- 相關推薦
家風故事三年級作文300字（通用29篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家風故事三年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風故事三年級作文 1
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。
由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。
家風故事三年級作文 2
豐子愷育有七個子女，他認為童年是人生的黃金時代，極力反對把孩子培養(yǎng)成"小大人"。
在生活中，豐子愷稱外出做事為"無聊"，和孩子們在一起則內心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫畫引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉，"滿滿地擒了兩手回來"，到家時，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆："這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!"
除了讓孩子在愛的`空氣中自由成長，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女"約法"，強調最多的便是"獨立"，其中一條寫道："大學畢業(yè)后，子女各自獨立生活，并無供養(yǎng)父母之義務，父母亦更無供給子女之義務。"同時，子女獨立后，要與父母分居，"雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質，絕非義務"。
家風故事三年級作文 3
好的家風是一家之本。我的爸爸媽媽告訴我從小就要努力，努力就是我們家的家風之一。
有一次，我的成績很不理想，這讓我有了一種前所未有的挫敗感。我把成績告訴了爸爸，我原本以為他會大發(fā)雷霆，可是爸爸在知道成績后只是告訴我：“一次的失敗不算什么，只要繼續(xù)努力，一切都還不遲�！甭犃诉@話，我內心深處的那股奮進被激發(fā)了出來。回家后我和爸爸一起分析了卷子中的錯誤，功夫不負有心人，我在接下來的期末考試中取得了前所未有的好成績。
還有一次，媽媽帶我去攀巖。我第一次玩，才爬了一點便感到疲憊。我停留在那里向上望，眼前那高的不見盡頭的墻壁使我望而卻步。這時，身后傳來了媽媽熟悉的聲音：“別怕，努力就會有成果的！”我聽見了這句話，又鼓起勁向上爬，我雖然沒有爬到終點，但卻更加明白了努力的重要性。
努力，這個詞一直深深印在我的`腦海里，伴隨著我成長。在一次次的挫折過后，我明白了努力的重要，明白了爸爸媽媽把這個詞作為家風來約束我的原因。
家風故事三年級作文 4
家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，也稱作門風。我們中華民族有著重視家風的傳統(tǒng)，隨著社會的發(fā)展，繼續(xù)傳承優(yōu)良家風尤為重要。古代人把家風總結為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。
關于現代的家風是什么卻往往眾說紛紜，而我們家的家風是不貪小便宜，懂得謙讓與分享，借別人東西一定要還給別人。生活上有“食不言，寢不語”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃飯不剩飯，不浪費，東西不要亂扔亂放等。行為上父母從小就教育我不說謊話、不占小便宜，做誠實的孩子；對長輩要尊敬，對父母要孝順，做懂禮貌的孩子。爸爸媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。
沒有規(guī)矩不成方圓，父母在言傳身教的同時也在用事情告訴我道理，讓我銘記于心。有一次，媽媽在一個老爺爺的`店里買了些年貨，結賬的時候，那位老爺爺少算了幾十塊錢，媽媽發(fā)現后當即把錢給補上了�；丶业穆飞蠇寢屨f：“以后就算店家算錯了那也要把錢送過去的，否則太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是我明白了，不貪便宜要從每一件事出發(fā)為他人的立場考慮，然后從實際行動體現出來。我的父母就經過這樣一件件的例子潤物無聲的將家風傳承給了我，對我的成長產生了深遠影響。
家風故事三年級作文 5
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的`家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
一天晚上，我去同學家玩，媽媽跟我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我跟同學玩電腦，心里也一直惦記著跟媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快跟同學說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！
家風故事三年級作文 6
關于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風這個常用詞。好的人才起源于好的家風，那我就來論一論。
每一個家庭都有家風、家氣、家訓。而家風作為三家之首，自然變化多樣。
我的家風分為三點：安靜、民主和公正。
首先就是安靜，在我的.學業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會出現大動靜。這是媽媽嚴文規(guī)定的，連爸爸接個電話都要去陽臺。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認為。
其次是民主，只要有一人犯錯就會被民主的批評，這是一個和諧家庭的前提。
再次就是公正，公正是決不偏袒誰，錯了就是錯了，有什么可狡辯的？
這些家風盡管只是在這紙上寫出來會有人不信，可是在實際上，我們確實在這么做，這么改正。
通俗的說，家風是實踐出來的，行文的家風可以好到不行，而現實的家風可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。
家風表示行為。不管是正韜同學的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風家訓，都有好的意義。在我家的家風下成長壯大，是我一輩子都要感激的。
家風故事三年級作文 7
俗話說：家有家規(guī)，國有國法。家規(guī)也就是大家所說的家風。我家的家風是勤儉節(jié)約。
記得小時候我總是要買許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買的新衣服，又穿不過來。這些很好又很實衣服都有可能被扔進垃圾桶。這樣太浪費了。一天我和媽媽正在整理，媽媽看了一下這些衣服長長的嘆了口氣，說：“這些衣服貴的要上千，便宜的也要好幾百，而且你才穿了一兩次，還有九成新呢�！闭f完便在我跟前坐下，摸著我的頭輕輕的說：孩子我們家的.家風是勤儉節(jié)約，你不論有多少錢財,不論有多少財產都要懂得節(jié)約，節(jié)約是我們家每個人都應該做到的。李嘉誠是一個非常節(jié)約的人，在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年，我希望你能把家風一代一代傳下去。我鄭重地點了點頭，過了幾個星期我和媽媽又經過了服裝店，我徑直走了進去拿幾件衣服，就嘟囔要買，媽媽卻搖搖頭說，你忘了咱們家的家風是什么了嗎？我忽然意識到了什么，放下衣服，走了。
勤儉節(jié)約是我們家的家風，我一定要把這個加分傳承下去。
家風故事三年級作文 8
家風，是一個傳統(tǒng)的家族習慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現了一個家族的道德品質，精神風貌。
家風，人文底蘊深厚，民眾素來十分重視家風！因為，良好的家同，它是多么的重要！它能引導一個人的進步。
我們家的家風是勤儉節(jié)約。
古人說的'好：學古訓有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯的！
小時候我聽爺爺奶奶說起過：他們從七歲就開始到山上放牛，九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農田里干活，經常穿著草鞋，戴著草帽的�；貋碇�，只是換了一套衣服，便開始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個好家風，使我也不斷的進步著，我開始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒有一點浪費。
“人家不論貧富貴賤，只內外勤謹，守禮謹法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應該是好人家了吧，我希望，每個好家風都可以延續(xù)傳承下去。
家風故事三年級作文 9
每一個家庭都有家風，我家也不例外。我家的家風是勤儉節(jié)約。
小時候，爸爸就對我說：“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦�！奔Z食來的多不容易呀，那是農民伯伯辛辛苦苦經過一年的辛勤勞動才得來的，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見了，說：“你忘了爸爸說的話，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒有，你快把米飯吃掉�！蔽铱吹桨职诌@么認真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說我是個好孩子，還說我長大了。
爸爸不僅讓我不要浪費糧食，還要節(jié)約用水。
記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說：“洗衣服的.水是可以拖地的，拖完地再把水倒進馬桶里，這樣不是節(jié)約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費的時候，我們家教的錢比以往少了很多。這就是節(jié)約水的好處呀！
我家的家風是勤儉節(jié)約，你家的呢？快拿出來曬一曬吧！
家風故事三年級作文 10
忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風。
——題記
從小到達，我的姥姥和姥爺就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么，總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做，我說：“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了。”媽媽說：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節(jié)儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進了一個小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節(jié)儉則很困難。節(jié)儉，總的來說就是珍惜已有的`物品，盡量讓它避免損壞。同學們，你們的家風是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風傳承下去吧!
家風故事三年級作文 11
"家風的名人名言"是通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對家風的重要性進行詳細的寫作。
家風是指一個家庭所秉持的價值觀和行為準則，代表著一個家庭的精神文化，對家庭成員的教養(yǎng)和行為有著深遠的影響。
楊絳曾說："家庭和諧，一切就和諧；家庭破裂，一切就破裂。"
這句名言直擊家庭的核心，強調了家風對整個家庭的重要性。家庭和諧是家風的基石，而破裂的家庭則會導致一系列問題的發(fā)生。
古人常說："興家須立志，立志須讀書。"
這句名言著重強調了家風對子女的教育重要性。只有有遠大的志向和扎實的知識，才能夠充實自己，提升自己，助力家族的興旺發(fā)達。
近代教育家嚴復曾說："家世由修家風起，人生自立家立功。"
這句名言強調了家風對個人發(fā)展的重要性。一個家風良好的`人，才能夠樹立正確的道德觀念，奮發(fā)向上，取得成功。
總之，一個優(yōu)秀的家庭必須具備良好的家風。家風不僅是子女成長的基石，也是社會穩(wěn)定和諧的基礎。我們應該時刻牢記名人的名言，不斷優(yōu)化自己的家風，為家庭的幸福與美滿貢獻力量。
家風故事三年級作文 12
我家書柜里最醒目的就是各種各樣容易證書和獎狀，這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我，如果想成為有豐富知識的人就要多看書。當我遇到不懂的問題問爸爸的時候，他常常用一句話來激勵我：“書中自有黃金屋�！痹谒腵帶領下，我漸漸的愛上了閱讀，其中有幾本是我最喜歡看的，如《史記》、《三國演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》，他讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》，他讓我充滿智慧。
我覺得爸爸是我的榜樣，我也要成為一個上進并且有知識的人，爭取任何考試都能獲得好成績。爸爸只要在家都會帶我去買書，這讓我如獲至寶。
夜晚，寫完作業(yè)，我和爸爸坐在臺燈下一起讀書。爸爸告訴我，讀書不僅要獲得文化知識，更要學會思考。在書的世界里豐富我的生活。
從上幼兒園到現在，我讀了很多書。書籍讓我學到很多知識并帶給我很多快樂。這些都要感謝我的爸爸，謝謝他給我樹立了這樣一個家風，能讓我在書的海洋里愉快的成長。
家風故事三年級作文 13
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。我家是一個擁有7口人的大家庭。談起我的家風，周圍人都要豎起大拇指：孝順、和諧、友愛、是莊間的榜樣。
爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無論是泥濘難行還是塵土飛揚，無論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會第一時間安頓好家里的事務，飛速去請醫(yī)生過來。醫(yī)生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學著看著，漸漸對普通的頭疼腦熱竟會用藥了，成了半個小醫(yī)生。
親戚和街坊們也對媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家里盡管并不寬裕，但每當有了新鮮吃食，她總會細心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當有人來家里做客，她忙前忙后簡直成了陀螺，但她的臉上總會帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。
在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛親的'“種子”。在家里，我會盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會和家人分著吃；在學校，我尊敬師長，團結同學，我一定要把“孝老愛親”的良好家風發(fā)揚光大，爭做一名新時代的好少年。
家風故事三年級作文 14
我有一個幸福的家庭，這個家里有高大幽默的老爸，有皮膚比我還好果斷的老媽。
當我從一個調皮的小孩變成一個大女生的時候，我發(fā)現我是越來越愛他們越來越離不開他們了，有時候，我自己都有點羨慕自己，之所以成長這么大，成為長輩們�？滟澋�'娃娃，我想這跟我有一個很有原則的家庭有很大的關系。
從小到大，我不斷地接受著各種教育，爸爸媽媽也以身作則，首先做人要誠實，不管是對自己還是對別人，做事要有始有終，不管當初是不是愿意。到外面以后要有禮貌，尊老愛幼，以一顆溫暖的心看待這世界，要相信這世界上好人總是多過壞人。對待家人，要多關心，多聯系，對朋友，將心比心，好朋友不要錯過。做人要負責，對幫助自己的人要有回報，回報家里，回報學校，將來回報祖國。
在這些教育和鼓勵中，我慢慢地長大，很感激爸爸媽媽教會我這些，在之后的人生道路中，我知道我將會受益匪淺。也許這就是傳承，我們的家庭把好的傳統(tǒng)一代一代的傳承下去，不好的一定擯棄，將來我們的社會也會慢慢變得越來越發(fā)達，變成一個強大的禮儀之邦。
一個家庭的教育很重要，對我們的影響跟可以說是一生，所以我們一定不能忘了教育我們和關愛我們的親人和社會。
家風故事三年級作文 15
如果家是一處草地，家風就是滋潤幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風就如開小花的微風，如果家是一片天空，家風就是點綴藍天的云朵，在我媽媽身上有著孝敬父母，誠實守信的美德，我在她的熏陶下，有著同樣的好品質
在我3歲的時候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢，媽媽一個人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒有怨言。每天吃飯時，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，喂奶奶先吃。媽媽教育我們說：“家里有長輩，長輩沒有動筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德”。
因為奶奶長期臥床，媽媽除了要給奶奶喂飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當看到這種情景，我不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶著奶奶，一會兒給奶奶捶捶背。有時，我也學著媽媽照顧奶奶，有時和奶奶聊聊天。只要她開心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風的影響下，我茁壯地成長著。因為我的'身上深深烙上了家風的印子，孝敬父母、誠實守信等
我從媽媽的身上學到了孝敬父母、誠實守信的美德。這些良好的家風將伴隨著我健康成長。
家風故事三年級作文 16
從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。
說到禮貌，在前幾天我家發(fā)生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來我家做客，頓時客廳里坐滿了很多人，真的好熱鬧��！因為我怕羞，所以我躲在房間里，不敢出去，正當我糾結的時候，我想到了兩個問題，雖然我也想出去，但是外面那么多人，我也不知道怎么稱呼他們叫什么，如果我不出去的話，他們會不會覺得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎么辦呢？正當我糾結的時候，奶奶走進了我的房間，對我說：“我知道你有一點害羞，但是做人應該大膽一點，叫我來到廚房，切了一個西瓜，洗了一些蘋果，叫我給他們送過去，雖然我有些緊張，但是我大膽的.走出廚房，我把切好的西瓜和蘋果放在了兩個茶幾的中間，笑瞇瞇的說；叔叔阿姨好，這是我家種的蘋果和西瓜，很好吃的，看到幾個叔叔阿姨點了點頭，我整個人都放松了起來，其中一個阿姨說“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽到這句話，我笑得合不攏嘴，我連忙說：謝謝夸獎。經過這件事，我發(fā)現叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。
我的家風就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優(yōu)良的家風，我們一定會更加幸福，這就是我家的家風。
家風故事三年級作文 17
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，溫潤細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。這樣的雨露——誠實守信，時時溫潤我，伴我成長。
還記得那個風和日麗的下午，我和好友相約四點去圖書館看書。正當我準備出門的時候，突然，外面狂風大作，烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨�？粗巴猓议_始犯難。腦子里出現了兩個小精靈，一個小精靈說：既然你都已經和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個小精靈說：你別去了，外面的雨下的這么大，你的`好友也不一定會去的。這時爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過來對我說：做人要誠實守信，在元氏世范里有這樣一句話：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。它的意思是答應別人的東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書館。
迎著狂風暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書館門前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書的樂園里暢游，當我再次抬頭，窗外已是晴空萬里，我為自己和好友的守信點贊。
誠實守信，就是讓我們從生活中的點滴做起，這樣的家風需要我們每一個家庭成員去踐行，并且代代相傳。
家風故事三年級作文 18
提起家風，就好像是樹上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長在一個勤勞、樸實、善良、和睦的農民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經過他們共同奮斗，為我創(chuàng)造了一個和城里孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的`教育，家長為的是要把我培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
他們不僅在學習上嚴格地要求我，生活中也管得很嚴。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事，從那以后，我再也沒剩過飯。在一次與同學產生矛盾時，爸爸因勢利導地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計較。當我得理不饒人時，奶奶也不失時機地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說“吃虧就是�！�。媽媽更不慣著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領巾，整理書桌書包等……
我以后要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬老人，有責任心的人，更要做一個對社會有用的人。
以上這些都是我們家的傳統(tǒng)、家風，我們家的家風將由我發(fā)揚與傳承！
家風故事三年級作文 19
中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣。
我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的`喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風故事三年級作文 20
家風是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它映照了我們家庭的氛圍；家風是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優(yōu)秀品格，是子孫后代學習的.典范。
我叫楊昕怡，是五年級二班學生。五歲生日那天，我們全家去飯店吃飯，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴肅地對我說：“爺爺奶奶還沒動筷子，你怎么就先吃了，太沒禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續(xù)津津有味地吃菜。媽媽生氣地說：“你怎么不聽話了？”爺爺忙說：“孩子還小呢！”媽媽說：“不行，好習慣就必須從小培養(yǎng)。”
這次之后，我逐漸學會了聽爸爸媽媽的話，懂得了怎樣做一個有禮貌的好孩子。媽媽經常勸我多參加集體活動，她告訴我不懂就要問老師問同學，也要主動幫助別人，相互取長補短，這樣才能不斷進步。媽媽還說要做一個對人友善、心胸寬廣的人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，這樣只會傷了和氣。
爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長輩要主動問候，他還常常在我耳邊念叨：站如松，坐如鐘，行如風，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。
這便是我家的文明風尚好家風，它默默滋潤著我健康成長。
家風故事三年級作文 21
俗話說“百善孝為先"。能說，“孝”是咱們中國人最為看重的美德。我家家風中最重要的一條就是——孝。
太婆去世得早，雖然我沒見過她，但聽媽媽說，在太婆九十多歲的時候，不小心摔斷了腿。在醫(yī)院治療的時候，非常疼痛，總是睡不好覺。外公就坐在太婆床前，整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口，外公的動作總是那么慢慢的、輕輕的。從來不喊辛苦。
在我三歲的`時候，外婆因為癌癥晚期，生命進入了倒計時。為此，媽媽經常請假去照顧生病的外婆。后來，由于請假太多，公司不再批準媽媽請假了。媽媽二話不說就辭去工作，專心照料外婆。每天早上給外婆洗臉，在外婆臥床期間喂外婆吃飯，給外婆接大小便，為外婆洗衣服……直到外婆去世。
耳濡目染，我也對長輩十分孝順。暑假的一天，在大家都準備睡覺前，我悄悄地跑到外公房間，為外公打開空調。當外公進屋時發(fā)現非常涼爽，高興地說:“我現在就能享到瑤瑤的福啦！瑤瑤真是個孝順的好孩子。”
“外公，我是大孩子啦，我一定會像您當年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽后點點頭，欣慰地笑了。
家風故事三年級作文 22
家風是什么？是家庭的風氣，是傳統(tǒng)。我們家的家風就是守時、守信。
有一天，我正在做老師布置的閱讀作業(yè)。在休息的時間里，我跟媽媽說：“哎，我今天好想和你一塊睡呀！”媽媽見我這樣想和她睡，就說：“我們打個賭何妨？如果你今天把閱讀作業(yè)寫完的.話，我就陪你一起睡，如果沒有完成，就晚上幫我洗襪子！”“好，一言為定，不許耍賴哦！”我堅定地說。
于是，我給自己制定了一個工作計劃表，把時間壓得滿滿的�？刹恢獮槭裁矗抛隽税雮�小時，我竟然做起了和媽媽一塊睡覺的“美夢”，再加上我開小差的時間，足足浪費了二十五分鐘。
最后，媽媽問我：“怎么樣，寫完了么？”我低下頭，像蚊子一樣小聲說：“沒，沒呢，還有三篇沒寫完�！薄澳俏亿A咯！”媽媽說：“別忘了給我洗襪子哦！”可是都已經晚上十點了，我很想早點睡，就心想：“如果跟媽媽求情，媽媽一定會幫我把襪子洗了的，可我去不去和媽媽說呢？”想來想去，想到我答應了媽媽的，最終決定遵守諾言，幫媽媽洗襪子。
第二天一早，媽媽就夸獎了我：“你遵守了諾言，沒有違反我們家的家風，值得表揚！”
是的，家風是要所有家人遵守的，而不是違反的。讓我們好好傳遞這根接力棒吧。
家風故事三年級作文 23
國有國法，家有家規(guī)。每家都會有自己的家風家訓。當然，我們家也不例外。
一天，我問媽媽：“媽媽，咱家有沒有家風家訓�。俊�
“當然有啊。“
我問：“那咱家的家風家訓是什么呢？”
媽媽說：“家風是： 1、尊老愛幼 2、使用文明用 3、見到認識的人要打招呼 4、要以大事為重；家訓： 1、有勇有謀 2、敢作敢當 3、誠信做人 4、追求高尚”
媽媽問我：”這些你能做到嗎？“
我胸有成竹地說：”能！ “
現在，只要我做的.不好，我就會想想家風家訓，來改正自己。
有一次，我在奶奶家吃飯。菜剛一上來我就動筷，媽媽說：”想想�！拔矣行┮苫�。忽然，我的腦子成了一張白紙，上面寫著家風家訓。我趕緊放下了筷子。一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔碎了。當媽媽回來問我時，我就想說不知道。
但是我的嘴像是被人控制了一樣，腦子里映出了家風家訓，然后不由自主地說出了實情。其實家風家訓并不是一個限制你的工具，而是一個讓你更完美的一個得力助手。所以，要想讓自己變得更完美不是靠說，也不是靠想，而是靠做。有一個家風家訓能讓你有一個正確的方向。
家風故事三年級作文 24
說到家風，其實我不明白家風是什么。所以我就去問了我的爸爸。爸爸說：“家風就是傳家寶�！蔽覀兗业募绎L是：“誠實守信，勤奮學習，尊敬師長，勤儉節(jié)約，和睦相處�！倍�，對這幾條家風有自己的認識。
誠實守信就是不要說謊，說到做到。記得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被發(fā)現，快速地跑進我的房間。就在這時，意外發(fā)生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來，看見這一幕，把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來了，爸爸看見了地上的碎片，問道：“這是誰打碎的.？”我的心里一下就有了兩個想法，心里想：“不能承認�！钡矣窒肓讼耄骸罢\實比什么都重要�！痹谝环m結之后，我最終還是說了實話。結果，爸爸慈祥地對我說;“沒關系，只要承認就好�？烊�，把掃把拿過來吧！咱倆這給打掃干凈�！蔽艺f：“好的。”我們倆不一會兒就把這些打碎的碎片清理干凈了。
我們家的家風還有很多：譬如早晚洗臉刷牙；飯前便后洗手；每天早睡早起；不能頂撞大人；不愛占小便宜......
我們家的家風是學習之風，勤勞之風，節(jié)儉之風，孝敬之風。它們伴隨我健康成長，愿這些家風常駐我家中。
家風故事三年級作文 25
相信每家都有每家的家風，每家的家風都有其特色。而我們家，則有一個很好玩的家風。
我們家，就像一個小國，有“憲法”，“憲法”分為三條：首先誰都要承擔家務；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規(guī)定：首先完成各自的任務再玩；其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律？雖然沒有那么詳細，但對我們一家四口來說，已經足夠了。
我爸爸呢，是個不折不扣的暖男，對我的態(tài)度：只要不閑著，干啥都行，這使我活潑樂觀。但一提起我媽，就不好說了，先舉個例子，她的口頭禪是：趕緊去學習了，3、2、1......這個嚴厲的特點讓我有了一個性格——乖僻。有時，她還會給我玩?zhèn)�“突擊行動”，檢查我有沒有認真學習，這讓我變得機敏。因為我控制能力實在不佳，老愛看書發(fā)呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點就是反應慢。這也沒辦法，誰叫人家才度過了兩個春秋呢！不過呀，他的可愛還是讓我耐心的教他說話，也慢慢的'對什么事情都有了耐心。
爸爸的寬容，媽媽的嚴厲，弟弟的可愛，練就了我的性格。沒錯，這就是我們的家風---互相監(jiān)督，取長補短，互相幫助。
家風故事三年級作文 26
我外公有一種好品質，那就是做錯事不說道歉的話，但是會用暖心的行動來表達愛。你們肯定在想那我是怎么知道的呢？那就讓我來慢慢講給你聽吧。
我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的時候，我不穿鞋就在房間里跑來跑去，外公看見了就一直罵我，嚇得我都不敢正面看他了。我以為外公肯定是不喜歡我的，可是在吃飯的時候他竟然多給我了一個雞腿。在他給我雞腿的時候，我的心一下子就暖了起來。我也知道不穿鞋跑來跑去會著涼，著涼是會生病的，外公是擔心我呢，所以在我回家要離開他的`時候，我和他說了句：“我下次一定會穿鞋的�！蓖夤嗣业念^，慈祥地笑了。
這件事之后，發(fā)現我的性格和他一樣——刀子嘴豆腐心。上次我和媽媽吵架，吵完之后，我覺得我好像說錯話了，可是我又不好意思主動道歉。我就給她煮了一碗面，問她吃不吃，她說吃，我就屁顛屁顛地給她端到面前。媽媽說，我做的面真好吃真好吃。她笑了，我也笑了。
我感覺我和外公都好面子，誰都不會在吵架之后意識到錯誤就立刻向對方道歉。但是，我們吵架不記仇，我們付出行動愛家人，從外公傳承到我，這應該算是我們家的家風了吧？！我要把這一家風傳給我的子子孫孫。
家風故事三年級作文 27
從小就聽爸爸媽媽說：“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時，他們自己也在用實際行動給我做榜樣！
去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在上班的爸爸連忙請假帶奶奶去看醫(yī)生，那幾天，爸爸每天進出醫(yī)院送飯遞水，晚上依舊陪伴在奶奶身邊，盡心盡力照顧，給奶奶說開心話，奶奶也說：“有你爸爸在，疼痛減一半”，等奶奶出院后，爸爸卻瘦了一大圈。醫(yī)院里的護士阿姨都夸贊爸爸是個孝順的兒子，聽到這些話，我既感動又自豪，這些雖然是生活中的點滴，但對我的影響卻頗深。
“一粥一飯，當思來之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。小時候會看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來，可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來洗拖把。當時小，也不懂，直到現在才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的.飯碗總會剩下許多米粒，媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯吃干凈�，F在我們的生活也越來越好，花銷也比原來要多得多，所以我們更要懂得節(jié)約。
“忠厚傳家遠，詩書濟世長�！弊屛覀兝斡浖绎L，做一個尊老愛幼、勤儉節(jié)約、的小學生，做一個新時代的優(yōu)秀少年！
家風故事三年級作文 28
古人說：忠厚傳家久，詩書繼世長。
一個家庭如果善良仁德，可以傳承十代以上。
范仲淹家族就是最好的例子。
范仲淹是北宋朝廷重臣，他在的時候，救濟學子，減少徭役，善行惠澤天下。別人相中一塊風水寶地，要給他當府邸，他拒絕之后，把這塊風水寶地建成書院。他說：希望大家都能享受到這塊好風水。北宋土地兼并嚴重，很多的豪門大族家里土地千頃，平民百姓卻沒有土地，流離失所。范仲淹毅然建立義田，把幾千畝的田地作為公益田，讓他們免受饑寒之苦。后來因為戰(zhàn)亂，義田遭到毀壞，他的后代卻毅然扛起義田復興的責任，幾次被毀，幾次重建。范家后代繼承了他的'善心，將他的善行延續(xù)了幾百年。
范仲淹在家族種下了一顆善良的種子，他的后代不斷施肥灌溉，直到它變成一顆蒼天大樹，這棵大樹庇護著他的后代子孫，從宋朝一直到清末，整整八百年的時間里，興旺不衰。
善良是最好的家風。
善良是內心的高貴和堅守，成為一個好人，心中自有美好世界。
一個在寬厚善良家庭里長大的孩子，氣質更有親和力，他們有更好的人緣，更廣闊的人脈；
古人說：人而好善，福雖未至，禍其遠矣。對于孩子來說，善良是最好的護身符。
家風故事三年級作文 29
清明節(jié)是一個紀念先烈回鄉(xiāng)祭祖的節(jié)日，清明小長假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。
一路上春光如畫，高速公路旁的田野里開滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾，遠方是一望無際綠油油的麥田�；氐郊依�，爺爺已經把紙錢、鞭炮、水果等貢品準備好了，等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻上貢品，爺爺點燃了紙錢，爸爸點燃了鞭炮，然后我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家里的后人都很好，今天又團圓了，每一位家人都平安健康……
吃中午飯的時候，長輩們問起了我的學習情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語文進步不小，我自己也找到了學習的方法，體驗到了學習的`樂趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的故事，并且問起了各自現在的情況……多么溫暖的大家庭！我頓時明白了什么是家風。
家風，是一個家庭責任與希望的傳承，它為每一個家庭成員的成長提供了偉大的力量。
【家風故事三年級作文】相關文章：
家風故事作文通用05-12
我的家風故事作文12-18
講好家風故事作文06-15
我的家風故事作文08-18
家風故事作文怎么寫？07-13
家風故事三年級作文（精選24篇）09-01
家風家訓故事征文05-22
清廉家風故事征文07-13
好家風故事征文11-19
清廉家風故事征文06-30