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斷尺救考作文
今天下午,我剛走進(jìn)教室,老師就通知:上課的時(shí)候要舉行數(shù)學(xué)考試。得到通知,我迅速打開(kāi)書包,拿起文具盒檢查我的文具。
我打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)水筆,鉛筆,橡皮都躺在文具盒里,唯獨(dú)不見(jiàn)尺子。這時(shí),我暗暗的嘀咕著:完了,完了,我沒(méi)尺子怎么考試呢?再說(shuō),這些數(shù)學(xué)題都是線段,畫圖,該怎么辦呢?
正當(dāng)我焦急不安的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌劉星宇手上有一把尺子,我去問(wèn)劉星宇:“你能把尺子借我用一下嗎?”劉星宇為難地說(shuō):“我就一把尺子,怎么借 你用?再說(shuō)我還要用呢。”我一聽(tīng)大失所望:是啊,他就只有一把尺子,如果借給我,他怎么考試呢?哎,怎么辦呢?正在我焦急萬(wàn)分時(shí),只見(jiàn)劉星宇“咔嚓”一聲 把尺子從中間折斷,然后遞給我一半說(shuō):“快拿著救救急吧!”我一看劉星宇將自己的尺子折成兩半給我救急,我暗想:劉星宇同學(xué)真是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)!我 對(duì)他感激不盡。
于是,我趕緊拿起尺子,迎接數(shù)學(xué)考試。
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