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雨天我想起了作文集錦
每當(dāng)雨天，我都會(huì)想起這一幕，令我難忘的一幕。下面是小編為大家準(zhǔn)備的雨天我想起了作文，希望大家喜歡。
【篇一：雨天我想起了作文】
“噼啪”“噼啪”，雨點(diǎn)打在玻璃窗上，流下一行行思念的淚水。
“嗒嗒”“嗒塔”，雨點(diǎn)親吻著大地，依偎在大地的懷里。
我起身，立于窗前，望著那透明的液體，把一切變的朦朧。心被隱隱觸動(dòng)，一絲憂傷掠過(guò)心頭。
撐起那把紅色的傘，我默默走進(jìn)雨中，雨點(diǎn)兒在傘背上“吧嗒”“吧嗒”奏起天空的旋律。
雨是冰涼的，打濕了我的心緒。望著眼前的朦朧，想起了那條心愛的小狗。
晴天的時(shí)候，它很不老實(shí)。趁我不注意，它馬上竄出來(lái)，在這片草地上發(fā)瘋似的亂跑亂跳，穿梭在綠草黃花間。那長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草，蘆葦一樣隨風(fēng)起伏，恰好和它一樣高。
它在草地上打滾兒，大張著嘴對(duì)草瞎咬一氣。然后趴下前身，屁股撅得老高，突然來(lái)一個(gè)猛撲，那架勢(shì)就像在捕捉獵物。
我趕緊去追它，它見我追，跑得更歡。別看它胖乎乎的，屁顛屁顛的，跑起來(lái)可不慢。我這兩條腿的人怎么跑得過(guò)這四條腿的小家伙。我呀，就不相信我逮不住它，硬是在它屁股后面呼哧呼哧地?cái)f。邊想著，哼，要是讓我逮著了，看我不好好揍你一頓！
它還凈氣我，還有閑情在地上打上幾個(gè)滾兒，黑乎乎濕漉漉的鼻子一會(huì)嗅嗅這個(gè)，一會(huì)又用牙咬咬那個(gè)，好不自在，等我追過(guò)來(lái)，一溜煙又跑了。
常常是追它追到家門口，我也累得只喘粗氣。
有時(shí)候它跑灰堆里滾來(lái)滾去，高興了還耍耍爪子功，塵土飛揚(yáng)，我跑進(jìn)去，弄得一鞋子灰，氣是不打一處來(lái)，也顧不得倒掉，踉踉蹌蹌的去追那灰不溜湫的小家伙。
也有時(shí)候，它停下來(lái)大喘粗氣，我一陣竊喜，還沒等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，忽地把它按住，往它屁股上輕輕拍上兩下。它那雙黑溜溜的眼睛望著我，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
有時(shí)下雨了，它也不安分。每次都淋成個(gè)落湯狗，憋足勁使勁一甩身子，頓時(shí)是“天女灑花”。哼，準(zhǔn)是又到外面瘋?cè)チ耍?/p>
然而幸福的時(shí)光總是不會(huì)太久，快樂的背后總會(huì)留有遺憾。
永遠(yuǎn)記得分別的時(shí)候，被栓上繩子的它悶悶不樂，失去了往日的活力，不吃不喝，耷拉著耳朵，兩只眼睛可憐巴巴地望著我，目光中滿是委屈。
于是，美好的回憶伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念住進(jìn)了我的心房。
小家伙，你還好嗎？，你千萬(wàn)要記得我呀……
雨是天空的淚水，流哇流哇流不到頭……
【篇二：雨天我想起了作文】
那是一個(gè)夏天補(bǔ)課的時(shí)候，我補(bǔ)完課已經(jīng)下雨了。
我已經(jīng)被水淋得暈暈的了，忽然，我噶覺我撞到了什么，我腦子一陣慌亂，從車上掉了下來(lái)。
我仔細(xì)一看，已經(jīng)到了敬老院門口了，更重要的是，我撞到了一個(gè)住手杖的老人，看起來(lái)已經(jīng)大約有70多歲了。沒有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過(guò)去想把他扶起來(lái)，但被他拒絕了，我不知所措的望著他。他先用手杖撐著地，身子慢慢的有移動(dòng)了，眼看就要站起來(lái)了，“啪”的一聲又到在了地上。我又急忙跑過(guò)去扶他，可是又被他拒絕了。堅(jiān)決的推開了我，照著剛才的方法又使了幾遍。可是，每次都是剛剛起來(lái)又倒了下去，他見這種方法不行，想靠著圍墻站起來(lái)，我和周圍的人都看不下去了，我沖了過(guò)去。他在一次拒絕了我。
他身上那原本干凈的衣裳，現(xiàn)在已經(jīng)和泥土沒什么了。
終于，他憑著堅(jiān)韌的毅力爬到了墻角下，他背靠著墻，手緊緊地握住了手杖，慢慢地移動(dòng)著，這時(shí)，我從他神情中看出，他每動(dòng)一寸，都非常的吃力，卻又是那么的堅(jiān)毅。最后，他終于站了起來(lái)，臉上露出了勝利的喜悅。
他不僅在學(xué)習(xí)中支持著我，在生活中也支持著我。
每當(dāng)雨天，我都會(huì)想起這一幕，令我難忘的'一幕。
【篇三：雨天我想起了作文】
在兩年前的一個(gè)雨天，她的身影，她的音容，令我久久不能忘懷。
“呼——”狂風(fēng)卷著大雨，瘋狂地拍打著玻璃�！鞍�？怎么辦？”同桌大叫�！昂俸�，沒關(guān)系，我妹妹也在這上學(xué)，她老媽一定會(huì)帶傘�！彼褂芯攘�，我可怎么辦呢？看著窗外的傾盆大雨，心情怎么也好不起來(lái)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，可是雨好像愈下愈大，這么大的雨，兩個(gè)人合傘肯定不行，怎么辦呢？我只好坐在班上傻等。這時(shí)，趙庭萱又回來(lái)了。趙庭萱是班上的尖子生，總是與我不分上下。我猜，她心里肯定快活死了吧！可是，她竟然把雨傘遞給我，說(shuō)：“你沒傘吧！我正好帶了兩把傘，喏，這把借你�！碑�(dāng)時(shí)我沒多想，便收下了。
我趕緊跑到乘車點(diǎn)等車，卻看見她急匆匆地跑了出來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)，她居然沒傘！也許是為了少淋點(diǎn)雨，她都沒看兩邊就直接沖了出來(lái)。一輛車與她撞了起來(lái)，看起來(lái)不是很嚴(yán)重，不過(guò)那車上的木板灑了一地。
只見她從地上一塊塊地幫人家撿起來(lái)。有些木板都黑了，發(fā)霉了，還有的木板上全是泥土。而且這些木板還不輕哩！她又從地上捧起一塊木板，木板上的泥漿順著手臂流進(jìn)了她干干凈凈的衣服里。等那開車的人走后，她才找了塊干凈的地兒坐了下來(lái)，伸手撣了撣褲子上的灰塵和泥漿，揉了揉好像被傷了的腿。她的頭上全是雨水，一拐一拐地跑了起來(lái)。
雨越下越小，不過(guò)我的眼睛里盛滿了熱乎乎的東西。
【篇四：雨天我想起了作文】
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽，我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然很漂亮，安安靜靜地站在講臺(tái)上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄，而你很溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨很涼薄，而你也很涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過(guò)教師了。”你會(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫卷子。
我很喜歡八月長(zhǎng)安的文字，好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō)：“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人�！笨墒前�，這個(gè)世界上從來(lái)就沒有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李教師的“喜怒無(wú)�！币埠�，無(wú)論是母親的鋪天蓋地的嘮叨也好，無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好，都是能辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李教師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來(lái)，都是將李教師的好一筆帶過(guò)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李教師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A和班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開口了。因?yàn)檎撬囊痪湓挘屛易兊脙?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來(lái)沒人去找過(guò)她聊天，也沒人回校去看她。李教師一個(gè)人，擁有無(wú)限落寞，和另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
【篇五：雨天我想起了作文】
坐在窗前，窗外的雨淅淅瀝瀝普著動(dòng)聽的歌，心緒已不知飛到了哪里。
在同學(xué)面前，我從來(lái)都是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的假小子，但在大人們的眼里，我就成了不乖的小孩。
每次和女同學(xué)在一起玩，我就充當(dāng)起了男生的角色，不是的，總有幾個(gè)女生追打著我，我只好自嘆道，誒，君子動(dòng)口不動(dòng)手啊。我挺起了自己的大姐大范兒，但同時(shí)，內(nèi)心的那些痛苦，悲哀，難過(guò)已被鎖入內(nèi)心的最深處。
我有同生死的兄弟，共甘苦的姐妹，但唯一缺少一個(gè)能分擔(dān)我內(nèi)心那抹悲傷的人。所以我羨慕高山流水的知己，管仲鮑叔牙的情誼。
總是喜歡把自己快樂的一面展現(xiàn)給大家，但誰(shuí)又能知道在不知多少個(gè)黑夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡的鏡頭。
曾有多少次想哭，但總找不到一個(gè)能真正哭的理由。給自己找理由，有時(shí)竟可笑到對(duì)自己說(shuō)，這個(gè)環(huán)境，不適合哭的荒唐理由。
此時(shí)，內(nèi)心的悲傷全涌了出來(lái)，我沖入雨里，不知是雨水，淚水還是汗水在臉上肆意的流淌。
【篇六：雨天我想起了作文】
我靜靜地坐在窗邊，望著外面淅淅瀝瀝的雨，不由想起了那個(gè)雨天的故事。
也是這樣的一個(gè)雨天，小雨沒完沒了地下著。我打著傘急急地趕往學(xué)校�？爝M(jìn)校門的時(shí)候，我不得不挽起褲腿，因?yàn)槁访娴姆e水快了漫過(guò)鞋面了。當(dāng)我小心翼翼地踮著腳進(jìn)校門時(shí)，一個(gè)大約二年級(jí)的小男孩冒著雨飛奔過(guò)來(lái)，腳下還不時(shí)還濺起幾片水花。突然，只聽到“哎喲”一聲，他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒在地，臉上沾滿了泥水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他手中還緊緊地抓著一個(gè)紅色的塑料袋，里面好像裝著一些賀卡，大概是他們手工課的作品吧。只見小男孩扭動(dòng)了一下身體，吃力地站了起來(lái)，也卷起褲腿，又抖了抖塑料袋上的泥水，繼續(xù)向前跑。我疑惑地朝他跑的方向看去，有一個(gè)中年男人正走進(jìn)校門，應(yīng)該是位教師。
只見小男孩跑到那教師身邊，將賀卡遞過(guò)去小聲說(shuō)：“教師，祝您教師節(jié)快樂！”。教師微笑著摸了摸小男孩的頭，又彎下腰，幫他擦了擦臉上的泥水，眼中露出欣慰的神情。小男孩冒著小雨，不顧摔下的疼痛，只是為了一張賀卡啊
想到這兒，我楞在那里，忽然覺得這個(gè)雨天好溫暖。