寫(xiě)出真情的作文導(dǎo)學(xué)案
自主學(xué)習(xí)個(gè)人匯報(bào)：
1、“親”有哪些基本義項(xiàng)？本次作文中可能要用到哪些義項(xiàng)？
2、“親情”如何解釋？
3、“謳歌”是什么意思？什么詞性，什么感情色彩？
4、親情為什么要謳歌？
5、寫(xiě)出有關(guān)“親情”的成語(yǔ)或詞語(yǔ)，至少20個(gè)。
合作探究小組活動(dòng)
6、有關(guān)親情的名句或詩(shī)句有哪些?寫(xiě)出10句。
7、有關(guān)親情的中小學(xué)課文或章節(jié)片段有哪些？課文之外知多少。
8、在生活中跟自己有關(guān)的親情事例有哪些？請(qǐng)把最感動(dòng)的那件生動(dòng)地陳述出來(lái)。
9、圍繞“親情”造個(gè)“比喻＋排比”的句子。
交流展示彰顯風(fēng)采
A、代表在本小組內(nèi)展示，其他同學(xué)從材料上、表達(dá)上、肢體語(yǔ)言上給以幫助，使之完美。
B、各組代表在全班展示，展出特色，彰顯本組風(fēng)采。
�。ㄗ⒁猓喝鐣r(shí)間緊，可采用抽簽方式，每組只展示6-9中的一個(gè)題。一組展示，其余組可記下優(yōu)點(diǎn)和不足，并打出分?jǐn)?shù)。）
點(diǎn)撥升華共同提高
C、本小組自評(píng)，含優(yōu)點(diǎn)及不足
D、他評(píng)，指出他組優(yōu)點(diǎn)及不足，亮出所打的分?jǐn)?shù)。
E、師對(duì)各組的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)各組展示的試題或內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)撥。最后宣布優(yōu)勝組。
達(dá)標(biāo)檢測(cè)鞏固成果
10、圍繞“家”寫(xiě)一段含有深情的文字。所表達(dá)的感情要通過(guò)具體的畫(huà)面融合親情，并構(gòu)成排比句。（百字以內(nèi)）
作文布置實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
心中的歌獻(xiàn)給可愛(ài)的父親（母親）
要求：寫(xiě)一篇記敘文；親情要具體，形象要豐滿，；文筆要優(yōu)美，感情要真摯；不少于800字。 師反思本課的收獲、不足及努力方向：
作文寫(xiě)作指導(dǎo)--謳歌親情 學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí)
【作文寫(xiě)作指導(dǎo)】謳歌親情 學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí)
【訓(xùn)練目標(biāo)】
1、運(yùn)用動(dòng)人的語(yǔ)言描寫(xiě)親情，捕捉豐富的細(xì)節(jié)表現(xiàn)親情。
2、讓學(xué)生理解何謂文章的充實(shí)，并掌握怎樣才能使文章內(nèi)容充實(shí)起來(lái)的方法。
課前熱身
【知識(shí)鏈接】
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。有人這樣形容親情：親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我說(shuō)，親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親、長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)??我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。親情是世界上最真誠(chéng)、最溫暖、最珍貴的情感，它伴隨著我們的生命歷程，滲透在我們的生活之中，像陽(yáng)光一樣照耀在我們心靈的深處。沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有親情的溫暖，生命將是多么荒涼!隨著人生閱歷的不斷豐富，人們對(duì)親情的感受會(huì)逐漸細(xì)膩、深刻。自覺(jué)地去體察生活，豐富人生，培育情感，為寫(xiě)作文打下感情的基礎(chǔ)。 “謳歌親情，學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí)”，屬于如何安排作文的內(nèi)容問(wèn)題。內(nèi)容充實(shí)是作文最基本的要求，也是高考作文的靈魂。孟子說(shuō)：“充實(shí)謂之美�！惫湃藢�(xiě)文章，講求“鳳頭、豬肚、豹尾”。其中的“豬肚”就是
強(qiáng)調(diào)文章內(nèi)容要充實(shí)。何謂文章內(nèi)容的充實(shí)？?jī)?nèi)容充實(shí)，是指材料豐富、形象豐滿。材料豐富，指文章使用的材料種類(lèi)多、數(shù)量大，內(nèi)容豐富，血肉豐滿。寫(xiě)記敘文，要求情節(jié)生動(dòng)，人物性格鮮明，場(chǎng)景描寫(xiě)突出；寫(xiě)議論文，要求論據(jù)豐富而典型；寫(xiě)說(shuō)明文，要求資料豐富。總之，要力避作文內(nèi)容陳舊單一、論據(jù)蒼白無(wú)力、資料匱乏的弊病。形象豐滿，指敘事類(lèi)作文中能夠塑造出具體可感、有血有肉的人物形象，做到既能繪聲繪形，又能傳神，使人物形象有獨(dú)特的性格、有豐富的精神世界、能真實(shí)自然地站立起來(lái)。
【讀寫(xiě)體驗(yàn)】
1、閱讀下面的片段，分析作者是如何寫(xiě)“父愛(ài)”并做到內(nèi)容充實(shí)的？
父愛(ài)（片段）
小時(shí)候，父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)大門(mén)，父親就喊道：“作業(yè)！拿來(lái)！”，等我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地候他看完作業(yè)，他又趕快把我趕進(jìn)房間，擺好桌子、凳子，讓我繼續(xù)坐下寫(xiě)他要求的作業(yè)，他自己則也搬張凳子拿張報(bào)紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在房間門(mén)口，心不在焉地看，眼睛一會(huì)兒轉(zhuǎn)我作業(yè)本上，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到報(bào)紙上。窗外，小朋友們歡笑著走過(guò)，我心亂如麻，回頭看看父親，他正嚴(yán)厲地看著我，什么也不說(shuō)，我只好低下頭，專心寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
答案：父愛(ài)是威嚴(yán)的，父愛(ài)是偉大的。作者通過(guò)語(yǔ)言（作業(yè)！拿來(lái)�。�(dòng)作（“趕”“擺好”“搬”“坐”）、神情（“心不在焉”“嚴(yán)厲”）等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。感情真摯。
2、請(qǐng)以對(duì)“親人的思念”為中心，寫(xiě)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)的小片段。感情要真誠(chéng)，描寫(xiě)要細(xì)膩。
例文：高一剛住校，我很想家，就打電話回家，“叮??叮??”電話通了，我仿佛看見(jiàn)媽媽正在洗衣，聽(tīng)到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說(shuō)：“別著急，我來(lái)了！”她哪里知道我根本聽(tīng)不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來(lái)�！皨�，我想你！我??”我說(shuō)不下去�！拔乙蚕�??想你！”我感受到媽媽的顫抖，她一定是一邊笑著，一邊流著淚！
課堂導(dǎo)寫(xiě)
1、文本借鑒
有誰(shuí)不想榮華富貴、高官厚祿、光宗耀祖?但是中華民族向來(lái)奉行“百善孝為先”的傳統(tǒng)，在“高官厚祿”與“孝”不能兼有時(shí)，李密毫不猶豫地舍棄高官厚祿，選擇孝敬自己的親人。由此可見(jiàn)，親情是第一位的�！蛾惽楸怼芬晃氖且黄幐栌H情，寫(xiě)得非常充實(shí)的文章，那么本文是如何做到寫(xiě)得充實(shí)的？
《陳情表》一文情感真摯，感人肺腑。《古文觀止》對(duì)《陳情表》這篇文章的評(píng)說(shuō)：“歷敘情事，俱從天真寫(xiě)出，無(wú)一字虛言駕飾??至性之言，自爾悲惻動(dòng)人。”李密從小失去父母，是祖母劉氏一人撫養(yǎng)成人的，這種孝親的關(guān)系自然不可分離，所以作者首先從這里寫(xiě)起。他先寫(xiě)自己，從小孤弱，多虧了劉氏的撫養(yǎng)，而且“少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立”。這里可見(jiàn)劉氏的辛苦。這是作者直接抒發(fā)對(duì)祖母的感恩之情。（選取典型的材料，直接抒情）
再寫(xiě)劉氏“夙嬰疾病，常在床蓐”的時(shí)候只有李密來(lái)服侍照應(yīng)。劉氏與李密這不可分割的關(guān)系說(shuō)到這里還不夠，作者還補(bǔ)充特殊的具體情況，這就是他家“既無(wú)伯叔，終鮮兄弟”，處在“煢煢孑立，形影相吊”的環(huán)境里，和祖母的依傍關(guān)系是分離不得的。最后用“日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”形容劉氏晚年垂危的境況。這是寫(xiě)自己在特殊的情況下對(duì)祖母的感情。（描述具體形象，表達(dá)情感）
同時(shí)第二段作者表明自己感恩戴德，很想走馬上任，“奉詔奔馳”。為什么不能去呢?因?yàn)椤皠⒉∪蘸V”，這就從另一方面反襯了他孝情的深厚。（運(yùn)用反襯手法，深化情感）歸結(jié)到這自然而然的情勢(shì)：“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)�！弊詈螅涂梢运角傻靥岢鲞@次上奏的目的“愿乞終養(yǎng)”——先盡孝后盡忠，而后再極其誠(chéng)懇地說(shuō)明自己的情況是天人共鑒的，表達(dá)了自己對(duì)朝廷“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”的忠心。這樣，全文滿溢著充沛的感情，顯得情真意切，李密對(duì)祖母的孝情也就更真實(shí)、更深切、更動(dòng)人，而晉武帝自然也就無(wú)話可說(shuō)。文章內(nèi)容自然也就充實(shí)了。
2、寫(xiě)法總結(jié)
對(duì)親情的表述，容易泛泛而談，沒(méi)有細(xì)節(jié)、沒(méi)有事例，只表述自己對(duì)親情的認(rèn)識(shí)或?qū)τH人的感謝之情。所以在謳歌親情時(shí)，要注重事例的表述、注意細(xì)節(jié)的把握。那么如何才能做到內(nèi)容充實(shí)呢？
�。�1）．注重聯(lián)想，把握情感
要把真情形象生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)，最重要的一點(diǎn)是要注重聯(lián)想，通過(guò)聯(lián)想回憶過(guò)去發(fā)生的故事，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情感和現(xiàn)在的思想等。
聯(lián)想是指由某人、某事物引發(fā)想起相關(guān)的人或事物的一種思維活動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)，展開(kāi)聯(lián)想，就會(huì)有許多材料集中在大腦里。聯(lián)想注意與眼前的人、事、物相關(guān)聯(lián)，然后由實(shí)而虛，達(dá)到虛實(shí)相生的效果。 。
(2)．注重細(xì)節(jié)，描摹真情
細(xì)節(jié)是指具有典型意義的生活事例或人物的神態(tài)、動(dòng)作等。細(xì)節(jié)要經(jīng)過(guò)精心的選擇，要抓住人物的典型特征表現(xiàn)人物的性格，顯示人物的思想，體現(xiàn)作者的思想感情。
(3)．抒發(fā)真情實(shí)感
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。故強(qiáng)哭者，雖悲不哀；強(qiáng)怒者，雖嚴(yán)不威；強(qiáng)親者，雖笑不和�！鼻f子的這句話放到寫(xiě)文章上就是說(shuō)，文章要有真情實(shí)感，是發(fā)自肺腑之言，不虛假，不“偽情”，不表言不由衷的情，不說(shuō)虛情假意的話。其實(shí)，一篇文章最重要的是要有真情實(shí)感，充滿人文關(guān)懷，有活潑的個(gè)性特征。可以從以下三個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)：
�、伲x取典型的材料，抒發(fā)真情實(shí)感。作文如做人，要樸實(shí)，要從現(xiàn)實(shí)生活中尋找典型的事例，挖掘出平凡生活中不平凡的意義學(xué)會(huì)關(guān)注生活，用生活的實(shí)際表現(xiàn)人物，表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度。
②．描述具體形象，表達(dá)情感態(tài)度。文章應(yīng)該是通過(guò)具體可感的描寫(xiě)、議論、敘述等手法，把抽象的感情具體化，把自己的情感準(zhǔn)確表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)人抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融，借助人、事、物、景、理表現(xiàn)自己對(duì)親情的理解。
�、郏畬�(xiě)熟悉的生活，抒發(fā)真實(shí)的情感。生活的真實(shí)才是感人的，雖然文章不排除虛構(gòu)，但虛構(gòu)和虛假有著本質(zhì)的區(qū)別，虛構(gòu)事對(duì)真實(shí)生活的再創(chuàng)造，而不是胡編亂造。
(4)．注重場(chǎng)景描寫(xiě)
場(chǎng)景指場(chǎng)面和景物。場(chǎng)面主要指敘事性文章中在一定時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合下發(fā)生的與人物、情節(jié)有關(guān)的畫(huà)面。場(chǎng)面描寫(xiě)是對(duì)一定場(chǎng)合出現(xiàn)的`眾多人物及周?chē)h(huán)境的描寫(xiě)，包括自然景物、人物活動(dòng)等靜景和動(dòng)景。景物描寫(xiě)是指對(duì)與人物發(fā)生直接關(guān)系的外界環(huán)境的描寫(xiě)，是文章的有機(jī)組成部分。景物描寫(xiě)的作用有創(chuàng)設(shè)環(huán)境氣氛，渲染人物情感，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，顯示時(shí)代特征、季節(jié)特點(diǎn)等。
寫(xiě)出真情的作文300字(一)
人人間真情作文300字你或許聽(tīng)到過(guò)這樣一件感人的事，一個(gè)三歲的女孩獨(dú)自一人照顧癱瘓的父親，幫父親做家務(wù)。一個(gè)三歲的小妹妹怎么能挑起家中的重?fù)?dān)呢？原來(lái)，她出生在一個(gè)貧困的家庭，一出生，母親因承受不起家中貧窮，離他而去，父親一場(chǎng)大病后癱瘓?jiān)诩摇拇诵∨⒕吐龑W(xué)著幫家里做事，照顧起父親來(lái)。每天早上，爺爺奶奶下地干活，她則起床為父親刷牙，洗臉。在廚房踩著凳子給父親煮面條，端著碗面條顫顫巍巍地走到父親床邊，緩緩地喂入父親口中，我的心都揪起來(lái)了。多懂事的孩子��！而我三歲時(shí)可能還在媽媽?xiě)牙锶鰦赡兀绕疬@女孩我可差遠(yuǎn)了�。ㄓ帽容^手法，更能突出小女孩精神的可貴。）三歲是什么概念��！看著她用稚嫩的雙手撐起著這個(gè)家，我心里充滿了感動(dòng)也充滿了佩服！她是好樣的！后來(lái)經(jīng)過(guò)媒體的爆料，許多好心人向這苦難的家庭伸來(lái)援助之手，幫助小女孩家解決了許多困難。小女孩背上了書(shū)包上起了幼兒園，父親也轉(zhuǎn)入大醫(yī)院免費(fèi)治療，醫(yī)生說(shuō)情況會(huì)有好轉(zhuǎn)，康復(fù)的可能性很大……現(xiàn)在再想想那雙小手，我心不禁一抖，如果沒(méi)有這雙小手，這個(gè)家會(huì)怎樣？是這雙小手感動(dòng)了人們，是這雙小手喚起了人間真情！
寫(xiě)出真情的作文300字(二)
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢(qián)包
人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ベI(mǎi)冰棍兒。我們走去商店，誰(shuí)知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。
那些大人們也讓開(kāi)了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情�。〈蠡镞x中了自己想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢(qián)的同學(xué)尖叫起來(lái)：“我的錢(qián)去哪兒啦？怎么褲子破了個(gè)大洞？”
商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰(shuí)偷了孩子們的錢(qián)，我也不想過(guò)問(wèn)，只不過(guò)……不要給我捉到！” 大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐五角錢(qián)給我們。
看著大人們捐錢(qián)，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢(qián)回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢(qián)包，還有一張紙條。紙條上寫(xiě)著：對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒……
我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛(ài)……
寫(xiě)出真情的作文300字(三)
關(guān)于真情的作文:不朽的真情
見(jiàn)慣了滿月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。風(fēng)雨凄迷兮夜色茫茫，吾將舉步而何往？回首過(guò)往點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不勝感激！無(wú)需多言，我很愛(ài)你！
細(xì)雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，遠(yuǎn)在天邊的你想聽(tīng)嗎？讓狂風(fēng)吹動(dòng)思念的翅膀，傳遞給遠(yuǎn)方的你；讓冷雨以刺骨的力量，抵達(dá)你的心房！
有一個(gè)無(wú)知的男孩，懷著對(duì)世界無(wú)限遐想，上了初中。在無(wú)知中認(rèn)識(shí)了你，我們以心相交，以情相會(huì)。由于無(wú)知，他闖禍了。當(dāng)你含著淚水幫他時(shí)，他心在流淚，可知他多想緊緊地抱著你大聲喊出：我愛(ài)你！由于家庭原因，他祛步了。轉(zhuǎn)眼間，步入初二。分班又分到了一起，當(dāng)你想向他表白時(shí)，他卻繞開(kāi)話題，不了了之。似水流年，光陰似箭。初三分班也分開(kāi)了，可你心依然沒(méi)變。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，流水多情情似海。漸漸地，這個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大。與你每一次交談，每一次相望，都靠在他心頭。天要我孤獨(dú)我敢放下一切跟天賭，可到最后卻要沉服于現(xiàn)實(shí)生活。不是不愛(ài)你，看到自己心愛(ài)的女人與別人在談戀愛(ài)時(shí)，自己卻是滿心的祝福，敢問(wèn)又有誰(shuí)能夠做到。不是不愛(ài)你，是家庭原因，難到要你跟我在農(nóng)村辛苦一輩子就是對(duì)你的愛(ài)嗎？難到讓你和朋友在一起因?yàn)閯e人化裝而顯得比別人矮一節(jié)就是對(duì)你的愛(ài)嗎？于心何忍啊！相愛(ài)的人并不需要在一起，也并不需要天長(zhǎng)地久，讓對(duì)方幸福才是最?lèi)?ài)！嗯，很美，這才是不朽的真情！遠(yuǎn)方的你，你的心聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到我心在呼喚了嗎？我很想你！
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