走近春聯(lián)作文

　　春節(jié)快到了，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛，人人喜氣洋洋，個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨，開開心心地貼春聯(lián)……下面是關(guān)于走近春聯(lián)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　新年快樂，大街小巷都洋溢著一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來了春聯(lián)。

　　爸爸搬來椅子，正要貼上對聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門柱長，得買七字聯(lián)�！卑职忠娬f得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。

　　爸爸一進門，媽媽就迫不及待地展開春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f邊揣摩對聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’。”……

　　正當爸媽辯得難解難分時，我插上嘴說：“書上介紹過判斷上下聯(lián)的知識，分清上下聯(lián)主要看最后一個字的讀音，普通話里的陰平聲和陽平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯(lián)中最后一個字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對聯(lián)中最后一個字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)�！卑职謰寢屄犃�，點點頭。

　　“上聯(lián)該貼右側(cè)”“不，上聯(lián)該貼左側(cè)……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門的哪一側(cè)爭辯起來。這時，鄰居的老爺爺走過來，勸阻 了爸媽的爭執(zhí)，胸有成竹地說：“古人寫字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫，你們注意到‘文光塔’三個字嗎？我們面對文光塔，就可看見‘文光塔’三個字 是從右往左寫的，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對大門時，上聯(lián)就是貼在門柱的右邊，也就是貼對聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”

　　聽了老爺?shù)闹v解，我們恍然大悟。我想：對聯(lián)居然還有這么名堂�？磥�，生活處處有學問，可得多留意學習呀！

　　根據(jù)家居特點選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門哪一側(cè)，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進行巧妙的介紹，情節(jié)合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結(jié)尾點明中心：生活處處有學問，認真學習增才能。

　　走近春聯(lián)作文

　　送福送春聯(lián)，濃濃中國情！大年三十，我來到大潤發(fā)超市，今天我要揮毫潑墨，寫下一幅幅墨香飄逸的對聯(lián)，送給一個個喜氣洋洋地采購年貨的人們。

　　超市里熱鬧非凡，到處是熙熙攘攘的人群，尤其是我們“書軒”送春聯(lián)處，更是人山人海。我暗自驚喜：原來春聯(lián)這么受歡迎��！我一定要好好寫，送出最美的對聯(lián)！

　　我好不容易找了個位置，鋪好鮮紅的鑲金邊的對聯(lián)紙，彎下腰，正準備落筆時，突然發(fā)現(xiàn)了一個棘手的問題：那么長的對聯(lián)紙，沒有間隔，該從哪兒下筆呢？我不由得皺起了眉頭，感到好緊張啊！左右張望時，才發(fā)現(xiàn)旁邊有同學在折紙。對了，我怎么沒想到先折格子呢？靜下心來，三兩下就折好了，這下我可就得心應手了，于是非常自信地唰唰地寫下去。瞧，蘸飽墨汁，凝神落筆，“一帆風順全家福，萬事如意滿門春”，上下聯(lián)一揮而就。當我信心滿滿地打算寫“幸福人家”的橫批時，陳老師走過來一看，提醒我把字大小寫均勻些，可以再胖些小些，不要散架了。我認真地點點頭，更加用心地去寫。終于，我的第一副春聯(lián)新鮮出爐了。我左看右看，感覺還算滿意，就美滋滋地交給一旁的朱叔叔。

　　哪知，還沒等朱叔叔拿夾子掛上去，這副春聯(lián)就被一位老奶奶“搶”走了，還連夸我寫得好。這時旁邊的一位阿姨也叫了起來:“‘幸福人家’是哪位寫的？請再寫一副！”我心里那叫一個美呀！趕緊又提起筆書寫起來。寫完一副，送走一副！……正當我想稍微休息一下時，耳邊傳來一個聲音：“那個‘幸福人家’什么時候可以寫好啊，挺好看的，我都等好久了！小朋友，你辛苦了！”“哦，請稍等！”我精神一振，繼續(xù)奮筆疾書……

　　在濃濃的'墨香里，我仿佛成了對聯(lián)上的那一個個情真意切的祝福漢字，美麗地躍動著，忘記了疲勞，忘記了時間。沉浸在“聯(lián)�！敝袩o法自拔的我，不僅送出了一副副對仗工整、含意雋永的對聯(lián)，還享受到了書寫對聯(lián)的快樂。此時，我仿佛成了一個挨家挨戶去賀喜的小福娃，送去了全新的20xx的新春祝福。哦，濃濃的年味就這樣流淌在筆尖上！

　　走近春聯(lián)作文

　　盼望著、盼望著，春節(jié)的腳步近了。大街小巷，家家戶戶都裝扮得紅紅火火、喜氣洋洋，一片熱鬧非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春節(jié)的到來，這個新年，對我來說可是意義非凡。

　　春節(jié)前夕，社區(qū)舉辦“揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞鬧新春”活動。一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進家家戶戶，我的心里美滋滋的。

　　活動當天，我早早起了床，收拾好東西，趕往活動場地。小書法家們都在現(xiàn)場揮毫潑墨，儼然一副大家風范。我也絲毫不敢怠慢，擺開筆墨紙硯，選了一幅吉祥寓意的春聯(lián)“爆竹沖天去報喜，飛花入戶來拜年”，配上橫批“福瑞臨門”。凝氣聚神，筆尖跳著歡快的舞蹈，紙上陣陣墨香頓時蕩漾開來。寫到一半時，抬頭一看，廣場上已是人山人海，將我的桌子圍個水泄不通。原本平靜的心中泛起了一絲漣漪。一瞥，旁邊的一個同學已經(jīng)完成了他的第一幅作品，看見他將親手寫下的春聯(lián)遞給身邊充滿燦爛笑容的'叔叔阿姨們時，我的心里癢癢的，真想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯(lián)而展開。凝神、呼吸，緊緊握著手中的筆，行云流水間，我完成了我的第一副春聯(lián)，旁邊的人們擁了過來，一聲聲嘖嘖驚嘆聲在我的耳畔回蕩。

　　成功送出去第一副春聯(lián)，我的信心高漲，再接再厲，再一次蘸墨提筆，寫下了一副隸書春聯(lián)�！斑@小姑娘字寫得真好！”“這么小年紀就能寫這一手好字，不得了哦！”……心里聽著美滋滋的，筆下卻不敢疏忽，仍一筆一畫，字寫得越來越順，也越來越漂亮，看著我的一幅幅作品應運而生，一掃而光，看到人們捧著我的春聯(lián)，臉上洋溢著快樂的笑容，我內(nèi)心的疲憊感頓時煙消云散，隨之而來的，是滿滿的成就感和喜悅感……

　　這次活動，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，還鍛煉了自己的社會實踐能力，同時又用自己的實際行動向身邊的人送去了新年祝福。想到這些，我的臉上不禁綻放出燦爛的笑容……

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