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四年級觀察作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文1
9月21日星期三晴
今天，我精心挑選了幾粒豌豆，我把它們養(yǎng)在了我給它們制作的小“家”里。這個“家”是幾張浸濕了的絲巾。再把它們放在我的一個玻璃杯里面。讓他們做一個美夢，等待它們發(fā)芽。
9月22日星期四陰
今天一大早，我早早地起床，沒有洗臉也沒有刷牙，就去看我養(yǎng)的幾粒豌豆，那么多的水，那幾粒豌豆一晚上就喝完了。豌豆們漲得大大的'，好像要破裂似的�？雌饋砼粥洁降模浅？蓯�，像幾個可愛的豌豆寶寶。
9月24日星期六晴
我一大早就起來，飛奔到我養(yǎng)的豌豆那，就看到了幾粒可愛的小豌豆開始發(fā)芽了。嫩嫩的小綠芽開車來了，我聞了一下，聞到了一種青草的香味。長出來了幾個綠色的豆芽，里面有幾粒小小的豌豆在豆芽下面睡大覺。這幾個小小的豆芽可愛極了，有些像小辮子;有些像細細的手指頭，我真的太喜歡它們了。
9月28日星期三晴
今天，豆芽長大了好多呢！爸爸說：“豆芽長大了，就可以吃了�！笨蓯鄣男《寡糠胚M湯里，聞起來香氣撲鼻，吃起來就像是在天空上飛一樣，要是在弄上別的菜一起來吃，那就更美味了。
因為是我種的所以才那么美味！
四年級觀察作文2
在我家東北面我房間的窗臺上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個文弱的少年，微風(fēng)拂過，就輕微的擺動，像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的，遠遠的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的，還帶了一點兒黃色，過了幾天，葉子長大了，就變成深綠色的了，遠遠的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節(jié)一節(jié)的，小小的小小的剛長出來的是看不出有節(jié)的，長大了就能看的出了。如果你仔細看一看，就會發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上，有著一條一條的`細線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對于螞蟻來說，這里就是一片巨大的竹林，而對于我們來說，這其實就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺，又使我緊張的學(xué)習(xí)過后，看到這滿眼的綠色，保護了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。
我愛你文竹，你保護我，陪我一起學(xué)習(xí)長大。
四年級觀察作文3
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的'地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細小的小動物，它們都那么團結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
四年級觀察作文4
今天晚上我在小區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各種植物。
我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種：一種是春天開放的`，長得比較高大;另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高;還有就是月季花，每個月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙啊!
四年級觀察作文5
這一天早晨，我從朦朧的睡夢中醒來，才5：55，天還沒亮，正是看日出的好時機。
只見山后出現(xiàn)幾道若隱若現(xiàn)的光，慢慢的上升；突然間，它露出頭來了！身穿金色衣服的太陽升上一半的頭來了，周圍仿佛有上千萬支金色的箭，這些金箭有的射向大地，小草就立刻也變成了金色；有的射向白云，白色的云朵馬上也像太陽一樣披上了金色的衣裳；還有的'射向我的眼睛，射得我眼睛發(fā)痛。
在這些金箭射向我眼睛的時間里，背著重物的太陽好像扔下背上的重物，快速向上攀爬。一轉(zhuǎn)眼間，便爬上了山頂?shù)捻敺迦チ�，到山頂�(shù)奶柺悄敲醋孕牛敲醋院�，那么的耀眼啊！四面八方都釘著千支萬支的金箭，所有被金箭射中了的地方，都變成了金色，金得發(fā)光，金得發(fā)亮！
我仰望著這金色的太陽，忽然想到：我們的生活不是和太陽一樣嗎？世界給予了我們生命，我們就應(yīng)該回報給世界一道璀璨的色彩，我們就需要像太陽一樣堅持不懈，為生命增添光彩，不然生命不就沒有意義了嗎？
日出，代表著新一天的開始，代表著充滿光明，代表著充滿希望！
四年級觀察作文6
外婆家的狗媽媽生了幾只小狗，小狗一滿月，我就抱回來一只，給它起了個名字叫樂樂。
回到家我仔細地打量著它：腦袋旁的兩只大耳朵，一直拖到鼻子下面，好像兩把扇子。圓溜溜的眼睛不停地望著四周。灰不溜秋的鼻子下面有一張小嘴，“汪汪汪”地叫個不停，好像在說：“這是哪兒��？我怎么從來沒有來過？”樂樂的尾巴有點兒卷，好像一個“6”字。
長期相處下來，我知道樂樂喜歡洗澡，又一次媽媽打了一盆水準備洗衣服，樂樂從老遠的地方跑過來一頭跳進盆里。它的三級跳動作一氣呵成，水濺得我們?nèi)矶际�。媽媽拿它沒辦法，只好先給它洗澡再洗衣服。因為樂樂愛洗澡，所以它的毛總是干干凈凈的,遠看還以為是一個雪球在滾動呢！
一天放學(xué)回家，我剛走到門口，樂樂就搖頭擺尾地走到我跟前，又是用嘴咬我的褲腳，又是用鼻子聞聞我的腳，接著就扒著我的腿站起來，昂著小腦袋看著我，眼睛還眨巴眨巴的。只見它一邊歡樂的.搖著尾巴，一邊哼著，好像在跟我撒嬌呢！忽然我看見我那條白色的褲子上一排樂樂的腳印，好臟��！氣得我揚手就要打樂樂，樂樂一下子嚇得躲進了沙發(fā)底下，這一舉動讓我突然笑了起來。
樂樂不但頑皮，還愛管閑事。一天小貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，它連忙跑了過去，一口咬住了老鼠。小貓很失望，心想：真是“狗拿耗子——多管閑事”。
瞧！我家的小狗樂樂多可愛呀！
四年級觀察作文7
螞蟻是一種非常微小的動物，他們的力量是那么的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來了兩只螞蟻，一些水，又找來了一根樹枝，一塊石頭，準備開始我的實驗了。
我把兩只螞蟻放進了水里面，快看快看，螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強的.生命力，只見它一會兒拼命晃動著觸角，似乎在向誰求救；一會兒用胡須拍打著水，似乎希望自己離出路更近一些；一會兒跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了，于是，我把樹枝拿開，想要讓這一只小螞蟻變得更輕松，但是小螞蟻并沒有完全解脫，它在水里被泥土埋沒了，盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動彈不得，往前也不是，往后也不是，我凝視這這個嬌小的身影，心中如同波濤洶涌的江河在流動，久久無法平息。
它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時，求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀，也許螞蟻的力量并不是那么的強大，但是，那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎？
四年級觀察作文8
我喜歡觀察一年四季的變化，春天是綠色的，春風(fēng)溫暖，鮮花盛開；夏天綠意盎然，陽光如火，樹上蟬鳴的聲音比這更起伏；秋天瓜果芬芳，層層林染。菊花盛開。太美了！冬天是白色的，雪白的'雪花給一個孩子帶來無盡的快樂。我最喜歡秋天。
秋天是一個金色背景的世界。路邊的花草樹木都枯黃了！當你看著草地時，它看起來像一片無盡的沙漠。當你再看那棵樹時，一夜之間，樹葉像金色的蝴蝶一樣落下。原來芊芊，可以變成光頭老頭！
秋天也是收獲的季節(jié)。當水稻成熟時，果樹上的果實就成熟了.問項！一股淡淡的香味涌出。原來是玉米地里的玉米！那些大叔、大叔、婆婆有的拿著鐮刀在田里招手；有的在果園里摘水果！他們無私地把勞動成果給了我們。但是他們的臉上還是掛滿了笑容。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。一陣大風(fēng)吹走了我們的汗水和我的熱量。我不再像夏天一樣熱了。我非常感謝秋楓修女！
秋天是一個美麗的季節(jié)！我還能看到菊花的美麗外觀。
所以我最喜歡看秋天。他給了我無盡的笑聲！
四年級觀察作文9
“地球是家，節(jié)約靠大家�！笨赡苡腥藭f我們只是小學(xué)生，能怎么辦？我會說:“作為一個小學(xué)生能做的太多了。”是的，我們可以節(jié)約生活中的每一滴水、每一張紙、每千瓦時、每一粒米...這些都是我們身邊可以做的小事。不要低估他們。
記得有一次，我?guī)蛬寢屢黄鹣窗撞�，我跟媽媽學(xué)著一個一個認真洗，不一會兒就洗好了。我媽準備倒水的時候，我趕緊攔住她說:“媽媽倒不出這么干凈的水，我們要多用水，節(jié)約用水�！蔽覌屄犃酥�，先是一臉驚訝，然后開心的笑了笑，說:“你說的'對，我媽想跟你學(xué)。你怎么能告訴我這水是怎么多用途的？”我想了想，說:“媽媽，我們吃完飯可以用它洗碗、洗鍋嗎？還可以用來洗抹布，涮拖把，沖廁所，澆花……這水浪費了多可惜��！老師上課說有些缺水地區(qū)的人一年只洗幾次澡。如果他們不懂得珍惜呢？”這時，媽媽摸著我的頭說:“孩子，你懂事了。讓我們一起節(jié)約用水吧！”
而且我平日從來不浪費飯食，每次都是全吃。我還學(xué)會了一些節(jié)約能源的小方法。比如夏天開不了空調(diào)，熱到不能把溫度定在27攝氏度；一次只看半小時電視；垃圾要分類擺放，分為可回收和不可回收兩類。
我這輩子也在努力做這些小事，也呼吁身邊的人一起節(jié)約能源。我相信，每一點點的水都可以匯聚成大海，每一粒細小的沙粒都可以匯聚成高塔，每一棵樹都可以形成森林！小伙伴們，讓我們齊心協(xié)力，節(jié)約每千瓦時每滴水，減少浪費，節(jié)約資源，做一個節(jié)約的小能手！
四年級觀察作文10
我們校園里有一顆大榕樹，它有四層樓那么高，在錢塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。
我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閑地從洞口“走”出來，神神秘秘的，好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著，眼睛應(yīng)接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術(shù)樓，我看見一只半紫半黃的蝴蝶飛過來，小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……
第二天，我又過來找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻抓住它的腳，一直拉到家門口。我心想：原來動物跟我們?nèi)艘粯�，也知道生離死別，我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。
我在南區(qū)的.時候，下課天天去看它們，現(xiàn)在搬到了北區(qū)，見它們的機會也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區(qū)的時候還能遇見那些可愛的小精靈。
四年級觀察作文11
二年級春游的時候，我在華南植物園買了一只可愛的小bb鴨子。
小鴨子的毛黃黃的，橙色的嘴巴扁扁的'，嘴巴上面還有兩個不容易發(fā)現(xiàn)的小鼻孔，可愛的小腦袋上有一對亮晶晶的小眼睛，腦袋下面伸出一個長長的脖子。它的身體圓圓的、胖胖的，去掉小腦袋和脖子，活像一個黃色的小圓球。胖胖的身體下面露出一雙小腳，腳上有三只爪子，爪子之間連著一層薄東西，叫作“蹼”。
我發(fā)現(xiàn)小鴨子是個“垃圾桶”，我中午吃剩的飯也吃。平時，小鴨子都是安靜地在碗邊吃飯，但有時候也會當個搗亂分子——把飯菜弄得到處都是，甚至還把碗給搞翻了。
小鴨子還是個“飛毛腿”呢。一次，我去追它，它見縫插針，小翅膀不停地揮舞著，小嘴巴還在“嘎嘎”地叫著，好像在說：“不要抓我去燉湯啊，救命啊！”
小鴨子還有一個身份，就是“夜貓子”。一次，大約深夜一點，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是起床去找小鴨子，我到陽臺一看，原來小鴨子還在唱卡拉ok呢。又過了兩個小時，我起來上廁所，又往陽臺瞅了幾眼，發(fā)現(xiàn)這個小活寶終于停下來睡覺了。我發(fā)現(xiàn)小鴨子睡覺的時候不像雞、鶴那樣一只腳站著睡，而是把腳收進身體里睡的，還很像一個“2”字呢，真是“萌萌噠”！
這是一只非�？蓯鄣男▲喿�，它是多么的有趣��！我一定要好好觀察它。
四年級觀察作文12
7月20日7月26日
這個星期，我們懷著極大的興趣抓了一群蝌蚪，放在金魚缸里�？上覀凁B(yǎng)的金魚和蝌蚪不匹配，小金魚都一條條死了，只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪也想吃金魚的食物。我很高興發(fā)現(xiàn)這個秘密，所以我經(jīng)常用金魚食物喂蝌蚪。
7月27日8月2日
本周，我們有了一個偉大的發(fā)現(xiàn)。當我們近距離放大觀察蝌蚪時，蝌蚪的大腦開始發(fā)育。我們知道了這個秘密，真的很開心。因為我們決定把蝌蚪養(yǎng)成青蛙放生，所以當我們剛剛做出這個決定的時候，我的`心里真的高興了好幾個小時。
8月3號8月9日
如果我們談?wù)撨@個星期，我們會更開心。小蝌蚪每天都有新的變化。突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪后腳開始長了。當我們用大放大鏡觀察這個的時候，我激動得差點打碎了我媽最喜歡的花瓶和我爸最喜歡的魚缸。
8月10號8月16日
嗚嗚嗚！這一周，連最后一條小金魚都死的可憐，嗚嗚！我很難過，但它給了我更多的力量。我決心把蝌蚪養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回歸自然，健康自由的成長！
四年級觀察作文13
記得，媽媽生日的那天，我祝媽媽生日快樂，并給了她一個甜甜的吻。媽媽很開心，就給我買了兩個小小的、可愛的小雞。別提我有多高興了！
這兩只小雞；一個是綠色的、一個是黃色的，他們像兩個彩色的小線團。圓圓的小腦袋，上面鑲著像黑黝黝似的眼睛，眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛，一雙金黃的'小爪子，在地上刨來刨去，像是在找吃的。
我把他們帶回了家，也許是因為少了許多的伙伴——有點害怕；也許是因為換了一個地方——感覺陌生；也許是因為賣雞的沒給他們食物——餓了。他們不約而同的，不間斷的叫著、吵著、鬧著。我便給他們起了個名字，綠的叫吵吵，黃的叫鬧鬧。我趕緊找來紙殼箱子，把它們放在里面，媽媽拿來小米子，向紙殼箱子里面撒了一些，小雞停止了叫聲，哼起了小歌，邊吃邊唱。我找了一個小瓶蓋，裝了一點水，送到他們嘴邊，他們就喝一口，抬起頭咽一下，慢慢地喝起來了。吃飽喝足了，他們消停了，我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗，像是在和我說話：“謝謝你，我們做朋友吧！”。我把他們捧到手心，感覺暖暖的、毛茸茸的很是可愛。它們像是和我熟悉了，依偎在我的手心里幸福的睡著了……
我很喜歡他們，因為我又多了兩個伙伴，和我一起開心的玩游戲，一起快樂的成長。
四年級觀察作文14
一天，我與老媽一起上街買了一盆含羞草。據(jù)說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現(xiàn)象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……老媽看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的`生長知識哩”。
我覺得老媽說的這番話很有道理。于是，我除了經(jīng)常觀察含羞草，還讓老媽幫我打開電腦，上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風(fēng)暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習(xí)慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇��！我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話，我們還可能會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級觀察作文15
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的`幾毫米竟然長到一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
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