籃球王子六年級(jí)作文

　　在我們班里有一個(gè)人籃球技術(shù)十分高超，而且還會(huì)規(guī)劃戰(zhàn)術(shù)，同學(xué)們都稱他為“籃球王子”。下面是籃球王子六年級(jí)作文，歡迎參考閱讀！

　　籃球王子六年級(jí)作文

　　他，長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚黝黑，額頭上的頭發(fā)像一條黑瀑布似的，密密的，一直垂到額下。他就是班上籃球第一人——潘興衛(wèi)。

　　高手嘛，那些三腳貓的功夫肯定是不會(huì)具備的，他的技術(shù)可是讓我大吃一驚呀！

　　有一次上體育課，老師解散了全班同學(xué)，這正是個(gè)打籃球的好機(jī)會(huì)。來到籃球場(chǎng)上，高高的籃筐讓我有了投不進(jìn)的恐懼，但我又暗暗地鼓勵(lì)自己：沒關(guān)系，他們雖然厲害，可是我們?nèi)硕鄤?shì)眾。

　　比賽即將開始。曹宏博、潘興衛(wèi)、張家源三個(gè)人一隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)我、易匯杰、黃澍偉、付豪等五人。比賽開始，首先是潘興衛(wèi)他們發(fā)球。球發(fā)給了潘興衛(wèi)，他一接球，就來了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，停下來后，又在地上帥氣的拍著籃球。左手拍一下，一會(huì)右手一下，有時(shí)候球還來回穿梭在他的腳間，覺得十分囂張。潘興衛(wèi)開始進(jìn)攻了。只見他邊跑邊拍，籃球就像一個(gè)小孩子一樣，被潘興衛(wèi)哄得老老實(shí)實(shí)的。一下子工夫，他就已經(jīng)跑到籃筐下了。他用力一跳，又來了個(gè)四百五十度轉(zhuǎn)圈，才把球投向籃筐。這時(shí)，球撞到了筐邊，似乎要掉下來似的。我死死地盯著球，心想：不要進(jìn)！不要進(jìn)！不要進(jìn)呀！不料，事與愿違，球居然圍著籃筐轉(zhuǎn)圈圈，最后球滑進(jìn)了筐中。

　　下一輪開始，球仍然在潘興衛(wèi)手中。易匯杰不顧不切地使出了他的獨(dú)門絕技——“擋擋術(shù)”。只見易匯杰走向前去，擋住了潘興衛(wèi)的去路。潘興衛(wèi)想擺脫易匯杰嚴(yán)密的防守，可是易匯杰上擋下?lián)�，左擋右擋，就是不讓他過去。我心中又暗暗自喜道：哈哈，這回看他怎么逃�？墒桥伺d衛(wèi)急中生智，雙手抱著球不停地?fù)u擺，易匯杰一不小心打到了潘興衛(wèi)的手。潘興衛(wèi)奸笑一陣：“嘻嘻，打手犯規(guī)�！毙∫椎娜�力防守，最后還是功虧一簣。哎！看來什么東西都擋不住潘興衛(wèi)呀！

　　比賽繼續(xù)，潘興衛(wèi)一開始就把球傳給了曹宏博。曹宏博的位置正離籃筐不遠(yuǎn)，形勢(shì)不妙！我們隊(duì)的一部分隊(duì)員把曹宏博給“包圍”了，則我死守在籃筐下。只見曹宏博在“包圍圈”里，若若地掙扎，本想把球傳給張家源，不料，球被我們隊(duì)的隊(duì)員拍了一下，球正好飛向我的位置。我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便兩腿一蹬，使勁地伸著手，想接到球，不知怎么搞的，突然竄上來一只“青蛙”，把球給搶了又一溜煙跑了，原來，又是潘興衛(wèi)。只見他站在三分線處，自由自在地表演著“雜技”，好像在說：來，來搶呀！我才反應(yīng)過來，剛想去搶球，可是，他好像又說：哈哈，晚了。只見潘興衛(wèi)蹲下來，目視籃筐，集中全部氣力，一投，“啪”，進(jìn)了！三分球呀！真厲害！

　　他們士氣不斷上升，而我們士氣不斷下降。接下來的比賽中，我們連敗三球。最后以五比零的劣勢(shì)大敗而歸。

　　潘興衛(wèi)練習(xí)籃球十分刻苦，不然哪兒來的一身好技術(shù)呢？每天中午他都早早地來到學(xué)校，練習(xí)一切關(guān)于籃球的技巧。時(shí)間長(zhǎng)了，就練了一位高手。

　　潘興衛(wèi)有一身好球技，還有一身的.智慧和堅(jiān)持不懈的精神，令我佩服得五體投地�？磥砘@球王子的稱號(hào)真是當(dāng)之無愧！

　　籃球王子六年級(jí)作文

　　他，不高的個(gè)子，瘦瘦的身材，留著一個(gè)小平頭；他，有著一雙炯炯有神的大眼睛；他，有著一對(duì)微大的耳朵和一張嘴唇略厚的嘴巴。他，就是我們班的“籃球王子”。

　　說起他打籃球，那真是三天三夜也講不完。最讓人記憶猶新的還是那次大課間時(shí)他帥氣的身影。

　　那次大課間，他正和本班的幾位籃球愛好者一起“廝殺”著。突然，籃球被同伴傳到他手中。他必須把球投進(jìn)對(duì)面的籃筐中，可他面前卻有一堵“人墻”。怎么辦？只見他不慌不忙，從容地運(yùn)球，接著，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向“人墻”沖去。嘿嘿，真是“明知山有虎，偏向虎山行”啊！他左沖右擊，幾個(gè)假動(dòng)作之后，就輕易“瓦解”了“人墻”。他一直向前沖，距離籃球架還有一米多的時(shí)候，他雙腿一躍，順勢(shì)將籃球向籃球架拋去。籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，向籃筐射去……空中還有幾雙不甘心的手臂揮舞著，想把籃球擋下來�？赡挠心敲慈菀讛r截呢？籃球還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙肓嘶@筐之中，“哐——”的一聲，他贏了！

　　每當(dāng)有人問他怎么籃球打得這么好時(shí)，他總是害羞地一笑說：“練出來的呀！”

　　他還是一位十分樂觀的人。每次考試，考得好，他不驕傲；考得不好，他也不氣餒。有一次考試，他失誤了，只考了“61”分。本以為他一定像霜打的茄子一樣萎靡不振的，可他竟然輕松地笑笑對(duì)我說：“就當(dāng)多過了一次‘六一’兒童節(jié)吧！”其實(shí)，當(dāng)天晚上，他一直研究試卷中自己錯(cuò)誤的地方，不懂就請(qǐng)教別人。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我的親弟弟洪若翼呀！

　　籃球王子六年級(jí)作文

　　一天，聽人說，打籃球有減肥的奇妙。我找來籃球，并在籃球上寫了一張訓(xùn)練單：

　　“籃球王子” 云南省紅河州蒙自市第二小學(xué)

　　王延洲   別看我現(xiàn)在瘦瘦的，以前可比現(xiàn)在胖幾倍。 一年級(jí)時(shí)我很胖很胖，可能比豬八戒還要胖了吧！媽媽叫我減肥，今天不吃飯，明天做運(yùn)動(dòng)，后天就慘不忍睹了。哎，把我折騰得死去活來，一星期下來，還是老樣子。媽媽又采取了新辦法，簡(jiǎn)直比魔鬼訓(xùn)練痛苦幾百倍，弄得我求生不得、求死不得。 早晨拍球100下； 中午拍球50下： 下午投球、拍球300下。 10天下來，整減了一斤。媽媽認(rèn)為這辦法可取，結(jié)果，我終于自由了。 不過，在這當(dāng)中發(fā)生了許多許多趣事。比如那天，我把籃球不小心投進(jìn)了廁所，只聽“��！—”的一聲，一個(gè)人走出來，把球丟過來，一下子丟在我的屁股上。 漸漸地，籃球幾乎成了我生命的一部分。 一個(gè)月過去了，我的籃球水平不但提高了，而且也減了不少斤。 練了兩年，我成減肥籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，其他人都對(duì)我刮目相看。 這就是一個(gè)“籃球王子”怎樣練成的簡(jiǎn)單敘述。

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