寬容他人四年級(jí)作文三篇

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國(guó)大作家雨果說的。的確，人的心胸是無比寬闊的，雖然并不是每個(gè)人都是如此，只有學(xué)會(huì)寬容，懂得寬容的人，才會(huì)擁有這樣的心胸。下面小編為大家整理了寬容他人四年級(jí)作文三篇，希望能幫到大家！

　　【篇一】寬容他人作文四年級(jí)

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

　　記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱�讓我接他格尺，因�(yàn)樗�格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，。當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱�明天賠我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱�跟我說：“孫浩然，真對(duì)不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺�！蔽艺f：“對(duì)不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人，第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了�！彼�聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。  通過這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。

　　【篇二】寬容他人作文四年級(jí)

　　小時(shí)候，我和表妹的關(guān)系很不好，常常吵得不可開交。但是，一切在我八歲那年，有了轉(zhuǎn)變……

　　一天周六，表妹來我家玩，無意間看到了爸爸給我買的新玩具。表妹似乎很喜歡這個(gè)玩具，一會(huì)兒拿在手里捧著看，一會(huì)放在地上擺弄玩。過了一會(huì)兒，表妹輕輕地跑到爸爸身邊，不知道說了什么。然后爸爸對(duì)我說：“文婧，這個(gè)玩具你也不怎么玩，要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應(yīng)了，可心里卻很不高興�？烧�當(dāng)這時(shí)，表妹卻在一邊玩的興高采烈，好像故意做給我看似的。想到這里，我感到怒火瞬間涌上心頭�？晌肄D(zhuǎn)念一想：表妹不懂事，就把玩具給她吧!再說，我確實(shí)不喜歡那個(gè)玩具，也許表妹真的很喜歡那個(gè)玩具呢!想到這里，我漸漸平息了怒火。這時(shí)，表妹走到了我的身邊，甜甜地說了一聲：“謝謝姐姐!”"不客氣!"說完，我倆相視一笑。

　　從那以后，我和表妹的關(guān)系越來越好，原因是因?yàn)槲覀兌寄芑ハ鄬捜�，相互理解。真的，如果你寬容他人，理解他人，那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。

　　【篇三】寬容他人作文四年級(jí)

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一門學(xué)問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

　　記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課，張?zhí)焱�讓我接他格尺，因�(yàn)樗�格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當(dāng)他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張?zhí)焱�明天賠我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱�跟我說：“孫浩然，真對(duì)不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺。”我說：“對(duì)不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會(huì)寬容別人�！钡诙�天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了�！彼�聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。

　　通過這件事，我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。

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