出來,最后對方班級把我們反超了,我們每個人在休息時,退后商議了一番,這次我們喊起了口號,“一二、一二”這次我們用出了比上一輪兩倍的力氣,對方好像力氣十分的大,直接一把力氣就把我們生拽了過去,我們又輸了。這次我們在背后有的男生開始哭了起來,我也默默地落淚,我自己安慰自己說失敗是成功之母。
隨后是女生pk女生的溫柔之戰(zhàn),開始了。哨聲吹響后,比賽開始,二班女生似乎十分強(qiáng)大。我們班女生也開始用起了勁兒,女生的漂亮的臉突然變得紅了起來,她們好像個個成了女漢子,她們一起用著勁兒,結(jié)果敗給了對方。雖然女生們這次決定要挽回顏面,個個和金鋼一樣十分有勁兒,可結(jié)果不遂人愿,又?jǐn)〗o了對方,她們晶瑩的淚珠一顆顆落了下來,成績出來了,我們沒有心情聽結(jié)果,大家笑著去的,哭著回來的,這次比賽也使我們接受了教訓(xùn),下次我們絕不會再驕傲了,一定要虛心。但是我們也不會因為失敗而喪失信心。
因為我堅信“勝不驕,敗不餒!”明年的現(xiàn)在,勝利將屬于我們!
勝不驕敗不餒的作文 篇22
老師和父母都經(jīng)常在我們耳邊“嘮叨”:“孩子,你應(yīng)該做到勝不驕,敗不餒!蔽覀円部偸菢反瞬黄#骸爸!我懂!笔欠裾娴亩?真懂的人恐怕不會很多吧!大多數(shù)人懂的大概是它的意思,而不是它的意義。大多數(shù)人都知道“勝不驕,敗不餒”是指在某一事情上取得某種成就不驕傲,反之也不氣餒的人生態(tài)度?此贫嗝礈\顯的一句話,其中飽含的酸甜苦辣我們卻不知。我們的先哲們幾經(jīng)坎坷。飽經(jīng)人生的風(fēng)霜雨雪才總結(jié)出這句可以警醒世人幫助我們少走彎路的至理名言,但有的人卻對它不屑一顧。那些對此不屑一顧的人,大多都是缺少生活體驗的人,或者說他們都是未歷過成功與巨大失敗的人。
其實,在今天上課之前我也只懂這句話的前半句,總覺得后半句不是那么重要。認(rèn)為自己不會那么倒霉,什么壞事兒都趕上。由于沒有那種遭受巨大失敗的感情基礎(chǔ),所以當(dāng)這巨大的失敗感猶如一塊千斤巨石向我壓來的時候,我差點兒崩潰。更諷刺的是,當(dāng)心有一種被撕成一片一片的感覺時,其中居然有一片跳出來對自己說:“你應(yīng)該做到敗不餒!”此時我的心仿佛被剁成了肉醬,并且在上面撒了鹽,花椒,和芡粉。馬上就下鍋煎了。巨大的.恐懼感,失落感和挫敗感,都擠在小小的心臟里,撐得我的心好痛好痛……
痛過之終于懂得了“敗不餒”的真正含義是“敗了就敗了,讓它成為過去吧!買根針,穿上線,把撕碎的心重新縫合起來!”
因為生活仍要繼續(xù),人生仍然需要我去決擇。擺在面前的選擇題只有自己去幫,沒有任何人可以代勞。我必須果斷地做出選擇,選擇繼續(xù)追求我的音樂夢想或是放棄。我毫不猶豫選擇了前者,同時我也選擇了淚水與汗水。
帆倒了,船漏了。其實沒什么大不了,只要把帆扶起來,把船補好,仍舊可以重新?lián)P帆起航,去迎接驚濤駭浪。人生也是如此,多一份“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!暗暮缐选I僖环荨皩ひ捯,冷冷清清,戚戚慘慘戚戚”的自悲自憐。錯了,敗了沒有什么大不了,只要“對癥下藥”無論多深的傷口也同樣可以愈合。愈合之后,就收起傷口,重新出發(fā)。當(dāng)再次遇到類似問題時,就把傷口翻出來看一看,摸一摸,再想一想,它是怎么來的。然后在心中默念一句:“勝不驕,敗不餒!
勝不驕敗不餒的作文 篇23
大家一定知道丑小鴨吧!他在他的學(xué)?沙雒!粉絲也有不少了呢。雖然他長得不漂亮,但是心地很善良。可是丑小鴨的成績真讓人頭疼呢!
有一天,第一節(jié)課前,山羊老師帶著一個女孩走進(jìn)了教室。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一個挺拔的小鼻子,一張能說會道的.小嘴巴,一頭水藍(lán)藍(lán)、短短的頭發(fā),頭上戴著一個粉色的發(fā)卡,可愛極了!
“繽小齊是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的新生……”“請大家多多關(guān)照!”小齊是個愛插嘴的女孩,但每次都插得很準(zhǔn)。山羊老師萬般無奈,請她坐在丑小鴨前面。
“啊?坐這兒?看看他!灰色的毛呀!真是丑死人了!”小齊連聲抱怨。不過,現(xiàn)在是上課時間,沒有人理她。
一周后,山羊老師抱來一沓試卷!癘h my god!”“我沒有復(fù)習(xí)誒!”同學(xué)們慘叫連天!班!有什么好怕的?”繽小齊對大家直翻白眼。小齊是“試卷刺客”,一天做10張試卷都是小菜一碟。
交卷后,小齊伸了個懶腰等待上下一節(jié)課!岸66,叮叮!鄙窖蚶蠋熡直砹艘豁吃嚲!袄蠋,您真是‘神批’啊!”同學(xué)們的眼珠子都要掉下來了。
“第一名是丑小鴨,100分!”老師驕傲的說!癢hat?什么?”小齊的眼珠都要跳出來了。老師接著說:“倒數(shù)第七名是繽小齊哦!83.5呢,老師很吃驚!”這時,小齊臉色發(fā)白,嘴巴都要拖到地上了,她哇哇大哭了起來。
下課后,丑小鴨淡定地走到她旁邊,丟下“驕兵必敗”四個字就走了。
現(xiàn)在,繽小齊終于明白勝不驕,敗不餒的含義了!
勝不驕敗不餒的作文 篇24
古人嘗云:“勝不驕,敗不餒。”“失敗是成功之母。”而我正是這樣一個人,失敗也不會哭鼻子。
那是二年級時,我遵照師命去參加學(xué)校的象棋比賽。比賽在學(xué)校飯?zhí)美锱e行。首先與我對戰(zhàn)的是十六班的一位同學(xué)。由于第一場比拼是屬于三十二強(qiáng)賽,沒有什么難度,再加上我又抽到了一個“三四流”的對手。兌子、雙捉、叫將、封鎖、棄子、突破、抽子……我招招環(huán)環(huán)相扣,不到二十分鐘,他的“老帥”就成了我的刀下亡魂。我簡直不費吹灰之力就贏了他!
第二局比賽——十六強(qiáng)賽就要開始了。我意識到,這才是真正的“戰(zhàn)斗”。棋已歸位,裁判還未讓開始,雙方“將士”早已氣勢洶洶,火光升騰!伴_始!”隨著裁判一聲令下,他炮歸中線,對我的老將虎視眈眈。無疑,這是典型的當(dāng)頭炮戰(zhàn)術(shù)。常言道:屏風(fēng)馬對當(dāng)頭炮。哼!不只你會調(diào)兵遣將!雙方糾纏足足五分鐘,陣形已經(jīng)基本形成。目前陣勢對我來說還是比較有利的,再加上我“運子有方”,出動了兩個車,一個深入敵營阻他的馬前進(jìn),另一個是巡河車。哈哈,這下就算他有十萬天兵天將,也無法動我一分一毫。
看見對手表情凝重,我不禁暗自竊喜。這時,已經(jīng)獲得優(yōu)勢的我,又通過“火焰金睛”仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)他的防線存在一個很大的缺陷。我對此制定了一套臨時的作戰(zhàn)計劃。精打細(xì)算后,我發(fā)現(xiàn)一旦我的計劃成功,就通過這次兌子,從而掌握整個棋局的主動權(quán),反守為攻!于是,我迫不及待將地把車調(diào)到了指定位置,準(zhǔn)備“收網(wǎng)取魚”。勝利在望之時,對方卻調(diào)來了一個炮,此炮足有“橫掃千軍”之勢硬生生拌住了我的馬,硬是切斷了其與車的“聯(lián)系”。此時,我的`車已深入敵營,失去了馬作后盾力量,變成了無根浮萍。再加上,他的炮又是屬于有根子的。我的車幾乎瞬間被困弊,恐怕要與我說再見了!
我面露苦色,不禁有種責(zé)備自己的感覺,都怪自己逞一時之勇,不顧及全局大勢。唉!“一著不慎,滿盤皆輸”,但事已至此,多說也無益了。最后,我只能眼生生地看著我的車為國捐軀。失去了車,我方軍將綜合作戰(zhàn)能力大幅度下降;失去了棋局的主動權(quán),陷入了被動的局面……這下,就算我拼盡全力,也只是徒勞,無能為力了。
這場戰(zhàn)爭,雖然我方將士與敵軍進(jìn)行了頑強(qiáng)作戰(zhàn),重創(chuàng)對方多個主力小隊,但最終還是沒法挽回失敗的局面。
比賽雖然輸了,但我知道只要細(xì)心一點,耐心一點,就能成功!皠俨或湥瑪〔火H。”“失敗是成功之母!边@兩句話已經(jīng)永遠(yuǎn)烙印在我的心中,我正在期待下一屆象棋比賽。
勝不驕敗不餒的作文 篇25
在一個漂亮的小盒子里,住著一群黑棋和白棋,他們經(jīng)常嬉戲玩鬧,相親相愛,生活得很開心。
突然有一天,他的主人約朋友到家里玩,茶余飯后,朋友提出要和主人下棋,主人接受了挑戰(zhàn)。于是,相親相愛的朋友在戰(zhàn)場上變成了敵人,經(jīng)過幾個小時的戰(zhàn)斗,終于,黑棋勝出了,雖然遍體鱗傷,但他聽到主人的朋友對他的贊賞。他感覺自己很了不起,高高在上,就得意洋洋地對白棋說:“你這個手下敗將,離我遠(yuǎn)點!和你在一起,我感到非常丟臉。我可是場上戰(zhàn)無不勝的`大將,而你呢?只是個失敗者,滾!”白棋看了看它,一聲不吭,傷心地、默默地離開了。白棋走后,黑棋呆在黑漆漆的盒子里,沒人陪他說話,沒人陪他玩,感到非常孤獨,他想起了和白棋在一起的快樂時光,不由得想念起白棋來。
過了幾天,白棋又出現(xiàn)在這塊棋盤上,黑棋激動不已,終于又見到白棋了。白棋向黑棋發(fā)出了挑戰(zhàn),黑棋接受了。讓黑棋想不到的是幾天沒見,白棋的能力增進(jìn)不少,幾乎每場都慘敗于他。黑棋感覺很沒面子,也想默默地離開。這時,白棋講話了:“兄弟,你別走,你走了,我會很孤獨的!”黑棋聽了,淚水在眼里打轉(zhuǎn)……
勝不傲,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌。
勝不驕敗不餒的作文 篇26
“失敗是成功之母”這句諺語就是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的燈,時時照亮我前進(jìn)的道路;又像我學(xué)習(xí)小舟上的一面風(fēng)帆,時時給我鼓勵加油;它還是我生活旅途中的伴侶,時時激勵著我前進(jìn)。
記得上二年級的時,我非常注重考試成績,96分的布線就已經(jīng)很不錯了,可我還是要傷心三四天。也許是因為我認(rèn)真的態(tài)度,我的`成績一直名列前茅。
有一次語文考試,題很難,我不怎么會,只好亂寫一通,糊弄一下?荚嚱Y(jié)束后,我天天提心吊膽,吃不好,睡不香,生怕考不好。
三天以后,考試成績出來了,在語文課上,老師公布了成績,果然,我考砸了,只考了83分!當(dāng)邱老師念我的成績時,全班70多個同學(xué)和邱老師的目光像聚光燈一樣,刷地射向我,有失望、驚訝、幸災(zāi)樂禍,看得我差點哭了出來。
回到家,我終于忍不住哇哇大哭起來,眼淚不爭氣地流了一床單,媽媽走過來,和藹地對我說:“沒事,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!”媽媽鼓勵的話語讓我重新樹立了信息,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在下次的考試中得了100分。
這就是我的座右銘――失敗是成功之母。這一句話給了我動力,讓我充滿信息地面對一切困難。
勝不驕敗不餒的作文 篇27
今日我在實驗館制作玩具賽車,失敗了。
原因是電池應(yīng)當(dāng)放在賽車中間,可我放在了前面,然后我打開開關(guān),怎樣不跑了?教師告訴我:“電池安錯地方了,應(yīng)當(dāng)安在中心點,因為馬達(dá)十分輕,電池盒十分重,重心不穩(wěn),就把馬達(dá)給翹起來了,馬達(dá)的`輪子挨不到地面,所以馬達(dá)轉(zhuǎn)動起來,車身完全不轉(zhuǎn)”。聽了教師的話,我明白了。
媽媽接我時,我非常的悲痛,因為這是我第一次做實驗失敗。媽媽告訴我:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,你回去再做一次,必須能夠制作成功”。
勝不驕敗不餒的作文 篇28
失敗乃成功之母,凡是失敗后,總會成功的。
我以前去學(xué)游泳。技術(shù)實在不比別人好。于是我開始練習(xí)。第一次,我從岸上跳進(jìn)水池里。先游一個來回的自由泳?墒牵瑏磉B一半都沒游到就游不動了。在平時,我可是游得非常起勁,而現(xiàn)在卻……這是意想不到的失誤。
我繼續(xù)游,但是,沒辦法,在我快要游到的時候,在我快要游到,眼看我快要游到了,我卻嗆水了。教練把我拉上來后,輕輕地拍我背,讓我將水咳出來。
稍作休息后,我又開始第三次,這次我用盡全力,努力游,終于游完了。
于是,我開心的.在水里游來游去。樂此不彼。
現(xiàn)在,我學(xué)會游泳了,媽媽讓我自己一個人游了。
陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,陽光才會出現(xiàn)在你面前!
勝不驕敗不餒的作文 篇29
失敗是成功之母,想必只有失敗過的人,才能時刻銘記著這句話吧!而這句話,對我有著特殊的含義。
還記得在我八歲時,那天晚上,我們來到廣場上玩,可是看到比我還要小的.弟弟妹妹都會騎自行車了,而我卻還要帶著兩個輔助輪在后面跟著跑,就很不服,下定決心也要學(xué)會騎自行車,而教我學(xué)自行車的重任就落在媽媽身上。
第二天,我就推著自己的自行車開始學(xué)習(xí)了。媽媽告訴我,要先保持平衡,不然會摔倒。我騎上車,雙手緊緊的握住扶手,媽媽在后面扶著車,可媽媽剛松開手,我就和大地來了個“親密接觸”——我重重地摔在了地上,頓時眼冒金星,原來騎自行車并沒有我想象的那么簡單,我還是不學(xué)了吧!
媽媽好像明白了我的心思,語重心長地對我說道:“你怎么可以說放棄就放棄呢?俗話說:世上無難事,只怕有心人。失敗乃成功之母,當(dāng)你長大了,走入社會,怎么能遇到一點兒困難就放棄呢?人的一生并沒有誰是一帆風(fēng)順的,讓我們一起努力,一定會克服困難!泵妹靡苍谝慌院暗溃骸敖憬慵佑停〗憬慵佑!”我似懂非懂,終于鼓起勇氣,學(xué)了起來。
從此,每天晚上,我都會騎著自行車,媽媽在后面扶著我,在小區(qū)里練,俗話說,熟能生巧,一周后,我果然學(xué)會了騎自行車。
失敗是成功之母,這句話深深地印在我的心中,也對我意義非凡。
勝不驕敗不餒的作文 篇30
從小到大,我們每個人一定都犯過錯誤,也能從中發(fā)現(xiàn)一些可貴的道理。今天,我就來給大家講一件關(guān)于我犯錯的故事。
那一天是晚上,我上完學(xué)后,連忙地跑回家去寫作業(yè),當(dāng)時我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),有一題不懂于是就跑去問媽媽,媽媽告訴了我怎么解題,然后我就回到房間把它寫完。寫完后給媽媽檢查,媽媽說這里是一個大括號,我偏說是小括號,最后實在不知道聽誰的,我就給媽媽看了一下我前面的作業(yè),我寫的是小括號,數(shù)學(xué)老師打了勾,無奈之下,我只能打電話問數(shù)學(xué)老師,打不通,就給她發(fā)了一條信息,然后又跟媽媽說全班都是這樣寫的,媽媽聽完后,不知怎么回答,就回到她自己的房間做作業(yè)了。
過了一會兒,數(shù)學(xué)老師回消息,說是她看錯了,媽媽又回她:“我家兒子說全班都是這樣做的。”然后,事情就過去了。
第二天我去學(xué)校,數(shù)學(xué)老師找到我,對我說:“全班你都看見了?所有人都是這樣寫的嗎?”我支吾了半天沒有說話!拔医裉旆艘幌聞e的小朋友寫這道題的過程,很多也是用小括號,但有的小朋友用的是大括號,你昨天還說全班小朋友都是這樣寫的呢。”
就在這時,我悟出了一個道理,講話一定要想過的`,不能直接說!斑有,你要知道,你隨便的一句話就會傷了別人的心,你知道嗎?”頓時,我明白了我的錯誤,連忙向數(shù)學(xué)老師道歉,這個道理和這一件事情都深深地印在我的腦海里,一直牢記在心。
同學(xué)們,這就是我做錯的事情,其中,我明白了說話要經(jīng)過大腦思考,如果沒有,一句話可能就會傷了別人的心。那你們有沒有經(jīng)歷過呢,快和我分享吧。
勝不驕敗不餒的作文 篇31
失敗乃成功之母,是一句我十分喜歡的一句話,以為在成功的背后總會有失敗的蹤影,成功不就是建立在失敗的基礎(chǔ)上的嗎?因為沒有一個偉大的發(fā)明是一次就成功的。
就像愛迪生發(fā)明電燈就失敗了一千多次,當(dāng)有人問他時,他卻說:“我雖然是失敗了一千多次,但我也明白了哪些東西是不能做成電燈的!蹦阆霅鄣仙簧l(fā)明了這么多對我們有用的`發(fā)明,在這些發(fā)明的成功背后有多少次失敗呢,要是愛迪生在一次失敗之后就倒下的話,那么會有這么多的發(fā)明嗎?一次愛迪生就充分的證明了失敗乃成功之母這句話。
美國著名演員史泰龍也是一樣,在史泰龍求職的時候,五百家電影公司沒有一家要他,點他沒有放棄,依舊一家一家的求職,最終皇天不負(fù)有心人在第一千八百五十家公司的時候他最終找到了工作,并出演了第一篇電影《洛奇》所以名聲大噪。
在名人成功的背后總會有失敗的蹤影,有失敗才會有成功,失敗乃成功之母。
勝不驕敗不餒的作文 篇32
大大家都說失敗是取得成功之母,要先失敗才會取得成功。但取得成功僅僅創(chuàng)建在堅持不懈的基本上的。到想看到七色彩虹就務(wù)必歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。
趙麗宏寫的《頂碗少年》上說到:有一位青少年前一次頂碗沒有取得成功,第二次也是提心吊膽,可還是沒有取得成功,總算在第三次時,他的頭一晃,把碗給控住了。下邊的觀眾們給他們掌聲雷動。難道說這不是失敗是取得成功之母嗎?
爸爸與爺爺玩象棋,爺爺和爸爸不斷了一分鐘,爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服氣,再度挑戰(zhàn)爺爺,爺爺說:“此次你可以要給油啦!”眼見著彼此棋盤越來越低,我內(nèi)心也十分希望究竟是誰獲勝?最終還是爺爺獲得勝利了。爺爺外露笑容,說:“你棋技發(fā)展了許多 ……我最終再與你一決高下!”爸爸盡管失敗了2次,可是他毫不氣餒反倒,鼓足干勁接納了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣做掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最后功夫不負(fù)有心人,爸爸總算把爺爺擊敗了。要是沒有前邊2次失敗,更不容易有后邊的取得成功。你覺得難道說這不是取得成功是失敗之母嗎?
除開這2件事外,自己也深有感觸。
早在四年級我也剛開始學(xué)彈鋼琴,每一次遇到難以的歌曲我如同足球泄了氣一樣。媽媽對我說:“當(dāng)時就是你千辛萬苦求我,向失望攢夠了要學(xué)精電子琴的。如何,如今就想舍棄,那假如放棄了你覺得值嗎?”聽了媽媽語錄,我又再次演奏一遍不好二遍,二遍還失敗,那就三遍四遍,直至取得成功已經(jīng)。在練了三四遍以后我終于取得成功把曲炮彈順暢了。你覺得這難道說并不是取得成功是失敗之母嗎?
取得成功也許不容易,但對比失敗那就也是易如反掌。每個人都想取得成功,但并并不是任何人都是會勤奮追求完美取得成功。取得成功并并不是給任何人的,只是交給這些鍥而不舍,絕不放棄,不畏艱難的.人的。
勝不驕敗不餒的作文 篇33
我種植了兩次鳳仙花。第一次種植,我把種子種在了一個沒什么陽光的地方。鳳仙花的苗兒剛出土就又高又瘦的,就像一個營養(yǎng)不足的小動物,弱不禁風(fēng),沒過多久就都死了。害得我難過了好久。
幸虧,爸爸又給我買了兩包鳳仙花的種子。
我吸取了第一次的教訓(xùn),把種了鳳仙花的花盆專門放到了陽臺旁,并且經(jīng)常開窗戶,讓它們吸收很多的陽光。我還按時給它們澆水,把它們“伺候”得很周到。
但是時間一天天過去,等了差不多一個星期,我都沒看見一粒種子發(fā)芽。我很著急,但媽媽告訴我,做事要有耐心。于是我就等呀等,又等了三四天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三粒種子發(fā)芽了!它們又黃又瘦,很沒有精神的樣子。但過了兩三天后,它們就挺起腰來,看起來有一副神氣樣兒。接著,又有許多種子陸續(xù)發(fā)芽了。芽兒越長越高,莖越長越粗,葉子也越來也多,再到后來,甚至連數(shù)都數(shù)不清了。
又過了幾個星期,我發(fā)現(xiàn)有幾株鳳仙花結(jié)花苞了。一個個花苞小小的,胖胖的,真可愛!幾天后,含苞欲放的鳳仙花綻放了!它們是粉色的,十分漂亮。花凋謝后,就結(jié)果實了。果實先是小小的,接著越來越大,最后果實會“綻開”,露出里面的種子。
不過我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:我種鳳仙花一共用了兩個花盆,這兩個花盆里,種的種子都是6粒,土壤和澆的水都一樣,但其中一個花盆里只有一粒種子發(fā)芽,而另外一個花盆的種子卻全部發(fā)芽了。后來,發(fā)芽多的那個花盆里每株鳳仙花都長得又高又壯,尤其是其中一株特別“高高在上”,就像鳳仙花中的姚明!而另一盆中的那株鳳仙花,雖然“獨占”了所有養(yǎng)分,但還是又矮又小,看起來根本沒有開花的`打算。這是怎么回事呢?我想,這應(yīng)該是種子本身的問題吧!
通過這兩次種鳳仙花的經(jīng)歷,我懂得了植物都需要充足的陽光和養(yǎng)分,懂得了失敗乃成功之母,還懂得了人付出同樣的努力,不一定會得到同樣的回報,就像這兩個花盆里的鳳仙花。
勝不驕敗不餒的作文 篇34
每個人的記憶深處,都有一本書,書里保存著自己所經(jīng)歷過的一頁頁往事。我書里的某些片段,已被時間抹去,只留下了淡淡痕跡?捎幸豁,總是光亮照人,像黑暗中的燈塔般指引著我。
那是三年級開學(xué)不久的一天,天空陰沉沉的,我剛走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師便拿著一疊批閱好的試卷出現(xiàn)在教師門前,喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。同學(xué)們專心的等待老師發(fā)試卷,我額頭冒汗,十分緊張,心里有種不祥的預(yù)感。當(dāng)聽到90分段里沒有我時,我仿佛跌落谷底,輪到我上講臺拿試卷,老師看了我一眼,好像在說:“這次怎么才考87分?這可不像你平時的水平!”我更加沮喪了。
回到家,我小心翼翼的打開門,到處張望著悄悄放下書包,一回頭,媽媽在身后詫異的看著我,我趕緊把頭低下去,沒等媽媽發(fā)問,我就用蚊子哼哼似的聲音結(jié)結(jié)巴巴的如實交代:“我這次考的不好,才……才87分!苯又黄聊,我多么希望媽媽痛痛快快的罵我一頓!可是,責(zé)罵聲并沒有來到,我慢慢抬起頭,我聽到了一聲細(xì)微的嘆息,那是媽媽對我恨鐵不成鋼的惋惜!我的`心猛的顫了一下,誰讓我考試前玩得昏天黑地,不知道復(fù)習(xí)呢?媽媽提醒我時,我還不以為然,滿以為“常勝將軍”的我怎會發(fā)揮失常,絕對不會丟掉桂冠……
沉浸在懊悔中的我,眼淚撲簌簌的往下掉,良久,耳邊響起了媽媽溫柔的聲音:“算了,別哭了,這次沒考好,認(rèn)真思考原因,下次努力,別再犯類似的錯誤就好了!來,我們一起分析分析吧!蔽伊⒖虖陌锬贸鲈嚲恚c媽媽一同分析丟分原因。
盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級學(xué)生了,但這件事仍時時在我腦中回蕩,“驕兵必敗”的教訓(xùn),猶如一個烙印烙在我的心頭,時刻指引著我在今后的學(xué)習(xí)生活中,做人做事都一定要謙虛、踏實。
勝不驕敗不餒的作文 篇35
上午,我做完老師分配好的作業(yè)后,覺得閑得無聊,便于正在看電視的爸爸下了一盤象棋。
一開局,我首先以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了沖鋒。將“車”、“馬”、“炮”全面殺過去,采用了最新式的進(jìn)攻方略。爸爸見此情景連忙“調(diào)兵遣將”,在我的必經(jīng)之路上布置了三條防線。我毫不畏懼,使用“炮”、“車”連攻的'方法與他的一只“車”周旋,并用一只“卒”作誘餌,將它騙到了千里之外,這樣,我就攻破了爸爸的第一道防線。接著,我又將我的鐵甲連環(huán)馬趕入了第二道防線,在里面左沖右突,撞死爸爸的“炮”,踩扁把爸爸的“馬”。然后,我又一鼓作氣,沖破了最艱難的第三道防線,終于打開了進(jìn)攻的局面。
爸爸見我沖破了封鎖線,便調(diào)集零星兵馬與我展開了小范圍的“游擊戰(zhàn)”,由于剛才的勝仗使我得意忘形,結(jié)果被爸爸殺掉了兩員大將。我頓時清醒了過來,心想:以現(xiàn)在的兵力,不能強(qiáng)攻,只能智取。我又運用了開封鎖線的方式引開了爸爸的兵力,再用“車”把他的“將”逼得走投無路,爸爸就只好乖乖的投降了!
從這次的比賽中,我悟出了一個道理:“驕兵必敗!”
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