女兒的故事作文五篇
篇一：
介老師的推薦，讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書，這是一部講述成長喜悅和苦惱的書，小主人公梅思繁帶給我無數(shù)幽默，讓我回憶起許多童年的回憶。
小主人公梅思繁十分喜愛可愛的小動物，尤其是狗，她想養(yǎng)，但她爸爸和媽媽卻不同意，她爸爸怕小狗狗會生病死去，他會和難過。
這本書講述了一個小女孩從小到大的生活的書，甚似幽默；在我的生活里，也有一番幽默。我也和梅思繁一樣，喜愛動物，對一切都很好奇，仿佛剛剛到人世間一般。
多么好的文章，用了真情實感。我們?nèi)叶伎戳�，都夸她是一篇好文章�?/p>
主人公的表姐叫謝疑，謝疑制造了許多的麻煩事我呢，也經(jīng)常在家惹麻煩，比如：玩打火機，差點燒了全家
多少好的一本書�。《嗝栏挥杏哪�，多么快樂的童年！
我喜歡這本書，也希望能有的朋友和我一起閱讀這本書，一起和那個活潑開朗的梅思繁做好朋友吧！
篇二
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大后都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影�！杜畠旱墓适隆芬粫校魅斯匪挤笔且粋�成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會成為一個了不起的人物。
在書中，有一篇讓我心情沉悶許久的故事，是你今晨幾點睡的。乍一看題目很好笑，早上幾點睡的，真有意思�？煽戳藘�(nèi)容，讓我知道了初中、高中生的心聲�！拔遗欢�，每天怎么會有這么多功課。”這是梅思繁以前在中學(xué)時說的一句話。每天晚上，她都要學(xué)到十二點后，才能上床休息。辛苦之后有辛酸和淚水，也有幸福和成就。這就是人生，就是一個人成長的經(jīng)歷。如果家長也有孩子這么努力，一定會感到很累，同時也一定會為孩子感到心痛，這么晚了還不睡覺。學(xué)生，本身就像燃燒機油的火車，家長就是火車司機，開著火車，向前。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回億。
篇三：
《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時候到漸漸長大的一本小說。有時可笑，有時傷感，有時有些小煩惱。
當(dāng)我第一次看這本書的時候，有幾個小狀況。比如：狀況一、總把書中的我當(dāng)做梅思繁。這個原因應(yīng)該是因為作者的語句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時候的故事，讓我錯認(rèn)。狀況二、看這本書的時候，讀書飛快，速度驚人。其實，我覺得這也不算什么，因為這就是我呀！“遇好書則細(xì)品，遇好玩書則快讀�！彪m然我覺得這個習(xí)慣可能不太好，因為一目十行總不能深刻記住含義吧！可我就是忍不住。
再看這本書的時候，發(fā)現(xiàn)這個女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學(xué)的時候覺得很好玩，可是到后來，發(fā)現(xiàn)鋼琴不在像以前那樣“可愛”了，變得那樣嚴(yán)厲無比。開始被迫學(xué)琴了，雖然有一點夸張，但就是那個意思吧！
后來又有一段時間，“鋼琴睡了大覺，”《湯普森》、《拜厄》《599》考級書……統(tǒng)統(tǒng)睡了。可是我的最后通過媽媽這個“第二個綜合老師”讓我重新“站直”了！它們又蘇醒了。
講到這兒，我想單獨說一說這本書的最后一個故事——漸漸長大。這是我覺得最深情的一段了。是的，我們在掌著船，大人們在旁邊看。大人們先教我們愛、友誼、誠實、知識、勇敢等……接著我們再來掌
如果沒有童年，人生將會怎樣？如果這本書是屬于童年的，我將會用時間來看這本書，一遍一遍的看的。
篇四：
讀了梅子涵《女兒的故事》，我在贊揚“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給雙親增添麻煩，做一個懂事的孩子。
莎士比亞有一句關(guān)于時間的名言：在時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。從這幾個普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時間，不浪費一分一秒。
人生的意義不在于貪圖享樂，而在于怎樣好好地利用您的時間，不讓時間偷偷溜走。實踐是一去不復(fù)返的，轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己這一輩子都干了些什么，有沒有浪費時間，小時候有沒有天真地想到讓多啦A夢拿出時光停留儀，讓史時間定格，永遠(yuǎn)停留在年少的時候。與其這樣漫無目的地追求現(xiàn)實生活中并不存在的東西，何不抓住現(xiàn)在拿出您的書，盡情吮吸知識的營養(yǎng)。
一首歌唱得好：這么孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書沒有讀……
對呀！我們不斷看見的是“現(xiàn)在”，但“現(xiàn)在”終究會成為“過去”，所有“過去”的光陰，都是由“現(xiàn)在”累積起來的。朋友，請抓住“現(xiàn)在”，因為“現(xiàn)在”是唯一的，您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個同樣的“現(xiàn)在”。
篇五：
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本書的.時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。
書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大后都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會成為一個了不起的人物
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數(shù)英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績呢?我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認(rèn)真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力；她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點就喘不過氣來，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶！
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