鑰匙的故事的初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的鑰匙的故事的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙的故事的初三作文1
我將鑰匙揣在手中，鑰匙上的坑洞如同我那坑坑洼洼的過(guò)去。
天氣十分晴朗，樹(shù)下乘涼的人們一臉愜意的交談著自己的往事；幾只鳥(niǎo)兒在天空下享受著陽(yáng)光的溫暖。而有陽(yáng)光的地方必定有著黑暗，如同有人快樂(lè)的同時(shí)注定著也有人在痛苦。
那天我們正在搬家，忙碌了一個(gè)早上，將一切都收拾好了。離開(kāi)之際，因?yàn)槲乙ド蠋�，所以讓爸爸先行離開(kāi)，爸爸對(duì)我說(shuō)：記著拿鑰匙后再關(guān)門(mén)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像爸爸示意我記住了�？缮贤炅藥易叱隽思议T(mén)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備拉上那冰冷的門(mén)把手時(shí)，好像意識(shí)到有什么東西忘記拿了。“
快點(diǎn)兒下來(lái)�！卑职值囊痪湓挻蚱屏宋业乃季w，猶如一把利劍扎在我的心上，我不由自主地拉上了門(mén)。而“砰”地一聲關(guān)門(mén)的聲音使我想起了門(mén)的鑰匙沒(méi)拿，看了看一眼門(mén)之間似乎還存在的一條縫隙，心存僥幸的用力推了推門(mén)，而它并沒(méi)有給予我開(kāi)門(mén)的欣喜，而是發(fā)出了兩聲嘲笑以及那無(wú)情的事實(shí)。
我渾渾噩噩的走到了樓下。將沒(méi)那鑰匙的事情告訴了爸爸，爸爸的臉上浮現(xiàn)出了憤怒的表情，我低下頭，思考著它為何那么生氣。
后來(lái)他的話如白晝一樣的點(diǎn)明了深陷于迷茫的我：因?yàn)閭溆描�匙只有一個(gè)，而爸爸生氣的原因我后來(lái)才弄清楚，我們進(jìn)不去家，是因?yàn)槲覜](méi)拿鑰匙就關(guān)上了門(mén)，沒(méi)聽(tīng)爸爸的話。
因?yàn)檫@一件事，使我后來(lái)特別注意記著別人交待人的話，或許是因?yàn)橐痪湓挘蜁?huì)給他人帶來(lái)了很大的損失。
當(dāng)我再次拿起鑰匙，我發(fā)現(xiàn)鑰匙上的坑洞不只是坑坑洼洼的過(guò)去，還是成長(zhǎng)的一份見(jiàn)證。
鑰匙的故事的初三作文2
一次偶然，打開(kāi)小柜抽屜的瞬間，看到了曾經(jīng)陪伴我整個(gè)童年的那串鑰匙。
那串鑰匙上，有三把都是東關(guān)老家的，還有一把自行車(chē)鑰匙及一輛喜德勝山地車(chē)圈鎖鑰匙。而之所以我記得這么清楚，是因?yàn)樗鼈兂休d且陪伴了我小學(xué)生活的全部路程。
拿起老家的三把鑰匙，思緒慢慢走遠(yuǎn)……它們是我三四年級(jí)時(shí)得到的，因?yàn)橛辛俗孕熊?chē)，爺爺奶奶不用接我上下學(xué)了，而有時(shí)我放學(xué)家里沒(méi)人，奶奶就專門(mén)給我配了家門(mén)鑰匙。自從住到丁莊以后，雖然還帶著這三把鑰匙卻不怎么回老家了，因此串在鑰匙圈上的它們這兩年幾乎沒(méi)用，久而久之便不知去向了。今天意外看到，倒是勾起了我對(duì)往事的懷念。
拿起我的24＃蘭色自行車(chē)鑰匙，仍能想起，當(dāng)時(shí)爸爸帶我去買(mǎi)這輛車(chē)時(shí)難以抑制的興奮，買(mǎi)到車(chē)后我從鬧市區(qū)騎到寬闊的音樂(lè)廣場(chǎng)，就像一陣風(fēng)刮過(guò)……這輛車(chē)非常順溜，騎上它我感覺(jué)自己好像插上了翅膀，之后的時(shí)光里它一直是我的最?lèi)?ài)。別人借，我都舍不得借出去，騎著它不知?dú)v經(jīng)了多少路，由東關(guān)到門(mén)市部，由西關(guān)騎到沁陽(yáng)一小，我熟悉的幾條小路、大路騎了無(wú)數(shù)遍。如今看著這把有點(diǎn)舊卻又仿佛蒙了一層灰的鑰匙，我的思緒一下又涌了出來(lái)，感慨萬(wàn)千。
這第三把鑰匙，是升初一時(shí)，媽媽為了讓我練腳力，帶我去專賣(mài)店買(mǎi)的山地車(chē)。當(dāng)時(shí)我想買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，媽媽卻說(shuō)：現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的.時(shí)候，山地車(chē)鍛煉身體，還是鍛煉兩年吧！我也同意了，盡管不太喜歡這種車(chē)，還是騎了一年多，今年春天換了電動(dòng)車(chē)之后，一時(shí)沒(méi)地方放，媽媽就把它送給了表弟。
我輕輕將這串鑰匙用自封袋裝好，收藏起來(lái)，以此紀(jì)念我曾經(jīng)走過(guò)的曼妙時(shí)光。
鑰匙的故事的初三作文3
很多事情都在始料不及中出現(xiàn)，趁那時(shí)剛剛吹起的微風(fēng)，我一個(gè)人在等著美妙故事的發(fā)生。
在老院子住的時(shí)候，那里的門(mén)是純鐵做的。用鐵棍插在左右兩扇門(mén)各自的小孔中央，從外面進(jìn)入時(shí)必須用鑰匙打開(kāi)門(mén)上的一扇小窗，用手伸進(jìn)去來(lái)打開(kāi)，那倒是真麻煩。
一次，我獨(dú)自在家愜意享受美好的假期，在沙發(fā)上撥弄著遙控器調(diào)著少兒節(jié)目�？煽措娨暰腿缈措娪耙粯樱觳荒荛e著，翻箱倒柜一晌卻只翻出一包糖，我用它無(wú)奈地安撫著牙縫�？杉幢氵@樣，我的內(nèi)心仍在猶豫不決，在掙扎，最終沒(méi)能抵抗住來(lái)自嘴巴的欲望，拿著鑰匙出去了。一個(gè)人奮力跑到小商店抱了幾袋零食，加快了步伐，回到家掏出鑰匙，踮起腳尖。把鑰匙伸入鎖芯，可無(wú)論怎么擰那鎖都無(wú)動(dòng)于衷，跟我唱起了反調(diào)。
“不可能啊，我記得就是向左擰來(lái)著。”我默默嘀咕道，這時(shí)我已滿頭大汗，倆手并用，結(jié)果換回了“咔嚓”一聲的凄慘叫聲。鑰匙斷了，一半在里，還有一半攥在我的手心。我頓時(shí)亂了腳步，急得我跺腳，還時(shí)不時(shí)朝門(mén)發(fā)泄兩腳，可這樣也解決不了問(wèn)題呀！我忽然看見(jiàn)了旁邊的樹(shù)枝，便揪掉樹(shù)葉，試圖用樹(shù)枝把鐵棍從小孔中移出那左半邊的門(mén)。我把樹(shù)枝伸入，順著那門(mén)縫約兩厘米的空間挪動(dòng)。用樹(shù)枝摁著鐵棍一點(diǎn)一點(diǎn)往右撥動(dòng)，直到從門(mén)縫中看不到鐵棍時(shí)，輕輕一推，門(mén)開(kāi)了。我抱起零食，關(guān)上門(mén)，甜蜜又恐懼地等待著爸爸回來(lái)之后的訓(xùn)斥……然而讓我沒(méi)有想到的是，我等來(lái)了的不是批評(píng)，相反卻是一番表?yè)P(yáng)，爸爸不住地感嘆，直夸我聰明，我忍不住偷偷笑了起來(lái)。
其實(shí)那個(gè)鎖，證明了自己在面臨困難時(shí)尋找解決問(wèn)題的能力。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，我應(yīng)該算是幸運(yùn)的，在慌亂中見(jiàn)到的救命稻草，把我從地上扶起……
鑰匙的故事的初三作文4
我挑出幾把貼著標(biāo)簽的鑰匙，發(fā)現(xiàn)上面端正地寫(xiě)著漢字，不由好奇認(rèn)真地端詳起來(lái)。
第一把寫(xiě)著“首飾盒”，銅黃色的，有指頭肚那么大，嬌小得像鑰匙中的小矮人，我望著天花板思考，想起媽媽藏在枕頭下的小盒子，便跑到窗前，見(jiàn)媽媽的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，就輕手輕腳地溜進(jìn)爸媽的房間，掀起繡花枕頭，“偷”走了小首飾盒。
“咔噠”鑰匙順溜地扭轉(zhuǎn)，首飾盒露出一條黑縫，我小心翼翼打開(kāi)它，里面靜悄悄地躺著一條玉鐲子，葉綠色里泛著白裂紋，像幾朵白花點(diǎn)綴其中。玉鐲子旁邊有張卡片，我結(jié)巴地讀著上面的中文句子，原來(lái)這是媽媽在中國(guó)結(jié)婚時(shí)的嫁妝。
第二把寫(xiě)著“書(shū)柜”，我“喔”地張大嘴，微微點(diǎn)頭，帶著這把鑰匙走進(jìn)爸爸的書(shū)房。簡(jiǎn)樸的色調(diào)，文藝的書(shū)桌，還有住著新生命的陽(yáng)臺(tái)。
我打開(kāi)書(shū)桌旁的書(shū)柜，棕木色的木板上有序地排列著幾排漢語(yǔ)書(shū)，我的手放在一排書(shū)上滑動(dòng)，之后停在了一本《成語(yǔ)故事》上，慢慢抽出，撫摸著皮質(zhì)書(shū)皮。我抱著它，走到陽(yáng)臺(tái)，坐到活躍的陽(yáng)光中，翻開(kāi)目錄，讀著那一排排的成語(yǔ)，在中國(guó)學(xué)習(xí)的日子躍入腦中，有不解的成語(yǔ)，就翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，在黑色的方塊字中尋找知識(shí)的滋潤(rùn)。
第三把鑰匙寫(xiě)著“車(chē)庫(kù)”，我看著這兩個(gè)漢字，疑惑地下樓到車(chē)庫(kù)門(mén)口�！爸ㄑ健�，舊木板門(mén)在歲月流逝中喑啞了歌聲。打開(kāi)果實(shí)似的燈泡，在微弱的光中發(fā)現(xiàn)一張帶著柵欄的木床，我拿著墻上掛著的破布，撣去灰塵。我想起來(lái)了，這是兒時(shí)的嬰兒床，我想象在中國(guó)的風(fēng)景，自己在木房子中，躺在溫暖的嬰兒床里，中國(guó)的陽(yáng)光、微風(fēng)和我擁抱。我輕輕地笑了，試著坐進(jìn)去，但卻卡在了里面，費(fèi)了好大力氣才爬出來(lái)。
我正端詳著第四把鑰匙，這時(shí)，車(chē)庫(kù)大門(mén)打開(kāi)，媽媽開(kāi)著車(chē)進(jìn)來(lái)，我興奮地跑到車(chē)門(mén)旁，問(wèn)正在下車(chē)的媽媽：“為什么上面寫(xiě)著‘中國(guó)北京’和‘故鄉(xiāng)’�！眿寢屗妓饕粫�(huì)兒，自豪地說(shuō)道：“因?yàn)橹袊?guó)是我們的家鄉(xiāng)，我們是Chinese�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了很多很多。
之后，我在學(xué)校布置的作文中寫(xiě)到：中國(guó)，我的故鄉(xiāng)。
鑰匙的故事的初三作文5
我是一把鑰匙，一把有故事的老鑰匙。
我雖然無(wú)法打開(kāi)任何一把鎖，但能深入人心，看人的內(nèi)心世界，為什么？因?yàn)槲以缫言诓恢裁闯鷷r(shí)就修煉成精，因?yàn)槲乙呀?jīng)活了上千年。
我的第一任主人是冠軍侯霍去病，我是由一個(gè)老婆婆送給他的，老婆婆要我做他的護(hù)身符。每晚看他練劍、擦劍、分析前方軍情，然后是陪他上戰(zhàn)場(chǎng)，與匈奴廝殺，經(jīng)歷了戎馬一生。我總是笑他癡。
有一次漢武帝為他建了一個(gè)漂亮的住宅，請(qǐng)他來(lái)看，他卻說(shuō)：“匈奴未滅，無(wú)以為家矣”。于是我趁他睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷地侵入他的內(nèi)心，想看看這位淡泊名利的大將軍的內(nèi)心世界。令我驚訝的是，他想的并不是自己，也不是心愛(ài)的姑娘，而是整個(gè)國(guó)家和受苦的平民百姓。他怕死，怕死后匈奴再來(lái)侵?jǐn)_。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)他躺在床上，奄奄一息，我再次侵入他的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心永遠(yuǎn)在重復(fù)一句話：“匈奴未除，怎敢先死？”
不知什么撥動(dòng)了我的心弦，讓我這個(gè)老妖怪熱淚盈眶，于是我決定再幫這個(gè)多年的好友最后一次，作為多年來(lái)給他的唯一一份禮物，同樣，也是一份道別的禮物。那天我為他編織了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)，我讓他夢(mèng)到有一天他把匈奴趕趕出了國(guó)家，永遠(yuǎn)也不再回來(lái)，國(guó)泰民安。就這樣他含著微笑，在夢(mèng)中離去。而我也在一片悲傷中，悄然離去。
我的第二任主人是武則天，中國(guó)歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝。她膽識(shí)超人，性巧慧，多權(quán)術(shù)。史載她博覽群書(shū)，精通詩(shī)詞歌賦，而且長(zhǎng)于書(shū)法，字態(tài)卓犖不群。但因出身低微，使她飽受流俗的輕視，在深宮中處處受排擠遭暗算。這也是我選擇她的原因。為了幫她，我又用了幫霍去病的法子去幫她，也為她編織了一個(gè)夢(mèng)，我要讓她明白，在這深宮中僅靠單純是不行的。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谀且院螅粗貦?quán)位，陷害王皇后，甚至殺死自己的親生女兒。后來(lái)掌權(quán)雖發(fā)揮了她“通文史，多權(quán)謀”的長(zhǎng)處，譜寫(xiě)了有貞觀遺風(fēng)之稱的永徽之治，但她重用酷吏，獎(jiǎng)勵(lì)告密。使不少污吏橫行一時(shí)，使當(dāng)時(shí)全國(guó)陷入恐慌，冤案不斷。
看到這全國(guó)上下動(dòng)蕩不安的局面，我陷入了沉思，自那以后，我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)千年的沉睡，也許是經(jīng)歷了太多，累了；也許是做了錯(cuò)事，違背初心，受到了懲罰。
不知過(guò)了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，突然有一天，沉睡的我被一個(gè)天真可愛(ài)小姑娘喚醒，我覺(jué)得該是有一個(gè)新的開(kāi)始的時(shí)候了，她會(huì)是我下一任主人嗎？如果可以，我愿以我粉身碎骨，佑她一世無(wú)傷。
至今霍去病、武則天的影子仍印在我的腦海，可是那些日子再也回不去了。是啊，人生苦短，一轉(zhuǎn)眼就可能是一輩子，只有走過(guò)彎路，才會(huì)明白自己當(dāng)初最想要什么，但失去了就有可能回不去了，我作為一個(gè)活了千年，看破世俗的老妖精，送你們一句話：“志存高遠(yuǎn)，砥礪前行。不忘初心，方得始終。”
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