關(guān)于教室里的笑聲作文4篇
教室里的笑聲作文一
“哈哈哈……哈哈……”作文班里傳來了波濤似的笑聲,也對,我們這幾天老是沉默,今天也該“輕松一笑”了。今天究竟玩了什么游戲呢?讓我說給你聽一聽,看有沒有趣呢?
今天,老師帶了三件“道具”——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽,可能傻眼了吧,鮮花做什么呢?其實(shí),我也不知道做什么,先來說一說呼拉圈和跳繩吧,就是每個人都參加一項(xiàng)跳繩或轉(zhuǎn)呼拉圈活動。不分勝負(fù),只要笑得開心就好。
仲老師用目光掃了掃全班同學(xué),目標(biāo)鎖在了一個大大的,圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。王祥宇也弄不明白狀況,慢吞吞地挪上來,速度可以和蝸牛比賽,仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上,只見他吃力地扭動著身子,才轉(zhuǎn)了一圈,就放了一聲大炮——呼拉圈掉了!過了一會兒,又放了一聲大炮,又過了一會兒,又一聲。這樣反反復(fù)復(fù)好多次,一共放了九聲大炮!他每放一次炮,教室里就會爆發(fā)出一陣笑聲。
仲老師只得拿起呼拉圈做起示范來,她一邊轉(zhuǎn)一邊對王祥宇說:“你要是天天轉(zhuǎn),你那李馨所說的‘兩層游泳圈’就沒了!”當(dāng)看呼拉圈那么聽任仲老師的調(diào)遣,我們不由得鼓起掌來。
接下來是一個周子嚴(yán)的大姐姐,她轉(zhuǎn)得很好,也很快。臺下發(fā)出了喝彩的掌聲和笑聲。下面一個是李馨,她轉(zhuǎn)得也很好哦,臺下又一次發(fā)出了掌聲。
下面是跳繩比賽,仲老師的目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的,臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了,我笑得合不攏嘴!
今天我們好開心呀,笑聲在我們的作文班久久回蕩!
教室里的笑聲作文二
“嘻嘻”,這是女孩兒的笑聲,“哈哈哈”,那是男孩兒的`笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲?哦,我們在背圓周率呢!
下課鈴響后,我們正玩著橡皮大戰(zhàn),欣欣突然提議:“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲:背圓周率。我們也來比一比,看誰能最快背出!薄昂醚剑缺!”“比就比,誰怕誰!”“哈哈,我的記憶力無人能比,贏家肯定是我!蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌,準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上,好家伙,那么長一串?dāng)?shù)字呀!3.1415926535897932384626。
有的同學(xué)一看這么串?dāng)?shù)字,就打起了退堂鼓:“這么長的數(shù)字,怎么記呀?我肯定記不住,算了,不浪費(fèi)腦細(xì)胞了”。有的同學(xué)盯著那串?dāng)?shù)字,嘴里念念有詞:“3.141……”有的同學(xué)則把數(shù)字抄在紙上,看著紙反復(fù)讀著,時不時還抬頭看著天花板,似乎天花板上也有那串?dāng)?shù)字。
“我背出來了!蓖蝗,有個同學(xué)興奮地喊道!罢娴?你太厲害了!薄氨硜砺犅,別是瞎說哦。”“3.141……”那個同學(xué)流利地背了起來。緊接著,贊賞聲也向他襲去:“超人呀!”“真不簡單!”同時討教的聲音也伴隨而來:“說說,你怎么記的?”“這不難,用諧音記唄你們看,用諧音,這串?dāng)?shù)字就變成:山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞我,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂!薄肮λ牢伊!薄拔,真有你的!蓖瑢W(xué)們一個個笑得前俯后仰,不一會兒,同學(xué)們記住了這一長串?dāng)?shù)字。
的確,記憶也是有方法的。
教室里的笑聲作文三
“加油、加油……”今天怎么啦?玩游戲呢,先讓我講一講游戲規(guī)則吧:兩個人用繩子綁住各人一只腳,成三條腿走到終點(diǎn),再回來。分成二組,“王組”是王祥宇那組,“周組”是周子嚴(yán)姐姐。我是分在了“周組”,和王柯搭檔。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老師先讓我們先練了一個,前面的人就扭了幾下,不太好。我暗暗數(shù)了一下:“一、二、三……”天啊!我們是第三隊(duì),對手還是李馨和葛一!我緊張得不得了。
比賽開始了,我們隊(duì)前面人開始走了,我暗暗想:“你們要給我們隊(duì)開個好頭呀!”時間“嗖……”地一下就過去了。輪到我們了,我和王柯都不知所措,我猛地一下就抬起被綁住的那只腳,差點(diǎn)沒把王柯拽的摔一跤!“呼……”我長長地嘆了一口氣——幸虧沒有把她拽倒!鞍!”我們輸了。
第二局開始了!前面幾個小不點(diǎn)兒,走得還不錯哦,又輪到我們了,我可以說我是在拼命,因?yàn)椴粌H要走得快,而且我得把氣放在心里,因?yàn)橥蹩乱恢辈任!“哈哈……”這一局,我們贏了!
第三局開始了,是沖冠軍的關(guān)鍵一局!因?yàn)楝F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)太可怕了,那就是——1:1!我不知怎么了,一下子就呆住了,王柯趕快把我叫“醒”了(拍我了一下)!凹佑停佑!”還好,不一會兒我放心了,因?yàn)槲覀兘M比那組人快了不少?珊髞怼巴踅M”卻后來居上,竟遙遙領(lǐng)先了,我們組穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走完全程。最后仲老師判我們贏了,原來,“王組”的王祥宇和張巍巍綁在腳上的繩子掉了——成了“兩人四腳”了!我們隊(duì)高興地拍起手來。
今天,我雖然生了一會兒氣,但仍然開心,因?yàn)橥娴瞄_心更重要!
教室里的笑聲作文四
“哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲。你要問我們干什么?好,我告訴你吧,我們正在舉行“笑話比賽”!
由于別的年級要考試,沒有下課鈴,我們便一下子上了1個小時的課,同學(xué)們都昏昏欲睡,無精打采的。老師見此情形,就說:“同學(xué)們,我們來一場“笑話比賽”吧!”“好!”剛剛還昏昏欲睡的同學(xué)們一下子來了精神。五分鐘后,大家交流完了,開始展示成果。
老師先選到了王海濤,只見王海濤興高采烈、滿面春風(fēng)的走上講臺,一本正經(jīng)的給我們講著:“從前有一個瞎子和一個瘸子,瞎子在前面開車,瘸子在后面看路。忽然,瘸子看見了一條溝,就著急地對瞎子說:‘溝!溝!溝!’但瞎子卻聽成了:‘go!go!go!”于是瞎子加大油門向前沖去,瘸子看見這幅情形,就更著急的喊:‘溝!溝!溝!’但瞎子依然聽成了:‘go!go!go!’便更大油門的向前沖去,最后,他們“咚”的一聲掉進(jìn)了溝里!薄肮」!我們笑得不亦樂乎,有的人笑到眼淚都流了出來。
有了王海濤的完美開頭,接下來,大家都躍躍欲試,爭先恐后,老師挑都挑不過來。最后,老師選到了趙瑾。趙瑾走上講臺,前思后想,終于想到了一個冷笑話,她對著我們說:“今天,我給大家講一個冷笑話:有一天,小紅向小明借橡皮,小明不借,小紅惱羞成怒,對小明大吼道,借我塊橡皮你會死呀!小明無奈,就將橡皮借給了小紅,第二天小明就死了!苯淌依镱D時鴉雀無聲,但接踵而至的就是響徹云霄的笑聲,好像要把屋頂掀翻一樣。
這一天,我們過得很快樂。我相信,這笑聲一定會伴我們左右,與我們形影不離!