給予的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給予的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給予的故事作文1
在生活中，爸爸媽媽給予了我很多關(guān)愛，但和我朝夕相處的外公卻讓我更加體會到“給予”的涵義。
每天早晨，當(dāng)我吃完早餐下了樓，外公早早地發(fā)動了汽車等著我了。坐進車里時，暖氣總會撲面而來，使我暖洋洋的。
去年，我家還沒有買車。每天要騎電瓶車上下學(xué)。那一天，天下著雪，地面上結(jié)了一層薄冰，晶瑩剔透，在陽光下閃閃發(fā)亮。當(dāng)外公騎著電瓶車來到人行天橋的時候，我的心跳不停，想：希望今天上坡的時候，不要摔跤啊！
可是，惡夢真的降臨了，喘著粗氣的外公猛得在薄冰上打了一上方向，電瓶車就像“玩漂移”似的，帶著我們啪一聲向右傾倒了下去。外公用手撐起身子，站了起來，撣了撣滿是雪的、水淋淋的衣服，扶起我，仔細地看了看我，再挽起我的褲管，瞧了瞧我最容易受傷的膝蓋有沒有事，直到確定沒有問題，才上了電瓶車，說：“快點上來，再不走就遲到了�！薄班�！”我上了車，回答了一聲，繼續(xù)走上了去學(xué)校的路。
這些看似十分普通的事，都蘊含著外公給予我的無微不至的呵護和關(guān)愛……
我十分愛給予我很多的爸爸媽媽，但是我更愛給予我更多的外公。
給予的故事作文2
今天，我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。
《給予的故事》這篇文章主要講述了：從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要死了�？墒撬�是邁著自己沉重的腳步，一步一步的向前走著。不知道走了多少步，也不知道過了多長的時間，他終于找到了一件已經(jīng)廢棄的小屋。屋子里很破，顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個抽水器，他用力的抽水，可沒有一滴水出來，他失望極了，忽然看見有一個塞著口的水壺里面裝滿了水，上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器里，就會出水。他想到誰進去，可是怕不出水。經(jīng)過反復(fù)考慮，最后他倒水進去了，結(jié)果他喝了滿滿的一桶水。
這個簡單的故事告訴我們：我們只要把自己的利益置之度外的話，才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候，總把自已放在第一位，別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之，我慢慢變得自私起來，變得冷漠起來……記的有一次，我和別的小朋友在一起玩我的積木，我呢，想擺一座很大很大的房子，所以需要很多很多的積木，我擺到一半的時候，積木沒了，我就向其他的小朋友“借”一些積木�？墒撬麄兌疾唤杞o我，還說他們不夠用。我一生氣，就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心。可我呢還在那里開開心心的玩耍這。此時，我知道了那是我做的事情太不好了，我不應(yīng)該把自己的利益放在最高的位置。哎，我做錯了。
這篇簡短的文章是我懂得了一個這么大的道理，我太“感謝”它了。
給予的故事作文3
讀了〈〈給予的故事〉〉后，我深有感觸。〈〈給予的故事〉〉是講一個人面臨生與死的選擇。這個人在沙漠中，缺少水源，即將面臨死亡。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，他就拼命抽水，可一滴水也沒有，他失望到了極點。他忽然發(fā)現(xiàn)吸水器旁有一個水壺。水壺上的紙條寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺灌滿。這個人面臨艱難的選擇，也是生與死的選擇。這個人想：“如果把水到在吸水器中，萬一出不了水，可就完了�？墒侨绻阉认氯ィ苍S還可以保住性命。最后他還是選擇了按照紙條上去做，結(jié)果他選擇了生。
人一生有許許多多的選擇，我是要學(xué)音樂還是美術(shù)，我要穿哪件衣服，我要不要考試前認真復(fù)習(xí)……這些都是選擇�？墒沁@些選擇都是微不足道、簡單的選擇。但有一些選擇可以讓人生有重大的變化，這讓我想到了一則挖金子的故事。
故事是這樣的：一個人和他的同伴去挖金子。一個人挖到了很深，就想肯定挖不到，就放棄了。他的同伴還繼續(xù)往下挖，挖了一會兒就挖到了。其實，如果第一個人再往下挖三寸就可以挖到金子了。最后，第一個人還是一個窮光蛋，節(jié)衣縮食，他的同伴成了億萬富翁。
我也遇到過選擇困難的時候。有一次，我和朋友去踢足球，他居然將足球踢到了亭子的頂上。于是他說要幫我拿下來。他在那足球的時候，亭子上掉下了一片“樹葉”，結(jié)果仔細一看，一張五十元人民幣。我想：“剛好可以買一個足球，大家一起用。但我又想，還是把錢交給學(xué)校吧�！弊詈笪疫x擇了后者。我想可能錢是哪個人掉的，這錢不是我的，不能占為己有。
讀了《給予的故事》后，我得出了一個結(jié)論：當(dāng)自己遇到艱難的選擇時，應(yīng)該多想想別人。如果那個挖金子的人，為了自己的家人過上幸福生活，不懈得挖，就能挖到金子了。在沙漠中喝水的人，也是一樣的。它是為了別人也能夠喝到水，才把水到在吸水器里的。所以我們遇到艱難的選擇時，應(yīng)該多想想別人，因為一些選擇往往是可以改變命運的。
給予的`故事作文4
關(guān)于給予的故事，有許多版本，其實所表達的內(nèi)容大同小異。對于這個故事來說，我們可以看到幾個值得我們思考與借鑒的地方。
生命是一個環(huán)鏈，任何人都是這個生命環(huán)鏈上的一個小環(huán)。很明顯，只要任何一個小環(huán)斷了，整個環(huán)鏈就都斷裂，不再是一個環(huán)鏈，而只是一根鏈條。或者說生命就是一個圓，任何一個人都是這個生命之圓的一個小點，這個小點雖然太小，幾乎忽略不計，但少了任何一個點，這個圓就不再是圓。這讓我們看到，我們?nèi)俗鳛樯拇嬖谖�，其存在的價值與意義不在自身，而在人所存在于其中的生命之圓。在故事中，很明顯的，這是一個廢棄的茅屋，在風(fēng)中搖搖欲墜。可以設(shè)想一下，這個水壺里的水已經(jīng)救過了很多人，前邊的人都是按照紙條上的話來做的。按照紙條上的話有兩個意思：其一，他們把水壺里的水倒進吸水器里，因而他們喝到了水。其二，他們沒有忘記把水壺裝滿。正是因為他們?nèi)绱俗隽耍畨乩锏乃鳛榫让�，它救的不僅僅是當(dāng)時的一個人，而是接下來到此取水的人 。他們遵守這個簡單的規(guī)則，因而他們沒有讓這個生命之環(huán)斷裂。把水壺裝滿，很明顯是為了后來之人的，是為了把這個生命之環(huán)保持完整的。沒有寫到前邊有多少人從這個水壺得到了救命之水，但這個水壺及這張紙條依然存在，說明他們是遵守這個簡單規(guī)則的。其實生命的任何規(guī)則都是很簡單的�，F(xiàn)在的人，是從前面的人受益的，現(xiàn)在的人要把規(guī)則斷續(xù)保持下去，就可以讓后來的人繼續(xù)受益。他從前人那里受益，他仍然要叫后人受益。如果有一個人不遵守這個規(guī)則，要么他喝了水壺的水，要么他用水壺里的水取水之后沒有再裝滿水壺，無論哪一種情況，這個環(huán)就會在他那里斷裂了。
于是我們要說的第二個方面就出來了，這就是信任。完全地地信任。如果任何一個人懷疑把水倒進吸水器里會不會取到水，他很可能就不會把水壺里的水倒進吸水器里，而是直接喝掉水壺里的水。那這個生命之環(huán)就會斷裂了。
第三，要把這個生命之環(huán)保持下去，喝過水的人還必須記得把水壺裝滿水。只有這樣，這個生命之環(huán)才會繼續(xù)下去。
這個給予的故事，是誰在給予呢？很明顯，第一個設(shè)立這個用水規(guī)則的人是第一個給予者。而接下來是什么在維持這個環(huán)不至于斷裂呢？是這個規(guī)則給予了這個環(huán)以生命力量，是所有用水的人的信任的力量，是所有用水的的對后來的人的一種給予意識。這個給予意識直接地來源于這個人用水之后的感恩之心，他要通過把水壺裝滿水把他的感恩之心表達出來，他要通過這么一個行為把給予所給他的益處傳遞下去。而且也是深植于他內(nèi)心的一種他人意識。而且在故事中的這個人，他害怕有人因為懷疑而把這個環(huán)弄斷了，所以又加了幾句：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水�！�
這個話題如果繼續(xù)說下去，實在就太多了。很多時候，我們?nèi)狈π湃�，很多時候我們又太自私，總只想著自己，很多時候，我們的自我意識太濃，把自己的生命價值與意義定位于自己存在的有限時空，沒有看到自己所處的生命之環(huán)。不但不努力維持生命之環(huán)，反而變本加厲地破壞生命之環(huán)�？纯串�(dāng)今時代的食品安全，看看當(dāng)今時代的貪錢腐壞，看看當(dāng)今時代的投機取巧，看看……還有什么可說的呢？想削尖了腦袋索取，索��！想削尖了腦袋過得比別人更好！立法越來越多，問題越來越多，為什么會出現(xiàn)這樣的問題呢？所有的問題歸根結(jié)底出在哪里呢？
這是每一個人都應(yīng)當(dāng)思考的問題！
給予的故事作文5
從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全無。他失望到了極點。
忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：你先要把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開水壺的壺塞，里面果然有一壺水。
這個人面臨著艱難的選擇，要不要按紙條上說的，把這壺水到進吸水器里？如果把水到進吸水器里不出水，豈不是浪費了這的這壺生命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的性命。他思索再三，決心按照紙條上說的去辦，果然從吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺灌滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話："請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水�！�
給予的故事作文6
20xx年春節(jié)的第一天，我們一家興奮地去了一座聞名中外而龐大的寺廟，它就建在一座懸崖邊上。
故事就發(fā)生在那天，我們在秀峰寺里燒香拜佛，正要回去的時候。當(dāng)我們有說有笑的走向車子的時候，突然發(fā)現(xiàn)我爸爸一個箭步向前跑去，原來前面有一輛汽車正在快速的向懸崖邊滑去。關(guān)鍵是車里還坐著一個四五歲的小孩，情況越來越緊急，周邊的人也發(fā)覺了不妙但沒有辦法讓車子停下來。這個時候我爸爸已經(jīng)繞到車子的另一邊，打開車門，往里一鉆，踩住剎車，緊拉手剎，車子總算在掉下前停住了。后來我才知道那個小孩一個人在車上，可能太無聊了，所以在車里玩起方向盤和手剎，叮叮咚咚，叮叮咚咚的聲音響成一片，小孩在車里跳來跳去的，嘴里還叫道：“真好玩！”想不到危險就在眼前，因為放開了手剎。小孩也被嚇得淚水流了下來，眼睛哭紅了，嘴巴顫動起來，似乎在說：“如果當(dāng)初我不玩車里的東西那就好了！”
好危險�。≤囎硬铧c掉入懸崖，兩旁的人都驚呆了。爸爸說：“在車里玩耍是很危險的，我們要永遠記住，今天是個教訓(xùn)”。小孩的爸媽淚流滿面，高興地抱住自己的孩子。
爸爸給予了小孩又一次的生命。我問爸爸：“難道你不怕嗎？”爸爸笑笑說，我當(dāng)然也怕，但那個時候也沒想很多，我們在遇到需要幫助的時候，而你又有能力的時候，應(yīng)該無條件的給予幫助。我想這是爸爸給我上的最生動的課，我會永遠記得。
給予的故事作文7
一個人面臨艱難抉擇的時候會有不同的選擇。讓時光重新回到旅行者發(fā)現(xiàn)小屋時，他的一個決定將改變歷史。
旅行者滿懷希望走到小屋前，可他只找到一個打不出水的汲水器，他氣惱至極，感到越來越渴，舌頭也好像冒了火，如果有水那該多好，哪怕一小碗也可以，正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時，卻意外的發(fā)現(xiàn)一壺水，這是一壺神圣的水，足以救活旅行者的生命，要不要按紙條上說的去做呢？他迷茫了，這可是要用生死做賭的呀！，他想：假如喝了這壺水，可以保住性命，假如把水倒進汲水器，汲水器不出水怎么辦？因為太渴，旅行者不管三七二十一還是把這壺水喝進肚子，不一會便又出發(fā)了，走啊走，沙漠還是一眼望不到邊，熾熱的陽光把黃沙烤得像燃燒的煤塊，旅行者身處火一般得世界，不一會，又饑渴難忍，他的身體仿佛燃燒起來了，雖然強烈的求生欲望讓他繼續(xù)前進，但由于嚴重脫水，他身不由己的癱軟在地上，連爬起來的力氣也沒有了，這時他才開始反省自己的選擇，如果把水倒進汲水器，用一壺水可以換來更多的水，現(xiàn)在后悔也來不及了，早知如此，何必當(dāng)初呢？，他多希望世界上有后悔藥呀，想著想著，他漸漸失去了知覺，永遠睡在了熾熱了沙漠中……
后來又來了許許多多的旅行者，他們依然經(jīng)過那間小屋，可是除了一個打不出水的汲水器、一張已經(jīng)發(fā)黃的紙條和一個沒有水的水壺，什么都沒有了！現(xiàn)在汲水器已經(jīng)太久太久沒有人用，水枯竭了，零件都發(fā)繡壞了，風(fēng)吹過汲水器嗚嗚做響仿佛在嘆息，那么多人因為第一個旅行者的過失，滿懷希望的來又失望的離開，嘆息因為第一個旅行者的過失，讓汲水器枯竭了。
在面臨饑渴威脅時，旅行者只考慮個人利害得失，卻沒有給予，不僅斷送了自己也害了別人。