打籃球的作文300字（精選32篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的打籃球的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　打籃球的作文 1

　　我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

　　有一天，我們在一節(jié)體育課上，老師讓我們打籃球。

　　剛開始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當(dāng)隊員了。

　　正式開始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪，場上熱情非常的高漲。

　　過了一會兒，我們隊終于奪到了球，我們一過護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想必須趕緊把球奪回來，可是對方的那個隊員跑得飛快，怎么都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向?qū)Ψ降?領(lǐng)地傳，大家你沖我突，球進了！

　　場上響起了一片掌聲，我們勝利了！

　　我的感受是最后不管是他們隊贏，還是我們隊贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經(jīng)驗。

　　打籃球的作文 2

　　上星期六下午，媽媽帶我去大涌打籃球。

　　我們來到籃球場，首先，媽媽單位的叔叔教我運球，當(dāng)球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。叔叔說："運球時要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當(dāng)球彈起來時，用手腕的力量用力拍球。"他一邊說一邊示范給我看，我看到叔叔好像在表演魔術(shù)一樣，球在他的'手就變得老老實實，球一落地，便又跳回他的手里，我羨慕得很。當(dāng)再一次學(xué)運球時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用力一扔，球彈得老高，我拍不到，后來我學(xué)著叔叔的樣子運球，終于成功了。我打了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃地打下去，后來，我實在累得受不了，就回家休息了。

　　打籃球的作文 3

　　謝維，快下來玩，張睿又在叫我玩了，這次又不知道他會要我們玩什么，不過只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球，這時，我覺得很奇怪，怎么，平常不打球的張睿卻玩起了籃球，哦！肯定是上次他在體育課投了幾個空心球，就玩性大發(fā)。還想出點威風(fēng)。

　　到了籃球場，我們便玩起了升級的游戲。游戲的'規(guī)則是這樣的，只要你站在點上投進了一個球，就可獎勵一球，看誰先投完，誰就贏了。

　　開始張睿先投，他擺出姿勢，然后輕輕的把球扔出去，進了，而且還是個空心球，我情不自禁的排起手來，第二球，張睿的球碰到欄桿，沒進，該我了，我也不甘落后，進了幾球，于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關(guān)頭，我們都是投個三分決勝負，我先，我擺好姿勢投出了一個球，但連欄桿都沒碰，可是張睿一投，讓他碰了一個運氣，進了，最后我輸了，張睿贏了。

　　雖然，這次輸了，不過只要經(jīng)驗，以后還是會贏。

　　打籃球的作文 4

　　今天，我去籃球場打籃球。

　　我走進籃球場，看見籃框下有許多人在打籃球。我找了一個地方，在正對籃框的下面投籃。由于我走得太近，大人們的球總是打在我的頭上，有好幾次差點把我砸哭了。一位穿著紅背心的叔叔看見了，就對大人們說："我們把這個位置讓給他吧，讓他安心地投籃。"說完，就走到隔壁籃框下去打籃球了，就只有我在那兒打籃球。我聽著紅背心叔叔的話，心想：這回我可以大膽地練習(xí)了，這位紅背心叔叔真好！

　　我站在籃框下努力地投著，可是怎么都投不進。紅背心叔叔看見了，走過來，親切地對我說："你和籃框的距離太近了，你看我投籃。"說完，只見他右手放在籃球的下面，左手托住球，用力一蹬，"嗖"，球進了，"好球"我不由地叫了一聲，紅背心叔叔笑了笑，對我說："加油，我相信你一定能行。"說完，就去一旁打籃球了。我繼續(xù)打籃球，按著紅背心叔叔的`方法打著，可是沒到籃框球就掉了下來。紅背心叔叔又看見了，耐心地對我說："加把勁。"說完，就走了開去，我深深地吸了一口氣，按照紅背心叔叔的拿球方法，我用盡全身力氣把球投向籃框，球進了，我高興極了！

　　每當(dāng)我來到籃球場，都想見到這位叔叔，真想和他一起分享我成功的喜悅。

　　打籃球的作文 5

　　吃完晚飯，我和星哥哥一起去廣場打籃球。一路上，我們有說有笑。

　　廣場上人真多啊。有的在跳廣場舞，有的在鍛煉身體，還有的`小朋友在溜冰。

　　我和哥哥開始打籃球，我右手頂著球，左手扶著球，身體往下一蹲，然后手用力向前一拋，傳到了星哥哥手里。星哥哥說好球，就這樣，我傳給哥哥，哥哥傳給我。后來我對哥哥說：“我們來找個人來玩?zhèn)�游戲吧�！�

　　哥哥找啊找，找到了兩個小男孩兒。

　　首先，我們站成一個三角形，相互傳球。如果被接球的那個人沒有接住球，他就要出局。等下一輪才可以玩。

　　游戲開始了，我先把球傳給小男孩。小男孩沒接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點點就被淘汰了。我們個個玩得滿頭大汗。

　　時間過得真快�。∥液透绺缫苍摶丶伊�。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。

　　打籃球的作文 6

　　最近，爺爺給我報了個籃球班，可真慘呀！為什么呢？那就因為：苦累酸痛呀！你們想不想知道這“四大將軍”的威力？那就接著往下看吧！

　　苦慘級指數(shù)：★★★★★

　　一開始，教練讓我們跑5圈（每圈都是400m）！我嚇了一跳，我們學(xué)校的操場是200米，跑一圈半力氣就不夠了，這不是撒謊，因為我比別人多帶20斤肉呀！但不聽教練的`話會挨罰的，只好專心地跑，我一開始是帶頭的可別人一個一個超過我，我已經(jīng)是倒數(shù)第一了！唉！

　　累慘級指數(shù)：★★★★☆

　　接著，恐怖的事仍在發(fā)生，教練讓我們作運動！可這運動可比普通的運動難上百倍！腿一會向西，一會向東，手一會再上，一會在下，可累死我了，作運動就用了20分鐘，累死我了！

　　酸慘級指數(shù)：★★★★☆

　　一會，教練說要練好基本功，要拍球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕它逃走似的，我將近練了30分鐘，教練終于要休息了，我一抬頭――脖子好酸呀！

　　痛慘級指數(shù)：★★★★★

　　教練終于教我們拋球，我們一會兒就會了，我們就在籃球架上拋，我拋完了，趕緊撿球，可別人的球向我砸來，至今，我還“收留”著他們的“紅包”！

　　打籃球的作文 7

　　今天下午放學(xué)的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。

　　整個上半場，發(fā)球權(quán)都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結(jié)，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球

　　唉，上半場就這樣悲傷地結(jié)束了。

　　中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結(jié)，要互相傳球�！边@時候，身為籃球隊長的`我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中�！�

　　十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學(xué)都去圍攻他了。可幾秒之后，他又把籃球傳給了我。這時的我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門�；@球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個圈圈，我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后，由于我們一直這樣團結(jié)著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏得了比賽！

　　我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團結(jié)的意義！

　　打籃球的作文 8

　　我是一個男生，作為一個男生，如果他不會打籃球，那他就不配作為男生。

　　今天傍晚，我就帶著我心愛的籃球到了籃球場，拂著微風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著陣陣芳草的香味，我瞬間神清氣爽，心曠神怡，開始打籃球。

　　最近我一直都在練習(xí)上籃的動作，現(xiàn)在想起當(dāng)初，我是個連上籃都不會的悶騷型男生，而現(xiàn)在，雖然不能說百發(fā)百中，但我也能跟你說我現(xiàn)在上籃可是十拿九穩(wěn)了！

　　我正練習(xí)這我胯下上籃的動作，一個不小心，腳底抹油，摔了！

　　上籃大家也都知道，靠速度！我這一摔，還真沒有那么輕松，看了看小腿上的傷口，爪痕一般，正如我們數(shù)學(xué)老師所說：平行而不相交……

　　無法，我只好帶著球沮喪的回到家中，老媽看到我這個樣子也是嚇壞了：“你看你！叫你打籃球不要打那么認真，運動要適度，你便不聽！現(xiàn)在摔成這樣更帥嗎？以為我會心痛你嗎？……”

　　老媽說是這樣說，可是他還是從藥箱里掏出了雙氧水，替我洗了干凈，我小腿的`白和媽媽手掌的黑形成了對比……

　　媽，下次我會注意的，你也別累著了！

　　打籃球的作文 9

　　今天是周日，媽媽要到泉州的工廠看貨，把我也帶上了。工廠有個籃球場，媽媽在忙的時候我就在外面打籃球。

　　籃球場上停著很多車，工人把籃球場當(dāng)成了停車場，只剩下半個球場的位置可以供我們打球。籃球場有人2個小朋友在打籃球。我站好了位置，拍了幾下球準(zhǔn)備投籃。我在兩分線上向籃筐投球，咚的一聲，籃球被彈回來了，沒有投中，我并不灰心，繼續(xù)投籃，又試著玩兒了一個三步上籃，咚，這次幸運的投進了。

　　這時那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽？另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來，邀我一起。于是我們3個就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊，我與那個比較小的男生一隊。我發(fā)球，半場上傳給了隊友，隊友來了一個三步上籃，沒有投進，球被對手搶走了。我們繼續(xù)打比賽，球一次次的'飛出籃筐又一次次的投進籃筐。我玩的樂不思蜀！

　　時間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗好了貨。我戀戀不舍的上了車�；锇閭兿蛭艺惺�，叫我下次再來，我向他們點了點頭約定下次再來的一起打比賽。

　　打籃球的作文 10

　　以前，我在電視里經(jīng)常看到NBA里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自我也能成為第二個科比。

　　所以，我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當(dāng)球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。教師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時，用手腕的力量用力拍球�！彼�一邊說，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

　　之后我學(xué)著教師的樣貌運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢，對準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的'投籃中率提高了不少。

　　我相信，只要我努力，我的NBA夢想必須會實現(xiàn)的！

　　打籃球的作文 11

　　前幾天，我爸爸給我買了一個籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場打籃球。

　　第二天，我早早地起了床，把爸爸從睡夢中叫醒，吃完早點，穿好運動服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！

　　等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎么那么高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結(jié)果連筐都沒有碰到，我有點不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負有心有，我終于投進一個，我興奮極了。這時爸爸走過來對我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然后雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的運動將球以拋物線投上去�！甭犃税职值脑�，我照爸爸的'要求開始練習(xí)起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，�。∏蜻M了，我雙練了幾次，連續(xù)投進了好幾個，在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會了“三步上籃”呢！

　　通過這次打籃球讓我長了不少見識，今后無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。

　　打籃球的作文 12

　　漫漫假期無處去，媽媽說：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽到有這么個好去處。我興奮地叫起來。

　　第二天，我們很早就吃了早飯，走進頭陀中心校，做完了熱身運動，就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員，五名是紅隊，五名是藍隊。

　　裁判把球拋到空中，藍隊中的`三號隊員率先搶到球，一個三步上籃，哇！進球了。對方也不甘示弱，一個跳投，籃球在天空劃過一道美麗的弧線，球也進了。比了一會兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時，紅隊的一名隊員正在運球，我趕緊跑過去，用身體擋住。那名隊員傳球了，接到球的紅隊投進了球。哇！14比14，我看看成績，并不滿意。于是，我等對方入位，并運著球，心想：平時別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場，對方一位隊員擋著我，我假意從左邊運球，擾亂對方視線，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進了。就在這時，裁判吹一聲哨，說：“比賽結(jié)束，16比14，藍隊勝利�！蔽覀兯{隊歡呼成一團。

　　在回家的路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！

　　打籃球的作文 13

　　星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學(xué)的籃球場。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學(xué)著爸爸的樣貌投了一個球可是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復(fù)學(xué)著爸爸教我的樣貌投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我最終投進了！”

　　回到家我和媽媽說：“我今日高興極了。”媽媽說“什么事情這么高興呀！”我說“我今日投進了幾個球。”媽媽高興地說：“我真為你感到驕傲。”我對爸爸說：“午時我再去和哥哥一齊去比試比試行嗎？”爸爸說：“好吧！”

　　午時我們?nèi)�人一起來到了實驗小學(xué)的籃球場，我和哥哥首先練習(xí)起來，我投中了五個，哥哥投中了六個，我很不服氣，然后我對哥哥說“哥哥我們來PK怎樣？”哥哥說“來就來誰怕誰呀！”爸爸一聲令下開始！我就和哥哥PK起來。我心里暗暗想：“這次我必須要贏！我不會輸?shù)模　边@次我投中了10個，哥哥投中了8個，我果然贏了！我叫了起來說：“我贏了！我贏了！”爸爸也說我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說“這是我讓你的`，不然輸了你會哭鼻子的�！蔽艺f：“那就多謝你了�！备绺缯f：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。

　　從此我愛上了打籃球。

　　打籃球的作文 14

　　今天是星期二，第一節(jié)就是我最愛上的語文課了！

　　這次語文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了，因為它非常的有趣。

　　這個游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進去的算好，沒投進去的'嘛，重在參與啊！而且沒投進的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗，下次就可以投進了。

　　開始打籃球了！我們一個一個按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈。“投進了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明�。�

　　在這一個小小的操場里，全部都是歡聲笑語。

　　“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂回到了教室里，準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來。

　　打籃球的作文 15

　　昨天晚上，表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。

　　到了籃球場，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進了！我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進就算了，竟然還砸到我的臉！”說著把球一扔，跑開了。

　　我看表哥打得開心，還個個都進，我便不服氣：“憑什么你投籃個個都進，而我卻一個也進不去！”“我這都是練出來的`，一個投不進就再投。而你，半途而廢一點耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個地步了�！北砀缁卮鸬�。

　　我想：表哥說的對，我是半途而廢了才投不進的。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進籃筐，落到了地上。

　　我大聲喊道：“我進球了！我終于辦到了！”

　　打籃球的作文 16

　　我每個星期六都會叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。

　　有一次，我和彭梓涵又去打籃球。打了一會兒，彭梓涵打得坐著喘氣，一邊說:“不行了……實在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

　　這時候，一個叔叔走過來，說:“小朋友，我打籃球打得十分好，我來教你們打�！蔽野胄虐胍傻卣f:“能夠�！焙鋈�，那個叔叔一下子跑到了三分線，一投，進了。我頓時驚呆了，彭梓涵眼睛睜得大大的，說:“這個叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準(zhǔn)點子，是你控制球，不是球控制自我……”

　　我按照叔叔說的去做，心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點子�！蔽绎w身一投，果然進了，不可思議。這時，彭梓涵手中拿球，也是飛身一投，可惜球沒有進，他一下子氣餒了。那個叔叔走過去安慰他，說道:“每個人都是練出來的。記住，每個人都不是完美的�！迸龛骱�聽到這話，就堅強地站起來繼續(xù)投籃。

　　叔叔走了，我們只能自我練了，一練就是四小時!經(jīng)過勤學(xué)苦練，此刻我們打籃球打得十分好!

　　我明白了：“世界上沒有人是完美的`”。僅有不停地練習(xí)，才能做好一件事!

　　打籃球的作文 17

　　今天，我路過籃球場，發(fā)現(xiàn)了兒童籃球場，籃球筐只有一米六高，這樣就可以扣籃了，于是我叫上好朋友打籃球了，我做小前鋒，胡浩天做大前鋒，劉俊做中鋒，徐洪源做控球后衛(wèi)，胡鴻博做得分后衛(wèi)。我穿二十四號球衣，代表“黑曼巴科比”，胡浩天穿著三十四號球衣，代表“大鯊魚奧尼爾”，劉俊穿著二十三號球衣，代表“小皇帝詹姆斯”，徐洪源穿著十一號球衣，代表“移動長城姚明”，胡鴻博穿著三十號球衣，代表“小學(xué)生庫里”，雖然球衣與身份不同，但還是以自己喜歡的NBA球星為主。

　　比賽開始，劉俊將球傳給了胡浩天，胡浩天直接扣籃，前面有對面的'控球后衛(wèi)和大前鋒，所以完成了一個隔扣，打進二加一，進三分，對面持球，徐洪源搶斷，開始反攻，對面控球后衛(wèi)想搶斷，我來一個擋拆，對面搶斷失敗，徐洪源一個上籃，進兩分······經(jīng)過一番的時間，比分是七十六比五十四。七十六是我方，而我又進入殺神模式，打進二十六球，十次布朗尼戰(zhàn)斧劈扣，七次一條龍戰(zhàn)斧劈扣，六次拉桿上籃，三次勾手，比分是一百二十八比九十，最后二十秒，比分是一百三十九比一百三十六，一百三十九是我方，胡鴻博干拔三分沒進，徐洪源來了一個補扣，成功獲勝!

　　打籃球的作文 18

　　今天，我的爸爸給我買了一個嶄新的籃球，我興奮得一蹦三尺高，跟朋友們有說有笑地邁著輕盈的步伐去了籃球場。到了那，只見一些跟我們年齡相仿的人向我們挑戰(zhàn)，我們便欣然應(yīng)戰(zhàn)。

　　比賽開始了，我拿著球俯下身子向敵方籃框橫穿而去，誰知被人攔住，我只好一個向右突破，掙脫出來，好像從蜘蛛網(wǎng)里掙扎而出的小蟲子一樣。我發(fā)現(xiàn)隊友已經(jīng)在籃框下了，只見我運著球踱來踱去，讓對方摸不清我要做什么。突然間，我就一蹦，把球拍到了隊友那里，隊友一個三步上籃，太好了！球終于進了！我們一個個氣踹吁吁地擁抱在一起為我隊喝彩，就像贏了世界比賽似的。我的.激情一下子被點燃了，像一根火把被點燃了一樣。我們開始了第二場，他們運著球邁著輕快的步伐沖了過來，我們擺好陣型，他方一個失手讓我們趁機搶來了球，我護送球到籃下，跳起來，把球扣了上去，球又進了！隨著形勢，我們最終以3比2的分數(shù)贏下了這場比賽，獲得了這個冠軍。

　　我們的技術(shù)是不是很好呀？有空來較量一番吧！

　　打籃球的作文 19

　　寒假到了，每天在家太無聊了，你們肯定會問：你不用寫作業(yè)嗎？其實，我在家里做作業(yè)，寫得又快又好。媽媽說：“你不能天天呆在家里，你要出去多運動！”我左思右想，去參加什么運動好呢？后來我終于想到了一項體育運動，這項運動既能鍛煉身體，還能長高呢！你們猜是什么？對了，這項運動就是——打籃球。于是媽媽就給我報了一個籃球訓(xùn)練課。

　　周一上午，我穿著新買的球衣來到了瑞風(fēng)學(xué)校的籃球館，籃球館真大啊！我剛?cè)サ?時候還沒有到上課時間，教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖，對著籃球框，用力一投，居然投中了。開始上課啦，教練先讓我們熱身，經(jīng)過20分鐘的熱身運動，教練教我們?nèi)绾芜\球，拍球，傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的小游戲。我最喜歡傳球哦，我搶到球，用力地投向小伙伴，小伙伴接到球又投向另一個小伙伴，然后小伙伴又投給我，就這樣，我們一個傳給另一個，真是太有趣了。

　　快樂的時光總是那么短暫，第一節(jié)籃球課結(jié)束了，我依依不舍地離開了籃球館，真希望明天快點到來，因為又可以和小伙伴一起打籃球了。

　　打籃球的作文 20

　　我酷愛籃球運動,不僅僅是因為它能提高我們的靈活應(yīng)變能力,而且還因為它是一項屬于我們男孩子自己的一項運動�？刹�,今天我又帶著我心愛的籃球，來到體育館，獨自一人玩了起來。

　　打著打著，就吸引了幾個和我一般大的男孩子加入。我們分成兩隊，一隊叫“野狼隊”，另一隊叫“猛虎隊”。

　　首先，我所在的“野狼隊”用投幣的方式取得了發(fā)球權(quán)，我一接到球就連忙帶球闖入對方禁區(qū)，引起對方的一陣恐慌，他們?nèi)�部向我圍來。我見無法投籃，就做了一個假動作，騙過了對方的注意力，將球迅速傳給了小B，小B又將球傳給了小C，小C拿起球，不由分說，將球投進了籃內(nèi)，進了！

　　正當(dāng)我還沉浸在進球的`喜悅之中時，對方以迅雷不及掩耳之勢投入我方籃內(nèi)。我懊惱地拿起球，準(zhǔn)備用剩下的1分鐘投一個球。對方見我?guī)�球飛奔，準(zhǔn)備投籃，立刻把我圍了個水泄不通，眼看只剩下幾秒鐘了，我假裝把球投向小C，等他們向小C轉(zhuǎn)移時，我立馬抬手投籃。此時空氣似乎凝固了，就像電視上放的球場慢鏡頭一樣，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，進去了。“��！”我方隊員歡呼了起來，最后我隊以2比1獲得了勝利。

　　通過這次比賽，我知道，只有敢打敢拼，不灰心，才會成功。打球如此，學(xué)習(xí)更是如此。

　　打籃球的作文 21

　　最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習(xí)籃球的時候，我總搶不過陳星馳他們。我就暗暗下定了決心，一定要超過他們，成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買了一個籃球，一有空我就拉著爸爸媽媽他們練球。

　　前幾天，爸爸剛從北京回來。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來到了熟悉的籃球場。那時已經(jīng)是晚上八點多了，球場上一個人都沒有。正好我們練球。

　　一進球場，我就開始投籃。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進啦！

　　然后我把球扔給了爸爸，說“你也來一個”，爸爸接過球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準(zhǔn)球框，往上一拋，球在半空中劃過一道弧線，直接砸進了球框。原來爸爸也是灌籃高手。

　　練了一會投籃，我們?nèi)齻�就開始練習(xí)傳球�；@球在我們?nèi)齻�人之間飛來飛去，我們不斷地喊著，跑著，一會接球，一會扔球。一會表揚一下對方，一會批評一下對方的'姿勢。

　　玩了差不多半個小時，我們一個個都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點多了，我們就收起籃球回家。

　　在回家的路上，爸爸給我講他們小時候看過的動畫片《灌籃高手》，并答應(yīng)給我在網(wǎng)上買一部。

　　現(xiàn)在，我每天都期望著《灌籃高手》的到來。

　　打籃球的作文 22

　　我開始打籃球的時候是三年級，那時候班上有很多人很會打籃球。有一次同學(xué)問我要不要和他們一起打籃球，那時候的我只會投球和運球，但是很多同學(xué)教我很多其它打籃球的動作和規(guī)則，于是我就慢慢的愛上打籃球了。

　　自從我三年級開始愛上籃球之后，我每天只要下課鐘聲一響，老師一喊下課，我和同學(xué)們都會馬上沖出去操場打籃球。雖然下課打，但我的籃球還是一直沒有進步，后來我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都去打籃球，并且仔細觀察其它人打籃球的樣子，因此，我打籃球的技術(shù)就愈來愈好了。我一直希望我的球技可以一直進步，也很想學(xué)習(xí)其它更高難度的動作，所以我都會參加學(xué)校的籃球夏令營。在夏令營一方面可以增進我的球技，一方面還可以認識一些跟我一樣喜歡打籃球的.朋友，大家一同切磋球技，一同進步。

　　我覺得和別人一起比賽籃球很有趣，每次只要進球都會覺得很有成就感。雖然有的時候輸球會覺得很難過，但是如果贏球就會開心的不得了！我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩�掛彩，可是我一樣很愛打籃球。

　　打籃球的作文 23

　　今天，我起的很早，穿好球衣，準(zhǔn)備去打球，突然媽媽說：因為下雨今天的訓(xùn)練取消了。我只好放下籃球，準(zhǔn)備寫作業(yè)。媽媽說，趁今天不打球，就在家寫一篇打籃球的日記吧，我一聽很開心，就坐下來專心地寫這篇日記。

　　從訓(xùn)練營回來，媽媽給我報了一個籃球訓(xùn)練班，說來真巧，教練給我分發(fā)的球衣和我的學(xué)號一樣，也是19號，所以我更愛練球了。每天天不亮，我就穿著心愛的球衣，拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓(xùn)練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領(lǐng)。首先是體能訓(xùn)練，折返跑、蛙跳......一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗，氣喘吁吁。一節(jié)課結(jié)束后，教練會帶著我們拉伸放松一下，因為之前有過學(xué)籃球的基礎(chǔ)，所以教練讓我直接練習(xí)投籃，教練先給我們示范投籃的`基本要領(lǐng)，先半蹲著手拿球，手腕突然發(fā)力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認真，輪到我做的時候，我按照老師教的要領(lǐng)連續(xù)投進了好幾個球，我十分激動。

　　通過學(xué)打籃球這項運動，讓我明白一個道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。

　　打籃球的作文 24

　　今天是星期四，下午，我?guī)е�籃球來到了學(xué)校，為什么呢？因為我們下午有體育課。

　　上體育時，老師讓我們自由活動，于是，我拍著籃球，和提前約好的王辰陽、代知言、賈靖垚、崔子廷一起，來到了籃球場，開始玩懲罰性投籃游戲。

　　這個懲罰性游戲的游戲規(guī)則是：我們幾個人排隊投籃，假如一個人第一次投進了，那么他后面的人如果沒有投進，就要做一個抱頭蹲。如果他投進了，那就該他后面的人投。如果他后面的人投進了，就讓下一個人投，而假如他后面的人沒投進，就得做兩個抱頭蹲。也就是說誰投進了，在懲罰的數(shù)量上，就會加一，而假如他沒投進，他前面那個人投進了，他就要做抱頭蹲，而他后面的人就不用管自己能不能投進。不過，假如誰投了空心球，就不是加一，而是直接乘于二。

　　我們玩的.十分開心，在我們中，最可憐的就是代知言了，因為他每回都被懲罰的最厲害了。有一次，我們玩到了四十七，我投了一個空心球，變成了九十四，結(jié)果代知言沒投近，一下子做了九十四個。

　　怎么樣？你覺得很好玩吧！那你也可以試一試哦！

　　打籃球的作文 25

　　近段時間，我的籃球技藝突飛猛進，讓我給大家說一下這是為什么吧！

　　我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，就愛上了打籃球運動。

　　我增加了打籃球的時間。每天上午和下午放學(xué)后，都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術(shù)有所長進。

　　有一次，我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊的.當(dāng)家明星克里斯·保羅的投球很準(zhǔn)。于是，我開始觀察他的動作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個動作牢記在心。

　　在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動作，結(jié)果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩(wěn)，百發(fā)百中……

　　從打球中，我懂得了一些道理，要勤學(xué)、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學(xué)到了數(shù)學(xué)知識——百分數(shù)，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。

　　以后，我還會經(jīng)常練習(xí)打籃球，爭取球技更上一層樓！最后，我建議同學(xué)們也愛上籃球運動，因為打籃球能強身健體。

　　打籃球的作文 26

　　今天，我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢！

　　我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場，遇到他們我很高興，于是便議：“嘿！我們好久沒活動活動身體了，不如我們打一場友誼賽吧！”“好!”小光第一個說�！斑@個建議不錯，我的'手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說。“好，那我們開始吧！”我拿出隊長的氣勢說到。

　　我們先分隊，我和小光、浩辰一隊，哥哥和小飛、小天一隊。就這樣，比賽開始了。

　　球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥彈跳力又好，人又高，輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也閃不開，眼看時間一分一秒地過去，心里急了，于是直接投了過去，可是一不小心滑了一腳，球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準(zhǔn)時機，一下就搶了過去，一投，球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈，進了!

　　第二局開始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分線投。球撞了球板一下，就直接進了。

　　第三局開始了，我們發(fā)球，可是小光還沒來得及傳給浩辰，就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進了，突然“家越，你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見，我走了，姐姐又在催我呢！

　　打籃球的作文 27

　　人人都有自我喜愛的運動，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長高。

　　三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會扔球，怎樣辦呢？我去問爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話，我就說：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說：慢慢來，先活動活動身體�；顒油旰�，爸爸又說：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅持投籃姿勢一下，不要立刻收回。我照著爸爸說的`做好，慢慢的學(xué)，最終學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊之后另一個問題來了！投球的時候，總是投不進，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習(xí)，這樣才能練好。

　　打籃球的作文 28

　　啊！籃球，我愛你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎(chǔ)，變成了身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。

　　今天，我走進了寬闊的籃球場，熟練地擺好了姿勢。我把打籃球的這一段時間，分成了三個模塊，第一個模塊叫熱身練習(xí)，第二個模塊叫基礎(chǔ)練習(xí)，四三個模塊我給它取了一個好聽的名字叫極限的挑戰(zhàn)。

　　首先，我進入了第一模塊，只見我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的功夫把球投進了籃球筐里。哇！這沒想到這次竟然這么成功，上個星期我還試了三遍呢！

　　接著，我進入了第二模塊。首先，我把腿叉開了一個八字型，把籃球放進了口子里面，可是球竟然像長了翅膀一樣滑了出去，我連續(xù)做了十幾次這個動作，終于成功了。

　　最后，我進入了第三模塊，今天我要挑戰(zhàn)的是倒數(shù)第二條線投籃。只見我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點，就這樣，我摸索了一下。�。∠氤鲛k法了！只見我先蹲了一下，然后腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的.球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進了，這真是像吃了魔藥一樣��！

　　打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來，不過我很高興，因為通過今天的練習(xí)，我的力量增大了不少！

　　打籃球的作文 29

　　今天下午，我去打籃球了。

　　一開始教練讓我們先跑，我們要跑七圈。這七圈很難跑完，跑的我都快累死了。平時鍛煉不夠。在我好好休息之前，教練讓我們把球拿回去跑，我們一個個摩拳擦掌，打算一決勝負。當(dāng)教練“嗶”的一聲，哨聲響起，我把“油門”加到底，最后我得了第二。

　　跑步后，我們將進行下一次投球訓(xùn)練。

　　看到輪到我投球，我心里一直在說:大人！為目標(biāo)祝福我！我把籃球舉過頭頂，眼睛盯著籃筐。先是蹲在腿上，然后使勁跳，把球扔了出去。籃球在空中飛了一個漂亮的弧線，然后掉進了籃筐。哦耶！球進了！

　　投球訓(xùn)練結(jié)束后，我們開始了最后一場最激烈的'比賽——小組籃球賽。我被分配到藍隊。我們隊有四名隊員，敵人有六名隊員。因為對手力量弱，教練也加入幫助他們搶球。

　　比賽開始的時候，我從隊友手里接過球，運球到籃下。在敵人反應(yīng)過來之前，我已經(jīng)得分了。過了一會兒，對方的球到了老師手里，我們隊友費了好大勁才搶到球，剛好在籃下傳給我。我投了一個漂亮的球，球又進了，在場邊的家長都忍不住歡呼起來。

　　這真是一堂難忘的籃球課！

　　打籃球的作文 30

　　“快啊，跑快點，投球兒！哦，太贊了，進球了！”完全沉浸于觀看籃球比賽的我用力大喊著，使勁揮舞著雙手，為籃球隊助威！

　　有人問我喜歡籃球的原因，那就要從星期五的那次比賽說起，那天上午九點我們班與五二班進行了籃球比賽，最后12：4我們班勝利了，我很羨慕他們的球技，就買了一個籃球，準(zhǔn)備練一練。

　　每當(dāng)空閑的時候我都會去公園訓(xùn)練，我的技術(shù)漸漸的增長，每當(dāng)在公園遇見我的朋友時，我們都會“大戰(zhàn)”一場，幾乎每次打籃球比賽的`時候都是我們勝利，這讓我有些高興，甚至是驕傲。

　　有一次，我們與另一群人比賽，由于我和我的隊員們經(jīng)常取勝，所以我們不太將他們放在眼里，就隨口答應(yīng)了挑戰(zhàn)。在比賽過程中我就發(fā)現(xiàn)了問題，他們好像是練過籃球的，在搶球的時候都是他們先搶到球，所以打球的時候自信滿滿，并且很賣力。但我們的身高、奔跑速度、跳躍高度也都有優(yōu)勢，一番奮戰(zhàn)之后，我們勝利了！

　　這次經(jīng)歷也讓我知道了每次比賽我不能驕傲，時刻保持謙虛，積極拼搏的狀態(tài)。

　　我太喜愛打籃球了，我會更加努力的去鍛煉，相信以后我的球技會越來越強！

　　打籃球的作文 31

　　每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時來到球館，我急忙換上球衣，加入到隊友中去，開始課前熱身活動。

　　我們的教練姓李，是一個身材高挑的陽光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運球基礎(chǔ)動作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開個人體會，他再逐人糾正動作，并用套圈、錐桶等設(shè)計運球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運球、行進間運球、接傳球、腳步移動，我也要練成李教練那樣炫酷的.動作�？吹嚼罱叹毻秮碣澷p的目光，我心里美滋滋的。

　　上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊對抗是豹尾，讓我們體會到了籃球?qū)�抗的快樂。基礎(chǔ)動作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會到基礎(chǔ)動作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅持，才能有所收獲！

　　打籃球的作文 32

　　因為在學(xué)校打籃球的機會特別少，昨天我寫完作業(yè)后，就趁這個時間和爸爸去打籃球。

　　我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。

　　我先來了一個三步上籃，球是投進去了，但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球：一手在前面托著球，一手在后面穩(wěn)住球，準(zhǔn)備投球時，在后面的手把球往前推，就可以進球。我試了試，爸爸說的果然沒錯，我就這樣輕輕松松的'進了一個球。

　　我們練了一會兒之后，就開始比賽投球。

　　我先投。我在二分界內(nèi)投了一球，球在球框邊緣轉(zhuǎn)了兩個圈才進去，我得了兩分。該爸爸投球了，爸爸一上場就投了一個三分球，但是因為力氣用得太大，所以球碰到了球框又彈了出去。這時，我緊張的心都提到了嗓子眼，心想：幸虧爸爸這一球沒有進籃，要不然一下子加了三分。又換成我投了，我也投了一個三分球，但是我的力氣太小了，連球框邊緣都沒碰到……最后，爸爸來了一個三步上籃，沒想到這一球進了！要知道，進一個三步上籃，是加五分的。

　　比賽結(jié)束了，爸爸以45：38的分數(shù)贏得了比賽，看來我以后還是要多練呀！

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