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放青蛙作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的放青蛙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放青蛙作文1
一天早上，小明放學(xué)回家，路過一條街，就決定在街上逛一逛。
小明走著走著，忽然停下了腳步。原來，有一個大嬸正在賣青蛙。大嬸臉上掛滿了笑容，買青蛙的人走了一個又一個，青蛙買了一批又一批，錢賺得一筆又一筆。
雖然大嬸笑嘻嘻的，可小明切非常不滿，他想：小青蛙多可憐�。∷鼈兠刻鞄臀覀冏胶οx，我們還這么對它。我應(yīng)該去勸勸那個大嬸，叫她把小青蛙放了，讓這些小動物繼續(xù)在大自然中自由自在地生活吧！想完，小明就壯著膽子走到大嬸面前，說：“大嬸，請您把小青蛙放了，好嗎？它們太可憐了！”話音還沒落，大嬸的'臉色就晴轉(zhuǎn)多云：“小朋友！你想想，如果我把青蛙放了，那我還吃不吃飯了？我可不放！”小明見大嬸不放，就決定自己放。
他跑回家，翻出自己的存錢豬，把它倒得空空的。他想用錢把青蛙買回來。小明跑到那條街上，見那位大嬸還沒走，就沖了過去。小明沖到攤前，還沒等大嬸說話，就西哩嘩啦地把錢全都倒在了攤前。大嬸見他帶足了買所有青蛙的錢，就把青蛙全賣給了小明。小明轉(zhuǎn)過身，把青蛙放進了小河里。那位大嬸見了，目光里寫滿了問號，她不知道小明為什么要這么做。
放青蛙作文2
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的.一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠遠地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準備帶回家。
這時，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”
放青蛙作文3
下午放學(xué)時，小明正要回家，在學(xué)校旁邊，他看見了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿著一張網(wǎng)子，網(wǎng)子里都是小青蛙。那些小青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳，好像想出去一樣。小明心里想：多可憐的小青蛙啊，它可是我們捕捉害蟲的'好幫手呀！
小明對那位叔叔說：“您可以給我那張網(wǎng)子里的青蛙嗎？他們都是益蟲，我們不能捉它們�！笔迨逭f：“小屁孩，別多管閑事，你給我錢，我就把網(wǎng)子里的青蛙都給你�！毙∶髡f：“你在這里等我，我這就回家給你拿錢�！闭f完，小明就飛快地回到家，把存錢罐里的錢拿出來。然后又飛快地回到學(xué)校旁邊，把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那張網(wǎng)子打開，把小青蛙放進小河里，小青蛙開開心心地“呱呱”叫著，好像在對小明說：“謝謝。”
我們要保護小青蛙，它為我們做許多好事，我們不能傷害它們。愛護動物，人人有責(zé)。
放青蛙作文4
在一個晴朗的早晨，小明去上學(xué)，他在上學(xué)的路上看見了一個叔叔。那個叔叔手里拿著一個網(wǎng)，網(wǎng)里面有許多的小青蛙。
叔叔咧開了嘴心想：這么多的'青蛙，我一定能掙許多錢。
小明跑過去勸叔叔放了這些小青蛙，可是那個叔叔不放，還說：“小屁孩，快給我滾一邊兒去，不要妨礙我掙錢�！毙∶髡f：“叔叔您在這兒等著我，我回家取錢，不能把小青蛙給別人�！笔迨逭f：“好的，那你放心吧�！�
小明趕緊跑回家，把他的錢都拿出來，又跑到叔叔的面前把錢交給他了。
之后，小明就趕到河邊，把小青蛙放走了�？墒悄且婂X眼開的叔叔還在原地數(shù)錢呢，他可真是個財迷呀！
這個故事告訴了我們要保護小動物，動物也是我們?nèi)祟惖幕锇椤?/p>
放青蛙作文5
有一天，一個活潑可愛的小弟弟小明，在家里拿來一個籃子和一個大網(wǎng)兜去捕捉小青蛙。他飛快地跑到一條小河邊，把大網(wǎng)兜放進這條小河里，等了一會兒小明迫不及待的把大網(wǎng)兜拉上來，就捉到 了一只小青蛙。小明把小青蛙放進籃子里，小明得意洋洋的'提著籃子和大網(wǎng)兜往家走�；氐郊依镄∶靼鸦@子和大網(wǎng)兜都放在一旁。然后，一邊看百科書，一邊聽收音機。
突然，小明聽見了收音機里說：“請保護青蛙，因為，青蛙能保護莊稼”。要是我把青蛙捉了，莊稼就會枯死，這樣我們就會餓死。
于是，小明小心翼翼地捧著籃子飛快地跑到小河邊。打開蓋子小青蛙從籃子里跳到水里，呱呱呱的叫著，好像在說“謝謝你放了我，”就鉆進水里不見了。
放青蛙作文6
今天天氣好，小明和一群伙伴來到池塘邊玩耍。小明看見一群小蝌蚪向他游來。它們可愛極了，像美妙的音樂里的音符。我就忍不住撈回家養(yǎng)去。
過了幾天，小蝌蚪的.前腿長出來了，又過了幾天它的后腿長出來了，又過了幾天，它漸漸地的變綠了，變成了小青蛙。
一天，我在津津有味地聽廣播，忽然廣播上說要保護小青蛙。小明了想“保護青蛙有什么用？”我就在家里放了個遍，終于在家里找到了《十萬個為什么》。書上寫著：一只青蛙一天能吃二十只害 蟲，一年能吃一萬五千只害蟲。我再一看，小青蛙好像說：“放了我吧，我要回家找媽媽！”我一看抱著魚缸飛快地跑到河邊放了小青蛙。
小青蛙在水中自由地游著泳說：“謝謝你，謝謝你！”這時小草顯得更綠，河水顯得更清。
放青蛙作文7
沒當(dāng)我看見翠綠的河水中的青蛙時。我就想起阿婆家養(yǎng)的大青蛙。
在一個星光燦爛的夜晚我到阿婆家玩，一聽明天晚上要吃青蛙，我高興不已，可是我又想：青蛙是益蟲可以幫農(nóng)民伯伯捉害蟲我一定要想個辦法救救這些青蛙。我想：還是今天晚上放青蛙好。
到了晚上我看著大家都正在熟睡中，我便開始行動起來。我想賊一樣的到廚房拿起剪刀，在躡手躡腳的'回到房間拿起剪刀，還巡視著周圍有什么動靜。突然一只青蛙大叫一聲“哇哇哇”把我嚇得膽 戰(zhàn)心驚。我站在原地不動，只見外公翻了個身吧我下的踮起腳來。心想：千萬別發(fā)現(xiàn)我，結(jié)果沒被發(fā)現(xiàn)。我把這特重的青蛙放到了門前，把門打開了，在向網(wǎng)剪了一個大洞。我心急如焚，害怕有人發(fā)現(xiàn) 讓計劃破滅。我看見青蛙一個個跳出去心里高興極了，最后一個青蛙回過頭來，好像在向我表示深深的謝意。
一大早，外公發(fā)現(xiàn)青蛙不見了，看看帶子出了一個洞，外公還發(fā)現(xiàn)青蛙跑走說：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：對不起外公，但我們還是要保護益蟲的。
放青蛙作文8
一天，小明在上學(xué)的途中看見有人賣青蛙。小明想：“他這樣做是違法的！”于是小明和同學(xué)開始勸說那個人放掉這批青蛙。那個人不但不講道理而且還說這青蛙是他自己的，聰明的.小明想出 了好辦法，他跑回家找到了媽媽給的壓歲錢買到了全部的青蛙，并把它們?nèi)糠抛吡恕?/p>
放青蛙作文9
一天，我拿著水桶到外面去打水，忽然，我在井里看見有一些小蝌蚪，于是，我就把它們一起帶回家了。
回到家里，姐姐看到我把蝌蚪也帶回來了，就說：“蝌蚪的`成蟲是青蛙，青蛙是益蟲，趕快把它們放了吧！”我說：“好的！”我又走出門外把蝌蚪放了。
過了幾個星期，我再去打水的時候，有許多青蛙在水里叫，好象在感謝我呢！
放青蛙作文10
放學(xué)后，我看見路旁有一位叔叔正在賣青蛙。我看見網(wǎng)里的青蛙拼命地掙扎，好像在說：“小朋友，你快救救我呀！”
我想到青蛙是莊稼的“保護神”，趕緊對那位叔叔說：“叔叔一只青蛙一年可以吃幾萬只害蟲，你這滿滿意袋的`青蛙一年可以吃成千上萬只害蟲，如果你把這一袋青蛙殺了，那不就是保護了害蟲， 破壞課莊稼嗎？”那位叔叔卻理都不理我說：“你要是想放走它們，你就拿錢來買我的一網(wǎng)青蛙。”
我只好飛快地跑回家，拿出存錢罐，把里面的錢全倒了出來，放進口袋里。接著我跑到賣青蛙的叔叔那里，買下了這一袋青蛙。
我拎著滿滿一袋青蛙來到田邊，打開了網(wǎng)口，把所有的青蛙都放了，青蛙對我說：“謝謝你，小朋友。”
小朋友我們一定要保護青蛙喲！
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