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    難忘一課的作文

    時間:2021-04-23 14:22:16 推薦作文 我要投稿

    難忘一課的作文

      【第1篇】難忘一課的作文

      在我記憶的草地上有許多美麗的鮮花,那每一朵鮮花都是一件有趣的事,讓我來采一朵美麗的鮮花告訴你一個有趣的故事吧!

    難忘一課的作文

      今天,我放了學(xué)就去了我們的美讀作文班。到了作文班楊老師神秘地說:“今天的作文很特別!惫,今天的課十分有趣,因為是寫《奇妙的手影》。楊老 師對我們說:“現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)做手影,首先我來表演幾個!睏罾蠋熛茸隽艘粋兔子手型,那只小兔子的肚子可胖了,兩只長長的耳朵時不時擺動。這時楊老師用另 一只手又做了一只可愛的小白兔。它們兩個一起奔跑著,忽然出現(xiàn)了一只可怕的大灰狼,大灰狼的嘴巴微微張開好像在說:“小兔子呀!小兔子,我要把你吃了,哈 哈哈!毙⊥米舆B忙逃跑,小兔子一跳躲過了大灰狼的追擊,大灰狼一撲便把小兔子咬死了。這時,同學(xué)們讓老師做大象手型并給我們講方法,所以,楊老師邊做邊 說:“左手的食指和小指伸直做象牙,中指和無名指垂下做大象的長鼻子,而大拇指下垂做象嘴巴。右手成弧形搭在左手背上做大象的頭部。”不知道是誰在說: “我的手真聽話呀!”一會兒,我大聲喊道:“楊老師,我真的成功了呀!”這時,好多同學(xué)都成功了,只有一小部分的同學(xué)怎么也學(xué)不會。一些會了的同學(xué)們邊做 手影邊說臺詞,只見,向心語和我一起編了一個笑話故事。一個可愛的小兔子在草地上奔跑著,吹著清涼的春風(fēng),吃著鮮嫩的青草,它感到自己的生活的美好。這 時,一只可怕的大灰狼跑了過來說:“我是灰太狼,你這個小兔崽子,今天成了本大王的午飯吧!”小兔子膽小地說:“灰太狼我,哦!不,應(yīng)該叫大王,大王,你 放過我吧!我答應(yīng)你三天以后就回來當(dāng)你的午飯,好嗎?”灰太狼說:“要不,你告訴我你們兔子為什么會快樂我就放了你!毙⊥谜f:“那是一種你永遠(yuǎn)學(xué)不會的 東西,因為那就是善良和與人和睦相處,如果你做得到,那么快樂就是你的了!被姨锹犃藢π⊥谜f:“謝謝你,小兔,如果不是你,我永遠(yuǎn)也不會明白做人的道 理。再見了,小兔我不會再吃肉了,而且我一定會幫助別人的!睏罾蠋熉犃宋覀兊墓适埋R上給我們的故事打了高分。我們真高興。

      這真是一節(jié)有趣的作文課。

      【第2篇】難忘一課的作文

      今天,當(dāng)我又重新拿起《戴腳環(huán)的大雁》這篇文章時,不禁回憶起昨天上午那堂難忘的一課。

      早晨來到博藝堂,看見臺下黑壓壓的一片人群,我的心中比往日更多了一份緊張。

      開始上課了,老師將《戴腳環(huán)的大雁》這篇文章發(fā)給我們,叫我們要仔細(xì)閱讀,體會從故事中了解到了什么。起初,我的臉頰滾燙滾燙的,潛心體會著字里行間飽含的意思,這時,我注意到一個細(xì)節(jié),我從大雁一聲聲的悲呼中,體會到了它對天空的向往,對自由的渴望,一發(fā)現(xiàn)這個細(xì)節(jié),我便開始暢所欲言,表達(dá)我的想法。隨后,老師便就著這個話題進(jìn)行了尋找,尋找在第一章節(jié)中還有哪些句子也能突出大雁對自由的向往,我便再一次閱讀起來,發(fā)現(xiàn)這其中還隱藏著許許多多的句子,便為作者比安基那巧奪天工般的`手筆贊嘆不已。之后,根據(jù)放與不放白額雁的問題展開了“危險”與“自由”的討論,對于我而言,我是支持“自由”這一方的,白額雁是屬于大自然的,它們深愛著自然。緊接著,老師又讓我們預(yù)測了白額雁在歸屬大自然后遇到的考驗,我們每人都有自己不同的預(yù)測。可事實上,這只白額雁經(jīng)歷了天敵的襲擊,自然的災(zāi)害,獵人的追殺,處處危機(jī)四伏,過程驚心動魄,令人忐忑不安。

      最后,老師用文章告訴我們一個道理:人生有許許多多抉擇,就像這只白額雁,是要面對困難,還是退縮,這就是一個艱難的抉擇。如果我是那只白額雁,我一定會去闖蕩外面的世界,磨煉自己,哪怕滿身傷痕,哪怕英勇犧牲也要放手一搏。

      一只戴腳環(huán)的大雁給我留下了終身的啟示和永久地回憶。

      【第3篇】難忘一課的作文

      上周六下午,天氣很冷,但我依然像往常一樣去小主人報上課,可是這次不是在教室上課,而是去演播室。我多么期待這一節(jié)課呀!

      經(jīng)過一番周折,我終于找到了演播室。走進(jìn)演播室,映入眼簾的是許多燈,許多電腦和機(jī)器。最引人注目的是臺前的攝像機(jī)。開始上課了,因為我們太興奮了,都忘了上課的時間,于是老師就讓我們安靜。然后講這個演播室的主要設(shè)備,“這個演播室的主要設(shè)備有提詞器、調(diào)聲臺、調(diào)光臺……”老師認(rèn)真地講著。

      班主任張老師為了讓我們體會一下上臺是什么感覺,讓我們每人新聞播報一小段。老師說:“攝像機(jī)的前面是提詞器,從提詞器的屏幕上可以看到字!蔽野胄虐胍。到我新聞播報的時候,我真的看到上面有字。我心想,“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊”!我播報的時候一點都不緊張,聲音非常洪亮,那感覺就像新聞聯(lián)播上的播音員。有些人一緊張到把句子都讀破了,我們還需要多多鍛煉。

      這真是開心、快樂的一天!這真是令我終生難忘的一節(jié)課。

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