我的理想小學(xué)四年級(jí)作文
理想，是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向。然而，理想也是一個(gè)需要奮斗的目標(biāo)，它是需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為一名人民教師。下面是關(guān)于我的理想小學(xué)四年級(jí)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
我的理想小學(xué)四年級(jí)作文
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是想當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
那年我隨父母去廣西德天瀑布旅游，導(dǎo)游在車(chē)告訴我們德天瀑布與越南邊境上，是亞洲第一、世界第四大跨國(guó)瀑布，是我國(guó)AAAA級(jí)旅游景區(qū)。還跟我介紹德天瀑布的地質(zhì)形成、形態(tài)特征、自然環(huán)境和歷史文化，聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹我仿佛已身臨其中，所以從那時(shí)起，我決定長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。 于是我在網(wǎng)上查找了關(guān)于怎么才能當(dāng)上導(dǎo)游的資料，知識(shí)之廣讓我驚呆了。原來(lái)要成為一名出色的導(dǎo)游并非一件容易的事情，需要依照行業(yè)規(guī)定取得導(dǎo)游證，接受旅行社聘請(qǐng)，為游客提供向?qū)А⒅v解及相關(guān)旅游服務(wù)，必須具有超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。但這并沒(méi)有嚇倒我，反而讓我更加向往這個(gè)理想，因?yàn)檫@是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，可以讓世界各個(gè)國(guó)家的人們飽覽我國(guó)秀麗的山水和名勝古跡，我覺(jué)得是一件很光榮的`事情。
不過(guò),要成為一名出色的導(dǎo)游員，我需要不斷的修煉自己，培養(yǎng)自己超強(qiáng)的處事能力和應(yīng)變能力，鍛煉自己的心理素質(zhì)和樹(shù)立良好的職業(yè)道德。我需要不斷的吸收各方面的知識(shí)來(lái)拓寬自己的閱歷，使得自己的導(dǎo)游講解能生動(dòng)有趣，能為游客帶來(lái)歡樂(lè)。
當(dāng)我當(dāng)上導(dǎo)游的時(shí)候，在我的帶領(lǐng)下，世界各國(guó)的朋友都會(huì)深深地愛(ài)上中國(guó)這片神奇的土地！
我的理想小學(xué)四年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的理想，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名堅(jiān)守崗位的人民警察……我也有一個(gè)理想：那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”于是，使我的心里播下了一顆種子。小時(shí)候的我就十分向往做一名誨人不倦的老師。每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名優(yōu)秀的人民教師，那該多好啊！
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)的大道理，而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往會(huì)影響孩子們的一生。繁婚遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。
我的理想小學(xué)四年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的理想，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人長(zhǎng)大了想當(dāng)一名堅(jiān)守崗位的人民警察……我也有一個(gè)理想：那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！薄敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！庇谑�，使我的心里播下了一顆種子。小時(shí)候的我就十分向往做一名誨人不倦的老師。每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名優(yōu)秀的人民教師，那該多好啊！
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)的大道理，而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往會(huì)影響孩子們的一生。繁婚遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。
我的理想小學(xué)四年級(jí)作文
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會(huì)是一片迷茫。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好的教師。
小時(shí)候我總覺(jué)得當(dāng)老師十分威風(fēng)，總是夢(mèng)想著當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測(cè)。但如今我已長(zhǎng)大，漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫(xiě)教案，常常很晚才睡覺(jué)……”而我卻固執(zhí)地喊道：“我不管！我一定要當(dāng)老師�。《沂且晃缓美蠋煟。�！”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯�，站上三尺的講臺(tái)，繪聲繪色的將我所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺(jué)這不是學(xué)校，而是一個(gè)溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個(gè)父母。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無(wú)條件地培育著我們；他們就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兂Ｕf(shuō)：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人！”
無(wú)論前方的路多艱難，我都會(huì)堅(jiān)持我的理想——當(dāng)一名老師。
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