秋天的景色四年級(jí)作文（精選10篇）
秋天在我們身邊，田野上，黃澄澄的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像鋪上了一塊金色的地毯，滿是豐收的喜悅。下面是秋天的景色四年級(jí)作文（精選10篇），歡迎參考！
秋天的景色四年級(jí)作文1
秋，是涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)。
秋天里，菊花盛開，樹上的葉子全部落光了。走進(jìn)田野，金黃色的穗彎下了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們揮鐮刀，即將把一株稻子割下來，居然忙得汗流浹背，卻仍然面帶笑容。走過田野，踏進(jìn)曬谷場，放眼望去，堆積成山的谷子呈現(xiàn)在眼前，著都是農(nóng)民們辛辛苦苦得到的收獲�？芍^“一分耕耘，一分收獲�！卑。�
走過郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼伏地地傳來。抬頭看到，天空中飄著幾朵白云，深吸一口氣，淡淡的花香隨風(fēng)飄蕩不僅想起來“唯有暗香來”的語句。
夜晚來臨了，樹木下、草叢里，蟲兒的音樂會(huì)開始了。青蛙大聲的高歌著，仿佛是一位歌王。飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著，就像公路上來來往往的車燈。秋天，是個(gè)詩情畫意的季節(jié)，是一年中一段美好的時(shí)光。
秋天的景色四年級(jí)作文2
我喜歡桃紅柳綠的春天，然而我更喜歡瓜果遍地的秋天。
看，公園里菊花綻開了張張笑臉，它們五彩繽紛，白的如雪，紅的如火，綠的如玉。它們的形狀也不少，有的像獅子頭，有的像奪目的煙花，還有的像少女卷起的頭發(fā)。在秋風(fēng)的吹拂下，它們搖動(dòng)著身姿。展現(xiàn)出最動(dòng)人的美。菊花叢旁邊是一棵大槐樹。它的葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)輕輕一吹，葉子紛紛飄落下來，像一只只彩蝶在空中飛舞。公園的小路上似乎鋪上了一條金黃色的大地毯。在一旁有一條清清的小溪，幾條活潑可愛的金魚在水里追逐嬉戲。地上的草碧綠碧綠的，踏上去軟綿綿的，舒服極了。
瞧，果園里葡萄架上綴滿了一串串晶瑩的葡萄，有的像紫色的瑪瑙，有的像乒乓球，還有的像水晶球。柿子樹上掛滿了一盞盞紅彤彤的小燈籠。大金帥蘋果金光閃閃。石榴咧開了嘴，正對(duì)著我們笑呢！田野里農(nóng)民伯伯正忙著收稻子呢！一陣風(fēng)吹來，稻子像波濤一樣此起彼伏。高粱漲紅了臉，對(duì)著農(nóng)民伯伯把頭點(diǎn)。
好一派迷人的秋色��！
秋天的景色四年級(jí)作文3
鮮紅的果實(shí)從樹上掉了下來，忙著收割的農(nóng)民正沉浸在這開心的時(shí)刻，可這個(gè)充滿生機(jī)的秋天，確是蟬與我們?cè)僖姷娜兆印?/p>
伴著秋收的完成，一片片正在慢慢干枯的樹葉上，趕走了秋天美麗綠色的孩子，一片片樹葉在天空中睡著了，隨著美麗優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕落到地面上，跟著季節(jié)的變換消失了。
靜靜一想，耳邊還回響著“吱吱”的聲音。回想夏天，那段續(xù)的蟬聲始終輕輕回響，所有的蟬全部收斂了。可在這個(gè)安靜的秋天，卻在想念著它們，蟬�。∧憬K于得到了人們的寬恕，你為什么又走了？
夏天，我們從未注意過那個(gè)卑微的小東西，在那時(shí)，人們都在一絲不茍的完成自己的任務(wù)，可到了秋天我們的任務(wù)卻成為了想念蟬。思念你的聲音，鳴蟬……
秋天的景色四年級(jí)作文4
啦啦啦，啦啦啦！秋天來到啦！天氣十分的涼爽。風(fēng)爺爺這吹吹，那吹吹，樂呵呵的。大雁排成“人”字形，飛到空中后拍拍翅膀，好像說：“小朋友們，明年再見”。
我們往果園里睢瞧吧，葡萄娃娃掛在架子上，穿著花衣裳，有紫紅的、奶白的、淡綠的……各式各樣的顏色，漂亮極了。咦！蘋果樹上怎么會(huì)有小朋友的臉蛋？哦，原來是蘋果成熟了，一個(gè)一個(gè)好像小朋友燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎，一直在摘著豐收的果子。
再往田野里看看，稻谷梳理著它那金黃色的頭發(fā)，還笑瞇瞇的好像在向我們?cè)V說著自已的快樂呢！
呱呱呱，呱呱呱，小青蛙叫著，種莊稼也有我的一份功勞呀！因?yàn)槲液托值芙忝脗冇瞄L舌頭捉吃莊稼的害蟲。哦！對(duì)，怎么把青蛙給忘掉了？我們可真粗心……
我愛你，美麗的秋天！豐收的佳節(jié)！
秋天的景色四年級(jí)作文5
秋風(fēng)吹來了涼爽，不像夏天那樣炎熱。不知不覺景色宜人的秋天帶著清涼和溫柔，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意來到了我們的身邊。
秋天的風(fēng)有一個(gè)果園。果園里，果實(shí)累累。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛滿了枝頭，綻開了美麗的笑臉。梨樹掛起金黃的燈籠。一串串葡萄晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍珠。橘子柿子你擠我碰發(fā)出一陣陣香甜的氣味，給人們送來了豐收的喜悅。
秋天的風(fēng)有一支樂隊(duì)。秋雨落在樹葉上，“沙沙沙”仿佛是秋雨姑娘彈奏著一區(qū)豐收的歌。秋雨落在花瓣上，“淅瀝瀝”仿佛是在演唱一首歡樂的歌。
秋天的風(fēng)有一支舞蹈團(tuán)。一片片火紅的楓葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，好像蝴蝶的舞伴。銀杏樹的葉子在空中上下飛舞著，好像一只只自由飛翔的小鳥。金黃的田野也跳著優(yōu)美的肚皮舞加入了這個(gè)舞蹈團(tuán)。
秋天的風(fēng)給我們帶來了涼爽，給大地帶來了迷人的色彩，給世界帶來了一區(qū)豐收的歌！
秋天的景色四年級(jí)作文6
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。
忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊！外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時(shí)已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……
時(shí)間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的'季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
秋天的景色四年級(jí)作文7
在秋高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹；它象征著我們?cè)谧鎳膽驯Ю镒聣殉砷L。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ槨Ｎ乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。
秋天的景色四年級(jí)作文8
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹了。
春天，樟樹的樹枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護(hù)著，大樟樹就像一個(gè)媽媽，把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀！
秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆，送到垃圾場去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧！我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。于是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因?yàn)槲覀兟犝f白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹干穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。
秋天的景色四年級(jí)作文9
我們的學(xué)校美麗極了，每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢，充滿無限的生機(jī)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大雄偉、樸素的教學(xué)樓。它整體顏色是由黑色和白色組成的，中間有刻著教學(xué)樓三字。來到教學(xué)樓下，進(jìn)入教學(xué)樓的內(nèi)部，教學(xué)樓是讓學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書聲像一個(gè)個(gè)美妙的音符，仿佛這里的每一個(gè)人都沉浸在這優(yōu)美的旋律里。
走下教學(xué)樓，可以清楚的看到教學(xué)樓旁的柳樹已經(jīng)悄悄的探出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠。柳樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園，更染綠了我們的心田�；▔菆A形的，花壇里有迎春花，有玫瑰花，還有百合花，五彩繽紛漂亮極了！每到夏天，就種滿了玫瑰，有白玫瑰、藍(lán)玫瑰、，還有我們常見的紅玫瑰，遠(yuǎn)看就似多種玫瑰形成的一大束玫瑰花。
走過花壇就來到了操場，操場是一個(gè)橢圓形，是綠色的塑料跑道。當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們就在操場上跑步、跳繩、嬉戲玩耍，同學(xué)們的笑聲洋溢在校園里。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長。
秋天的景色四年級(jí)作文10
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵錾铣獓�，行�?duì)禮，來表達(dá)我們對(duì)國旗的熱愛和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。
此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。
中午，艷陽高照，校園里的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……