秋天的遐想作文
秋日遲遲，遐想飛揚(yáng)。下面是秋天的遐想作文，為大家提供參考。
篇一：秋的遐想
隨著立秋節(jié)氣的悄然而至，秋天已大踏步向我們走來，近了！近了！盛夏正準(zhǔn)備收拾行囊，轉(zhuǎn)身退出2009年的歷史舞臺。去就去吧，不帶一點(diǎn)留戀。
我喜歡春天的蠢蠢欲動，生機(jī)勃發(fā)，充滿生命力；喜歡秋天的秋高氣爽，浪漫溫情，充滿遐想；喜歡冬天的凜冽寒風(fēng)，刺骨卻讓人清醒，喜歡冬天的雪，晶瑩剔透，純白無暇。唯獨(dú)夏天，不喜歡與水親近的我說不出絲毫喜歡的理由，反而經(jīng)常被火一般的天氣弄得心煩氣躁，很是不爽。
氣象學(xué)上是以日平均氣溫連續(xù)5天低于二十二攝氏度作為秋天的開始。在我們寧波地區(qū)進(jìn)入秋天的時(shí)間一般是在10月中下旬，看來真正的秋天離我們還有一定的距離。但萬事萬物的存在與發(fā)展，都有著它特定的客觀規(guī)律。秋天的姍姍來遲，必定有它的特點(diǎn)原因。經(jīng)過冬天的力量儲備，春天的破土而出，夏天的勃然成長，經(jīng)過陽光雨露的滋潤、風(fēng)吹雨打的洗禮，秋天用它那溫情的情懷孕育出一個(gè)個(gè)新的生命——結(jié)果了。
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，豐收的季節(jié)。只有那些經(jīng)歷風(fēng)雨，接受時(shí)間考驗(yàn)的果子才是最甘甜的。讓我們憧憬美好的未來，寄語自己在秋天收獲最甘甜的果實(shí)。
篇二：秋的遐想
酷熱的夏天已經(jīng)慢慢地退去，秋，這位美麗的姑娘悄悄地進(jìn)入我的夢里，我不由地睜開眼睛，望向窗外……
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，金燦燦的太陽旁邊還有幾朵形態(tài)各異的白云。
門前，許多楓樹的葉子被秋姑娘的調(diào)色筆涂成了火紅和金黃。屋后，在這片郁郁蔥蔥的蘋果園上，沉甸甸紅彤彤的蘋果像一盞盞小燈籠，高高地掛在樹枝上。摘下一個(gè)，細(xì)聞，還帶著絲絲香甜。
秋風(fēng)，掠過蘋果園，將蘋果的香甜吹向蘋果園旁邊的小池塘，池塘中的水好似一塊無暇的翡翠，那么清澈，那么閃亮。
秋風(fēng)，吹走了夏日的炎熱；秋風(fēng)，吹出了秋高氣爽，碩果累累的秋天。秋天，是給萬物帶來喜悅和希望的天國使者！
篇三：秋的遐想
秋天，風(fēng)涼了，那種涼叫清爽。其它季節(jié)，我無心觀霞，惟獨(dú)在秋天……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水面被吹皺了，晚霞仿佛也殘缺了，五光十色，很難用調(diào)色盤調(diào)出絢麗色彩。殘霞的美麗是秋的富有，同時(shí)那種殘缺的似乎很凄涼的美更令我喜愛……
夕陽西下，晚霞滿天，看著很舒服，宛如彩色的棉花糖，想著就很甜很甜……
我想象，殘霞是百鳥仙女的宮殿。傍晚，鳥兒們都很歡騰，因?yàn)樗鼈兟牭搅讼膳恼賳�，正飛回屬于自己的宮殿。
電線上的麻雀是指揮員，它們擺出各種音符，讓百靈歡唱秋的美好，而后一齊飛翔；大雁排著整齊的隊(duì)伍，一直向南飛，因?yàn)樗鼈兊膶m殿很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它們仿佛變成了指南針，在秋天，指著南方。啄木鳥的動作似乎很快，它們給樹木看完病后很快就飛走了，所以麻雀每當(dāng)唱完了歌就總也找不到它。
天上的殘霞總是千奇百怪，每一朵霞都很像鳥，我想象，這是鳥兒歸家了。
殘霞滿天，每一朵霞里都存著一個(gè)秋天的遐想……
篇四：秋天的遐想
秋天的天空天高云淡，田野里的糧堆得像一座座小山，果園里的蘋果壓彎了枝頭，菊花也更加美麗，還有那樹葉也美麗無比。
天空湛藍(lán)地像一望無際的'大海。云朵的潔白像美麗的浪花。大雁也排著“V”字形整整齊齊地飛向南方過冬去了。
田野里到處都是金黃色的稻田就像滿地的金地毯。玉米葉飽滿的像一個(gè)個(gè)胖娃娃。高粱又粗又壯又高挺，都笑紅了臉，就好比是燃燒的火焰。棉花都笑得笑破了肚皮，露出了雪白雪白的棉絮，更加引人注目。
果園里蘋果壓彎了樹枝。石榴笑得裂開了嘴，紅紅的“牙齒”就好像紅寶石一樣。葡萄紫瑩瑩的，就像一串珍珠。
花也無比美麗。在深秋時(shí)節(jié)，花季早過，菊花卻迎風(fēng)怒放。白的如雪，粉的似霞，而紫色顯得它更高貴典雅。一絲絲的花瓣團(tuán)團(tuán)地裹著一個(gè)小小花蕊。
火紅的楓葉像一團(tuán)火，真是：“霜葉紅于二月花。”五彩繽紛的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像一群群的黃蝴蝶飛向我們。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的畫卷。
篇五：秋天的遐想
騎車在回家的路上，落葉紛紛飄過，男生的傷感頓時(shí)涌上心頭。，曾幾何時(shí)，也有過這樣的一番景色，我不禁回想起幾年前的日子。
那時(shí)候剛來漳州，人生地不熟，上學(xué)的時(shí)候總一個(gè)人躲在一旁畫圈圈。到了后來，慢慢地，跟一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)相識，又跟一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)混熟，這樣過了兩年，一直到了畢業(yè)。畢業(yè)之前，總是對那好不容易積攢下來的“人脈”即將斷開而耿耿于懷，心中滿是傷感和無奈。
上了初中，只有零星的幾十個(gè)人和我劃在在同一個(gè)學(xué)校，又有零星的幾個(gè)人跟我分在了同一個(gè)班，這樣的安排總不至于讓我太過孤單�？墒牵荒赀^后，有的人離開，有的人進(jìn)來，我的身邊終究是不可把握的分分合合。所幸我跟當(dāng)初不認(rèn)識的讓你認(rèn)識，跟不怎么熟的讓你混熟，總算擁有一個(gè)屬于自己的朋友圈。有朋友的日子總是和歡笑相伴，但是，有時(shí)候還是會從心里涌出一種寂寞，那種寂寞難以言語，仿佛是與生俱來，卻又像驟然產(chǎn)生。
那份寂寞涌上心頭的時(shí)候，總是會有一種想要哭泣的感覺，這樣的感覺讓我不禁想要逃離�？伤瑓s始終像一張?zhí)炝_地網(wǎng)，緊緊抓住我，讓我不能脫身，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
又一片落葉飄來，我把它放在手中，仔細(xì)地凝視。透過這片早已腐朽、枯黃的葉子，我仿佛看見了什么。
“你想看什么，我的孩子？”這片葉子說話了。
“我，我只想看看我的過去�！�
“放棄吧，我的孩子，過去不過是一縷云煙，”這片葉子就好像是一位飽經(jīng)滄桑的老人，語氣不緩不急，卻卻字字烙在我的心里，“好的壞的都已經(jīng)被時(shí)間拋在腦后，記住我的話，你只要把握眼前，探索未來就行了！”
我陷入了深思，落葉已緩緩地從我的手中飄下，我卻渾然不覺。
一陣風(fēng)吹過，滿樹的葉子嘩嘩作響，這才發(fā)覺，夜幕已經(jīng)降臨。我加快腳步，只為了能在晚飯之前到家。而這一切，仿佛什么都未曾發(fā)生……
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