等等我好嗎作文

　　又一次被落在身后，我背上書包，緊趕幾步，追上朋友，微笑著聽她們聊天，時(shí)不時(shí)插上一兩句，一切與平常無異，只是心中卻填滿了苦澀。是——該放棄了嗎？

　　放學(xué)了，我整理者雜亂的書包。咦，科學(xué)書呢？我翻找著，呀原來在這里。我將它放入書包，抬眼望向已經(jīng)空蕩蕩的課桌。她們先走了嗎？我走出教室，站在走廊上，俯視下方，原來她們?cè)诳茖W(xué)老師辦公室門口。我快步追了上去，趕上她們：“張栩萌，潘小璐�！彼齻冋�在談?wù)撝�班�?jí)里發(fā)生的趣事，我也興致勃勃討論者，卻不知，微笑著的我心中卻盛滿了失落。

　　夜晚，在燈光下，我記錄下這件小事。忽然間，眼中淚光閃閃。每日，這樣的小事總會(huì)發(fā)生，我想問：“等等我，好嗎？”當(dāng)你們并肩走向操場(chǎng)時(shí)，朋友，等等因瑣碎小事耽擱時(shí)間的我，好嗎？當(dāng)你們牽手去上信息課時(shí)，朋友，等等因?qū)ふ倚�套而慢了一拍的我，好嗎？�?dāng)你們嬉笑著回家時(shí)，朋友，等等因整理書包而晚你們一步的我，即使只能同行一小段路，好嗎？每一次，氣喘吁吁地趕上你們，你們永遠(yuǎn)不會(huì)注意我眼底的失落；每一次，急切地尋找你們的身影，你們永遠(yuǎn)不會(huì)理解我渴望友誼的心；每一次，聽著你們聊著我不懂的話題，你們永遠(yuǎn)不會(huì)察覺我急切想融入這個(gè)小小集體的心。在班中，你們那樣耀眼，同入同出，像是連體嬰兒；你們擁有說不完的小秘密。我像一個(gè)外來者，不知道《知音漫客》，不知曉《神漫》；你們酷愛畫畫，而我更傾向于文字；你們喜愛搜集圖片，而我更喜歡品讀小詩。雖然，我們的興趣愛好截然不同，但我很珍惜與她們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，更珍惜那份難得的友情；我不奢求是彼此的唯一，我只希望能在你們的心底占有一席之地。

　　我望向窗外，自言自語：真的要放棄了嗎？那孤單走在校園中的背影，令我心寒：從此，不在與她們同行，不在費(fèi)力尋找她們的蹤影，不再努力追趕她們，獨(dú)來獨(dú)往我行我素，是否能讓自己變得更加輕松自在？只是，我舍不得，舍不得那段美好的過往，舍不得放下這段友誼……我又會(huì)想起那段酸甜苦辣咸卻又洋溢著幸�？鞓返臅r(shí)光，追循著內(nèi)心的想法：或許，與她們?cè)谝黄穑�盡管很累，但我快樂；盡管有時(shí)我會(huì)被孤立，但我享受這段來之不易的友誼。我，不想放棄！

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