四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)那次漫漫而又可怕的長(zhǎng)夜后，強(qiáng)強(qiáng)似乎已經(jīng)變得勇敢起來(lái)了，然而，他不知道，還有一個(gè)巨大的考驗(yàn)在等著他。
很快，令人毛骨悚然的夜晚來(lái)臨了，小閘屋又陷入了黑暗之中，身邊的一切事物不由得又聯(lián)想前晚發(fā)生的一切事情，心里哆嗦起來(lái)。他想，爺爺?shù)降自谀膬�？爺爺�?huì)不會(huì)不再回來(lái)了呀？盡管強(qiáng)強(qiáng)一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，可令人恐懼的潮汛還是來(lái)了。
不一會(huì)兒，大海又變得像一個(gè)瘋狂的雄師狂吼起來(lái)。海面上掀起千萬(wàn)層雪白的浪花，毫不客氣地猛打在屋頂上，窗戶上，摔打在小閘屋的四面八方，幾乎把這小屋淹沒(méi)，蓋上大大的'白帆布。這小屋宛如一粒小小的沙子，隨時(shí)都有可能被大浪卷入海中。
強(qiáng)強(qiáng)不知為什么，已經(jīng)不覺(jué)得那么害怕了，已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了奔騰的海水聲了，并決定出去找爺爺。他猛地一推開(kāi)門，海水就把他澆了個(gè)透心涼，把他渾身上下全都打濕了。可強(qiáng)強(qiáng)并沒(méi)有像上次那樣退縮，而是勇敢地沖了出去。于是，他便和大海賽跑起來(lái)，大海的攻擊是那么的猛，而強(qiáng)強(qiáng)顯得有是那么的渺小，可他還是躲過(guò)了。
雨不停地下，水不停地漲，強(qiáng)強(qiáng)不停地尋找爺爺，最后，強(qiáng)強(qiáng)終于在一片蘆葦叢中找到了爺爺。此時(shí)，他突然覺(jué)得自己的形象變得高大起來(lái)了，變得像一個(gè)男子漢了。
直到這個(gè)時(shí)候，強(qiáng)強(qiáng)才明白爺爺?shù)囊黄伎嘤眯�，真是不�?jīng)歷風(fēng)雨，難得梅花吐清香�。�
四年級(jí)作文 篇2
我渴望一雙全能的鞋。那上面有許多按鈕，那些按鈕有各種各樣的功能。
我渴望有一雙適應(yīng)春夏秋冬的'鞋，無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)都會(huì)感到舒服。夏天的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，鞋內(nèi)襯就會(huì)讓你叫感到清涼。冬天的時(shí)候，只要按一下黃色按鈕，鞋的內(nèi)襯就會(huì)變成暖空調(diào)，使你的腳覺(jué)得暖和。
我渴望有一雙看起來(lái)美觀，穿起來(lái)又舒服的鞋子。我設(shè)計(jì)了一雙漂亮鞋子。它的外形是兔子樣的，顏色是紅黃相間的，兔子鞋上還有一個(gè)可愛(ài)的小兔子頭。
我渴望有一雙具有神奇功能的鞋子，當(dāng)我們想將這雙鞋變小，只要按一下綠色按鈕，他就變小了。如果想把它變大，只要按以下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變大了。如果想聽(tīng)一些兒歌，按一下紫色按鈕，會(huì)唱起各種好聽(tīng)的兒歌。晚上如果過(guò)馬路，只要按一下橘色按鈕，鞋子四周就會(huì)發(fā)出各色閃燈。
看！我渴望的這雙鞋子既神奇、美觀又舒服吧！
四年級(jí)作文 篇3
昨天下午，雖然天氣灰蒙蒙的，但是我的心情完全不受影響，而且非常興奮，因?yàn)槲覅⒓恿?2*30的換物接力賽。
比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都特別緊張，同學(xué)們都互相鼓勵(lì)說(shuō)：＂加油，加油，我們一定會(huì)贏的'。＂說(shuō)完后同學(xué)們的心情好象沒(méi)有那么的緊張了，我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很輕松。隨著一聲清脆的哨聲響起，比賽正式開(kāi)始。首先，第一位同學(xué)先跑，他可能也有點(diǎn)緊張，跑的不是特別快，所以，給其他班比賽的同學(xué)超越了。第一位同學(xué)還是盡力的把球傳給下一個(gè)同學(xué)，同學(xué)拿了球接著跑我心里特別緊張，想著等下傳到我的時(shí)候，我一定要把球放穩(wěn)。
過(guò)了一會(huì)，球終于傳到我手上，我穩(wěn)穩(wěn)地拿住球，用盡力氣朝前方放球的地方跑，途中發(fā)現(xiàn)其他班比賽的同學(xué)超越我的時(shí)候，我更加集中精力向前跑，最后，我把球穩(wěn)穩(wěn)放到了目的地，接著用最快的速度拿到另外一個(gè)球，把它順利傳到下個(gè)同學(xué)的手中。我在心里默默地為我們班同學(xué)加油！
最后，比賽完畢了，我們班拿了個(gè)第四名，比賽成績(jī)雖然不怎么好，但是我已經(jīng)盡力了，重在參與，希望以后一次比一次好。
四年級(jí)作文 篇4
沙沙沙，一陣春雨落下，大地便生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是四季中第一個(gè)季節(jié)，也是最美的一個(gè)季節(jié)。春天是美麗的、驕奢的、可愛(ài)的、光艷的、嫵媚的。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
看啊，果園里，一朵朵盛開(kāi)的桃花，在綻放著它們燦爛的笑容。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美極了！就連白茫茫的杏花也在努力地開(kāi)放著，仿佛在和桃花比美。這是美麗的春天。旁邊，一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，像剛出生的娃娃。小草和竹筍也慢慢地探出頭來(lái)，仿佛也在觀賞這最美的季節(jié)。春天的`霧薄薄細(xì)細(xì)，一絲一絲，一縷一縷，如仙鏡一般。這是驕奢的春天。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。”公園里，一群小孩拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，在春天里把它們放飛，它們代表著一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想，也代表著迎接春天的禮物，更代表著我們對(duì)童年的向往。這是可愛(ài)的春天。當(dāng)你抬頭仰望天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一群穿著黑禮服的燕子正飛過(guò)天空，明媚的眼光照亮了大地，也帶著幾分溫暖。池塘里的鴨子歡快的游著。
真可謂是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這是光艷的春天。春天最美的花當(dāng)然非迎春花莫屬了！她是春天的使者，也是春天的精靈。她穿著金黃色的衣裙，把自己打扮得是那樣的嫵媚、漂亮。她把所有的花都喚醒了，所有的花都在這最美的季節(jié)里竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
連野花也顯得美麗多了！這是嫵媚的春天。春天只能召喚，不能等待。春天只能歌詠，不能享受。春天，攜著微風(fēng)走來(lái)。春天，踏著黃鸝的歌聲走來(lái)。站在綠色的田野上，你是否感到，春天真的來(lái)了？
四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我經(jīng)常向爸爸媽媽要一個(gè)小寵物。一天，爸爸終于答應(yīng)了我的要求，給我買來(lái)了兩只小烏龜。
小烏龜可可愛(ài)啦！它們有雞蛋般大小，一雙黑溜溜的小眼睛好像受了驚嚇一樣望著我。我走近它們，它們立馬就把全身都縮到殼里去了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“彤彤啊，你先讓它們熟悉一下環(huán)境，我們?nèi)ソo它們做個(gè)家吧！”于是，我們做了起來(lái)：先用小石子一層一層搭起來(lái)做一個(gè)假山；然后再把貝殼放在旁邊淺淺地做一個(gè)裝飾；最后再加上水，一個(gè)溫馨的“海底家園”就呈現(xiàn)在了我們眼前。然后我再把小烏龜輕輕捧著，小心翼翼地把它們放入盆中。我敲了敲殼，它們才探出頭來(lái)，在水里歡快地游來(lái)游去。游累了，它們就躺在假山上休息。我看見(jiàn)了它們感激的`目光，心里盡是溫暖。后來(lái)，它們又在地上爬了一會(huì)兒，可開(kāi)心了！最后，爸媽催我去睡覺(jué)，我依依不舍地看著它們，它們好像也明白了，那兩雙黑葡萄般得眼睛里盡是悲傷。我說(shuō)：“別傷心，小烏龜，明天，我會(huì)再來(lái)看你。”
從此，有兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)伴隨我的童年生活啦！
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