我和書籍的故事優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我和書籍的故事優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書籍的故事優(yōu)秀作文1
我和書的故事書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的'指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。
可是我過(guò)去對(duì)讀書一點(diǎn)興趣也沒有,但嚴(yán)厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時(shí)。這讓我很是為難。
在一個(gè)明媚的星期天,我剛吃過(guò)早餐,媽媽就讓我去做作業(yè),做完以后,我走進(jìn)房間,見到電腦是開著的,我心想:反正做完作業(yè)玩一會(huì)也無(wú)所謂。于是,我坐在電腦前開始玩了。這是正在睡覺的媽媽聽見我玩電腦的聲音就跑了過(guò)來(lái)。見了我大聲說(shuō)到:你怎么能在這里玩電腦呢!學(xué)習(xí)又不見你那么積極。玩你到第一,快去看書。這時(shí),我就拿起一本昆蟲記來(lái)看。我心想:我都做玩作業(yè)了都不給玩一會(huì),真小氣。二十分鐘后,媽媽走了進(jìn)來(lái),問(wèn)到有什么感覺嗎?我很埋怨媽媽,頭也不抬,就沒人來(lái)一樣。媽媽一見我這般學(xué)習(xí)態(tài)度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭聲。忽然,媽媽竟用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)到:沒關(guān)系,你再讀五分鐘就去玩吧!我一聽這話,心里那股高興勁就別提了。于是,我開始認(rèn)真地讀起來(lái),再也不埋怨媽媽了。
令我想不到的是,在短短五分鐘居然發(fā)現(xiàn)書中的動(dòng)物之間的故事十分有趣,而且似乎都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前,一連竟看了四十多分鐘!完全是心理作用嘛!媽媽這招真高!
在這次經(jīng)歷后,我不在討厭書了,反而我喜歡看書了,應(yīng)為書讓我學(xué)到了很多的知書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書中自有顏如玉。這兩句話說(shuō)得真妙。不過(guò),一定要讀好書,壞書會(huì)使人終身陷入泥潭!朋友,和好書交個(gè)朋友吧,讓我們一起在書的海洋里遨翔吧。
我和書籍的故事優(yōu)秀作文2
以前,我認(rèn)為讀書是一件令人心煩的事?墒牵,我感受到書籍給我?guī)?lái)的快樂。
上二年級(jí)時(shí),媽媽叫我讀書,我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí),我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí),老師問(wèn)我:“你覺得怎樣才能寫好作文呢?”我說(shuō):“應(yīng)該多看課外書,在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句!薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢?”老師又問(wèn)。我說(shuō):“從書中得到的!崩蠋熆隙宋业幕卮稹D且淮,我聽取了老師的方法,在寫作文之前,先看作文書,把文章中的好詞好句都記在心里,在寫作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用,結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后,我愛上了讀書,我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。
你可能會(huì)問(wèn)我:“讀書不累嗎?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“不累,因?yàn)閷懽魑臅r(shí),我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的書越多,就越親近世界,就越明白人生的意義,越覺得讀書的重要性!睍爻蔀槲疑胁豢扇鄙俚臇|西,更成為我快樂的伙伴。
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