寫聰明的來源的作文

　　我平時(shí)愛好閱讀課外書，因此語(yǔ)文成績(jī)很好，常常穩(wěn)坐班級(jí)的“頭把交椅”。數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但不錯(cuò)的范圍僅限于課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，遇上稍微靈活一點(diǎn)的題目，心里就不由自主地掛起了投降免戰(zhàn)的“小白旗”，整個(gè)人也變成了“穿針引線”的“猛張飛”——只有大眼瞪小眼的份兒！為此，爸爸說我天生缺乏數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽罵我“腦袋是榆木疙瘩——不開竅”。我自己也很苦惱，難道我真的是無藥可救了嗎？

　　一次，我在爸爸的一本《讀者》中看到這樣一句話：聰明是你想出來的，你認(rèn)為你聰明便真的聰明，只要你刻苦努力。真的是這樣嗎？我好奇心大發(fā)，很想找個(gè)機(jī)會(huì)驗(yàn)證一下。

　　上個(gè)星期三的上午，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，最后一道題有一定的難度。老師說這道題不做也不扣分，做對(duì)了加10分。我剛想掛出“小白旗”宣布免戰(zhàn)，忽然《讀者》的那句話就竄了出來：你認(rèn)為你聰明便真的聰明，只要你刻苦努力。我趕快在心里給自己鼓勁：“我能行，我一定能把題目解答出來！”沒想到，這句話真像有無比神奇的力量，我一下子就覺得信心百倍，斗志昂揚(yáng)，好像任何困難都不在話下！

　　我靜下心來，先認(rèn)真瀆題，對(duì)不容易理解的`地方琢磨了又琢磨，然后找出條件和問題，寫在草稿紙上．最后根據(jù)老師平時(shí)教的方法進(jìn)行解答。剛開始的幾步還挺順利，我不由放松了許多�？僧�(dāng)題目解到一半時(shí)卻“卡殼”了，無論我如何左彎右繞，就是不能“突圍”。我急得滿手心都是汗，再抬頭看其他同學(xué)，好多人都繞過這只龐大的“攔路虎”，正優(yōu)哉游哉地檢查前面的題呢！怎么辦？我正猶豫不決時(shí)，耳邊又響起那個(gè)堅(jiān)定有力的聲音：我能行，我很聰明！我一咬牙，那就再試試吧。

　　這一次，我冷靜地總結(jié)剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)照題目認(rèn)真思考到底錯(cuò)在哪里？5分鐘，10分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，我屏息凝神，寫寫停停，停停寫寫。慢慢地，眼前這道猶如一團(tuán)亂麻的題，正一絲一縷被我理得順順的。我激動(dòng)得差點(diǎn)兒跳起來，難題終于被我攻克了！我捂住狂跳的胸口，告訴自己：“我很聰明，我很捧！”

　　初戰(zhàn)告捷，我心里別提有多高興、多自豪了！從那以后，我就把這一法寶經(jīng)常運(yùn)用在學(xué)習(xí)和生活中，雖然說不是“百戰(zhàn)百勝”，但我也因此認(rèn)識(shí)到自己身上所蘊(yùn)藏的巨大潛能，覺得自己真的挺不簡(jiǎn)單。

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