做南瓜燈作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的做南瓜燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做南瓜燈作文1

　　萬圣節(jié)快到了，陳老師讓我們開展小隊活動，內(nèi)容是做南瓜燈。聽了這個消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊長，于是我組織我們的小隊星期天下午四點半在我們家做南瓜燈。

　　星期天上午，爸爸買來兩只橘黃色的南瓜。下午，隊員們陸續(xù)來到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿滿的，迫不及待地把南瓜放進去，給它洗了個澡。然后，我們請爺爺挖開南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們再用記號筆在可愛的南瓜上畫了三角形的眼睛和鼻子、露著四顆大門牙的嘴巴。然后，爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語中做好了�？创蠹矣嗯d未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來照相機，大家紛紛與南瓜拍照。

　　看著我們的勞動成果，大家都有了一種成就感，同時也體會到了自己動手的樂趣。

做南瓜燈作文2

　　星期五晚上去上英語課，外教老師告訴我們，星期六就是萬圣節(jié)了。據(jù)說，這一天在西方，人們會穿上搞怪的衣服，還要做南瓜燈呢。于是，上完課回到家就和媽媽商量，能不能我們也試著做個南瓜燈。媽媽很高興的同意了我的要求。

　　第二天，象往常一樣，上午練鋼琴，下午做完作業(yè)后，我很著急的讓爸爸先給我買來了小南瓜，可是晚上媽媽要去喝喜酒。真是有點郁悶呢。就這樣一直等到晚上九點鐘才開始做。媽媽用小刀在南瓜的頂部先掀開一個洞，然后用匙子將里面的瓤挖出，接著在南瓜身上刻上各種形狀的圖案，我也試著想刻，我本想在上面刻個愛心的，可是根本刻不動。有點兒遺憾哦，不一會兒，圖案刻好了，最后一步那就是插上蠟燭，關了燈，點亮南瓜燈。那一刻，我真得是超興奮。但媽媽覺得有點單調(diào)，后來我們還給南瓜燈插上了鮮花呢。瞧，我們的南瓜燈在鮮花的裝扮下顯得更加的漂亮了。

做南瓜燈作文3

　　今天，我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈，為了幫我做的更好更快，爸爸請來一位叔叔幫我一起來做。

　　開始做南瓜燈了，媽媽先把一個不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來。

　　爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個南瓜燈笑臉，讓我選一個來做。我一會兒這個南瓜燈的.笑臉，一會兒看看那個南瓜燈的笑臉，一時拿不定主意。突然，一個又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進我的眼簾里。 “定了，我就要做這南瓜燈的笑臉！”我高興的對爸爸說。

　　于是，我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個洞。然后，我和媽媽一人拿一把勺子，把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面，可愛南瓜燈笑臉出現(xiàn)了！我再把南瓜給那 位叔叔，叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去。刻呀刻，刻呀刻，終于刻好了！一個又可愛又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜里面，爸爸幫我點著蠟燭，南瓜燈照亮了我家的 大陽臺。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

做南瓜燈作文4

　　由于11月1日是萬圣節(jié)，我在那天把家里的一個小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜燈。但是，我一直沒在他的里面裝蠟燭，今天晚上，我把家里的所有的蠟燭都找了出來，選了一個蘋果形狀的蠟燭， 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭，然后我想方設法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子里，但是蠟燭放進去后，火熄滅了，可是從嘴巴也放不進去，這時，爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴，我趁機把點 燃的蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子里，南瓜燈終于做好了。

　　我突發(fā)奇想，雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣？我把這一想法告訴了爸爸和媽媽，他們都說沒問題，于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身，嚇死我了！今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一個萬圣節(jié)我還要做一個南瓜燈。

做南瓜燈作文5

　　今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯頓英語學校做南瓜燈。

　　老師布瑞娜先給我們發(fā)鋸刀，手套和南瓜，然后教我們怎么做。我們要先把南瓜的頂部去掉。還沒搞幾下，哈哈，梁清源的刀斷了！布瑞娜只好給她換了把刀。

　　還真難切！南瓜的皮很厚，刀不容易切進去。而且，我這南瓜“發(fā)育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。還是媽媽憋足了勁，幫我切了個口子。

　　該我切了，還沒開始，媽媽就嘮嘮叨叨：“哎，刀子要有個角度！”“別切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆媽媽吧？我拿刀在媽媽切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子終于伸進了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜頂部劃了一圈印子，再按照圈子的印子反反復復切幾遍，南瓜的“頭”成功取下了！

　　第二個步驟是掏內(nèi)瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金燦燦的。我掏！我掏！終于掏空了。

　　接下來，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上畫了一雙三角形眼睛，橢圓鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爺看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下來；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下來；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下來！呀！天助我也！

　　我想了想，又用黑卡紙給它做了卷發(fā)。加上后，也不象鬼了，像個南瓜女孩！

　　嗨，你想看嗎？那快來我們家吧！

做南瓜燈作文6

　　這個星期學校開展了一個“萬圣節(jié)”英語周活動，老師要求我們做一個南瓜燈。

　　外公買回了三個南瓜，和我一起開始動手。首先，我們在南瓜的上面畫出一個圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出來。最后我畫了一張大眼睛，三角嘴的臉型圖，把它刻了出來。哈哈！一個可愛的南瓜燈做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照這個辦法，我又做了一個“媽媽”和“寶寶”。我把三個南瓜燈擺在桌上，得意洋洋地欣賞著，心里美滋滋的：瞧，我有一個南瓜“大家庭”啦 ！

　　哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我靈機一動，想出了一個好辦法。家里不是有貼紙嗎？我可以給它們打扮打扮呀！于是，我給“媽媽”畫上一頭烏黑的假發(fā)，再戴上金色紙板做的蝴蝶結，真漂亮！

　　我又給“爸爸”戴上一個別致的黑色紙領結，多帥氣��！最后，我給“寶寶”畫上幾顆稀稀拉拉的小牙齒，并在臉上寫了一句話：“我掉牙了！”嗯，挺可愛的！我一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊拿起彩紙和筆，給它們做了一個小牌子：“溫馨一家”。

　　我把這個“家庭”交上去，得了二等獎。做南瓜燈鍛煉了我的動手能力，我喜歡做南瓜燈。

做南瓜燈作文7

　　以前，我在電視里看到過西方的萬圣節(jié)，人們都穿著奇特的服裝，又拿了一個南瓜燈來慶祝。我很喜歡那南瓜燈，于是我打算和媽媽一起動手做一個南瓜燈。我們開始到網(wǎng)上查到制做南瓜燈方法。媽媽 先在南瓜燈的頂部開個洞，把籽兒挖出來，然后再把眼睛、鼻子、嘴巴刻出來，最后把南瓜燈放在床下，用電筒一照，一個大嘴巴正朝著我哈哈大笑。

　　你們喜歡我做的南瓜燈嗎？

做南瓜燈作文8

　　星期六下午，上完英語課，老師的作業(yè)是南瓜燈。回家的路上我和媽媽一起去買南瓜，回到家我和媽媽一起做南瓜燈。先把南瓜上面部分割下來，然后用勺子把南瓜的子和瓤取出來，在南瓜上先畫出眼 睛，鼻子，嘴巴，再用刀子割下來，就有了眼睛，鼻子，嘴巴，再放上蠟燭，南瓜燈就做好了，看著自己動手做的南瓜燈真開心。

做南瓜燈作文9

　　今天的綜合課上，我們做南瓜燈了。

　　首先要選一個圓形的南瓜，先用鉛筆在南瓜上畫出圖形，然后將南瓜的上面的切出來一個圓形的蓋子，再用勺子把南瓜里面的瓤都掏出來，和瓜瓤在一起的瓜肉也都掏出來，這樣南瓜的內(nèi)部就 是一個沒有蓋子的圓筒了，接著就可以用刀子將原來畫好的眼睛和嘴巴刻出來，這可是個技術活，還要小心謹慎的刻，我用了一節(jié)課的時間呢。我自己感覺我做的南瓜燈很好看，南瓜燈做好了，我小心 的把它放在我的臉前，哈哈，呲牙咧嘴的南瓜頭，哈哈。

　　今天綜合課做南瓜燈真有趣！

做南瓜燈作文10

　　萬圣節(jié)的晚上，爸爸和我在家做南瓜燈。首先，我們在南瓜頭上用小刀挖了一個洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出來，接著，我們在南瓜上找了一面平整的地方，用小刀去刻南瓜燈的眼睛、鼻子 和嘴巴。最后，我們把一根短短的蠟燭插在南瓜燈里并把它點燃，就這樣，一個可愛的南瓜燈就做好了。做完南瓜燈以后，我把它捧在手里看著自己的勞動成果，心中充滿了喜悅。

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