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火柴的秘密作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的火柴的秘密作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
火柴的秘密作文 1
星期天，我閑著沒事就去書柜找本書看，這是我看見了一篇能讓火柴跳舞的文章，了解方法以后，我迫不及待的動手實驗起來。
書上說要準備，一盆清水，一盒火柴，一個萬能膠。然后抽出一根火柴，在火柴上的磷，涂上一層厚厚的萬能膠，再把它放進水里，不一會，火柴突然站在水中，一搖一擺地動起來，過了一會，它就浮在水中，我以為他的“表演”已經(jīng)結(jié)束了，這是奇跡出現(xiàn)了，放在水里的那根火柴又站了起來，據(jù)續(xù)表演它的.“表演”。
第二天，我連忙去問媽媽，媽媽說讓我自己尋找答案。我翻開《十萬個為什么》，才懂得：原來萬能膠與火柴頭上的磷接觸后，會產(chǎn)生一種氣體，氣體越來越多，讓火柴自立起來，當(dāng)氣體會發(fā)時，火柴就會帶動起來。當(dāng)膠的表面慢慢凝固。火柴停止了跳動，過了一會，氣體又聚起來，突破表面揮發(fā)出來，火柴才會跳起來。
我通過這個小實驗，我知道，火柴會“跳舞”的秘密，真高興！
火柴的秘密作文 2
星期二下午，老師給我們做了一次跟火柴有關(guān)的實驗。
老師帶來了一些材料：磁鐵、火柴、瓷杯。老師先把火柴點燃，然后把火柴丟進了瓷杯里，等燃燒著火焰的火柴滅了后，老師又把它從那個瓷杯拿了出來。老師開始用一塊磁鐵來吸引它。
同學(xué)們見了，一個一個全都擁到講臺上，來觀看這神奇的奇觀------磁鐵把火柴吸起來了。可是，火柴真不聽話，好像一個正在鬧脾氣的小孩子，偏偏不跟著磁鐵走。
正在圍觀的同學(xué)們產(chǎn)生了一點疑問，有些同學(xué)將信將疑地問：“老師老師，這磁鐵到底能不能吸起火柴呀？”
但是老師卻不受這些聲音的'干擾，繼續(xù)聚精會神地做自己的實驗。這時，同學(xué)們看到，火柴一跳一跳的，它一會兒就被磁鐵吸上去了，一會兒又掉下來。那樣子，可有趣了，這樣看起來，火柴就像在跳舞。而懸在它頭頂?shù)哪菈K磁鐵，就是火柴的舞伴，只要磁鐵下來，它就上去，火柴下去，磁鐵就下來。
可是沒有幾下，磁鐵往那邊走，火柴也往那邊走；磁鐵往這邊走，柴就也往這邊走--------老師做的這個實驗終于成功了！
可是，為什么火柴會被磁鐵吸引呢？為什么只有火柴才能被吸引呢？原來，火柴頭含有微量的氧化鐵，被點燃后，被還原成了鐵。
原來是這樣��！科學(xué)真有趣！我喜歡科學(xué)。
火柴的秘密作文 3
一次，我去農(nóng)村踏青，玩賞著田園風(fēng)光，漫步在鄉(xiāng)間小道上，看到了這樣的一幕：老人們劃火柴生火、做飯。煤爐里，火燒得格外旺。我十分好奇，因為在經(jīng)濟發(fā)達的城市，火柴以經(jīng)不常見到了。那么火柴腦袋上紅紅的頭發(fā)和火柴盒旁邊的一條褐色的粗糙的紙片是怎么來的呢？為什么它們一摩擦就會著火呢？
回到家，我趕緊跑到書房上網(wǎng)查找資料。原來，火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等�；鸩駰U上涂有少量的`石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：
（l）火柴頭在火柴盒上劃動時，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；
�。�2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；
�。�3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)；
�。�4）硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。
哦！原來如此，我知道了火柴的秘密。
其實，在生活中，只要我們做一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
火柴的秘密作文 4
身為一名三年級的學(xué)生，應(yīng)該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個題目吧！
用18根火柴棒擺成9個大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個小三角形，最后留下6個三角形，該怎么拿呢？
要使它減少一個小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現(xiàn)在剩下8個小三角形），再從另一邊拿走1根，如圖2。因此，只要從地下5個三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個三角形了。
下式是一個用火柴棒搭成的算式，請移動其中一根火柴棒，使其變成另一個算式？
首先這個算式本身就是成立的，要把它變成另一個算式，可以先從得數(shù)著手。把11的“1”移到22的`中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫，那么幾乘幾就可以先算。這樣一個算式就成立了。
同學(xué)們，我出的題目有趣嗎？感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
火柴的秘密作文 5
我今天不知怎么了，心像打翻了五味瓶一樣，讓我想起童年爸爸給我講的一個故事，就是《兩根火柴》。著個故事是著樣的：
有一包火柴盒里只剩下最后兩根火柴了．它倆當(dāng)其中的一根火柴要為主人點燃，另一根火柴急忙說：“不，朋友，別傻了！難道你沒看見我們的同伴的下場嗎？噢！天吶！真可憐……”
快被燃燒的那根火柴堅定地說：“不，你錯了，我們火柴活在世上，就得用自己的生命去為人們?nèi)计穑 ?/p>
說著便一頭撞在磷片——“哧—”頓時，那火柴燃起，發(fā)出明亮的火焰．多么強烈的.光��！簡直像一根發(fā)光的蠟燭，多么美��！
而另一根火柴洋洋得意地躺在小安樂窩里，正在慶幸自己沒有被主人點燃哩！
天長日久，那一根火柴慢慢失去了它應(yīng)有的作用。
有一天，主人把他拿出來時，那根火柴十分害怕被主人用了，可主人看了看，搖搖頭，毫不猶豫地把它扔在垃圾里．從此，它便曾了廢物。
嘿嘿～原來“天生我材必有用�！边@句話還是挺有道理的！
火柴的秘密作文 6
火柴盒里只剩下最后兩根火柴了。當(dāng)其中一根要為主人點燃時，另一根火柴急忙攔�。骸安�，朋友！別傻了，難道你沒有看到我們同伴的下場嗎？”快點燃的那根火柴義無返顧地說：“不！你錯了，我們火柴活在世上的唯一使命就是燃燒自己，照亮他人！”說完，一頭撞上了磷片，“哧”的一聲發(fā)出了明亮的光芒，那閃爍的火焰是那么強烈，那么耀眼，在主人的手里像一支小小的.蠟燭在燃燒。過了一會兒，火柴熄滅了。
此時，另一根火柴洋洋得意，說：“還是我英明，不然也會化為灰燼的！”那根火柴就靜靜地躺在盒子里，主人也給遺忘了。過了幾天，主人打算點燃時發(fā)現(xiàn)了它，卻已經(jīng)發(fā)潮了。主人隨手一扔，把它扔進了垃圾桶里。后來，一位清潔工人把它運走了。
那根火柴被壓在發(fā)臭的垃圾堆，喘不過起來，它后悔地說：“早知如此，還不如早點燃燒自己，至少我也能給人們帶去光明，自己也不至于白來世界一遭了！”
火柴的秘密作文 7
今天，我在網(wǎng)上看到“放大鏡點火柴”這個實驗，我很好奇：放大鏡怎么能把火柴點著呢？于是我就帶著這個疑問，開始了今天的實驗。
我和媽媽來到外面的空地上做實驗。首先，我們按照網(wǎng)上說的選好了陽光強烈的位置，放下紙、火柴，提前準備好水。接著，我把紙放好，媽媽壓著紙，又放好火柴。之后，我舉起放大鏡，放在火柴上方左調(diào)調(diào)，右動動，使光點變成最小，照在火柴頭上。開始我是蹲著的`，才過了一會兒，我就累了，于是又換了一個姿勢。你們別看我表面上不怎么急，其實心里急得像冒了火一樣。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間就這樣過去了，火柴怎么還不著呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，又像個抓耳撓腮的小猴子。
突然，眼前火光一閃，我高興得大叫一聲：“火柴著了�！蔽易屑氁豢�，原來是放大鏡把光源聚在一個點上，通過長時間的照射，達到一定的溫度就可以使火柴著火。
通過這個實驗我知道了放大鏡的原理，這個實驗真是太有趣啦！
火柴的秘密作文 8
當(dāng)其中的一根火柴正要去為主人點燃的'時候，另一根火柴急忙勸告說：“朋友，你別傻了，難道你沒有看到伙伴們的悲慘命運嗎？快回來吧，現(xiàn)在后悔還不遲��！”第一根火柴堅定地回答：“不，朋友，你錯了。我們火柴來到這世上就是要用自己有限的生命為人類燃成火苗。如果我們不點燃，那我們活著不就和沒活一樣嗎？”說完，它就義無反顧地一頭撞到了火柴盒邊上。“哧”地一聲，一道火光明亮地照耀了整個房間。
“真是可惜��！”另一根火柴嘆了一口氣。然后懶洋洋地躺在他的“安樂窩”里，當(dāng)主人尋找它的時候，他用自己的聰明才智躲過了一次又一次。
終于有一天，主人找到了它�？墒�，它已經(jīng)沒用了，根本就點不著。于是，它被扔進了垃圾堆，成了一堆廢品中的一件最不起眼的家伙。
火柴的秘密作文 9
“賣火柴的姐姐你好！當(dāng)我知道了你的悲慘厄運后，不由得為你哭泣！你在大年夜中還要賣火柴，這是多么讓我難以自信！想想我：在大年夜中可以得到令我垂涎欲滴[注: 涎：口水。饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子。]的豐盛佳肴；可以得到令人眼飽口福的漂亮新衣，可以看讓人捧腹大笑的春節(jié)聯(lián)歡晚會！多么幸福呀！可是您呢，卻要在我們開心的時候，祈求我們買你的一根火柴吧！如果您賣不了一根火柴定要受到父母的.挨打。由此可想這看似風(fēng)平浪靜[注: 指沒有風(fēng)浪。比喻平靜無事。]的資本主義社會的凄慘一幕�！�
“我多么想像劉倩倩姐姐一樣，把美味佳肴送給你，讓你不再挨餓；把漂亮衣服送給你，為你擋風(fēng)遮雨，不再感受嚴寒；送給你音樂盒，陪你唱歌跳舞，讓你不再寂寞；我甚至想讓你擁有疼愛你的奶奶，感受人世間的親情！”
“賣火柴的姐姐呀！希望你幻想的美好事物都能成為事實！祝福你！向快樂幸福的地方前進。于匯彤妹妹永遠祝福你！”
火柴的秘密作文 10
在我沒上四年級時，我最喜歡畫火柴人。
拿起鉛筆迅速畫上幾個火柴人，唱歌的、睡覺的，不一會兒就畫好了。鉛筆也畫短了，但我仍然很想去畫火柴人，還是很樂意去畫它�；鸩袢丝梢援嫼芏�，畫里有很多故事。
但自從上了四年級，接觸素描后，媽媽覺得火柴人太不好看了，像涂鴉，很不喜歡，我就沒怎么畫了，淡忘了。
但在我上五年級時又看到好朋友蔡卓倫拿著鉛筆在本子上涂鴉火柴人。看到火柴人，我又想起了以前那畫火柴人那自由的感覺，我非常想再畫火柴人。
我在書包里翻找，終于找到了我以前給我?guī)頍o限樂趣的涂鴉本，可因為有一段時間沒有用，紙都有點折了。
當(dāng)我拿筆再畫時，我發(fā)現(xiàn)，我竟然畫得比以前更好了，線條直了，可能是畫多了素描，基本功好了，不歪歪扭扭了。
現(xiàn)在我能畫更多花樣的火柴人了，我一中午都陷入了畫火柴人的樂趣之中。
我拾起的'不只是鉛筆，又拾起了畫火柴人的樂趣。
火柴的秘密作文 11
燃得更長，照得更亮，點綴那漆黑的天空。一顆種子的夢，沖破黑暗的土地，自由生長，沐浴那明媚的陽光。而我們，我們的夢是什么？
大海捧出的每一朵浪花，也許是我們的夢——用輕柔的身軀一次次地跳躍，一次次地爭取，奔上遠去的征途。
天空降下的每一滴雨點，也許是我們的夢——滲進土地，滋潤萬物，灑進江河，融化自己，匯入浩瀚的大海。
峭壁上倔立的每一棵青松，也許是我們的夢——不畏嚴寒酷暑，不怕暴風(fēng)驟雨，牢牢地扎根于巖石隙縫之中，顯示著生命的`本質(zhì)。
花園中綻放的每一朵鮮花，也許是我們的夢——妝點生活，滿足人們的需要，卻不夸張炫耀。
我們，我們的夢究竟是什么？
貢獻我們的智慧，建設(shè)我們的祖國——這，就是我們的夢！
火柴的秘密作文 12
停電了。
我連忙拿出蠟燭和火柴，“嘩”，一根火柴被我輕輕地劃著了，我迅速點燃了蠟燭，屋里頓時明亮起來。之后，我并沒有把火柴踩滅，而是把它放到桌子上，讓它燃燒到最后一刻。
火柴在靜靜地燃燒，它不像蠟燭那樣為自己犧牲而流淚不止。人們隨手丟掉這些平凡的火柴，在停電時，只會贊美蠟燭，贊美它能給予人光明。但是，你們可曾想過，是誰點亮蠟燭？是誰使蠟燭給予我們光明？是火柴！它默默無聞地犧牲了自己，卻把功績讓給了蠟燭，當(dāng)人們贊美蠟燭時，它已化為灰燼。
突然，火柴燃燒盡了。他犧牲了，而屋里卻被蠟燭照亮了！是火柴用自己的一次次犧牲，換取了人們的.一次次光明！
這無私奉獻的精神像好多平凡而又偉大的人。教師、林業(yè)工作者、醫(yī)生、清潔工、鋪路者、工程師……他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，卻從不夸耀自己，為祖國建設(shè)作出了不凡的業(yè)績！
我愛火柴，更愛具有火柴品格的人！長達后，我要做一根小小的火柴，為了祖國的明天，無怨無悔地工作。
火柴的秘密作文 13
我是一根火柴。我一點也不名貴。相反，我的價格很便宜。我也不漂亮，我頂著一頭紅色頭發(fā)，身子細細的，還很僵硬。
但是，我還是被人買走了。在我被那個人拿在手里時，我已經(jīng)意識到我的時間不多了。我一直在暗暗積蓄力量，希望在我生命最后一刻仍能盡到自己的一份力量。既然上天注定我要很快死去，那我為什么不在生命的最后關(guān)頭綻放出自己生命中最燦爛，最美麗，也是最后一絲火苗呢？
我被點亮了，一瞬間，我爆發(fā)出了自己最后的力量，在那個黑影如墨的夜晚……
我的靈魂來到了天堂。有一個天使來問我:“你恨人類嗎？”我搖了搖頭�！盀槭裁茨兀渴撬麄兡米吡四愕纳�。”“既然上天注定我不能與命運所對抗，那也就注定我一生的結(jié)果——死亡。與其平淡無光的死去，還不如在生命的'最后一刻做一點貢獻�！蔽掖鸬�。
即使我只是一支蠟燭，也應(yīng)“蠟炬成灰淚始干�！奔词刮抑皇且恢淮盒Q，那也要“春蠶到死絲方盡�！奔词刮抑皇且黄瑯淙~，那也應(yīng)該“化作春泥更護花。”
即使我只是一朵花，也要給人間帶來一絲清香；即使我只是一顆星星，也要在黑暗中閃耀自己的光芒；即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中叮咚脆響！
因為我是一根火柴，我因我自己而驕傲！
火柴的秘密作文 14
自古以來，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨墒�，是否有人想過，是誰點亮了蠟燭，是誰為了點亮蠟燭而犧牲自己，是火柴。
停電的時候，人們都贊美蠟燭，贊美它在黑暗中給人們帶來光明。無數(shù)詩人為它寫詩，無數(shù)作者為它寫作。蠟燭獲得了眾多的贊美，而點亮它的火柴去被人不屑地扔到角落�；鸩癫攀窃摣@得贊美的人啊！如果沒有火柴，蠟燭算什么，它只不過是一塊蠟，毫無用處。即使自己的.榮譽被蠟燭奪走，火柴還是默默無聞地付出，它犧牲自己點亮蠟燭，為的就是給人們帶來希望。蠟燭盡管獲得了榮耀，但它還是在流淚不止。為什么？因為它害怕面對死亡。這個貪生怕死的懦夫！
隨著科技的發(fā)展，打火機的普及，用到火柴的地方已經(jīng)越來越少了，打火機已經(jīng)逐漸替代了火柴的位置。但它也沒有因此怨恨人們，它還是一如既往地為人民服務(wù)，為社會服務(wù)。再過五六年后，火柴可能會被遺忘，也可能被升級。但不管怎么樣，火柴的品格會一直留下來。
我們身邊也有許多有火柴品格的人，如：勤勞的清潔工，不怕臟的建筑工……我們不要學(xué)習(xí)蠟燭，要學(xué)習(xí)火柴。
火柴的秘密作文 15
火柴炮是農(nóng)村孩子的最愛。我從小在農(nóng)村長大，到七歲后膽子大了就開始玩火柴炮。
有一次，我買了五盒水塔火柴炮和五盒黑蜘蛛火柴炮到有黃竹蟲的竹林里玩火柴炮。到了竹林，我馬上開始行動：我到竹林中間的'防空洞，把三個黑蜘蛛型火柴炮的引線弄斷，把里面的粉一點點地給倒在地上，倒成一條“線”，一直連到洞里，再把火柴炮放到洞里“線”的最末端，然后把洞外另一端的粉點燃，只見粉立刻像鞭炮一樣“噼里啪啦”作響，我迅速向外跑去，一霎那間，只聽洞里響起了“轟隆”的一聲，幾塊泥土飛了出來，真過癮�！艾F(xiàn)在該用‘水塔了’！”我說道。
我拿了兩枚水塔火柴炮，放在水里，剛點著水塔火柴炮像離弦的箭一樣沖了出去，在十米外的水面上爆炸，炸得水都飛濺到我頭上，我看這火柴炮的樣子，像個魚雷，我覺得把這火柴炮叫“魚雷彈”比較好。我又把三個“魚雷”點燃，同時扔出去，有兩枚在水里爆炸，剩下一枚飛出水面后爆炸。我更興奮了，我把剩下的四盒同時放在地上點燃，一枚枚火柴炮四處亂竄：有的像蒼蠅一樣到處亂竄；有的像小鳥一樣飛上藍天……
就算是現(xiàn)在想起那次玩火柴炮還覺得真過癮、真高興。怎么樣，你也很想玩吧？
火柴的秘密作文 16
暑假的每一天都是充滿驚喜，每一天都值得期待。一起來看看我昨天收到了什么驚喜吧！
昨天下午，姐姐說要給我和弟弟表演一個魔術(shù)，叫做“會跳舞的小火柴”。她端來一盆清水，又拿來一根火柴棍和一瓶“不明”液體。她在火柴頭上涂了厚厚一層的不明液體，然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一會兒，也沒什么反應(yīng)。我和弟弟著急地說：“姐姐，你的魔術(shù)是不是失敗了？”姐姐心平氣和地說：“你們靜下心來，耐心等一會，奇跡馬上要出現(xiàn)了！”過了幾分鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了！火柴棍直立在水中，一搖一擺地跳起舞來。但是，沒過幾分鐘，火柴又飄在書面上。可又過了一會，火柴又跳起舞來。這是怎么回事呢？我們把疑惑的眼神投向了姐姐。
姐姐臉上有一股自豪的笑意：“其實呢，剛剛我涂在火柴頭上的是膠水。當(dāng)膠水和火柴頭上的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種新的氣體。氣體會慢慢地越聚越多，就會使火柴直立起來，然后它就跳起舞來咯�！薄芭�，原來是這樣��！”我和弟弟恍然大悟。
快樂的暑假即將結(jié)束了，迎接我們的將是新學(xué)期的`到來。暑假的生活歷歷在目，別了！暑假！
火柴的秘密作文 17
我家有一個“瘦火柴”——羅展豪，我的表弟，他是一個6歲的“瘦小孩”。他的頭扁扁的好像是被花盆砸扁一樣，頭發(fā)偏黑色；他的眼睛圓溜溜的，鼻子尖尖的，耳朵像一個勺子那么大，嘴巴像蒼蠅一樣說個不停；身子骨瘦如柴，仿佛像一根細細的.瘦火柴一樣。
我記得有一次他在我家吃晚飯，開始擺菜時，他夸我媽媽煮的飯很香，香飄千里；炒的菜色香味具全，五彩繽紛， 煲的湯香味很濃，流連忘返。 可一到吃飯時間他就開始了“演講”嘰嘰喳喳在那不停地講，停也停不下來。直到他爸爸罵了他才停了下來。
我們表弟其實還有一個小弟弟叫羅展鵬，他和他哥哥的身型完全相反一個骨瘦如柴，一個壯如“泰山”。我的小表弟的臉肥嘟嘟的，可愛至極；嘴巴紅彭彭的，一看不忘；身子像一個圓滾滾的小球一樣讓人想親一口；那胖嘟嘟的臉蛋像一個圓溜溜的紅蘋果一樣，讓人想馬上走過去吃一口。他現(xiàn)在雖然才3歲比哥哥小了3歲，但比他哥懂事多了，會說很多文明用語，比如：“謝謝”，“對不起”之類的。
總之，不管是“瘦火柴”表弟還是“泰山小表弟”，我都會喜歡的，不過看完了這篇課文你喜歡上了兩個可愛的小屁孩了嗎？
火柴的秘密作文 18
火柴，一個頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當(dāng)我們點燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時間；而我們點燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會在意。但是，它那種無私奉獻的精神，的確是值得我們學(xué)習(xí)。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的'青春都獻給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個有知識的人。火柴在一點一點的燃燒自己，老師也在一點一點的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
火柴的秘密作文 19
火柴可以給我們帶來光明，也有可能帶來災(zāi)難，比如帶來火災(zāi)，也有可能帶來危險，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動，是用火柴自制一幅作品，我們帶來了卡紙和火柴，活動開始了，我有一點點緊張，因為只有20分鐘。我們開始做了一個外星飛船后來又做了一個半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的'角落，然后我們又做了一個像香蕉一樣的月亮，還有幾個淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個“水字”，我們的作品完成了。這個作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。
比賽結(jié)束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個叫“好好學(xué)習(xí)”，告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，還有一個叫“保護樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最后一個作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個小桔燈的標(biāo)志，小桔燈拿著一個火炬。開始評分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。
火柴的確有很多功能，你還能想象出有關(guān)他的其它功能嗎？一起來探索吧！
火柴的秘密作文 20
星期天，我和爸爸一塊兒做了個“火柴跳舞”的實驗。
按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的.膠水，再將火柴扔進水里。過了一會兒，奇跡發(fā)生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉(zhuǎn)幾個圈，時而向前一搖一擺地走去，時而蹣跚著后退，就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對爸爸說：“才跳了這么一會兒呀！”
爸爸笑了：“你這個性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節(jié)奏。不過，一會兒，它又倒下了�？稍俚葞追昼�，它又能站起來跳。如此反復(fù)了好幾次后，火柴就再也不動了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發(fā)時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當(dāng)氣體散發(fā)完了，火柴也就不動了。過一段時間，氣體又會聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學(xué)知識。
火柴的秘密作文 21
說到火柴，很多人就會想到火柴人聯(lián)盟、火柴人格斗、火柴人大亂斗、火柴人游戲、拯救火柴人、火柴人特警等等，可你知道為什么有些老人把火柴叫做“洋火”嗎？這是因為在清朝的中期，外國使者將火柴輸入中國。
19世紀40年代，喪權(quán)辱國的中英南京條約簽定之后，一些資本主義國家又乘機在中國大量傾銷火柴，使人們誤以為火柴是從外國傳進的�！把蠡稹币虼硕粡V泛傳開。
但追根溯源，火柴并非洋人發(fā)明的，而是中國人民創(chuàng)造的。
明代田汝成所著《西湖游覽光余》記載：“杭州削松為小片，甚薄如紙，熔硫磺涂其銳，名曰‘發(fā)燭’、‘淬兒’，用以點火�！�
可以看出，文中所說的‘發(fā)燭’、‘淬兒’，無論是形狀、制法和用途，都類似今天的火柴。
再往前追溯，火柴的發(fā)明并不在明代，盡可大大前移，這都是有據(jù)可考的.。根據(jù)清乾隆年間阮葵生考證，早在距今1500年前的南北朝后期，我國就有了火柴。關(guān)于火柴的考證寫在他的《茶余客話》 一文中。
北宋學(xué)者陶毅在他撰寫的《清異錄》中明確寫道：“民間用染有硫磺的杉條引火�！笨梢�，火柴在中國已有1000多年的歷史了，“洋火”應(yīng)姓“中”。
火柴的秘密作文 22
偶然看到書上有道題目，說把火柴的尾部劈開，并在劈開處放一些肥皂，將火柴放進一個裝自來水的盆子里，它就會迅速向前游去。我有點不敢相信，因為我只知道火柴遇水后就再不能點燃了，怎么會有這么神奇的事情呢？我決定來做做這個實驗。
于是，我找來一根火柴，按書上的要求，將尾部劈開，并放上肥皂，然后把它放進盛著水的盆子里，可是火柴沒有游動，這是為什么呢？我仔細觀察了一下，原來肥皂不小心掉了一部分下來，我想是不是肥皂太少了的緣故，于是，我又重新加了一些肥皂，再次放進去，火柴果然游了起來。我轉(zhuǎn)念一想，干脆不用肥皂，看它能不能動，我索性去掉肥皂，放進去后，火柴絲毫未能向前游動。這到底是為什么呢？我想了一下覺得不可思議。中午反飯后，我看見媽媽在洗碗，水中的洗滌劑產(chǎn)生的.泡泡在水上漂來漂去，我一下子受到了啟發(fā)。我想火柴上的肥皂一接觸到水就能化成泡泡，泡泡能在水上漂浮，泡泡移動的時候推著火柴移動……也許，答案正如我想的這樣。
我想，等我長大學(xué)到更多的知識后，我就能更好地解釋這個現(xiàn)象了。
火柴的秘密作文 23
假如我有三根魔法火柴，可以實現(xiàn)我的任何事，只有三根這樣的魔法火柴，世界上再也沒有第四根魔法火柴了。
魔法火柴是四厘米長的小火柴，它上面有許多小花紋。我要用第一個根魔法火柴改掉我上課說話的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后成為祖國的棟梁，建設(shè)更加美好的祖國，讓父母過上更加幸福的生活。
我要用第二根魔法火柴，讓世界上的人們和平相處。只要世界和平了，我們?nèi)澜绲娜藗兙涂梢宰兊酶腋Ａ�。只要世界和平了，我們就可以有更多快樂。只要世界和平了，我們就不會有疾病、破壞和死亡�?/p>
我要用第三根魔法火柴讓死去的人們和植物復(fù)活，人類復(fù)活了就可以一起保護植物，植物復(fù)活了就可以讓地球變得更美，給人們制造空氣，人類和植物相互依靠就可以生存。
如果還有更多的魔法火柴，我還要用他們干一些好事幫助人類。
當(dāng)然這只是我幻想出來的'，但是我也會朝這個方向前進，只要有這顆心，這顆為人類為祖國干事的心，就可能會有屬于自己的真正的“魔法火柴”。
火柴的秘密作文 24
今天，我從書店里看到一本叫《小學(xué)生科技實驗》，其中一個醒目的小實驗吸引了我，叫“會跳舞的火柴棍”。
我按照書上的要求，端來一盆清水，拿來一盒火柴盒和一瓶萬能膠。然后在火柴頭上粘一些萬能膠，在把這根火柴放入清水中。等了一會兒，沒什么反應(yīng)，我不禁納悶，這是怎么回事？是不是實驗步驟出錯了？我在查了一下書，才知道要等五分鐘才行。五分鐘時間真長啊！我只好靜下心來，耐心等待……果然，“奇跡”出現(xiàn)了！只見火柴直立水中，時而一搖一擺的`走去，時而蹣跚著后退，時而在原地轉(zhuǎn)圈�？墒菦]過一分鐘，火柴棍便橫浮在水中，過了幾分鐘，火柴棍又跳起舞來了，依然跳的那么歡快，那么有節(jié)奏。如此這樣，反復(fù)了七八次才最后結(jié)束。
到底是什么神奇的力量驅(qū)使著火柴棍跳起“舞蹈”來呢？我?guī)е蓡柾驴�。哦！原來是火柴頭與萬能膠接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體，氣體越多，使火柴棍直立起來。當(dāng)氣體在水中揮發(fā)時，便會推動火柴棍，就像“跳舞”一樣，直到氣體揮發(fā)完，才會停止。
不過，有一點我沒有懂，到底是什么引發(fā)的氣體？這個問題我有可能上中學(xué)或大學(xué)是可以知道。我會努力學(xué)習(xí)，破解許多不可思議的秘密。
火柴的秘密作文 25
今年我要把已經(jīng)陪伴我快兩年的好朋友——《火柴與冰帽子》推薦給你，如果你想和它交朋友，記得好好珍惜它喲!
《火柴與冰帽子》是吳然寫的，出版于新世紀出版社。主要講的是吳然少年時代在家鄉(xiāng)的往事。
《火柴與冰帽子》首先吸引我的就是其中景物的優(yōu)美描寫和對事物的細致觀察，如《一碗水》中那嫩嫩的'、綠茸茸的草，還點綴著五顏六色的小花的草地，和在泉水旁飲水、嬉戲的小動物，都讓我仿佛身臨其境�！痘鹜认恪分袑π鹜入缰品椒ǖ募氈掠^察，用鹽，用力，綽水，和描寫火腿咸香，油嚕嚕的口感也讓我流口水了。
不僅如此，其中的重點就是它含有真情實感。《我和烏麗娜》中作者和烏麗娜在古城閑逛，做游戲，吃粑粑，賞風(fēng)景的行為舉止，讓我感受到了作者和烏麗娜的友情。而烏麗娜走后，作者以月亮的香味兒來寄托思念烏麗娜之情，讓我感到作者對烏麗娜離開麗江的不舍。
總而言之，統(tǒng)而言之，這本書有很多好處，不僅是可以學(xué)習(xí)寫作手法，而且能從中獲取快樂。當(dāng)你真正和書中的文字融合時，那種快樂是意想不到的。
我的好朋友已經(jīng)介紹給你了，你到底想不想與它結(jié)交呢?
火柴的秘密作文 26
從前，在一個鳥語花香的早晨，一根小火柴它被小鳥的叫聲喊了起來。它立馬刷完牙洗完臉就去找它的好朋友電腦請它去它家吃飯，電腦聽了之后馬上回答好，小火柴聽到之后很高興馬上回家做飯，但是它回到家之后驚呆了，原來它的房子著火了，它立馬去救火，但是它一個人太弱了，只好找鄰居幫忙，最后大火終于撲滅了，雖然火滅了，但是一個不起眼的火種卻跑到火柴的頭上，火柴的頭立刻著火了，人們把火柴送進了醫(yī)院，醫(yī)院里的`醫(yī)生把火柴的頭給包扎了起來，火柴回家之后遇到了它從前的好朋友電腦，電腦說：“你是誰？”火柴說：“我是火柴��！”電腦懷疑的說：“你真是火柴？”火柴答到：“是的�！被鸩駥﹄娔X說：“電腦，我現(xiàn)在的心情非常不好，你能不能讓我用你的電腦，”電腦說；“好吧�！被鸩裼谑潜阆螺d了一個游戲叫做《穿越火線》火柴很快就熟悉的掌握了技巧，并且成了高手。電腦說：“兄弟你今天不能玩兒了，”火柴說：“明天繼續(xù)，”電腦回答到：“好的�！闭f完之后它們倆都各自回家了。
火柴的秘密作文 27
我是小女孩的那一盒火柴，我看到人們在那邊的滑冰場滑冰，孩子們跟父母在一起。
小女孩是一個孤兒，從小父母就去世了，小女孩拿著父母以前留下的我在大街上叫賣，卻沒有人愿意買走我，我遠遠的聽見——“我才不買她那火柴，我家火柴一大把都是高質(zhì)量的，對吧，兒子”。頓時我感到氣憤，我這才是高質(zhì)量的……
小女孩把我?guī)У揭粭l死胡同，點燃了第一個我，我第一個光芒微弱，所以大雪一下了就把我撲滅了；之后小女孩點燃了第二個我，第二個我熱度更加微弱，因為雪越下越大，所以過不了三秒就滅了，我也想把我變燙一些，可是，能力不允許啊。因為三個我滅了，所以小女孩把三個我都“埋”在了雪里。后來小女孩為了讓火力更大一些，所以小女孩把三個我都點燃了。雖然全部點燃，但我還是低御不了風(fēng)雪的寒冷，再次滅了，雪把所有的我都覆蓋了，我眼前一片漆黑，但雪下這么大，小女孩又失去了我。
不知道小女孩怎樣了，希望小女孩死了吧，不然在這寒冷的`大地上，一定會更加難受的。
火柴的秘密作文 28
人們常把媽媽比作知識的源泉，嚴格但負責(zé)任的老師......可我卻把媽媽比作一根火柴，一根平凡，默默無聞的火柴。
“哇!”我在草地上撒了歡的跑著，像無畏的小馬駒一樣，沖向草坪的盡頭。被我踩疼的小草無辜地抱怨著，還不時用小手輕輕抽打著我的腳丫。我不管不顧，繼續(xù)跑去我的目的地。
“啊!”我被尖銳的石頭絆了一跤。疼痛感像馬蜂一樣涌上心頭，并侵蝕著我的腳趾。鋒利的石頭撕裂了稚嫩的腳丫，火紅的鮮血一點點溢下來，我被嚇壞了，眼淚瞬間失去了黏性，正一滴滴地從眼睛里落下來，掉在小草上。小草似乎也在為我心疼，用柔軟的小手撫摸著我的受傷的小腳。
媽媽來了，我猶如抓住了救命稻草，向媽媽求救。媽媽二話不說，一下把我抱起來，奔向家里。媽媽為我包扎時是多么溫柔，小心翼翼地用膠帶一圈圈裹住我流血的'腳趾，不放過任何一個角落。我望著媽媽，好像一個慈祥的天使在為我治療，疼痛感似乎也減輕了不少。
媽媽，像一根火柴，燃燒自己，照亮著我未來看不清的路。只要有媽媽在，我的人生永遠不會黯淡。在面臨著強大競爭者時，我，必定璀璨!
火柴的秘密作文 29
今天，爸爸帶我做了一個實驗——氧氣和空氣分別“碰”火柴。
爸爸的手里拿著兩個玻璃杯，瓶口都有塞子，塞子塞的相當(dāng)?shù)木o，因為怕漏氣。爸爸告訴我，一個瓶子裝了空氣，另一個裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴，一張自制的實驗要求表，上面寫了“1.把燃燒的火柴分別放到兩個瓶的瓶口。2.看看有什么變化?3.想想是什么原理?”我緊緊的盯著瓶子。
實驗開始了，只見爸爸把火柴放到酒精燈上，不出一會兒便燒了起來，閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口，突然，一陣風(fēng)吹了進來，我心想“完了又要重點了�！笨墒钱�(dāng)我看見火柴時，奇跡出現(xiàn)了——火柴不僅沒有滅，反而燒的更旺了！爸爸把另一根點燃的.火柴放到空氣的瓶口，剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子，說：“怎么？很奇怪吧，說一說原理。”我搖了搖頭。“哈哈哈哈，不知道了吧！很簡單，因為氧氣透明，無顏色，性質(zhì)非�；顫�，能夠助燃。因此用火柴放到瓶口，不但不會熄滅，反而，燃燒的更旺�！迸�，原來是這樣，我點點頭。
看來科學(xué)界的東西真深奧，我一定要向爸爸多學(xué)學(xué)！
火柴的秘密作文 30
昨天下午，我嫌著沒事干，就決定幫媽媽燒飯。今天我家沒用電飯鍋燒，而是用木柴來燒的。
媽媽聽我說講，我要燒飯。就問我：“你行嗎？”“那當(dāng)然啦。”我肯定地說，于是我就“上任”了。我先拿出火柴盒，這可是我第一次點哦！然后右手拿著一根火柴，左手拿著火柴盒可以摩擦的一面，最后使勁的一摩擦。我一看，原本很有信心的我，可是這一看，把我的信心全吹走了，馬上目瞪口呆，火柴竟然斷了！我失望地低下了頭。想：原來燒飯也是很不容易的，我連這第一關(guān)都沒過，下面該怎么辦呀！站在一旁正在燒菜的媽媽見了，說：“不要緊，也不要失望，剛才是你太用力了。再來！記住失敗乃成功之母�！甭犃藡寢尩脑�，我便再次點燃火柴，這一次，火雖然點著了，但我心里很害怕。哎呀！因為我一時的害怕，火柴掉了，急得我直跺腳，連忙去踩滅火柴�！靶液没鹣�，不然我完了。”我說。這回我心情很鎮(zhèn)定，才使火柴成功的點燃了。我高興地一蹦三尺高，不緊不慢的'開始了我的燒飯之旅……
通過這次的點火柴，我才真正體會到，原來做一件事只要用心去做，用腦去觀察，就能完全地它。也使我懂得了：只要有信心，鐵棒就能磨成針。
火柴的秘密作文 31
昨天，我從圖書館借了一本《小學(xué)生科技小實驗》。其中有一個叫“會‘跳舞’的火柴棍”的'小實驗，這個小實驗簡單易行又有趣，我決定做一做。
按照書上要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶“502”萬能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層層厚厚的“萬能膠”，最后小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應(yīng)，我心里不禁納悶起來，這是怎么回事呢？是不是實驗步驟有什么問題？我又一次翻書才明白，要等四五分鐘才行。于是，我靜下心來耐心等，過了幾分鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了！只見火柴直立水中，一搖一擺地跳起舞來了。過了一會兒，它又漂在水面上不動了，大概是跳累了要休息吧！過了半分鐘又開始“跳”了，如此循環(huán)了七八次，它“累”壞了，再也跳不起來了。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢？帶著這個問題，我又一次翻書探究。原來當(dāng)“萬能膠”與火柴頭接觸后會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立；氣體揮發(fā)出時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，氣體揮發(fā)完了，火柴便不動了。再過一會兒，氣體又凝聚起來，火柴便再一次跳舞。�。≡瓉硎沁@么回事呀。
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