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今天值日作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的今天值日作文,希望能夠幫助到大家。
今天值日作文1
今天我值日,我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。
忽然,我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看!钡椭^說(shuō)話的到底是誰(shuí)呀?這時(shí),一個(gè)講話的同學(xué)剛好把頭抬起來(lái)。呀,她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在“不認(rèn)真”欄里,因?yàn)槲覀z從來(lái)都沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友就做不成了?墒俏疫@樣想的`時(shí)候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺(jué)得老師站在背后,同學(xué)們也像在盯著我:胡小玲,你這個(gè)值日生怎么這樣不負(fù)責(zé)呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了。回過(guò)頭來(lái),看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰(shuí)知,她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了。”說(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來(lái),再?zèng)]有說(shuō)話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從從“不認(rèn)真”欄里擦掉,記在“認(rèn)真”欄里。
她抬起頭來(lái)看見了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心地笑了。
今天值日作文2
今天我和外婆一起在教室打掃衛(wèi)生。
同學(xué)們都走了,剩下了我和外婆。我用眼睛把教室仔細(xì)地“掃描”了一遍。哎呀!空氣渾濁!塵土飛揚(yáng)!隨“腳”就能踩到紙屑!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到衛(wèi)生角,拿起掃把和畚斗,開始打掃起來(lái)。一下子“收集”到了許多紙屑,外婆看了,也不甘示弱,她拿起掃把掃了起來(lái)。
“哇!累死了!”掃完地了,我趴在桌子上,呼哧呼哧喘著氣。休息了一會(huì)兒之后,我二話不說(shuō),拿起毛巾擦窗臺(tái)。外婆拿著毛巾擦桌子,在里面擦的時(shí)候,我覺(jué)得有點(diǎn)困難。但是,到外面擦?xí)r候,我又像歡快的小鳥一樣,擦一個(gè)窗臺(tái)轉(zhuǎn)一個(gè)圈,真自在。
接著,我又給花兒澆水,把講臺(tái)、黑板擦干凈,使教室變得更干凈。
最后,我把奇臭無(wú)比的'垃圾倒掉。望著干凈又整潔的教室,我高興得笑了。
今天值日作文3
今天,輪到我們組值日了。我們組一共九個(gè)人,分成了兩組。我們?nèi)齻(gè)女生一組,負(fù)責(zé)到院子里去撿廢紙屑。其余的同學(xué)則留在教室里打掃衛(wèi)生。分完工以后,我們說(shuō)干就干。
我們?nèi)齻(gè)人來(lái)到院子里,看到地上的紙屑非常難撿,有的粘在地上,有的藏在磚縫里很難發(fā)現(xiàn)。還有的紙屑跟泥土混在一起,光用手是很難撿起來(lái)的.。最后,我們想了一個(gè)好辦法,終于,把廢紙屑撿起來(lái)了。
當(dāng)我走進(jìn)教室,看著那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時(shí)。心想:“團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有干不在的事!
今天值日作文4
在我們學(xué)校門口總站著值周生和值周老師。每當(dāng)我們沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,值周生就會(huì)用他那銳利的眼睛揪住,然后再把我們所在的班級(jí)進(jìn)行扣分。
這不,輪到我們班值周了,老師請(qǐng)了我當(dāng)值周生。當(dāng)我拿到值周牌,感到心里充滿自豪。我一回家就把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天,我?guī)е迈r感早早地來(lái)到了學(xué)校,我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了,沒(méi)想到身旁的值周老師發(fā)話了:“小朋友,你去追一下那輛車!保液貌蝗菀鬃飞狭,可是那一輛車已經(jīng)開走了。沒(méi)辦法,第一次追車失敗。終于又開過(guò)了一輛車,我還等老師發(fā)話,就飛奔過(guò)去,那輛車停了下來(lái)。我氣喘吁吁地正想問(wèn),沒(méi)想到卻是老師的車。哎!第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過(guò),我往車上瞟了一眼,沒(méi)錯(cuò)這是家長(zhǎng)的.車。我有了兩次經(jīng)歷后,再也不會(huì)出錯(cuò)了。我飛快地追到了車,記下了班級(jí),并扣了分。哈哈真是“工夫不負(fù)有心人”啊!
放學(xué)了,我又站在那里,檢查紅領(lǐng)巾。一位學(xué)生用衣服擋住身體,我覺(jué)得有可疑,就上前去問(wèn),原來(lái)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。之后,我又一連抓了許多沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè),我走上前一問(wèn),原來(lái)紅領(lǐng)巾在衣服里面啊!
通過(guò)這次當(dāng)值周生,我體驗(yàn)到了許多的快樂(lè),不過(guò)有一點(diǎn)累哦!如果你也想當(dāng)值周生的話,就來(lái)體驗(yàn)一下吧!
今天值日作文5
今天是星期四,是我值日。我一放學(xué),就馬上收拾好書包,準(zhǔn)備開始掃地,我雙手拿著掃把,留意著每一個(gè)角落,一定要將垃圾和灰塵趕盡殺絕。
突然,我的眼睛鎖定了角落中的一個(gè)紙團(tuán),我心里竊喜:哈哈!紙團(tuán),終于被我找到了?次业慕^招——“無(wú)敵掃把功”和“無(wú)敵垃圾桶”把你這個(gè)“壞蛋”給收了。
掃完地,作為組長(zhǎng)的我就開始檢查其他成員的'工作情況。我先查看了黑板,黑板沒(méi)擦干凈我就又擦了一次。接著,我又查看課桌,還沒(méi)看完,擦玻璃的同學(xué)就來(lái)向我告狀了,說(shuō)有同學(xué)一直在用掃把摩擦玻璃,怎么說(shuō)都不聽。我怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前,說(shuō):“你能不能不要用掃把摩擦玻璃,掃把是用來(lái)掃地的!”然后,她弱弱地回答:“可以!笨此@樣說(shuō)話,我的怒火馬上平息了下來(lái)。大約過(guò)了十分鐘,我去檢查走廊,發(fā)現(xiàn)地面上全是灰塵,就讓她重新再打掃一遍,可是她卻理直氣壯地回答說(shuō):“不高興!甭牭竭@句話,我很生氣,心想:實(shí)在不行,我就自己去掃一下。出乎意料的是,等我拿掃把回去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)走廊已經(jīng)掃得干干凈凈,一塵不染,我心想:這位同學(xué)就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,和同學(xué)說(shuō)話要心平氣和。
今天我值日,收獲真多。把教室打掃得干干凈凈,是我們值日生的責(zé)任,也是我們值日生的驕傲,同學(xué)們?cè)诟蓛舻膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意。
今天值日作文6
這個(gè)星期一,是我值日,我早早地出了門,沖上了公交車。
一到學(xué)校,我顧不上別的,拿起掃把,匆匆地跑向包干區(qū),準(zhǔn)備掃地。
過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“這么早來(lái)。『煤脪甙!小心被我嘮叨!”她領(lǐng)我來(lái)到了一塊地,對(duì)我說(shuō):“你可以掃了,就這塊!蔽仪屏饲,這塊地可真小!我沾沾自喜:看來(lái)組長(zhǎng)對(duì)我蠻偏心的。我馬上掃了起來(lái)。
不一會(huì)兒,我就掃完了。我拿出一張紙,放在地上,坐在紙上,看著大家掃來(lái)掃去,垃圾堆的像小山。我不禁想:現(xiàn)在,垃圾真是越來(lái)越多!許多人都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,才一小塊地,就掃出了這么多的垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒,除了一個(gè)同學(xué),大家都掃完了。我們不斷催促:“你能不能快點(diǎn)兒?這么慢!”她“嗯嗯”地應(yīng)了兩聲,接著慢吞吞地掃起來(lái)。大家這下可煩透了。因?yàn)槲覓叩米钌,大家決定讓我去幫她,我只好拿起掃帚,走了過(guò)去,問(wèn):“你要掃多少?”她指了指,說(shuō):“喏,這一塊!薄鞍?這么大?”我驚呼起來(lái)。她看了看我,說(shuō):“我掃了這些!蔽乙磺,差點(diǎn)沒(méi)嚇暈,要是組長(zhǎng)叫我掃那么多,我一定會(huì)和她拼了命,我說(shuō):“你累不累?“挺累!蔽抑缓脦蛡(gè)忙了。
才掃一會(huì)兒,我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧,她還哼著兒歌,低著頭,有一下沒(méi)一下地掃著。我只好埋頭苦干,真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。∵^(guò)了一會(huì)兒,她就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`,對(duì)我直叫:“哎!快來(lái)看啊!蚯蚓耶!”我跑去一看,一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的獨(dú)門功夫——死不了!我大聲問(wèn):“誰(shuí)敢踩蚯蚓?”大家啰嗦成一團(tuán),你推我,我推你,沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)。這時(shí),又是她走出來(lái),“啪”的一聲,蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看,一個(gè)黏糊糊的東西流出來(lái),真惡心。
一會(huì)兒,我們都掃完了,突然,一陣“鈴鈴鈴……”的響聲把我們嚇了一跳,原來(lái)是上課了,大家急急忙忙的回到班上,準(zhǔn)備上課。
今天值日作文7
今天 ,輪到我和其他六位同學(xué)值日,我非常高興。
張老師給我們七個(gè)人做了一個(gè)分工。我和馬一佳拖地,武博文和鄭思浩整理桌子,韓恩幼、宋夢(mèng)元、付沁冉掃地,我們一起勞動(dòng),將我們的教室打掃的.干干凈凈。
勞動(dòng)完成后,我和其他同學(xué)一起離開教室,我在托管老師的帶領(lǐng)下,回到托管班完成作業(yè),等待爸爸來(lái)接我。
晚上七點(diǎn)過(guò)后,爸爸從辦公室開車過(guò)來(lái),接我回家。
今天值日作文8
今天下午放學(xué)后,我和爸爸在老師的.帶領(lǐng)下,來(lái)到教室打掃衛(wèi)生。
我和爸爸分工,我掃1組、2組,爸爸掃3組、4組,我澆花,爸爸拖地,我們一起擦黑板,擦講臺(tái),倒垃圾。教室的地面變得干干凈凈,桌子和凳子擺的整整齊齊。
我累了,坐在凳子上不想起來(lái),爸爸鼓勵(lì)我,歇一會(huì)就起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng),以后不能在地上隨便亂扔?xùn)|西,和大家一起保持教室環(huán)境的干凈,我已經(jīng)記住了。
今天值日作文9
今天,我值日,愛(ài)眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域?6點(diǎn)40分,我騎著電瓶車來(lái)到學(xué)校,校門剛開,已有等候開門的學(xué)生約50人有序地開始進(jìn)入校園。雖然開學(xué)以來(lái)強(qiáng)調(diào)了幾次,要求學(xué)生不要太早到 校,但或許是習(xí)慣的力量,或許是家長(zhǎng)有難處,也或許學(xué)生們心里在爭(zhēng)一個(gè)第一個(gè)到教室的名,總之來(lái)早了。
最近一次班主任會(huì)議上,談起各班早讀,我建議大家一開始到校的學(xué)生就開始早讀,后來(lái)的,隨時(shí)加入,交作業(yè),打掃衛(wèi)生的安靜進(jìn)行,結(jié)束后加入。今天又值日,順便看一下各班早讀情況,是否 有改觀。7點(diǎn)左右,我巡視了一遍愛(ài)眾樓和崇文樓各教室,發(fā)現(xiàn)各班都有小部分學(xué)生到校,除二年級(jí)有兩個(gè)學(xué)生在室內(nèi)追逐外,其余都還比較安靜,六(7)班陸老師已經(jīng)在教室里,學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后,我又巡視了第二次。這時(shí),各班平均到校人數(shù)在80%以上,約有三分之一的教室有老師在,沒(méi)有老師的班級(jí)學(xué)生大多自由活動(dòng),交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級(jí)區(qū)域,有個(gè)班朗朗書聲吸引了我 ,我循聲走去,教室里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師,卻個(gè)個(gè)豎起了語(yǔ)文書,有模有樣地讀著?粗⒙犞⑾胫,實(shí)在是令人舒心的'事。
周一,照例8點(diǎn)05分后開始集體晨會(huì)。雖然開學(xué)已是第三周,可一二年級(jí)的小朋友還有很多沒(méi)有適應(yīng)。晨會(huì)排隊(duì)和做操排隊(duì)還有學(xué)生搞不清,怎么站,前后距離是多少?出發(fā)前,班主任才在教室里說(shuō) 過(guò),可到現(xiàn)場(chǎng),卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn),她們真的辛苦。她們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是多么需要有人來(lái)幫助一下。雖稱不上雪中送炭,但感覺(jué)是一樣的,如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理,班主任心里定是溫暖的?吹揭唬1)班的副班主任夏老師在場(chǎng),我想陳老師心里一定是溫暖的。
今天值日作文10
今天早上,我七時(shí)二十分到校。教室里書聲瑯瑯,大部分同學(xué)都在認(rèn)真早讀。我在教室里觀察,偶爾提示一下不認(rèn)真的同學(xué)。
第一節(jié)上課時(shí),老師交給我一張罰單,上面寫著沒(méi)完成作業(yè)的“黑名單”。一下課,有些人自動(dòng)送上門來(lái),主動(dòng)地背誦給我聽,有些人我只好在空閑時(shí)間去找他們。首先,我把目光瞄準(zhǔn)教室,一下子就逮到幾條“魚”,剩下的'我只好像貓捉老鼠一樣捉住他們。
下午放學(xué)時(shí),我督促他們掃地。
今天我雖然有點(diǎn)累,但也很快樂(lè)。
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