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寫春聯(lián)三年級作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的春聯(lián)吧，春聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式，是華人們過年的重要習(xí)俗。寫起春聯(lián)來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫春聯(lián)三年級作文，歡迎大家分享。
寫春聯(lián)三年級作文 1
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蹦_蹬黑色靴子，身穿青底黃點(diǎn)的褲子和粉色棉襖，頭上“櫻桃小丸子”式辮子，上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡。這可是我為“迎新春，送春聯(lián)”活動(dòng)的一番精心準(zhǔn)備。
我早早地來到了豐樂公寓，許多同學(xué)和我一樣也打扮得漂漂亮亮。我拿起毛筆，隨老師的一聲“開始”。我立刻在紅紙上揮毫寫春聯(lián)，許多豐樂的居民也圍了過來。我一下子變得特別緊張，手心里直冒汗，也有些發(fā)抖。我才寫了一個(gè)字呢，就有人來搶了，“這幅我要定了�！薄编�，這姑娘寫的不錯(cuò)�！辟澝缆�，選定聲接連不斷，把這兒裝扮成了一個(gè)熱鬧的菜市場。一會兒功夫，我這里就擠得水泄不通，我環(huán)顧了一下四周。哈，我座位邊人最多。這讓我寫的更認(rèn)真了。每次我都會微笑而有禮貌的向居民們詢問要什么類型的.春聯(lián)，寫好后對著居民說一句祝福語。我的熱心迎來了更多的人，許多老人的臉都笑成了一朵花，在陽光下成了一道必不可少的風(fēng)景線。
不一會兒，十副春聯(lián)都被一搶而空。我只得又向老師要了一包春聯(lián)紙。這時(shí)，一個(gè)瘦瘦高高的叔叔擠開了人群俯下身來和藹地問我：“小姑娘，幫我寫這一副春聯(lián)好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以最認(rèn)真的態(tài)度完成了這副春聯(lián)，并祝他財(cái)源滾滾，萬事如意。一個(gè)阿姨又?jǐn)D開人群來到了那個(gè)叔叔身邊，替他接過春聯(lián)，一邊說著謝謝，一邊遞過來一包肥皂，對我說：“這個(gè)很好用，可以洗掉手上的墨汗�！蔽也煌５卣f著謝謝，那對夫妻滿意地走開了。
廣場上，人已經(jīng)少了很多。好多“小書法家”也已收工了。只有我這邊還有七八個(gè)人，我只得繼續(xù)寫春聯(lián)，好不容易人都走了。我的腰都直不起來了，這次寫春聯(lián)活動(dòng)，讓我明白了只有持之以恒，才能有收獲。
寫春聯(lián)三年級作文 2
過年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂的氣氛。
那天，我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊，寫啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說：“練得差不多了�！边呎f邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對著我笑。鋪開紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫了起來，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫出了一個(gè)優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來寫著寫著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的一豎寫彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時(shí)顧老師看到后立馬來到我身邊，教我將那寫彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說的'修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯(lián)，我長長地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱，我聽了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上，看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說不出的自豪。
寫春聯(lián)三年級作文 3
正如王安石《元日》里所寫“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)也是每年春節(jié)不可少的習(xí)俗。
寒假的十天里，書法老師說讓我們寫對聯(lián)，我們聽了有些激動(dòng)，躍躍欲試的興奮，我甚至開始想象對聯(lián)貼在家門口的幸福時(shí)刻。一回家我就跟爸爸媽媽吹牛：“今年家里的對聯(lián)我全包了，親戚朋友的.也全交給我，要多少，有多少。”
剛開始，我覺得就是把字寫在紅紙上而已，應(yīng)該非常簡單，三四天就可以寫完一幅�？衫蠋熣f讓我們把字寫大，從來沒寫過大字的我，米字格外的字寫得七倒八歪的，看著紙上那橫不像橫，豎不像豎的字，我傻眼了。這還不夠，老師還要我們站起來寫，沒過多久，我就腰酸背痛腿抽筋了，筆下的字更加不聽使喚了，越發(fā)難看。想起夸下的海口，我不禁出了身冷汗。咬緊牙關(guān)，苦練了六天后，老師終于為我鋪開了紅紙，在濃稠的墨汁里滴入了幾滴香濃的“二鍋頭”。我拿起筆，蘸好墨，開始寫春聯(lián)。我把全部的注意力都集中在筆尖，不敢有半點(diǎn)疏忽，每完成一個(gè)字，就深吸一口氣，小心翼翼地挑戰(zhàn)下一個(gè)字。上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，十天后，我終于勉強(qiáng)擠出了兩幅完整的對聯(lián)。
大年三十，我和爸爸把我的原創(chuàng)對聯(lián)端端正正地貼在了大門口。從家里的五樓走下來，看到樓下人家的對聯(lián)，全都是金色的打印體，唯有我家的對聯(lián)，飄著濃濃的墨香，我心里美滋滋的。明年，我一定要更加努力，讓筆下的字超過那些印刷體，更香、更美！
寫春聯(lián)三年級作文 4
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的`時(shí)候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動(dòng)——寫春聯(lián)。一大早，爸爸就開車帶著我和同學(xué)去活動(dòng)現(xiàn)場。
到了活動(dòng)現(xiàn)場，那里只有幾個(gè)在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點(diǎn)兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián)，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！
我擺好紙，拿起筆，平時(shí)聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯(cuò)了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫毛筆字，好不好都沒有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯(lián)，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵(lì)我。我也會繼續(xù)努力，爭取明年寫得更好！
寫春聯(lián)三年級作文 5
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！睘榱擞有履甑牡絹恚矣謭�(zhí)筆揮墨書寫春聯(lián)，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯(lián)呈現(xiàn)在眼前，筆尖勾勒著對春節(jié)的祝福。望著自己親筆寫下的春聯(lián)，我的心中欣喜萬分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯(lián)雖然無法與奶奶買的春聯(lián)一較高下，也無法與大師的字相媲美，卻擁有著我對它的喜愛與對新的一年真摯的'祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門上的春聯(lián)，那鮮紅的春聯(lián)為節(jié)日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現(xiàn)眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門上貼的春聯(lián)時(shí)露出甜甜的笑容，我開心極了，因?yàn)槭俏业呐Ыo他們歡樂——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周圍更彌漫著無限的歡樂。瞧，那門上的春聯(lián)更顯得那么喜氣，那么耀眼！
寫春聯(lián)三年級作文 6
寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個(gè)同學(xué)去參加社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動(dòng)。我可自豪了，想到自己寫的春聯(lián)能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開始寫春聯(lián)了，我緊張起來了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒事，正常發(fā)揮就可以了。”我拿上毛筆、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個(gè)字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時(shí)來萬事喜盈門。橫批：歡度佳節(jié)。不錯(cuò)，每個(gè)字都有起筆頓筆。這時(shí)，人越來越多，“哈”我可以秀秀我的才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個(gè)大氣的“福"字完成了。圍觀的`人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯(cuò)！”我寫得更起勁了�？粗覍懙娜郝�(lián)都被人們選走了，我可高興了！。
但愿我的祝福可以帶進(jìn)千家萬戶！祝大家新年快樂！
寫春聯(lián)三年級作文 7
貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買的春聯(lián)，來到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對聯(lián)吹了起來。因?yàn)槲冶乳T矮，只能把下面的對聯(lián)刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的`。而這次，我在對聯(lián)上刷了均勻的一層。因?yàn)槲壹覍β?lián)兩米長，我就把梯子挪了挪，立起來，讓哥哥貼對聯(lián)。我哥上了梯子，我護(hù)著，怕我哥掉地上。我問我哥為什么貼對聯(lián)。我哥說：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對了，哪個(gè)是上環(huán)節(jié)，哪個(gè)是下環(huán)節(jié)？”我搖搖頭，哥哥說：“你去問姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“是上聯(lián)讀四聲，下聯(lián)讀二聲。”我很快找到了上下鏈接。就這樣，我們貼出了所有的對聯(lián)。這時(shí)，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說是“繁華”。我們高高興興回家洗手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多，也感受到了用新對聯(lián)代替舊符號的喜悅。
寫春聯(lián)三年級作文 8
一個(gè)陽光明媚的星期四，我?guī)е蟠蟮膶懘郝?lián)的毛筆，準(zhǔn)備去上書法課。今天，老師教我們寫對聯(lián)。
我來到教室里，只見每個(gè)同學(xué)的桌上都有一對春聯(lián)紙和一張練習(xí)紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯(lián)紙和練習(xí)紙，自己練習(xí)起來，一筆一畫地寫了起來，把春聯(lián)上的字都練習(xí)了一遍。這時(shí)，老師教我們每個(gè)字的'一筆一畫，就讓我們開始寫了。
我鋪開了春聯(lián)紙，只見春聯(lián)紙紅紅的。一個(gè)個(gè)圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內(nèi)。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神，發(fā)現(xiàn)紙的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來是同桌不小心在上面灑了點(diǎn)墨水。老師見狀，趕緊跑過來，沉思了一會兒，動(dòng)筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著銅錢和老鼠，心里想：犯錯(cuò)不可怕，只要改正就行了。
寫春聯(lián)三年級作文 9
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的'春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯(lián)展開，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
寫春聯(lián)三年級作文 10
今天，我們學(xué)校組織四十幾名學(xué)生上街為群眾免費(fèi)寫春聯(lián)。
早上8點(diǎn)40分，我們在李老師的帶領(lǐng)下，來到“讀者圖書廊”前面。準(zhǔn)備工作一下子就做好了，幾位高年級的哥哥姐姐已經(jīng)開始揮毫潑墨了。
這是我第一次參加上街寫春聯(lián)活動(dòng)，心里又緊張又害怕。再加上天很冷，我的手凍得冰涼冰涼的，一開始寫得并不順暢。這時(shí)，主任走過來，親切地拉著我的`手說：“小手凍得這么涼，快去喝杯熱水�！焙韧晁�，我覺得暖多了。我又提筆認(rèn)真地寫了起來，不一會兒，“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高�！边@副春聯(lián)就寫好了。剛寫完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高興。因?yàn)槲医K于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)。這是多么光榮的事情��！
寫春聯(lián)三年級作文 11
一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯(lián)。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認(rèn)真地寫了起來。我寫的春聯(lián)是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個(gè)“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細(xì)端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯(lián)，不能畫龍，再說我也沒學(xué)過國畫，只好繼續(xù)往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時(shí)候?qū)懙煤枚嗔�，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的'春聯(lián)的‘春聯(lián)印刷機(jī)’！”全家人哈哈大笑。
寫春聯(lián)真有趣，明年春節(jié)再看我大顯身手。
寫春聯(lián)三年級作文 12
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬達(dá)廣場參加義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開始啦。小朋友們排成一排，展開紅紙，認(rèn)真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被搶走了？"爸爸說："因?yàn)槟愕淖謱懙暮芷裂健?
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢。我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的.對我說："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開心呀。
寫春聯(lián)三年級作文 13
快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)了。我家也不例外，由于我在學(xué)書法，所以家里的春聯(lián)就由我負(fù)責(zé)了。
早上，我懶洋洋地從床上爬起來，忽然聽到爸爸在叫：“葛怡冶，你還不寫春聯(lián)，快要過年了！”我聽了立即穿好衣服，洗好臉。吃過早飯后，我放好要用的的東西，折好紙，拿起毛筆，準(zhǔn)備寫春聯(lián)。我認(rèn)真的寫著，心中充滿了憧憬和希望。一不小心，墨水滴到了橫幅上，我心里難受極了，忐忑不安的想：這下可慘了，春聯(lián)寫砸了，我灰心喪氣。后來，我靈機(jī)一動(dòng)。因?yàn)椋堑文卧诹它c(diǎn)的.上面，我就把點(diǎn)移長點(diǎn)，這不就是一副完好的春聯(lián)嗎？我心中暗暗的想：我真是太聰明了。
當(dāng)爸爸把春聯(lián)貼上去的時(shí)候，媽媽表揚(yáng)了我，說“葛怡冶，你寫的春聯(lián)比去年進(jìn)步多了�！蔽议_心地笑了。
寫春聯(lián)三年級作文 14
過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的`是今年我也參加了義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。
廿六的早上，陽光明媚，我早早地起床了，準(zhǔn)備好工具，就拉著爺爺?shù)叫率兰o(jì)廣場參加義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。一到那兒，大伙兒已經(jīng)把活動(dòng)場地圍得水泄不通，我的老師許老師也來了。這時(shí)有幾位書法家已經(jīng)開始揮毫潑墨了，我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺，五谷豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心里甭提有多么高興，因?yàn)槲医K于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經(jīng)足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯(lián)的鏡頭，我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯(lián)感覺很累，但這是我最快樂的一天。
寫春聯(lián)三年級作文 15
貼春聯(lián)，這是祖先傳下來的傳統(tǒng)，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯(lián)又名桃符分五字，七字等更高字?jǐn)?shù)的格式，就算家里很窮，也要貼春聯(lián)，一是對祖先的尊敬，二是對來年生活安康的祈求。
現(xiàn)代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節(jié)都寫對聯(lián)，分給鄉(xiāng)親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。
我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現(xiàn)在奶奶、姥姥家的對聯(lián)還是我寫的呢！
寫春聯(lián)是一個(gè)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，需要人們?nèi)鞒校押玫?傳統(tǒng)一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個(gè)自力更生的人！
寫春聯(lián)三年級作文 16
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，”馬上就要過年了！又可以放鞭炮了，也可以收到很多的壓歲錢，但是過年春聯(lián)可少不了的。今天我也來嘗試一下寫春聯(lián)吧！
我可從沒寫過毛筆字，不過硬筆書法還學(xué)的不錯(cuò)，應(yīng)該可以寫好吧！我躍躍欲試，心里有些七上八下的。我先拿張練習(xí)紙，迫不及待的跟著小電腦里的視頻練習(xí)起來�！耙荒旰镁巴旱�，四季時(shí)源順時(shí)來”都是些繁體字，看著有點(diǎn)難度，盯著小電腦里的視頻，慢慢的琢磨了起來，覺得自己練的差不多了。就鋪了好幾張紅紙，小心翼翼的用右手開始慢慢的寫在紅紙上，前幾個(gè)字寫的不怎么好。媽媽走過來看了一下，告訴我不要緊張，要放松，看著視頻慢慢來，就不會那么難了。聽了媽媽的'話，我慢慢的放松，就像我平時(shí)寫硬筆書法一樣，果然好了很多。我覺得“到”寫的格外好看。最后字一個(gè)比一個(gè)端正大方。我把最好的紙寫在了紅紙上。
媽媽看到了，還幫我拍了照片，還把它貼在了門上，頓時(shí)家里充滿了喜慶的氣氛。
寫春聯(lián)三年級作文 17
作文班布置了一個(gè)寒假作業(yè)——寫春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲藏室里找毛筆，經(jīng)過一陣子翻箱倒柜，我從一個(gè)盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開始動(dòng)筆�？蓻]想到，一個(gè)多月沒練字的我，動(dòng)作竟然如此不熟練，行筆時(shí)手一直不聽使喚地顫抖著，第一個(gè)筆畫的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的毛毛蟲。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫完了，可下聯(lián)的`字的筆畫卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫的和字帖幾乎一模一樣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來，春聯(lián)就掛在了家門口。
雖然寫春聯(lián)的經(jīng)過一波三折，但我付出了汗水，換來了一副好看的春聯(lián)。
寫春聯(lián)三年級作文 18
春節(jié)快到了！大家應(yīng)該都很喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)我們可以嬉戲玩耍，當(dāng)然還可以寫春聯(lián)了。
我剛開始不會寫春聯(lián)，后來書法培訓(xùn)的老師教了我怎么寫。媽媽新買的春聯(lián)紙好漂亮��！紅色的春聯(lián)紙上有一圈圈的花紋，并且還閃閃發(fā)光呢！我倒好墨水開始寫了。啊呀！我第一個(gè)字下筆就糟了，橫寫歪了。我努力想寫好第二個(gè)字，結(jié)果接下來的整個(gè)上聯(lián)都寫歪了，下聯(lián)馬馬虎虎，就第二個(gè)字寫得有點(diǎn)小，最后一個(gè)字寫得頭大腳小，哈哈，就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫好的春聯(lián)一看，每個(gè)字都像在跳舞似的，扭來扭去。我只好又重新練習(xí)了一幅。每二次寫就好多了。春聯(lián)終于寫好了，舉起來看看還是很完美的'，哦，我差點(diǎn)忘記告訴大家了，我寫的春聯(lián)是“一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐”，橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯(lián)送給了爺爺奶奶，我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。
寫春聯(lián)三年級作文 19
今天，我和爸爸一起去中福百貨商店，買了幾張大紅紙，準(zhǔn)備讓“大師”我寫自家的春聯(lián)了。
毛筆、黑墨水、紅紙、書一切準(zhǔn)備OK了，我拿起《春聯(lián)內(nèi)容大全》，開始臨帖了。
我一筆一劃，一字一行，都一絲不茍。筆似乎“�！逼鹆恕捌狻薄珠_始拐彎了，糟了，糟了！我連忙集中精神，拿著“方向盤”，又回到了正規(guī)跑道上。并大嘆一聲：“哎呀，真是累死了！”
甩甩發(fā)酸的雙手，抖抖發(fā)痛的雙腳，注視著自己潛心書寫的'春聯(lián)，我感覺他們似乎活了一樣，剛勁而又端正的字在盡情地跳躍著，我愛這些“有生命”的文字�。�
我看看春聯(lián)，體會到了中華書法是世界上唯一的一種由文字演變而來的精深藝術(shù)；也體會到了寫春聯(lián)看似容易，其實(shí)難。
一幅好的書法作品，“遠(yuǎn)看是花，近看是字”，愿我們都能筆下生花！
寫春聯(lián)三年級作文 20
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬達(dá)廣場參加義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開始啦！小朋友們排成一排，展開紅紙，認(rèn)真地書寫著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被搶走了？"爸爸說："因?yàn)槟愕淖謱懙暮芷裂剑?
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對我說："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭取把字寫的`更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開心呀！
寫春聯(lián)三年級作文 21
春節(jié)快到了，我爺爺又開始緊張地為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)了。
我的爺爺是家鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的書法家，每年春節(jié)都要為鄉(xiāng)親們寫春聯(lián)。我爸爸說，他像我這么小的時(shí)候爺爺就開始寫春聯(lián)了。
從我讀幼兒園起，一放寒假，我就會回到爺爺身邊，看爺爺寫春聯(lián)。現(xiàn)在，我懂事了，學(xué)會了怎樣協(xié)助爺爺寫春聯(lián)。爺爺寫春聯(lián)的筆有很多，有大得像我拳頭一樣粗，也有小得和我手指一樣細(xì)。所以，寫春聯(lián)的.紙張大小規(guī)格就不一樣。寫小字的時(shí)候，爺爺寫得很快，我就不停地給爺爺遞上春聯(lián)紙，然后又把爺爺寫好的春聯(lián)拿到地上晾干。寫大字的時(shí)候，爺爺又讓我?guī)兔阌袃擅组L的春聯(lián)的另一端。爺爺寫大字也很快，一個(gè)字足有半米寬，四個(gè)大字不用一分鐘就寫好了。然后我們爺孫倆就樂呵呵地一人手握春聯(lián)的一端慢慢地往地上輕輕放下。
我爺爺很瘦，但是寫的字很有力道，寫了半天也不累。陪著爺爺寫春聯(lián)，我也不覺得累。
寫春聯(lián)三年級作文 22
今年的對聯(lián)就與往年不同。往年的對聯(lián)是爸爸買的，而今年的對聯(lián)是我自己一筆一畫寫的。我找出練習(xí)紙、紅紙和毛筆。我先在練習(xí)紙上寫了幾遍之后，就準(zhǔn)備在紅紙上寫。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說：“寫錯(cuò)了也沒關(guān)系的，這是你第一次寫對聯(lián)，爸爸不會怪你的�！蔽衣犃税职值�.話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運(yùn)筆、收筆�！蔽倚睦锬钪�。我覺得我寫的字不太好看，歪歪扭扭的，看來，以后還要多加練習(xí)呀！可爸爸卻說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”
我拿起橫幅，爸爸望著對聯(lián)，對我說：“你知道嗎？現(xiàn)在寫字的格式已經(jīng)與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫字的，寫在竹片上，不會印到手上。而現(xiàn)在是用鋼筆寫字，一不小心就會印到手上，所以現(xiàn)在才開始橫著寫字了�！蔽覀兙瓦@樣邊聊邊合力把對聯(lián)貼好了。我們滿意地站在門前，開心地望著自己的成果。
寫春聯(lián)三年級作文 23
今天，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，就像一群群可愛的小綿羊。
晚上的時(shí)候，爺爺請來了自己的一位朋友—年?duì)敔�。他不僅是爺爺?shù)腵好朋友，更是我們村有名的書法家。今天特地把年?duì)敔斦垇碇笇?dǎo)我寫春聯(lián)。
開始寫對聯(lián)了，我把我編的對聯(lián)給爺爺念了一遍：“金雞起舞迎財(cái)神，燈光閃耀照新春！”橫批是“恭賀新年”。爺爺聽了我編的對聯(lián)以后贊不絕口。我又把我以前練的毛筆字讓爺爺瞧了瞧，爺爺幫我畫龍點(diǎn)晴點(diǎn)了點(diǎn)，我便開始寫了起來。
開始寫了，由于寫的春聯(lián)比較大，需要寫大字，爺爺讓我立著身懸肘寫。站著寫和坐著寫感覺可不一樣哦，要難許多。我心里想，加油李偉齊！你一定可以寫好！可是我心里還是砰砰砰地跳個(gè)不停。爺爺在旁邊指點(diǎn)我如何起筆、行筆、收筆，如何藏鋒、露鋒……對聯(lián)終于寫好了，爺爺夸我寫得非常棒，我開心極了！
這副對聯(lián)是寫給做生意的姑姑的，我祝姑姑新年快樂！生意興��！
寫春聯(lián)三年級作文 24
新年馬上就要來臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買很多過年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的家寫春聯(lián)，每天我都會到書法班拿著大紅的宣紙興奮地寫春聯(lián)。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂！
在這里祝我的老師和同學(xué)們在新的一年里萬事如意，身體健康。我愛過新年，我更愛寫春聯(lián)。
過年了，書法班老師讓我們寫春聯(lián)，我們高興極了。
我們事先買好了該買的`東西，準(zhǔn)備開始寫。剛開始，我們并不敢寫，但是不寫不行，我開始寫了起來。漸漸地我就敢大膽去寫了。我寫了差不多十幾副春聯(lián)，就不寫了。我把春聯(lián)帶回了家時(shí)，受到了很多人的表揚(yáng)，而且許多人都拿走了幾副。
那天，我十分高興，因?yàn)槲視䦟懘郝?lián)了。
寫春聯(lián)三年級作文 25
“哦，快來看呀，貼春聯(lián)了喲！”我打開門看，原來是隔壁小妹妹家正在貼春聯(lián)。
我進(jìn)屋問爸爸：“爸爸，我們家什么時(shí)候貼春聯(lián)？”爸爸說：“別著急。”只見爸爸拿來一張大紅紙、筆墨，拿起筆，想都沒想，揮筆就寫：以夜繼日笑灑熱汗千滴，沐雨櫛風(fēng)喜建廣廈萬間。因?yàn)榘职质莻�(gè)建筑師，三句話離不開本行�！罢嬗幸馑迹乙蚕雽�。”我征求爸爸的意見。爸爸笑著說：“怎么不行？快去拿材料過來寫�！蔽绎w快地拿來紙、筆墨，可是寫什么好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！“雞年過了是狗年，狗年過完是豬年。”爸爸媽媽看了，捧腹大笑，淚水都出來了，說：“你真是異想天開�！卑职钟终f：“這絕對不能貼在大門口，別人見了會笑話的�！鳖D時(shí)，我心里有點(diǎn)失落。忽然，我又想了一個(gè)好主意：“咱家不是有很多大衣柜嗎？把它貼在衣柜門上，不就行了嘛！”爸爸聽了，毫不猶豫地說：“好。就貼在我房間的'衣柜上。”我樂滋滋地貼春聯(lián)了！
寫春聯(lián)多有趣啊！
寫春聯(lián)三年級作文 26
春聯(lián)就是春節(jié)時(shí)，家家戶戶貼在門兩邊的對聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的字，有些是金色的字。人們希望寫在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的一年實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)寒假，我參加了書法培訓(xùn)班，主要內(nèi)容就是練習(xí)寫春聯(lián)。我寫了的春聯(lián)中，最滿意的是：“春耕千田碧玉，秋獲萬倉黃金”，橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地，秋天收獲許多金色的麥子，橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理：只要人們勤奮，好事情就會早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺，爺爺說要把我寫的'春聯(lián)貼在門口，不過我還是覺得寫得不夠好，貼在門口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書法有所進(jìn)步，媽媽還說只要好好練習(xí)，不久的將來，我寫的春聯(lián)還可以賣呢。
寫春聯(lián)三年級作文 27
今天是新年的第一天，新年新氣象。一大早爸爸就去買回來了幾張大紅紙讓我寫春聯(lián)。新年貼春聯(lián)是我們中華民族的美好傳統(tǒng)，我正好借這個(gè)機(jī)會展露一下我在學(xué)校學(xué)的毛筆書法，也為家人獻(xiàn)上我的新年祝福。
為了把字寫的端正均勻，首先我把紅紙裁剪好，又按照要寫的字?jǐn)?shù)橫著折出了五個(gè)格，又豎著在紙的.兩邊左右對稱各折出了一條線，折好后我把紅紙放在一邊，先在打草紙上練習(xí)了幾遍。
終于，我要寫春聯(lián)了，我把“山河增秀色，大地沐春暉”幾個(gè)字一氣呵成寫完了。至于為什么我要寫這幾個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁Ｍ鎳拇蠛煤由胶苊�，到處是一片秀麗的美景，大地時(shí)刻沐浴著春天的太陽。
我把寫好的春聯(lián)讓爸爸媽媽看，他們都說寫的不錯(cuò)，我聽了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到美滋滋的。爸爸自豪地說：“兒子真厲害，以后咱家過年再也不用買春聯(lián)了”。
自己動(dòng)手寫春聯(lián)真的是一件很快樂的事情，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的毛筆字終于派上用場了，心里甭提多高興了。
寫春聯(lián)三年級作文 28
在學(xué)校里，我們練習(xí)了半年毛筆字，我決定今年春聯(lián)我來寫。
我首先先去買回大紅紙，來家找尺子量再割紙，量量一個(gè)地方寫多少個(gè)字，量完了，準(zhǔn)備墨毛筆毛氈，先在草紙上練一下，再上紅紙，我寫的是：吉祥如意，和家幸福，橫批幸福人家。
我生怕寫錯(cuò)字，就慢一點(diǎn)寫，當(dāng)我寫完吉祥如意的時(shí)候，開心的不得了，就拿起給媽媽看，可是一拿，墨出來了，能臟了春聯(lián)，媽媽說：不要灰心，努力了以后才能有結(jié)果，這一句話，我聽了進(jìn)去，又開始重寫，提醒自己再也不能犯這種低級的錯(cuò)誤了，當(dāng)我又寫完吉祥如意的時(shí)侯，和媽媽一起把剛寫完的春聯(lián)抬下桌子晾曬干，又換了張新的大紅紙，寫橫批“合家幸福”，當(dāng)時(shí)間一分一秒的過去了，我很焦急，我的眼睛對的`紅紙，一點(diǎn)也不落，跟著筆順走。
全部對聯(lián)寫完時(shí)，媽媽看見我手上沾滿烏黑烏黑的墨汁，夸我像個(gè)小小書法家，快比上王羲之了�？粗鴦趧�(dòng)成果，我也非常的高興，以后我還要繼續(xù)努力，做個(gè)真真正正的書法家！
寫春聯(lián)三年級作文 29
今天，我正在用毛筆寫書法作業(yè)時(shí)，突然想起老師讓我們用毛筆寫一對春聯(lián)，我正發(fā)愁呢！寫什么好呢？
正在這時(shí)，我看見外面小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，這時(shí)我覺著我有了靈感，這不是我們課本上介紹的那副對聯(lián)情景嗎？對，上聯(lián)是“山河增秀色”，下聯(lián)是“大地沐春暉”！但橫批是什么呢？我決定用“春滿人間”
我們開始了準(zhǔn)備工作，媽媽切紅紙，爸爸打方格，我要開始寫了！一開始我很害怕，手一直在發(fā)抖，心也一直跳，不敢下筆寫。我只好先在白紙上練習(xí)幾次。在白紙上寫“山河增秀色”時(shí)覺得很好寫，但在寫“大”時(shí)覺得很難，但我不灰心，一直練，又練了好幾遍。終于，我寫出了一個(gè)能讓我滿意的字了�，F(xiàn)在，我要往紅紙上寫了，我雖然害怕，但是每當(dāng)寫完一個(gè)字時(shí)，媽媽就會投來一個(gè)肯定的.眼神，一直在旁邊鼓勵(lì)我，讓我我有了自信。
做事不能灰心，只要努力，就會成功！
寫春聯(lián)三年級作文 30
今天上午，爸爸開車到泊里給我特意買大紅紙，讓我為家中的新年增一份快樂——寫春聯(lián)!
我剛開始拿著大紅紙，有點(diǎn)不知所措，就以為只是簡單的在這張紙上寫幾下就行了，可是這和我想的.恰恰相反，提筆書寫完一副對聯(lián)后，卻感覺寫的超級丑！我爸爸看到了，就跑過來陪我一起寫。爸爸和藹地對我說：做什么事只要你想做好，就要反復(fù)的改進(jìn)，總有你滿意的時(shí)候！
我聽了爸爸寫了一張又一張，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)了八次。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)小時(shí)過去了，我終于寫出一幅我滿意的春聯(lián)！我迫不及待地拿著給爸爸媽媽去看，他們看到后異口同聲的說：“咱家今年的春聯(lián)全由你負(fù)責(zé)！”我聽到后興奮不已，一心只想把字寫好。
付出就有回報(bào)，一個(gè)上午過去了，我終于把所有的春聯(lián)全部寫完。今年的春聯(lián)寫得不是很好看，但我相信明年的春聯(lián)一定比今年寫得會更好！
寫春聯(lián)三年級作文 31
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”馬上就要過年了！我們又可以收到盼望已久的壓歲錢了！除了這個(gè)，春聯(lián)也是過年必不可少的一部分。今天我也嘗試了一下寫春聯(lián)。
“我可從來沒寫過毛筆字，不過我鋼筆字寫得還不錯(cuò)，應(yīng)該可以寫好吧！”我躍躍欲試，心里又有些忐忑不安。開始上課了，老師走了進(jìn)來，教我們?nèi)绾螌懨P字和一些書寫技巧。我拿到練習(xí)紙，迫不及待地練習(xí)起來了。“春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬里紅”都是些我不認(rèn)識的'繁體字，只好像搭積木一樣“拼裝”起來。我小心翼翼地握住毛筆底端，用顫抖的右手開始寫。前幾個(gè)字都沒寫好。老師走過來，告訴我要放松，毛筆字不像我們想象的那么難。我慢慢開始放輕松，就像我平時(shí)寫鋼筆字一樣�！胺鳌睂懙酶裢饩瘛＝又�，我找到了感覺，字一個(gè)比一個(gè)端莊、大方。在紅紙上，我把最好的字寫了上去。
回到家，媽媽看到了這幅春聯(lián)，直叫好。還把它貼在了門上。頓時(shí)，家里充滿了喜慶的氣氛。
寫春聯(lián)三年級作文 32
人人都知道，春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都是要貼春聯(lián)，請門神的，為的就是來年有個(gè)好兆頭，我們家以前的春聯(lián)都是都是爸爸媽媽單位發(fā)的或者買來的，但這次的春聯(lián)都是我自己寫的。
事情是這樣的，一次毛筆課時(shí)，老師說：“今天這堂課我們來寫春聯(lián)吧。”“好！”大家異口同聲的回答。
我攤開紅紙，拿起毛筆，蘸著墨水遍胸有成竹地寫了起來《春滿乾坤福滿門》，《天增歲月人增壽》，可是寫完一看傻眼了，墨水蘸的太多都滲開了，我不灰心重新寫了一次，終于完成了，接著又想了一個(gè)橫幅就叫《吉祥如意吧》，“一筆長橫，再來一筆......"我自言自語地寫著。OK,完成，我長長地舒了一口氣，老師看到了說，寫的還真不錯(cuò)呢！聽著夸獎(jiǎng)聲，我的`臉紅了。
我拿著春聯(lián)回家給父母看，他們說，我們從來沒看過這么好的春聯(lián)了，我的心里甜滋滋的。
明年的春聯(lián)我還接著自己寫。
寫春聯(lián)三年級作文 33
快到春節(jié)了，我和我爸準(zhǔn)備上街買一幅春聯(lián)，可爸爸卻說：“在外面買還不如自己做”。 我感覺爸爸說得 也有道理，于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動(dòng)，我寫，爸爸貼，我準(zhǔn)備寫“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安”我先把字寫在紙上，然后備好毛筆，開始寫了。我的“梅”字總是寫不好，因此，我爸爸也經(jīng)常責(zé)備我，有一次，我終于忍不住了，我生氣地對我爸說：“不就是個(gè)字嗎？”而爸爸嚴(yán)肅地說：“因?yàn)檫@個(gè)字，代表著你的態(tài)度，我才會追究，如果你只能寫這么好，我絕對不沒有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯(lián)�！蔽衣犃艘院�，覺得有道理，重寫了幾副，終于寫好了。
而后我爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，我收拾筆墨紙硯，看，我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。
我的春聯(lián)雖然在大人們看來很普通，但它極大的'提升了我的自信心，同時(shí)我也明白了做什么事都要全力以赴，只要我們認(rèn)真去做就一定會有收獲。
寫春聯(lián)三年級作文 34
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務(wù)寫春聯(lián)”活動(dòng)。我在爸爸的陪同下，來到了和順家園門口。
我找了一個(gè)位置。我們的書法老師讓家長去排隊(duì)，領(lǐng)寫春聯(lián)的.紅色宣紙。不一會兒，爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫了起來。十來天沒有寫書法，有些生疏，不過我一會兒就找回了感覺。
第一幅春聯(lián)寫完了，爸爸高興地說：“這幅春聯(lián)留著吧，過年把它貼咱家門上！”我說：“好！”過了一會兒，一位叔叔走過來，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫春聯(lián)了！我有些高興，也有些激動(dòng)。接過他給我的紅紙，開始寫起來。有兩個(gè)人圍到我旁邊，說：“這字寫得不錯(cuò)!”“寫得好!”我心中暗暗高興，很快就寫完了兩張，那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)走了。接下來又有兩個(gè)人讓我給他們寫春聯(lián)。我一直寫到活動(dòng)正式結(jié)束。
這次活動(dòng)鍛煉了我們的書法能力，我們參加活動(dòng)的學(xué)員，也都有很大的收獲。
寫春聯(lián)三年級作文 35
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來。”姐姐微笑著說：“小朦丹，把透明膠帶拿來�！蔽腋吲d地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的'笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開心��！我馬上要長一歲嘍！
寫春聯(lián)三年級作文 36
臨近春節(jié)，貼春聯(lián)是必不可少的。但這次，是我們自己寫春聯(lián)。
我們一大早就去五星買來了紅紙，回到家，我們就開始裁紙。爸爸拿起刀，飛快的把紙一長條一長條。寫春聯(lián)是要用毛筆寫，毛筆是有，可墨汁呢？爸爸在書房里好不容易找到了墨汁，然后把墨汁倒在盤子里。準(zhǔn)備工作就緒，爸爸那起筆來就寫，可是，寫什么呢？在百度上一搜，多得不得了！最后我們決定寫”凱歌除舊歲，駿馬迎新春。“爸爸匆匆?guī)坠P便寫好了。寫第二幅時(shí)，爸爸自信滿滿，卻寫錯(cuò)了一張。爸爸把紙丟在地上，我就拿起筆在旁邊也寫了一排，寫完以后，我把我倆的字一對比，唉——我的'字和爸爸相差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，這一比，我的字就難看的不知道怎樣形容��！
最后媽媽也寫了一幅，三幅春聯(lián)放在一起，還是爸爸的字好看。
寫春聯(lián)三年級作文 37
每年春節(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過年，爸爸說：“你學(xué)了書法，今年我家的春聯(lián)就由你來寫。”我聽了既緊張又興奮，很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?
相傳，中國最早的春聯(lián)是由一位學(xué)士在桃木板上寫了兩句話，掛在門口的門框上做為桃符，用于驅(qū)鬼辟邪�，F(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書寫，代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯(lián)的`方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個(gè)人!
我開始寫的時(shí)候很緊張，手有點(diǎn)出汗，不知怎么下筆，怎么把字寫的規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵(lì)我，讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài)，大膽下筆，終于完成了我的第一幅春聯(lián)。
除夕那天，看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上，心里美滋滋的!我下定決心會更加努力地學(xué)習(xí)書法，爭取明年寫得更好!
寫春聯(lián)三年級作文 38
那一節(jié)課不太好度過，因?yàn)樽侄疾缓唵窝�，我那一�?jié)課就只練完了四五個(gè)字。效率低下，經(jīng)過很長很長一段時(shí)間的練習(xí)，我前天就練出來了，我終于了以上紅紙了，我是第一個(gè)耶，很高興很激動(dòng)。我拿到了紅紙以后，就開始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個(gè)小小的安慰，又繼續(xù)寫了。
直到今天，我還在苦苦地練習(xí)中。我還在日復(fù)一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的任務(wù)，就是練大字“�！�，而且我還得寫隸書的，因?yàn)槲业?春聯(lián)里有一個(gè)“�！弊�，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來一個(gè)放大版的，我頓時(shí)懵了�？墒菦]有別的選擇了，我只有接下任務(wù)。如果不是突然有了靈感，我現(xiàn)在肯定正在練習(xí)，而且是苦苦地練習(xí)。
好了，我還要練習(xí)書法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現(xiàn)在該本本分分、老老實(shí)實(shí)地寫字了。
寫春聯(lián)三年級作文 39
雖然春節(jié)已過，但那天發(fā)生的事情，我卻記得格外清楚。
過春節(jié)，是我們這里的主要節(jié)日，過春節(jié)要貼春聯(lián)，記得在上一年春節(jié)，我曾經(jīng)做爸爸媽媽的`小助手，我負(fù)責(zé)在所有的春聯(lián)后面涂上糨糊，爸爸就負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在門口，而媽媽就在廚房把今晚的團(tuán)圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們?nèi)揖透吒吲d興的把團(tuán)圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)艺媸情_心極了。還有，在春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽會帶我到親戚朋友家拜年，有時(shí)，親戚朋友也會到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時(shí)親戚朋友也會送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見事和我們這里過春節(jié)的習(xí)俗。
歡樂愉快的時(shí)光總是特別短暫，來年春節(jié)一定也要這么愉快的度過!
寫春聯(lián)三年級作文 40
這學(xué)期最后第三堂寫字課的內(nèi)容是寫春聯(lián)，上聯(lián)是“燕約清風(fēng)吟柳浪”，下聯(lián)是“湖邀明月醉花陰”，橫批是“門迎百福”。老師給我們發(fā)了道具，是一幅空白對聯(lián)和框，還教我們怎么用才能讓字寫得更好。
回到家，我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯(lián)上，然后在框里寫一個(gè)字，這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了！
第二天上午我寫好了一幅，媽媽表揚(yáng)了我，說“今年門口就貼你寫的`對聯(lián)”。我聽了非常高興，準(zhǔn)備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續(xù)寫，也許是心太急了，這幅對聯(lián)沒有上午這幅好。不過送給奶奶的時(shí)候，奶奶還是表揚(yáng)了我，要我繼續(xù)努力。
以后我一定要努力，認(rèn)真練字。等明年春節(jié)時(shí)我會寫出更漂亮的字，你們等著瞧！
寫春聯(lián)三年級作文 41
今年寒假，期末考試剛剛結(jié)束，我就到范老師的書法訓(xùn)練班，練習(xí)寫春聯(lián)。今年是馬年，所以我寫和馬有關(guān)的春聯(lián)：午歲爭迎千里馬，新春更上一層樓，橫批：歡度佳節(jié)。經(jīng)過一周的努力，我已經(jīng)寫好了十副春聯(lián)，在我心里，我暗暗地已經(jīng)把它們分別送給了老師、同學(xué)和兒時(shí)的小伙伴。
拿完成績單回外婆家時(shí)，才想起外婆家的大門上還沒有春聯(lián)。在大年三十的上午，媽媽拿出了準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙，讓我寫一幅貼在外婆家的大門上。我一看：怎么比我寫的大？我能寫好嗎！這可是貼在大門上的，會有很多來來往往的人看到，我心里有點(diǎn)緊張。在兩個(gè)小伙伴的鼓勵(lì)下，我先在報(bào)紙上試了試， 然后再在春聯(lián)紙上書，我屏住呼吸、握緊毛筆、全神貫注、一氣呵成，我奮筆疾書，不到半小時(shí)就完成了這幅大作。
這時(shí)外公、外婆還有媽媽都過來欣賞這幅春聯(lián)，外公說：平時(shí)看不出來，但是和去年寫的`一比較，進(jìn)步還是非常大的。聽著外公的稱贊，我心里比蜜還甜，這就是我練書法的樂趣。
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