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作文永遠(yuǎn)的歌聲
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的作文永遠(yuǎn)的歌聲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文永遠(yuǎn)的歌聲1
有那么一首歌，能使人安心入眠，能使人聞到愛(ài)的馨香，那是母親的歌。
小時(shí)候總要母親哼著歌哄我入睡。記得那時(shí)，母親倚在床背上，一只手搭在我的身上，輕拍著我入睡。細(xì)膩的歌聲中，溫暖心靈的是那如汩汩細(xì)流源源不斷的母愛(ài)，直入我的內(nèi)心深處，留下溫柔的印記。我就在這有節(jié)奏的旋律中，甜甜地睡上一覺(jué)。睡夢(mèng)中，那歌聲仍在我夢(mèng)中縈繞，如夢(mèng)如幻，那是母愛(ài)的歌聲，即使蜘蛛網(wǎng)查封了我記憶的爐臺(tái)，腦海中往事如煙的灰燼嘆息著流逝的悲哀，（比喻、擬人巧妙）但我依舊記得那歌聲，那永遠(yuǎn)的歌聲。
有那么一首歌，能使虔誠(chéng)的人們對(duì)未來(lái)充滿希冀，能使忠誠(chéng)信徒堅(jiān)定心中的信仰，那是教堂的歌。
去年，踏上通往鄉(xiāng)村教堂的青石板。雨后的空氣中彌漫著泥土的清新。我仰望那神圣而莊嚴(yán)的十字架，筆直地伸向碧空。幾只白鴿呼啦啦的飛過(guò)，突然，一陣清脆的吟唱聲響起，在晨風(fēng)中飄散。那歌聲，動(dòng)人心弦，訴說(shuō)著人們對(duì)安寧和平的向往，對(duì)美好生活的祈禱。信徒們?cè)诮烫脙?nèi)唱起頌歌，他們?cè)谄砬笫澜缬肋h(yuǎn)和平。那歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飄蕩在每個(gè)人最善良的`心中，飄蕩在每個(gè)人最虔誠(chéng)的耳畔。那是和平的歌聲，我會(huì)銘記那發(fā)自內(nèi)心的歌聲，它是永遠(yuǎn)的歌聲。
有那么一首歌，它能使身處災(zāi)區(qū)的人們感動(dòng)，能使全中華民族震撼，那是祝愿他們平安的歌。
地動(dòng)山搖后，人們的意志沒(méi)有被困難摧垮。人們手拉手，心連心，自發(fā)地組成一支團(tuán)隊(duì)，在夜里唱起了《祝你平安》。
燭光中，一張掛滿淚水的臉上寫滿了堅(jiān)定。他們深情唱著“祝你平安，祝你平安”。那是關(guān)懷的歌，它震撼著人的每一寸肌膚，簡(jiǎn)單的曲調(diào)卻表達(dá)了人世間最真摯的感情。那歌聲，將越過(guò)千里，傳送真情，那是永遠(yuǎn)的歌聲。
母親的歌聲，溫柔而又細(xì)膩；教堂的歌聲，清脆而又悠揚(yáng)；祝福平安的歌聲，深情而又婉轉(zhuǎn)。這些歌聲穿越時(shí)光的遠(yuǎn)隔，一點(diǎn)一滴地進(jìn)入我的神經(jīng)，震撼著我的心靈。蒼茫天地間，這些歌聲將會(huì)永世傳頌，它們會(huì)成為永遠(yuǎn)的歌聲，為后人傳唱。
作文永遠(yuǎn)的歌聲2
學(xué)習(xí)了一篇名為《永遠(yuǎn)的歌聲》的課文后，我被這篇課文深深地感動(dòng)了。
課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山采藥，差點(diǎn)丟掉了性命。
這是一個(gè)感人的故事，這是一段感人的師生情，這使我聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭。你看，老師，在深夜還批改作業(yè)呢；你瞧，老師在寫教案呢；快看，老師在休息時(shí)間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應(yīng)該熱愛(ài)我們的老師嗎？
細(xì)細(xì)一想，感人的事還真不少。記得在上兩年的'汶川大地震中，就有許多這樣的事情。地震時(shí)，一位老師張開(kāi)雙臂，死死地護(hù)住桌下的四名學(xué)生，那四個(gè)學(xué)生都毫發(fā)無(wú)損，而他卻離世而去；劉老師正帶著五十九名學(xué)生參加慶祝會(huì)，卻在這時(shí)發(fā)生了地震，劉老師鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)們躲進(jìn)禮堂的鐵椅子下，使五十九個(gè)同學(xué)奇跡生還……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，難道還沒(méi)有讓你覺(jué)得老師的可敬嗎？
是的，老師為我們而憔悴，而嘔心瀝血，我們應(yīng)該熱愛(ài)老師，崇敬老師。找我們努力學(xué)習(xí)，考取到好的成績(jī)，這便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。
作文永遠(yuǎn)的歌聲3
學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我感覺(jué)有些戀戀不舍。每篇課文都令人感動(dòng)，都讓我想起過(guò)去的很多事情。本單元是圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字。愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終身難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的'力量，勾起我心中“溫暖的記憶”。
我最喜歡《永遠(yuǎn)的歌聲》這篇課文。這里講述的是童年時(shí)的“我”、二牛、二蘭和石花為生病的老師上東山采藥的事情。
當(dāng)我讀到老師摟住他們臟乎乎的身子，哭了的情景時(shí)，我感到特別溫馨。一“摟”一“哭”流露出老師對(duì)這些同學(xué)的熱愛(ài)之情，這里可以看出他們之間的師生情是那樣的真摯、淳樸，雖然“我”走出童年這么久了，這一情景依然記憶猶新。我想，作者寫這里時(shí)，心里一定充滿了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
我的老師有許多，比如：張老師、彭老師、曾老師、李老師……不管他們身在何方，他們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
作文永遠(yuǎn)的歌聲4
古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。
正氣歌
你，在南宋風(fēng)雨飄零的時(shí)候，毅然起身抗元，雖是一介書生，卻并不死讀書。起兵四年，終遭失敗。當(dāng)你在零丁洋里被元將俘虜，叛將勸你投降時(shí)，被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺(tái)，為后世留下了千古絕唱�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是你的決心，更是你對(duì)南宋的一個(gè)千古承諾，這個(gè)承諾，流芳百世，成為千古絕唱。你，就是文天祥，南宋的最后一個(gè)丞相。
浪漫歌
“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)。李白，即使詩(shī)仙，亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩(shī)百篇”的傳說(shuō)。但李白個(gè)人，卻是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，他一生寫了無(wú)數(shù)首詩(shī)，卻都是用來(lái)贊美祖國(guó)的大好山河。他仕途遭遇坎坷時(shí)發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膮群�，這就是李白，一個(gè)個(gè)性鮮明，無(wú)拘無(wú)束的李白。
憂國(guó)歌
你從戰(zhàn)亂中走來(lái)，憂傷是你的風(fēng)采，你用手上的一支筆，解釋了戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個(gè)時(shí)候，你是一個(gè)標(biāo)志。無(wú)論是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，還是“天明登前途，獨(dú)與老翁別”。都生科的反映了你的`思想，憂國(guó)憂民。你是詩(shī)圣，有著愛(ài)民的情懷。
氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂(lè)篇，也在無(wú)情的時(shí)間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè)篇，將永遠(yuǎn)流傳下去。
作文永遠(yuǎn)的歌聲5
“小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是在我心中永遠(yuǎn)的歌聲。這首歌中，寫滿了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，寫滿了媽媽對(duì)我的深情。
說(shuō)實(shí)話，媽媽是一個(gè)五音不全的人。無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的歌，到了她的嘴里，就完全變了樣，歌不成歌，調(diào)不成調(diào)。可是，媽媽就愛(ài)唱歌，尤其是她自編的《搖籃曲》，整天唱個(gè)不停。
從我記事開(kāi)始，媽媽幾乎每天都哼唱著“小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹；小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰(shuí)，也不知道這首歌的曲作者是誰(shuí)，只知道演唱者是媽媽。
每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)說(shuō)：“媽媽，你別在唱了，我的耳朵沒(méi)你想的.那么堅(jiān)強(qiáng)。”媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，只是淡淡一笑，我不明白媽媽為什么那么喜歡這首歌。
有一次，媽媽又唱上了，我便問(wèn)奶奶，媽媽為什么那么喜歡這首歌，奶奶嘆了口氣說(shuō)：“你個(gè)臭丫頭，還不是你，你剛滿月，整天只哭，無(wú)論白天還是黑夜，哭了整整一個(gè)月。你媽怕你哭壞嗓子就整天背你，邊干活，邊唱歌哄你，你一聽(tīng)這歌，就不哭了，還開(kāi)心的笑了，歌一停，你就哭，你媽成天唱，可能成了一種習(xí)慣吧！”
聽(tīng)著奶奶的話，我突然意識(shí)到，媽媽這種歌比音樂(lè)家的歌還要好聽(tīng)。這首歌是以媽媽的愛(ài)為曲，以媽媽的心為詞。是我生活中最珍視的一首歌�？梢郧澳兀傉J(rèn)為它刺耳，難聽(tīng)，從今以后，我會(huì)和媽媽一起唱這首歌：小寶貝，快睡覺(jué)，外面天黑風(fēng)又吹，小寶貝，快睡覺(jué)，媽媽唱個(gè)搖籃曲……
作文永遠(yuǎn)的歌聲6
打開(kāi)歷史的畫卷，古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。
悠然采菊東籬下蒼翠巍峨的高山下，清澈見(jiàn)底的溪水邊，一間茅草屋，五棵大柳樹(shù)。屋前繁花似錦，屋后綠草如茵。你提著酒瓶，面對(duì)著菊花，背對(duì)著夕陽(yáng)，伴隨著小鳥(niǎo)的鳴叫，正在投入地吟唱著你的心聲：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辯已忘言�！碧諠摪�！你可知道，你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長(zhǎng)河中留下了永遠(yuǎn)的歌聲啊！
舉世皆濁我獨(dú)清烏云密布的天空下，洶涌澎湃的淚羅江畔，一個(gè)孤獨(dú)的背影默默佇立著、凝望著。迷茫的烏云遮擋了他的視線，污濁的江水打濕了他的衣裳。望著遙遠(yuǎn)的都城，眼前仿佛是金戈鐵馬在奔騰，楚國(guó)的百姓在呼喊……“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒……”面對(duì)著殘破的.國(guó)家，你大聲吟唱；面對(duì)著浩浩蕩蕩的江水，你沒(méi)有懼怕，而是義無(wú)反顧地跳了下去。污濁的江水吞噬了你，可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國(guó)的人格魅力卻在歷史的音樂(lè)長(zhǎng)廊留下了永遠(yuǎn)的歌聲。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)巍峨的宮網(wǎng)，精美的食物，香氣撲鼻的美酒……面對(duì)著皇宮貴族，你敢讓高力士為你脫靴，你敢讓楊貴妃為你研墨，還有什么是你不敢做的呢？“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”。這是多么鏗鏘的樂(lè)音，這是多么豪邁的詩(shī)句，這是多么堅(jiān)貞的氣節(jié)！你為后世留下了那么多風(fēng)格浪漫、傳唱不朽的詩(shī)篇，你被人們尊稱為“詩(shī)仙”。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，你曠達(dá)樂(lè)觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠(yuǎn)的歌聲！
五千年悠悠歷史，氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂(lè)篇，也在無(wú)情的時(shí)間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè)篇，將永遠(yuǎn)流傳下去。
作文永遠(yuǎn)的歌聲7
“感恩的心，感謝有你……”伴隨著美妙的歌聲，令我想起姑姑親身經(jīng)歷的一件事。
姑姑家在四川的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里。有一次，姑姑在路上看到一只狗奄奄一息的趴在路中央，“茍延殘喘”用在它身上是再適合不過(guò)了。好心的姑姑把它帶到了獸醫(yī)院，抱著試試看的態(tài)度叫大夫給它扎了一針，然后就把它帶回了家。沒(méi)想到它卻慢慢的好了起來(lái)。在姑姑的精心照料下，它變得強(qiáng)壯敏捷、活潑可愛(ài)，于是給它取名叫做“歡歡”，家人都特別喜歡它。
但是在外人的眼里它卻是一個(gè)兇神惡煞的家伙，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到它都嚇得退避三舍。所以姑姑就把它拴在了庭院的門旁。從此以后，它便盡職盡責(zé)地守護(hù)著這個(gè)家。由于姑父是個(gè)晚班司機(jī)，白天睡覺(jué)是他必然的生活規(guī)律。就在08年5月12日那天下午，一件震驚全國(guó)的事發(fā)生了。姑父一個(gè)人在家像往常一樣睡得正酣。被“歡歡”那狼嚎般的狂叫驚醒，似乎還有抓門的聲音。于是姑父睡眼朦朧的爬了起來(lái)，氣憤地罵道：“這該死的牲畜，亂叫什么，再叫殺了你吃肉！”姑父迷迷糊糊的打開(kāi)了門，他愕然了：“歡歡”竟然掙開(kāi)了鐵鏈，脖子上的血跡被它抓在門上、地上到處都是。
正在疑惑之時(shí)，地面忽然晃動(dòng)起來(lái)�！安缓�，地震了”姑父敏捷的反應(yīng)過(guò)來(lái)。隨后，房屋在一陣劇烈的震動(dòng)中倒塌。得救的姑父有一些后怕。以后的日子里，姑父經(jīng)常感激的摸著歡歡的頭說(shuō)：“幸虧有你啊，否則我已經(jīng)成為大自然的標(biāo)本了�！眲�(dòng)物尚且懂得知恩感恩，何況人呢？當(dāng)父親為你流血流汗掙錢供你讀書時(shí)，難道你不應(yīng)該有一顆感恩的.心嗎？當(dāng)老師強(qiáng)忍著病痛為你講課時(shí)，難道你不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎？當(dāng)你遇到人生的困境得到社會(huì)援助時(shí)，難道你不應(yīng)該有一顆感恩的心嗎？“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！”這首歌將成為我永遠(yuǎn)的歌聲。
聽(tīng)著這美妙的旋律，我對(duì)人生有了更高的領(lǐng)悟！
作文永遠(yuǎn)的歌聲8
有一首歌，愛(ài)是它的音符，情是它的旋律，在心與心中傳唱，在宇宙中舞動(dòng)深情，冥冥之中成為永恒！
——題記
“咿……呀……”母親還在哼唱那支沒(méi)有名字的曲調(diào)。依稀記得，兒時(shí)就是在這歌聲中進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，曾經(jīng)的時(shí)光，充滿著歡笑和滿足，可是，過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了……
不想讓她擔(dān)心，我安靜地閉上眼睛，忍住病痛，忍住悲傷，也忍住眼淚，就像兒時(shí)一樣，試圖在歌聲中睡去，因?yàn)椋ゾ透杏X(jué)不到疼其實(shí)，我并不怕死，最怕的`是死一樣的寂寞。每時(shí)每刻，只有那支歌，不知疲倦地響起。倏然，一股無(wú)名的血腥味猛然襲來(lái)，僅存的一點(diǎn)睡意蕩然無(wú)存，“哇”，一股鮮紅的血嘔了出來(lái)，染紅了床單，本來(lái)慘白的病房，瞬間充斥著刺眼的紅。本就脆弱得不堪一擊的母親，心底那最后一道防線也崩潰了。醫(yī)生聞?dòng)嵍鴣?lái)，慌亂檢測(cè)，為我打上了止血針，搖搖頭走掉了。一種強(qiáng)烈的被拋棄的感覺(jué)涌上了心頭，淚水地不聽(tīng)話地流了出來(lái)。悄悄地用手一揩，滿手鮮紅！母親更加惶恐，她不知該怎樣安撫我。我虛弱地說(shuō)：“媽，歌……”她強(qiáng)忍內(nèi)心的苦澀，那特有的音符從母親口中升起，我的心隨之踏實(shí)了許多。
等待，等待最后一刻光陰的匆匆流逝。最近天空總是陰霾著，上帝啊，難道你也流淚？母親喃喃道：“只要歌聲不斷，希望就不斷�！�
就在那個(gè)下午，母親一陣風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)，嘴里含糊不清地重復(fù)著什么。原來(lái)，遠(yuǎn)方的姑姑打聽(tīng)到一個(gè)中藥的方劑，聽(tīng)說(shuō)很多患者都因此痊愈。母親就像抓到了一株救命稻草，立刻去尋醫(yī)求藥。
接下來(lái)的日子，我不斷地喝下一杯杯苦澀的中藥，母親緊張兮兮地看著我喝下，才輕輕地吁了口氣，再哼起了那支歌，歌聲伴著陣陣花香回蕩在小屋，小屋不再寂寞，充滿著幸福的味道。
日子一天天過(guò)去了，我的病情也一天天在好轉(zhuǎn)，也許中華醫(yī)藥的博大精深，我開(kāi)始變得有力氣任性地央求母親為我唱那支陪伴了我度過(guò)了16年的曲調(diào)。母親，便不知疲倦地哼唱著……
永遠(yuǎn)的歌聲，永遠(yuǎn)的愛(ài)！我在這愛(ài)的歌聲中痊愈，在這愛(ài)的歌聲中長(zhǎng)大，在這愛(ài)的歌聲中飛翔！
作文永遠(yuǎn)的歌聲9
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)
離別以后要彼此珍重
歌聲又輕輕的響起，跳著輕盈的華爾茲，卷過(guò)那一片粉紅色的丁香樹(shù)，卷過(guò)在微風(fēng)中搖擺的銀杏，卷過(guò)孩子們歡笑過(guò)的樹(shù)叢……
碧藍(lán)色的天空，和煦的微風(fēng)，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。嘴角向上揚(yáng)起來(lái)，嘴邊兩個(gè)好看的小酒窩，眼睛彎起來(lái)，陽(yáng)光下玻璃般的瞳孔里一閃而過(guò)的琥珀色的光——真快啊，六年過(guò)去了。像是一把戴著紅色絲帶的'箭，在彈指一揮間，“嗖”的射出去。那把箭上面，是多少個(gè)在銀杏樹(shù)下面聊天的日子，多少個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的日子，多少個(gè)捧著教科書晨讀的日子。只在那么一瞬，飛入了我的腦際，看不見(jiàn)蹤影，只有那紅色的絲帶，在腦海里微微的蕩漾，藏入我珍貴的記憶。
猶記得那年，當(dāng)大地萬(wàn)物在繽紛的夏季盡情歌唱的時(shí)候，我的學(xué)姐學(xué)哥們要走，她們不舍地回頭看著校園，眼神中流露出留戀。那一天，校園的花朵都盛開(kāi)了，我看見(jiàn)她們站在校園門口，站了那么久，有好多人低下頭，輕輕的擦著眼睛；有好多人互相抱著，發(fā)誓要做永遠(yuǎn)的朋友；有好多人在和煦的微風(fēng)中唱起歌兒，聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清澈。
那一天有一個(gè)姐姐回頭看到了我，她盯著我那么久，最后無(wú)力地沖我笑了一下，然后我看到她的眼睛就濕潤(rùn)起來(lái)，嘀嗒，嘀嗒的淚水順著她的臉頰流下來(lái)，順著漫天的花朵滴下來(lái)，順著輕輕的歌聲流下來(lái)。
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)
離別以后要彼此珍重……
一直以為那么遙遠(yuǎn)，一直以為還有一紀(jì)年，一直以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)分別�？墒乾F(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)，我們都有這一天。你在碧綠色的同學(xué)錄上面畫了一個(gè)燦爛的笑臉，名字寫了你永遠(yuǎn)的朋友。那一刻我是多么想抱住你，我想對(duì)著天空大聲喊：我有很多很多朋友！我們度過(guò)了快樂(lè)的六年！而且我們也會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)下去！
夏天來(lái)了，知了又開(kāi)始叫了，校園的孩子們?cè)诶_紛的夏季中歡笑，整個(gè)校園是多么美好！回頭，曾經(jīng)有那么多哥哥姐姐，就站在那里，站在夏季漫天的花瓣里，站在夏季燦爛的陽(yáng)光里。他們都在對(duì)我笑，都在叫我的名字。
初中，初中，我來(lái)了。
小學(xué)，小學(xué)，再見(jiàn)了。
我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們，我的老師；我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，我的朋友；我會(huì)永遠(yuǎn)想念你，我的母校！
不管歲月多長(zhǎng)久
請(qǐng)珍惜相聚的每一刻
不管多少個(gè)春夏秋冬
我們永遠(yuǎn)是朋友
……
作文永遠(yuǎn)的歌聲10
當(dāng)濃濃的母愛(ài)嵌入那首永遠(yuǎn)的無(wú)言的歌時(shí)，我們誰(shuí)能不動(dòng)容？———題記
冬日的街頭異常清冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著飄雪，為冬日又增添了幾分寒韻。
我漫步于街頭，看到了一位頭發(fā)花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜，默默地跟在他們后面。起風(fēng)了，母親似乎有所察覺(jué)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，為兒子系上紐扣。她耐心地系著，當(dāng)系完最后一個(gè)扣子，那張印滿皺紋的臉上浮現(xiàn)了滿足的神情，似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領(lǐng)向上裹在脖邊，輕撣著兒子身上的`雪，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。
風(fēng)小了，但是輕雪飄飛，路上的小雪堆松軟的很，兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無(wú)奈地看著母親，母親的眉頭微皺，彎下身子，把拐杖從雪中取出，隨手從衣袋中掏出一個(gè)小手絹，母親小心地用它包在拐杖上，然后系上一個(gè)小結(jié)，最后把拐杖送還兒子的手上，費(fèi)力地側(cè)身站起來(lái)，把兒子的衣衫展平，拉起兒子的手繼續(xù)散步。
風(fēng)又刮起來(lái)了，雪卻小了。母親解下自己的圍巾為兒子系上，但是那雙手顯得有些笨拙了，母親搓了搓手，很努力地把圍巾圍在兒子的脖邊。兒子呆呆地站在那里，像一個(gè)乖巧的孩童。母親的眼眸里充滿了慈愛(ài)。她為兒子搓手，她用嘴哈著熱氣，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。但是，這一次，她帶著兒子轉(zhuǎn)身往回走去。我猜想，這次應(yīng)該是回家了吧！也許這位母親希望帶兒子曬曬太陽(yáng)的，這天氣卻……
這位老母親穿著灰白色的夾襖，尼絨的布褲，兒子的衣服雖不好看，卻整潔干凈。
此情此景，我不禁被感動(dòng)了。感動(dòng)于母愛(ài)的偉大，感動(dòng)于一位老母親面對(duì)兒子的不幸、自己的艱辛而表現(xiàn)出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終，我沒(méi)有看到母親開(kāi)口說(shuō)一句話。慈母有心，慈母有情，母愛(ài)無(wú)言！
這位母親無(wú)言的舉動(dòng)演繹著母愛(ài)的崇高。這是多么壯美的歌，以愛(ài)為旋律，以情意匯成的樂(lè)章。永遠(yuǎn)的歌聲，永遠(yuǎn)的情意。冬日的街頭陰云已散，陽(yáng)光灑向街道，也將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)匯入母愛(ài)之歌。
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