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我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文（精選21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 1
愛美是人的天性，面對那畫上鮮艷的色彩，面對那裙擺上精致的圖案，面對美人傾城的容貌，誰不覺得賞心悅目？我也熱愛美，熱愛畫，而今天，我就要來說說，我和美術(shù)的故事。
我從小被送去學(xué)習(xí)畫畫，但我學(xué)畫畫的初衷是極其膚淺的，那時(shí)我只不過單純的覺得，鮮艷的色彩好看，電視上的動漫好看�？墒牵�(dāng)我滿心歡喜地想要畫顏色時(shí)，老師卻要我學(xué)習(xí)素描。素描，那么單純的黑白，那么枯燥而無味，又那么容易把手弄臟，我一點(diǎn)都不喜歡。沒有了興趣，我又怎能學(xué)好？從此，我手中的筆需要老師訓(xùn)斥才能拿起，一幅靜物需要一星期才畫完，對老師的講解，我變得呆板，甚至越來越討厭上美術(shù)班。
我的另一位美術(shù)老師，是一位年過花甲的老人，在美術(shù)上頗有造詣。一次偶然的機(jī)會，我在畫室里亂逛時(shí)，看到了他擺在工作室里等待固定的油畫。那是一張描寫天色朦朧的畫，我對美術(shù)早已失去興趣，又怎會耐下心來看這用色并不鮮艷的畫？我無聊地轉(zhuǎn)過身，觀看其他畫，不經(jīng)意往那幅畫一瞥，那幅畫中的天空卻好像快下雨般，變得灰蒙蒙、陰沉沉的，待我仔細(xì)去看它，那天空卻又似乎恢復(fù)了原樣。過了一會兒，我再去看它，卻發(fā)現(xiàn)天空又似乎被不知名的人籠上了一層薄霧，有一種縹緲之感，一陣風(fēng)吹來，縹緲又隨風(fēng)而散。我不可思議地揉了揉眼睛，興許是因?yàn)楫嬒裉^逼真而會有視覺的誤差，或是環(huán)境的不同對畫面質(zhì)感產(chǎn)生的不同影響。可你也真的不得不承認(rèn)它的奇妙。一根小小的畫筆，輕而易舉就能折斷，可卻也產(chǎn)生這樣的畫面效果，不似于照片死板，一幅畫，簡直就是一個(gè)活生生的生命！感嘆之余，我也發(fā)現(xiàn)畫是多么奇妙。
察覺到我對于油畫的喜歡，老師告訴我，油畫雖然美麗，可素描是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，沒有素描來起稿，怎能有鮮艷的色彩，怎能有奇妙的藝術(shù)？如果我靜心去畫，就會發(fā)現(xiàn)，素描也是奇妙的。
我開始嘗試去畫素描，幾個(gè)小時(shí)不動總是令我痛苦萬分，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，這看似淺顯的黑白兩色，也能因畫家的功底而變幻無窮。一根線條成了外形，幾百根線條又形成了明暗。纖細(xì)是淺淡素美，密集是磅礴大氣，而緊握筆桿，細(xì)細(xì)刻畫的線條又總能為畫面錦上添花。我在學(xué)習(xí)不同的素描畫之時(shí)，對美術(shù)的認(rèn)識也逐漸加深，對素描也開始有了喜歡。
而我又在另一處見識到了不同的美，使我對美術(shù)的認(rèn)識又更深了一步。
那是我家鄉(xiāng)的靈通山，爬上山，那山上清甜的空氣，密密的樹影，偶爾響起的婉轉(zhuǎn)鳥叫先是令我心曠神怡。而大自然的鬼斧神工又令我嘖嘖稱奇�？茨嵌盖偷纳狡�，鋪上了古老的青石板，讓人感覺仿佛置身于江南小鎮(zhèn)。又看那隨處可見的巖石，千姿百態(tài)，千奇百怪，有的凹進(jìn)，有的'突起，有的宛如畫中人物，有的卻又是大自然小小幾筆創(chuàng)造出的美感，氣勢磅礴。再看那樹，山里的樹木長得不精致，卻別有一番風(fēng)韻，大多樹木長得蒼翠，枝葉飽滿的要溢出汁水來，而也有幾棵樹宛若貴婦，樹干微斜，似乎手中執(zhí)扇。大自然的奇妙，讓我一下子覺得這司空見慣的世界又新奇了起來。
在靈通山中，我也見著了中國的人工藝術(shù)之精湛。那山崖處，竟能開出一朵朵山寺的藝術(shù)之花。山寺飛檐翹角，一根根紅木縱橫交錯(cuò)，在美的同時(shí)，也能使房屋構(gòu)造牢固。紅木上也有精美的雕刻，龍鳳呈祥，雙龍戲珠，比比皆是。我驚嘆于我們中華藝術(shù)的博大精深，中國人民的奇妙智慧！這種美，不只是人工的精湛，也蘊(yùn)含著我們中華的深厚底蘊(yùn)，蘊(yùn)含著中華人民勤勞智慧！我震撼于這種美。
靈通山，使我感受到了大自然的鬼斧神工之美，中華民族的智慧之美，我的美術(shù)水平也有了大步的提高！
學(xué)習(xí)美術(shù)，我感受到了生活中蘊(yùn)藏著的美，我和美術(shù)，還有一段很長很長的故事，等著我來譜寫……
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 2
作為一個(gè)高中生，努力學(xué)習(xí)很更為重要，但我還有另一個(gè)身份，一名美術(shù)生。當(dāng)然在如今看來，這也不算什么稀奇事，但對于我來說，卻意義非凡。
走上這條路，完全是個(gè)意外，那年中考失利的我，在父母的開導(dǎo)下，意外執(zhí)著的選擇了美術(shù)。
我也曾被誤解，被認(rèn)為是不想好好學(xué)習(xí)，才走上這條路。不只是我，很多美術(shù)生都會遭此困惑，或是遭遇父母的反對與不解。我很幸運(yùn)，我的父母絲毫不反對，反而給予我莫大的鼓勵(lì)。在此，我要感謝我的父母對于我的支持，否則，我不會有今天。
我之所以選擇美術(shù)，就如同許多同學(xué)愛著不同的科目，我只是對于美術(shù)有著喜愛，僅此而已。
但這條路也不是那么好走的。文化課是一樣要學(xué)的，但還要顧及美術(shù)，比較幸運(yùn)就是大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)要求也較低一些，對于未來的.方向，更加清晰些。文化課與美術(shù)課就好似單車的前后輪，一個(gè)也少不了，有了它們，我才能更好的行駛在這條路上。不只我一人，美術(shù)老師為我打開了一個(gè)從未見過的新世界，文化課老師也幫助了我許多，還有一群可愛的同學(xué)，他們都是伴我走在這條路上的人，是路上最活力最青春的景象，讓我不枯燥，不孤單。
在同學(xué)與老師的信賴下，我還成為了班干部。我很榮幸得到這個(gè)職位，自然，我也要盡我所能，履行好自己的職責(zé)，為班級做出貢獻(xiàn)，為班級爭添光彩。高中，是人生當(dāng)中最精彩的時(shí)光，我不愿白白浪費(fèi)他，而到了以后留下遺憾。
就踏著這輛單車，與和我一起的人，行駛在這條叫美術(shù)的路上，我希望我們，能到達(dá)那最美的地方。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 3
手指一整天都是黑的，穿得像個(gè)小乞丐。這是一個(gè)藝術(shù)學(xué)生的形象。
每天，我比任何人都更快地跟隨時(shí)間。即使我累了，我也堅(jiān)持在休息前畫完一幅畫。在工作室里，每個(gè)人都為自己的未來默默努力。天亮前的早晨，我起床拿起速寫板畫畫。中午，其他人都跑到食堂吃飯。剩下的只有靜靜地呆在工作室里忙碌的藝術(shù)家。我忘記了時(shí)間，食物，睡眠，但是我的夢想。累了，我蜷坐在一把矮木椅上，把膝蓋當(dāng)作枕頭，靜靜地瞇了一會兒。這是藝術(shù)學(xué)生的午睡時(shí)間。晚上，回到宿舍，簡單地打掃一下，打開微弱的臺燈，躲在木床上，繼續(xù)畫畫直到深夜。也許對藝術(shù)學(xué)生來說，最快樂和最放松的時(shí)間是他們睡著的時(shí)候。我們考試不容易，而且最容易被別人看不起，尤其是當(dāng)我們的成績不及格的時(shí)候。更多的人會嘲笑我們，嘲笑我們原來的選擇是錯(cuò)誤的，我們早在3年前就被視為最有前途的人，因?yàn)槲覀冊谖幕系某删秃懿�，學(xué)習(xí)藝術(shù)，但當(dāng)我們逐漸接受藝術(shù)，我們真的很喜歡它，有我們的夢想，我們的眼淚，我們的無助和不羈，更多的是我們的希望，藝術(shù)的起伏只有我們知道。專業(yè)考試結(jié)束了，一切還沒有結(jié)束，還有一場高考在等著我們，六月是黑暗還是光明，沒有人知道，甚至還有一個(gè)燃燒的七月在等著我們。誰知道呢，我們渴望學(xué)習(xí)，帶著巨大的`繪畫包在陌生城市的十字路口徘徊，誰知道呢，我們在登記處耐心地等待著，迎著冬天的雪學(xué)習(xí)，誰知道呢，我們想要完成一個(gè)好的設(shè)計(jì)作品，卻又沒有靈感，誰知道呢，當(dāng)我們辛辛苦苦完成的作品沒有被別人認(rèn)可的時(shí)候，我們迷失了。我們的藝術(shù)學(xué)生被別人談?wù)撨^嗎？從遠(yuǎn)處看，那些想逃跑的人就像乞丐。
誰知道我們的沉��？誰能理解？生活永遠(yuǎn)是你自己的，而不是你父母或他人的！你的生活可以充滿張力、質(zhì)感、光彩和美麗。也可以過著無聊、平淡、放松、后悔的生活；你決定你的生活！你最好的朋友是你自己，你最大的敵人是你自己！沒有人一直是你的對手，世界上最難相處的人是你自己！你完全可以贏你自己！沒有比腳長的路，也沒有比人高的山。我們可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造不同的人。不管我們是誰，我們都有這樣的能力！心，能克服困難，能突破障礙；心，可以粉碎障礙；心，最終會達(dá)到你的期望！什么是運(yùn)氣？就是先做好準(zhǔn)備，然后碰上機(jī)會！仔細(xì)準(zhǔn)備，你會成為一只長空的巨鷹，機(jī)會會隨時(shí)出現(xiàn)在你銳利的眼睛里！
一點(diǎn)自信一點(diǎn)成功，非常自信非常成功！你可以創(chuàng)造自己的奇跡！你決定你的生活！你創(chuàng)造的未來！祝夢想成真！來吧。這條路從來都不容易走。你必須跪著走路。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 4
今天，我第一次學(xué)美術(shù)。雖然下雨，我還是早早地、第一個(gè)趕到美術(shù)班。
一走進(jìn)教室，我就不由自主地發(fā)出了一聲贊嘆：哇！好漂亮��！教室墻上、墻邊，擺滿了水粉畫、素描畫、油畫……這些都是在這里學(xué)美術(shù)的小朋友們的作品。
本周，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是創(chuàng)意素描。我從九幅不同的圖案中選出這幅“等候亭”，這幅畫并不是我最喜歡的圖案，但是我覺得這幅里面動物的`種類最多，而且我覺得這幅難度很大，我認(rèn)為難度越大，學(xué)到的內(nèi)容就越多。
在畫的過程中，我遇到的最大難點(diǎn)，就是有一種大片畫線條的筆法，我畫出來就是涂色一樣，黑黑的，線條亂七八糟。老師教了我一個(gè)小要領(lǐng)：兩邊消失中間實(shí)。意思就是說左右要模糊不清楚的感覺，而中間是實(shí)的，線條也比較密實(shí)。不過我根據(jù)這個(gè)要領(lǐng)并不能直接做好，只好由老師親自畫給我看。我按照老師教的做，果然，上邊再畫一層線條的時(shí)候，上下兩層就融合到一起了。
一堂課兩個(gè)小時(shí)，其間，我只去隔壁房間喝了一口水，不僅僅學(xué)畫了一幅畫，還練習(xí)了坐功。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 5
很久很久以前一位技藝高超的藝人，許多動物都想拜他為師。這一天，小貓咪、小烏龜和小猴子這三個(gè)最好的朋友趕到藝人的家中要拜師。
藝人問小貓咪：“小貓貓，你要學(xué)習(xí)什么手藝��？”小貓咪說：“我覺得學(xué)習(xí)高空走鋼絲，我的`穩(wěn)定性好，應(yīng)當(dāng)不容易有什么問題的�！彼嚾擞謫栃觚敚骸澳切觚斚敫墒裁窗�？”小烏龜引以為豪的回應(yīng)道“我的殼有點(diǎn)硬，用刀砍，石頭砸都不容易壞，因此想做一名雜技演員，馱著各式各樣的動物。”藝人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又剛開始問小猴子：“小猴子想學(xué)習(xí)什么呢？”小猴子回答：“師傅，你讓我學(xué)哪些我入學(xué)什么吧�！彼嚾苏f：“好，那你就先和小貓咪高空走鋼絲。”小猴子應(yīng)了一聲邊和小貓貓一起訓(xùn)煉來到。
一天后，小猴子來找?guī)煾嫡f：“師傅，您還是讓我學(xué)其他吧，高空走鋼絲好苦了，我的腿都快脫臼�！睅煾嫡f：“那你就做一名雜技演員。你去扔空瓶子，再拿手抓住，不必讓玻璃瓶掉到地面上摔壞了�！毙『镒討�(yīng)了一聲剛開始練下去。但是，沒過多久小猴子就又來求師傅：“師傅，你還是讓我學(xué)其他吧，這幾天并不是打碎了玻璃瓶便是砸了腳，我確實(shí)不愿再練了。”小猴子本認(rèn)為師傅會為他找一個(gè)輕輕松松的活，卻想不到師傅氣沖沖的說：“你這都不學(xué)，那都不學(xué)，我是教不容易你呢，你還是回去吧�！�
多年后，小貓貓和小烏龜都變成了優(yōu)異的雜技演員，他們用自身的汗液換得了粉絲們的歡呼聲、稱贊、花束，而小猴子只有做一個(gè)沿街乞討的乞討者。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 6
曾經(jīng)有人問過我：“什么叫美術(shù)？”我是這樣回答的：“美術(shù)就是把某一樣事物盡量一模一樣的畫在紙上�！蔽覠釔勖佬g(shù)，也畫過許多畫，可我總覺得畫上少了點(diǎn)什么，少了點(diǎn)什么呢……
這次，我跟著小記者的隊(duì)伍來到了啟源畫室。一進(jìn)門，一幅幅別有韻味兒的畫映入我的眼簾。這些畫怎么和我從前畫過的畫不一樣呢？這幾幅畫的色彩有的明亮，有的昏暗，有的默默無語，可有的，又像在對你訴說著什么。
一位姓劉的老師給我們講解了幾幅畫，其中有一幅是畫的“賣凍貨的人”。這幅畫沒有吸引人眼球的亮麗色彩，只是單調(diào)的藍(lán)顏色；也沒有細(xì)致的勾勒出人物的神態(tài)，只有一張大口罩上的一雙眼睛�？删褪沁@樣單調(diào)的`顏色，讓我感受到了隆冬的那種寒冷，就是那樣的一雙眼睛，透露了多少滄桑與他那生活的艱辛。就是這樣一副簡簡單單的畫，畫出了多少貧苦人民艱難的生活和對追求美好生活的執(zhí)著。
還有一幅畫。同樣，這幅畫也沒有過多的背景：沒有房子，沒有樹，沒有云彩，只有一片陰雨天。就在這樣的一個(gè)陰雨天，一個(gè)人影站在其中，沒錯(cuò)，就是人影。那人影低著頭，看不清他的臉，看不清他的著裝。就是這樣的看不清，是我們領(lǐng)悟到了那人影的孤單與寂寞。我被這些畫深深地迷住了。
直到劉老師講解完，這次活動也即將敲響結(jié)束的鐘聲。我才回過神來，我依依不舍地告別了劉老師，與那幾幅異樣的畫。
回到家，我又拿起我的畫。啊，我終于知道我缺少什么啦！在畫畫中，臨摹物體是一種基礎(chǔ)，自創(chuàng)畫作是一種功夫，而把思想投入到畫中，就是一種高深的境界了。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 7
美術(shù)是一個(gè)包含了手工和繪畫的藝術(shù)，或許大家也像我一樣學(xué)習(xí)的是美術(shù)，現(xiàn)在讓我來分享我的美術(shù)之路吧！
在我大概9歲時(shí)，我媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，這個(gè)班里有許多和我年齡相仿的朋友，大家一起互幫互助，關(guān)系十分密切。后來我們上起了手工課，這時(shí)，我的朋友們頭疼了，他們繪畫很好，可是對手工不太擅長。而我成了老師的助教，他們遇到不明白的問題時(shí)，我就會主動去幫助他們，這全因?yàn)槲沂止ず茫刑旆郑ㄗⅲ浩鋵?shí)以前的我和現(xiàn)在的我比起來，那差距可是有十萬八千里長�。。�！
學(xué)藝之路困難重重，作為一名“青銅級畫家”，我在畫畫時(shí)難免會失手。有一次，老師叫我們畫只狗，當(dāng)時(shí)我畫得是個(gè)“四不像”，不對，應(yīng)該啥都不是，現(xiàn)在想想都覺得尷尬。還有一次，老師讓我們用彩泥做一個(gè)東西，什么都行，本來我以為會有規(guī)定的作品類型，沒想到啊，唉！打臉了，我隨隨便便地捏了一輛車，就當(dāng)作是這節(jié)課的作品，我捏的是一輛跑車，是對著教室里的車模做的，很馬虎，“嗯，對，就是這樣”，那時(shí)我對我的作品還是不太滿意！經(jīng)過各種各樣的困難和自己的'不斷練習(xí)后，我終于成為了“白銀級畫家”，好開心！
現(xiàn)在，我的手工能力應(yīng)該很好了，我這可不是驕傲自滿哦！這是事實(shí)！大家在美術(shù)課上時(shí)應(yīng)該都目睹了我的作品吧，那是個(gè)游戲人物，名叫杰克，在我靈巧的手下，他很帥！
如果沒有幾年來美術(shù)老師們的悉心教育，就沒有現(xiàn)在這個(gè)“精通”手工的我！這就是我的美術(shù)之路。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 8
美術(shù)是一種技藝，也更是一種消遣和放松。在這個(gè)格外繁忙的暑假，這也是我唯一的消遣和自由的地方！
想上一次學(xué)美術(shù)，也是一年多前了，再次畫，已經(jīng)跑型了。但是，這并不影響我再一次拾起它！學(xué)習(xí)它素描，也更是我從未想過的，曾經(jīng)，也見過別人畫，只是認(rèn)為很難，所以，之前我學(xué)的一直都是國畫和簡筆畫。
在我第一次去畫時(shí)，我還以為是用尺子畫出來的。后來，我才知道線條都是自己畫的。在剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為是十分枯燥的.，畢竟，誰可以受得了，每次畫線條呢？在我現(xiàn)在看來十分簡單的正方體，卻在那是格外的難！線條畫不直，畫總畫歪，反正，不論怎么畫，就是畫不好。但是，在一次，我在無意之間發(fā)現(xiàn)這是一種放松的方式。
從此，我便十分喜歡去上美術(shù)課，哪怕晚上有再多的作業(yè)，需要去做。有時(shí)，甚至做到1十一點(diǎn)多，但除了特殊的情況，幾乎沒有少去過。我喜歡美術(shù)，其一是因?yàn)槲乙郧熬褪窒矚g，其二是因?yàn)槟抢锟梢苑潘�，也是使我最快樂的地方�?/p>
美術(shù)課，雖說只有2個(gè)小時(shí)，但是這2個(gè)小時(shí)對我們來說是格外充實(shí)的，不僅使我們的美術(shù)知識增長，也使我們更加的快樂和放松！
美術(shù)，我十分喜歡它，雖說它只是一種普通技藝！
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 9
美術(shù)課對我來說，像是在游樂場里嬉戲打鬧，又像是在考試般一聲不響，也像孫悟空般變化多端�？赡苣骋惶斓搅嗣佬g(shù)教室后，老師突然說要出去寫生，也可能會在停電時(shí)，讓我們體驗(yàn)，用自然的光上課。
在四年級上學(xué)期，羅老師就讓我們寫生了。第一次寫生時(shí)，我們個(gè)個(gè)都興奮過度了，沖出教室后，男生們被命令回教室搬板凳�？蓱z的男生們，凳子剛來，女生們就擁上去大搶一通，他們只好不停地在教室與大路之間來回穿梭著。這次我們寫生的是電動車，電動車好難畫哦，零件也有點(diǎn)多，又是車燈又是車輪的，好煩人哪，最終我還是以班上數(shù)一數(shù)二的`好成績勝出。
在元旦前夕的那節(jié)課，本來還好好的，我就想：如果停電了那……還沒想完，果真停電了，我真是個(gè)烏鴉嘴！于是羅老師就讓大家好好使用自然的陽光，不急不慌地繼續(xù)講課。
我真喜歡美術(shù)課，希望能一周多幾節(jié)課哦。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 10
我的愛好很廣泛，有攝影、唱歌、游泳、剪紙……但其中，我最喜歡畫畫！
打開我的畫板，你可以看到我畫的各種各樣的石膏幾何體；惟妙惟肖的靜物素描；令人贊嘆的素寫與真人寫生……真是多姿多彩！
要問我是什么時(shí)候喜歡上畫畫的，那可是我3歲的時(shí)候，剛學(xué)會抓筆我就在紙上畫了一個(gè)怪異的圓。覺得很好玩。從此以后，只要我一抓到筆就開始亂畫畫，家里的墻上、地板、甚至物件都成了我的畫畫板。入園以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，我開始了畫畫人生的第一步，也開始畫一些簡單的.花草和小動物。到了一年級，媽媽覺得我的課余時(shí)間太多了，就征求我的意見想報(bào)什么特長班，我不加思索的就說要畫畫。媽媽就給我報(bào)了吳楠老師的畫畫班，學(xué)了一年多，中間不知什么原因媽媽又給我換了一位畫畫老師。這位張老師說我畫畫很有天賦，我也喜歡畫畫所以就一直學(xué)著。在那兒，我學(xué)到了不少，有：水粉畫、石膏幾何體、肖像素描……
而現(xiàn)在，我總是在不高興的時(shí)候用繪畫放松心情。那是一個(gè)周日，我正在房間里看書，屋外突然傳來一陣陣吵鬧聲，原來爸爸媽媽吵架了，吵得不可開交，我見狀，立即跑上去勸架�？伤麄兙顾﹂_我，異口同聲的說：“快去學(xué)習(xí)！大人的事小孩子不要管！”我只好含著淚離開了。我心里既委屈又著急，卻卻又不知怎么辦才好，連上課都無法專心聽講。過了好多天，他們還是誰都不理誰，而且對我也是冷冰冰的。這可怎么辦呢？就在這時(shí)，我的目光落在了墻上掛著的那幅畫上，突然想起了一個(gè)好主意——畫畫。我立即行動起來。我拿出了一張漂亮的彩色紙，經(jīng)過一番忙碌，畫面上立即出現(xiàn)了一個(gè)快樂的家庭：陽光下，爸爸媽媽和我在草坪上放風(fēng)箏，每個(gè)人的臉上都露出陽光般燦爛的笑容。我偷偷把畫放在他們的枕邊，并在后面寫上：為了我們這個(gè)家的歡聲笑語與幸福生活，請爸爸媽媽和好吧！
晚上，我悄悄躲在門后，看著這一切：爸爸拿起那張畫，驚訝極了，媽媽也把目光移了過去。幾分鐘后，他們同時(shí)低下了頭。第二天，我懷著忐忑不安的心情扒在門邊聽里面的動靜。只聽他們有說有笑地談?wù)撝裁矗r(shí)不時(shí)哈哈大笑。��！一個(gè)星期埋在心里的石頭終于沉了下去，我如釋重負(fù)地吁了口氣。一幅幅畫伴隨著我的成長，我越來越喜歡畫畫了，畫畫，我的最愛！
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 11
我有一個(gè)美術(shù)老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。有一次，她教我們做五彩粽子，當(dāng)她走到我這里時(shí)，我的心加快了速度，因?yàn)椋らT很大，一喊，整個(gè)樓都能聽見的！所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的`心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子說：“你們大家都看看，都學(xué)學(xué)，人家王姝寧做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個(gè)啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇?biāo)牢伊耍∥业膵屟�，原來是在表揚(yáng)我呀！下課時(shí)，我對我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我，那名同學(xué)到我班說：“美術(shù)老師找一下王姝寧。”我們班老師說：“王姝寧，去吧�！蔽揖透チ�。到了三年一班，只見，美術(shù)老師在那兒坐著，我說：“美術(shù)老師，什么事呀？”她說：“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書畫大賽的》我把你報(bào)上去了，因?yàn)槲艺J(rèn)為你行！”我說：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎(jiǎng)！篇九：關(guān)于美術(shù)
今天，我們發(fā)了美術(shù)學(xué)具。一看見發(fā)美術(shù)學(xué)具，同學(xué)們可高興了。當(dāng)然，我也是。學(xué)具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫著一筐新鮮的水果，讓人感覺仿佛香味撲鼻；水果旁還有一只長著綠色翅膀的大螳螂和兩只七星瓢蟲�？吹竭@么漂亮的封面，我覺得里面的學(xué)具一定會更好。于是，我迫不及待地打開了學(xué)具盒。果然不出所料。里面裝著一把綠色的小剪刀，一只毛筆，一個(gè)白色的調(diào)色板，黃、紅、綠、藍(lán)、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調(diào)色棒。還有一套調(diào)色方程轉(zhuǎn)盤，它里面是白色的，外面是彩色的。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。
有這么多漂亮的學(xué)具，我真的太興奮了！我覺得有了這些的學(xué)具，在以后的美術(shù)課里，我一定能畫出美麗的作品來。我喜歡我的美術(shù)學(xué)具！
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 12
放假前的1個(gè)月，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，每個(gè)星期天都要學(xué)一整天，聽到這個(gè)消息后我簡直崩潰了，星期六我還要學(xué)聲樂，有時(shí)還要學(xué)剛鋼琴，星期天又不能在家做作業(yè)，我的作業(yè)該如何處理呀！從學(xué)了素描以后，我每個(gè)星期五都要把作業(yè)盡量做完，就是熬夜也要做完，郁悶�。�
這不，本以為放假了可以不學(xué)了，可是老師卻說要集中起來學(xué)三天，天哪，一天7個(gè)小時(shí)，三天21個(gè)小時(shí)，我怎么可能坐在那那么長時(shí)間呢，老師難道不可以把時(shí)間改改嗎？而且，一上午，一下午，只畫一幅畫，畫完了就沒事干了，就呆呆的看著那幅畫，看1—2個(gè)小時(shí)，老師總讓我們改，可是我卻不知道怎么改，只好在背景上加重顏色，這一天熬完了以后，我的腦子以經(jīng)缺氧了，我都快成傻子了，而且素描害得我，連衣服都弄臟了，黑黑的鉛都在我的`衣服袖子上，真沒辦法，終于我堅(jiān)持著畫完了這三天，我解放了，我開心極了，等上學(xué)的時(shí)候才開課，總之能少上一節(jié)就少上一節(jié)。
想要學(xué)好美術(shù)就要先從畫線和畫物體開始，每天都要畫那些，有句話說：萬事開頭難，我也是這么認(rèn)為的，等基本功畫好了，畫畫子就好畫了。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 13
星期五的美術(shù)課上，老師教我們用紙做一把椅子。課堂上老師向我們展示了幾幅椅子圖，并教給了我們做椅子的方法。老師要求我們設(shè)計(jì)制作的椅子要造型別致、要有創(chuàng)新。
首先，我在腦子里構(gòu)思小椅子的造型；接著，我又想了一下椅子的每一個(gè)部分該用什么顏色的'紙……思考完之后，我就開始做了。我先把一張紫色的卡紙裁成四份，將其中的兩份粘起來，再對折形成一個(gè)直角；然后，我把一張灰白色的彩紙裁成八份，選其中四份，將這四份分別卷起來，做椅子的四個(gè)支撐腳；接著，我又在黃色卡紙上裁下一條邊，把這條細(xì)帶子分成兩份，分別做椅子的兩個(gè)扶手；最后，我在椅子的扶手和椅背上分別做了一些小裝飾。做完后，我頓覺輕松，同時(shí)我也明白了只有靜下心來才能做好每一件事。這樣一來，大大激發(fā)了我創(chuàng)作設(shè)計(jì)的熱情。
接下來，我快樂地又拿出了幾張白紙和繪畫工具，在白紙上畫了幾張家具設(shè)計(jì)圖，有時(shí)尚的、有古典的、有創(chuàng)新風(fēng)格的、還有素雅風(fēng)格的。我又想：能不能把時(shí)尚與古典相結(jié)合呢?其實(shí)古典也是一種時(shí)尚。于是，我靜下心來畫了一幅造型可愛、時(shí)尚風(fēng)格的椅子；然后，我又在這把椅子上畫了一些古代富人家俱上的花紋；最后，我在椅子上涂上既時(shí)尚又古典的棗紅色，使我設(shè)計(jì)的這把椅子既有古典的風(fēng)韻又有時(shí)尚的風(fēng)格。
“非靜無以成學(xué)”，是“靜”使我獲得了這次美術(shù)作業(yè)的快樂。我在愉快中學(xué)知識，在輕松中做作業(yè)！收獲多多，快樂多多！
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 14
“額………額”我和王佳樂同時(shí)發(fā)出額的聲音。
“我….我…我….我….我的'美術(shù)本�！蓖跫褬凡遄煺f：“劉嘉豪你慘了，你把方鎮(zhèn)宇的本子撕了�！�
這是發(fā)生還沒一秒中，大家全都知道了，我心想我的美術(shù)本啊!這下該怎么辦啊!我得想辦法，我看看劉嘉豪他一點(diǎn)都不急，但聽了王佳樂的一句話就著急了起來，王佳樂笑嘻嘻對劉嘉豪說：“等下我告訴楊老師去。”這下可讓劉嘉豪急了，他說：“沒事，反正我透明膠多，拿來我來扒�！睕]過多久楊老師就來了，還沒等王佳樂貨，在臺上管我們的周婧已經(jīng)說了，我心想著下倒霉了，完蛋了。楊老師走了過來，把劉嘉豪臭罵了一頓，讓和叫我和他換一本，我假裝換了，等老師走了我有換了回來，我知道這樣扒到明天早上也扒不好的。
劉嘉豪說：“你不扒啊!那我把我的本子也撕掉�！�
我搖了搖頭沒說話，劉嘉豪看我不干就撿了撿書包，走我，我也隨和更來，在路上我們兩個(gè)還是好朋友，一邊走一邊說，談的不以樂乎，劉嘉豪和我差點(diǎn)撞到墻上去了，劉嘉豪說：“還好是墻，不是車!”我哈哈大笑。
這件事就過去了吧，我也不會在說了。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 15
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因?yàn)�，畫畫能夠給我?guī)順啡ぃ�可以發(fā)揮我的想象力。我6歲的時(shí)候，媽媽就送我去少年宮學(xué)畫畫了，雖然我畫的`不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！
每當(dāng)美術(shù)課時(shí)，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個(gè)小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結(jié)果卻被老師打了一個(gè)“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎么可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。
可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀6年級了，畫畫的時(shí)間也隨之減少了，但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí)，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。 我還特地定制了一本畫本，當(dāng)美術(shù)本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點(diǎn)
時(shí)間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來。
前些天，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，上課下課都在一刻不停地復(fù)習(xí)功課，而我，卻一下課就畫畫，為的是不讓自己過于緊張，過于勞累，以免影響下一節(jié)課的收聽效果。
畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 16
每當(dāng)我看到那金燦燦的獎(jiǎng)牌和鮮紅的證書，就不由得想起，我為那次美術(shù)比賽付出的努力和領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的興奮心情。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，“樂思藝術(shù)”美術(shù)班要組織我們參加一場全國的美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息，我又高興又緊張。這可是全國比賽，我能行嗎?既然報(bào)名了，那就試試吧!
我選來選去，從多個(gè)漫畫樣本中選定一幅人物多樣、色彩鮮艷的`臨摹樣本，開始畫起來。我先用鉛筆在紙上輕輕地畫出人物和背景的大概位置和姿態(tài)，再一點(diǎn)點(diǎn)地畫細(xì)節(jié)。然后，我用勾線筆把鉛筆稿仔細(xì)地描了一遍，并一層一層地上色。最后畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，我小心地盯著筆，生怕會畫錯(cuò)。就這樣斷斷續(xù)續(xù)，畫了好多天，累計(jì)十個(gè)小時(shí)，終于，把這幅畫完成了!媽媽贊嘆太驚艷了!我自己也很滿意，這是我從4歲學(xué)畫以來，最用心的一幅作品呢!
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，終于有一天，老師邀請參賽選手和家長一起去參加頒獎(jiǎng)典禮，但是獎(jiǎng)項(xiàng)暫時(shí)保密。啊，到底能得個(gè)什么獎(jiǎng)啊?媽媽說：“沒關(guān)系，我們重在參與，就算是紀(jì)念獎(jiǎng)也要打扮得漂漂亮亮的!”媽媽給我換上了漂亮的新裙子，姥姥給我梳好了小辮。雖然不知道結(jié)果，我還是搖晃著小辮，高高興興地出發(fā)了。
頒獎(jiǎng)典禮上，音樂響起，獲獎(jiǎng)?wù)叩拿謴闹鞒秩嗽捦怖镆粋�(gè)接一個(gè)地蹦出來，我懸著的心越來越緊張了。終于，老師念到了我的名字，我的了金獎(jiǎng)!我興高采烈地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，接過證書，戴上獎(jiǎng)牌。在一片掌聲中，我看到了媽媽的笑臉。
時(shí)光過得真快呀，證書已經(jīng)在抽屜里珍藏很久了，可對我來說，這次參賽的過程至今仍歷歷在目，因?yàn)樗涗浟宋业呐�，告訴我努力后就會有收獲。那段回憶會永遠(yuǎn)留在我的腦海中，不會被時(shí)光抹去……
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 17
手握承載著夢想的畫筆，在耀眼的鉛畫紙上畫出我心中的世界，是我最美好的夢想。
不知是從什么時(shí)候開始，我便喜歡上了繪畫。抬頭看看我的小房間，儼然已掛滿了我的小作品，不禁嘴角上揚(yáng)起彎彎的弧度。我愛繪畫，身邊每一個(gè)人都能看出來，每當(dāng)心情不好時(shí)，我都會拿起畫筆，把所有的悲傷與不快都向那一個(gè)世界傾訴。而快樂時(shí)，紙上的人物仿佛也注入的快樂的源泉。
傍晚放學(xué)了，我背著書包像往常一樣去畫室畫畫。窗外的鳥兒停在樹上嬉戲，太陽的光芒也溫和了起來，顯得不那么刺眼了，一切都那么和諧而寧靜。我滿懷信心走進(jìn)畫室�！澳萌ブ禺�！”畫室里老師嚴(yán)厲的聲音刺痛了我的心，“你看看你，這張畫線條不夠流暢，陰影也不分明，你可以畫的更好的不是嗎？回去好好反思下吧，我希望看到滿意的作品�！薄皣W啦”一聲，那張畫在我的眼前劃過。我低著頭不敢看老師，我能感覺到我的臉火辣辣的燙。窗外的鳥兒不再嬉戲，一只一只飛走了，太陽也漸漸落山，收斂起它耀眼的光芒�！懊魈煸佼嬕粡埥唤o我，不要讓我失望�！彪S著高跟鞋的聲音漸漸變小，我知道老師走了。我抬起頭尋找那幅在地上的畫，“啪嗒啪嗒”眼淚不爭氣地奪眶而出，滴落在畫紙上。我暗下決心，不能放棄，要畫的更好，因?yàn)槲抑肋@是我的夢想��！
剛到家，我扔下沉重的書包，沖向書房。我再一次拿起心愛的畫筆，撫摸著伴隨我已久的鉛畫紙，重燃了信心，仔細(xì)畫了起來。樓下的小孩嬉戲打鬧的'聲音，路上汽車吵鬧的喇叭聲，這絲毫不影響我繪畫。我就是這樣一絲不茍地畫著，畫著我的夢想，畫著我的希望。筆尖流露出流暢優(yōu)美的線條，黑白分明的陰影，一筆一劃都充斥著我對夢想的渴望。時(shí)間一分一秒的過去了�！敖K于畫完啦！”我舒了一口氣，看著那一幅優(yōu)美的圖畫，我滿意地笑了。即使汗水模糊了眼眶，手已經(jīng)麻木，但只要看到畫作，我就覺得什么都是值得的，因?yàn)槟鞘俏业膲簟?/p>
第二天，老師收到了我的作品，滿意地拍了拍我的肩膀，說：“加油，我看到了一個(gè)新的你，我相信你一定會成功的�！卑殡S著老師的鼓勵(lì)和我的努力。我相信，我的夢想一定會成真。我聽見了畫中的種子破土的聲音，我堅(jiān)信那是夢想成真的前兆。夢想的翅膀已經(jīng)展開，希望就在眼前，我的繪畫夢會實(shí)現(xiàn)。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 18
我喜歡畫畫，這是我的天賦，而且我從三歲起就開始專業(yè)學(xué)畫畫了。
一次，我們品德老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，“做一本書，可以是畫冊，可以是作文集，可以是……可以一個(gè)人一組，也可以多個(gè)人小組，但不能超過三個(gè)人，開始自由選組�！�
話音剛落，我正想好自己一個(gè)人畫，結(jié)果一大幫男生如潮水一樣涌來，七嘴八舌，“你來幫幫我吧！”“不行，和我一組嘛！”“求求你了，和我一組吧！”“你來幫我嘛！我是你的同桌啊！”我張口結(jié)舌，不知如何是好，腦袋都快爆炸了。
幸好老師說：“自己選哦”不然我可不能讓十多個(gè)男生和我同一組，人數(shù)不但會超標(biāo)，而且他們不氣死我才怪呢，所以后來我還是選擇了自己一個(gè)人動手。
我花了兩三天，做出了一個(gè)繪本。我的.繪本主題是兩只小貓，喵喵和咪咪，去尋找困在小島上的爸爸媽媽，打敗了章魚怪，通過了重重危機(jī)，最后終于一家團(tuán)聚了。每幅插圖都是我精心設(shè)計(jì)的，用高超技術(shù)不讓水彩筆印到下一頁上，好讓畫面整潔。這本書給大家展示之后，大家贊嘆不已，我十分開心，心里美滋滋的，還得了一顆大心呢！
最近我還要去參加國際天眼杯美術(shù)比賽，希望是特等獎(jiǎng)。
我愛美術(shù)，一半是天賦，一半是技術(shù)。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 19
今天我上了一次有趣又好玩的課，當(dāng)時(shí)我沒有橡皮泥，只好找同桌海海，誰知海海也沒帶，我只好向凱凱借。
凱凱給我了一種難看的顏色，雖然只有這一種顏色，但是我相信自己一定會做好的。開始了，我先用手揪了一些在手上，然后把它捍成圓形的頭.我又扯了一些做肚子，因?yàn)槲也粫�，所以只能用扁肚子來代�?接著把它們小心翼翼地接好，最后把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圓形的小眼睛.該做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看著看著驚訝極了，就問：“是你做的嗎?”“是的”非非興高采烈地說。我想：“你能做好，羅就一定要跟你一樣�！蔽遗Φ刈鲂∈�，我看著非非的'小泥人手有點(diǎn)粗。
可是捏來捏去，沒一個(gè)是好的。要不就是粗的太粗，細(xì)的太細(xì)。最終，我捏了一個(gè)丑八怪，不知是什么。最后我又捏了兩條腿，都把它們接到丑八怪的身上。但是總是站不穩(wěn)肯定少了兩條腿，要不把它做成一個(gè)大怪物�！坝谑俏矣肿隽藘蓷l腿，把它做成了一個(gè)怪物。我又發(fā)揮想象力，想出做一個(gè)盾牌，這樣才帥氣。
于是我又捏了一個(gè)盾牌，接在上面。我叫非非來看，非非卻說：”不好看。”我聽到這句話，又想重新做一遍，可是已經(jīng)下課了。這節(jié)美術(shù)課真有意思!
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 20
我自幼就喜歡畫畫，但不是像現(xiàn)在這樣。那時(shí)候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，比如：沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。
當(dāng)我上一年級的.時(shí)候，才畫些比較正經(jīng)的東西。那時(shí)的我比較膽小，自己在畫畫的時(shí)候不敢讓別人看，有人來找我玩的時(shí)候，我嚇得干脆不畫了，直到三年級時(shí)，才敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵(lì)我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動力，使我豎立了信心，更加喜歡畫畫了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，變得越來越大膽了，我仍舊喜歡畫畫了。
我和美術(shù)的故事優(yōu)秀作文 21
美術(shù)是一門藝術(shù)，也是我最喜歡的藝術(shù)。當(dāng)我無聊的時(shí)候總喜歡畫一幅畫來解解悶，這也變成了我每天的習(xí)慣。可現(xiàn)在上了六年級了，畫畫的`時(shí)間也越來越少了。
一天，我在家里閑得無聊，作業(yè)又做完了。乍一看，看見了我之前遺忘在角落的a4紙，我想：“作業(yè)都做完了，反正無聊沒事干，要不就畫畫吧�！蔽胰グ補(bǔ)4紙撿出來，然后在網(wǎng)上找一幅圖，照著上面畫了起來。
終于畫好了，我把我畫的畫與電腦上的對比，我怎么看都覺得不像。我這里改一下，那里改一下，改到最后，就成了黑乎乎的一片了。我生氣了，把這幅畫捏成一團(tuán)，把它丟到一邊。這時(shí)，媽媽上來了，她問我怎么了，我把畫拿給媽媽看，媽媽看完對我說：“沒事的，媽媽教你畫�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)閶寢尞嫷漠嬚娴氖氰蜩蛉缟�，讓她教我也是再合適不過了。
媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我，我哪里畫錯(cuò)了，媽媽也細(xì)心告訴我。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于畫好了。我看著這幅栩栩如生的畫，心里樂開了花，覺得終于畫出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵(lì)我，說我畫得真棒。
從這件事以后，我覺得以前畫畫只是為了玩，現(xiàn)在是把它當(dāng)做一種習(xí)慣，一有時(shí)間就去找媽媽教我畫畫。媽媽的教誨，我一生都不會忘記。
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